ESTADÍSTICA INFERENCIAL

ACTIVIDAD EN CLASE

ACTIVIDAD 09.- INFERENCIA EN DOS POBLACIONES

A. INFERENCIA DE LA MEDIA POBLACIONAL EN DOS POBLACIONES

1. En el departamento de control de calidad de una empresa, se quiere determinar si ha habido un

descenso significativo de la calidad de su producto entre las producciones de dos semanas
consecutivas a consecuencia de un incidente ocurrido durante el fin de semana. Deciden tomar
una muestra de la producción de cada semana, si la calidad de cada artículo se mide en una
escala de 100, obtienen los resultados siguientes:

Semana 1 96 86 90 90 94 91 92 96
Semana 2 93 87 97 90 88 87 84 93

Intervalo de confianza para el 95% de confiabilidad esta definido : (-2,11;6,11);

interpretación , las variación de la media poblacional no es significativa, puesto que el intervalo de
confianza contiene el valor 0

Suponiendo que las varianzas de la puntuación en las dos producciones son iguales, construya un
intervalo de confianza para la diferencia de medias al nivel de 95%. Interprete los resultados
obtenidos para responder si ha habido descenso significativo de la producción en las dos
semanas.

2. Una compañía contrata 10 tubos de filamento del tipo A y otros tantos del tipo B. Las duraciones
de vida (en horas) observadas fueron:

A 1614 1094 1293 1643 1466 1270 1340 1380 1028 1497
B 1383 1138 1092 1143 1027 1061 1627 1021 1711 1065

a. Suponiendo que las varianzas son iguales, encontrar un intervalo de confianza para la
diferencia de las medias. (asuma IC = 95%)

b. Lo mismo, pero suponiendo las varianzas desiguales.

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En los dos escenarios para varianzas iguales y varianzas desiguales, el intervalo de confianza de la
diferencia de las medias contiene el valor 0 entonces se concluye que no hay diferencias
significativas

3. El gasto diario en llamadas telefónicas de dos departamentos A y B de una misma empresa sigue
una distribución normal, con un gasto medio desconocido en ambos. Sin embargo, se conocen
las desviaciones típicas, que son $1.20 y $ 1.50 para A y B, respectivamente. La Dirección ha
observado que, en una muestra de 35 días, el gasto medio diario en llamadas realizadas por el
departamento A ha sido de $ 11, y de $ 14 en el departamento B. Obtener un intervalo de
confianza del 95% para la diferencia de gastos medios entre ambos departamentos. ¿Podemos
decir, a la vista de los resultados, que existen diferencias significativas entre los gastos medios
de ambos departamentos?

Variable aleatoria X: gasto diario en llamadas telefónicas

X- >N (miu; sigma)
Nivel de confianza: 95%

Departamento D. Estándar poblacional Tamaño de la muestra Media muestra

A 1,20 35 11
B 1,50 35 14

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A vista de los resultados ninguno de los intervalos contiene el valor 0; se puede concluir que la
diferencia de consumo telefónico entre los departamentos es significativa.

4. Una muestra de 100 bombillas de la marca A tiene una vida media de 1190 horas, una muestra
de 75 bombillas de la marca B ofrece una vida media de 1230 horas; si se sabe que la varianza de
las bombillas de la marca A es de 8100 y la desviación típica de B es 120. ¿hay diferencia entre
las vidas medias de esas dos marcas de bombillas al nivel de significación del 5%?

Marca D. Estándar poblacional Tamaño de la muestra Media muestra

A 90 100 1190
B 120 75 1230

Variable aleatoria X: Vida útil de la bombillas de la marcas A y B

X- >N (miu; sigma)
Alfa= 0,05

Prueba de hipótesis
1. Planteamiento de hipótesis
Hipótesis nula H0 : miu A = miu B
Miu A – miu B = 0
Hipótesis alternativa H1: miu A <> miu B

2. Nivel de significación y tipo de prueba:

Alfa =0,05
Prueba de dos extremos

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3. Proceso SPSS

4. Decisión
En prueba de dos extremos si sig( 2 colas) > alfa/2 ; se acepta Ho; caso contrario se
rechaza
0,01 >0,025; no cumple se rechaza ho

Alternativa por intervalos

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El intervalo de confianza no contiene el valor 0,

5. Conclusión
Hay diferencias significativas en el promedia de la vida útil de las lámparas

5. Una central de transformación de productos lácteos recibe diariamente la leche de dos granjas,
deseando estudiar la calidad de los productos recibidos se extraen dos muestras al azar y se
analiza el contenido en materia grasa, obteniéndose los siguientes resultados expresados en
porcentaje:

Estadístico Granja A Granja B

Tamaño 33 30
Media aritmética 8.7% 10.9%
Varianza 1.02% 1.73%

Teniendo en cuenta el 10 % de significación pruebe si existen diferencias en la calidad de los

productos dependiendo de la granja?

Variable aleatoria X: Contenido de materia grasa en los lácteos de dos granjas

X- >N (miu; sigma)
Alfa= 0,10

Prueba de hipótesis
1. Planteamiento de hipótesis
Hipótesis nula H0 :
Hipótesis alternativa H1:
miu granja A = miu granja B
Miu granja A – miu granja B = 0
miu A <> miu B

2. Nivel de significación y tipo de prueba:

Alfa =0,10
Prueba de dos extremos
3. Proceso SPSS

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1. Decisión
En prueba de dos extremos si sig( 2 colas) > alfa/2 ; se acepta Ho; caso contrario se
rechaza
0,00 >0,05; no cumple se rechaza ho

Alternativa por intervalos

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El intervalo de confianza no contiene el valor 0,

6. Conclusión
Existen diferencias en el contenido de grasa de los productos lácteos en las 2 granjas

B. INFERENCIA DE LA PROPORCION POBLACIONAL EN DOS POBLACIONALES

1. Un estudio de mercado realizado en una ciudad grande mostró que de 100 mujeres casadas que
trabajan a tiempo completo, 43 cenaban en un restaurante al menos una noche durante una
semana típica de trabajo, y una muestra de 100 mujeres casadas que no trabajaban tiempo
completo tuvo como resultado que 27 de ellas cenaban en un restaurante al menos una noche
en una semana típica de trabajo

Utilizando un nivel de significación de 0,05, ¿existe evidencia de alguna diferencia en tre los dos
grupos de mujeres casadas a la porción que cena en un restaurante al menos una noche
durante una semana típica de trabajo?
PROBLEMA 1

Variable aleatoria X: proporcion de mujeres casadas que cenan en un restaurante al vez una vez por semana
X->N(p,n)

Grupo A: Mujeres casadas que trabajan a tiempo completo

Grupo B: Mujeres casadas que trabajan a medio tiempo

Grupo Tamañao de la muestra Casos favorables Proporcion del evento

A 100 43 0,43
B 100 27 0,27

Error estandar de la diferencias de proporciones Sigma p(A-B)

Sigma p(A-B) = 0,07

1. planteamiento de hipotesis 2. Nivel de significacncia y tipo de prueba 3. calcular el estadistico de prueba

ho pi A = pi B alfa 0,05
h1 pi A <> pi B tipo 2 extremos z= 2,41

4. valor crititco de prueba 5. Decisión Alternativa

zc ->(0,05;2 extremos) En prueba de 2 extremso si -zc <z<zc se acepta h0 valor p 0,99

e izquierdo -1,959963985 -1,96<2,41<1,96, no cumple se rechaza H0 1-p 0,01
e derecho 1,959963985 p>alfa/2 0,99>0,025 cumple
1-p>alfa/2 0,01>0,025 No cumple
Se rechaza h0
6. conclusion

No hay evidencia de que la proporcion del grupo A sea igual a la del grupo b
La proporcion de mujeres del grupo A , es diferente a la prioporcion de mujeres del grupo B

2. Al examen de conducir se presentan 123 hombres y 52 mujeres. De ellos aprueban 78 hombres y

36 mujeres. ¿Se admitiría, al 5% de significación, que la proporción de aprobados es la misma en
los dos sexos?

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PROBLEMA 2

Variable aleatoria X: proporcion de personas que aprobo el examen de conduccion vehicular

X->N(pi,n)

Grupo 1: Conductores de sexo Masculino

Grupo 2: Conductores de sexo Femenino

Grupo Tamañao de la muestra Casos favorables Proporcion del evento

1 123 78 0,63
2 52 36 0,69

Error estandar de la diferencias de proporciones Sigma p(1-2)

Sigma p(A-B)= 0,08

1. planteamiento de hipotesis 2. Nivel de significacncia y tipo de prueba 3. calcular el estadistico de prueba

ho pi 1= pi 2 alfa 0,05
h1 pi 1 <> pi 2 tipo 2 extremos z= -0,75

4. valor crititco de prueba 5. Decisión Alternativa

zc ->(0,05;2 extremos) En prueba de 2 extremos si -zc <z<zc se acepta h0 valor p 0,23

e izquierdo -1,96 -1,96<-0,75 <1,96, cumple se acepta H0 1-p 0,77
e derecho 1,96 p>alfa/2 0,23>0,025 cumple
1-p>alfa/2 0,77>0,025 cumple
Se acepta h0
6. conclusion

Existen evidencias de que la proporcion de hombres que aprobó el examen de conduccion es igual a la proporcion de mujeres
No hay diferencia en la proporcion de hombres y mujeres que aprobaron el examen de conducción

3. Se desea saber si existe alguna diferencia en la popularidad del fútbol entre individuos
masculinos con educación superior e individuos masculinos sin educación superior. Una muestra
de 100 hombres con educación superior reveló que había 55 de ellos que se consideraban a sí
mismos como aficionados al fútbol. Una muestra de 200 hombres sin educación superior reveló
que 125 de estos se consideraba aficionados al fútbol. Mediante un intervalo de confianza del
99%, determine si existe alguna evidencia de que haya diferencias en la popularidad del fútbol
entre hombres con educación superior y quienes no la tienen.

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PROBLEMA 3

Variable aleatoria X: proporcion de hombres aficionados al futbol

X->N(pi,n)

Grupo A: Aficionados masculinos con educación superior

Grupo B: Aficionados masculinos sin educación superior

Grupo Tamañao de la muestra Casos favorables Proporcion del evento

A 100 55 0,55
B 200 125 0,63

Error estandar de la diferencias de proporciones Sigma p(A-B)

Sigma p(A-B)= 0,06

1. planteamiento de hipotesis 2. Nivel de significacncia y tipo de prueba 3. calcular el estadistico de prueba

ho pi A= pi B alfa 0,01
h1 pi A <> pi B tipo 2 extremos z= -1,24

4. valor crititco de prueba 5. Decisión Alternativa

zc ->(0,01;2 extremos) En prueba de 2 extremos si -zc <z<zc se acepta h0 valor p 0,11

e izquierdo -2,58 -2,58<-1,24 <2,58, cumple se acepta H0 1-p 0,89
e derecho 2,58 p>alfa/2 0,11>0,005 cumple
1-p>alfa/2 0,89>0,005 cumple
Se acepta h0
6. conclusion

Existen evidencias de que la proporcion de hombres con educacion superior es igual a la proporcion de hombres sin educacion superior
No hay diferencia en la proporcion de hombres con o sin nivel de educacion superior aficionados al futbol

4. Se desea medir la diferencia entre dos categorías de empleados en la actividad de seguros. Una
está formada por personas con título superior y la otra por personas con estudios secundarios.
Se toma una muestra de 45 empleados entre los primeros y la media de ventas resulta ser 32. Se
toman 60 empleados del segundo grupo y la media es 25. Suponga que las ventas de los dos
grupos se distribuyen normalmente con varianzas de 48 para los titulados superiores y 56 para
los empleados con estudios secundarios.

a. Calcule e interprete un intervalo del 95% de confianza para la verdadera diferencia de las
medias.

b. Mediante la hipótesis compruebe si , ¿hay evidencia de que las medias sean iguales?

Variable Aleatoria X: Volumen de ventas de seguros

X->N(miu, sigma); debido al tamaño de las muestras

Grupo A: Vendedores con título superior

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ACTIVIDAD EN CLASE

Grupo B: Vendedores con estudios superiores

Grupo Tamaño Media Muestral desviación estándar

A 45 32 6,93
B 60 25 7,48

Nivel de confianza 95%

Prueba de Hipótesis

1. Planteamiento de hipótesis

Hipótesis Nula Ho: miu A = miu B

Hipótesis alternativa H1: miu A <> miu B

2. Nivel de significancia y tipo de prueba

Alfa= 0,05
Tipo de prueba: 2 Extremos

3. Proceso SPSS Analizar; comparar medias; prueba T muestras independientes de resumen

4. Decisión
En prueba de dos extremos si Sig/2 colas) >alfa; se acepta h0, caso contrario se rechaza ho

0,00 > 0,05, no cumple se rechaza ho

5. Conclusión
No hay evidencias de igualdad en el promedio de ventas entre los grupos A y B
Existe diferencias en el promedio del grupo A con la del grupo B

c. De acuerdo con el intervalo hallado, ¿hay evidencia de que las medias sean iguales?
No, ninguno de los intervalos contiene al 0

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