Bartolo Irasema Objetivos

INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO
Clave 30MSU9051Z
RVOE SEP 20130144 de 20/Feb/2013
PROYECTO
Intervención de Enfermería en Apoyo a los
pacientes con hiperglucemia y otras
complicaciones.
Que para obtener el título de:

MAESTRA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD
PRESENTA
IRASEMA DEL CARMEN BARTOLO CRUZ
Coatzacoalcos, Ver a 07 de Marzo 2022.

DIRECTORIO
MA. ALFREDO YATZÍN GARCÍA ZAMUDIO
RECTOR
MGIE. SARAÍ MELO DE LA MERCED
DIRECTORA ACADÉMICA
MAN. ISABEL CONTRERAS GODOS
DIRECTORA DE FINANZAS
M.N. ITZEL COLLINOT AGUILAR
PROYECTOS Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
MGE. PAOLA DE JESÚS CASTILLO VÁZQUEZ
CONTROL ESCOLAR
LAE. EMILIA GONZÁLEZ JARA
TITULACIÓN Y SEGUIMIENTO A EGRESADOS
MTRA. MAIRA PINTO PORTUGAL
DIRECTOR DE PROYECTO
2
Contenido
I. Resumen técnico 5
II. Problema 5
III. Justificación 8
IV. Diagnóstico 11
V. Marco teórico referencial 16
i. Marco conceptual 16
ii. Identificación de referentes 16
I. 19
II. Estilo de vida saludable en diabetes mellitus tipo 2: beneficios en el
manejo crónico 19
iii. Marco legal 22
III. Respectiva propuesta 22
IV. Objetivos 22
iv. General 22
3
v. Específicos 22
V. Planificación operativa 22
vi. Esquema EDT 22
vii. Plan de acción 22
viii. Cronograma 22
ix. Presupuesto 22
VI. Seguimiento 22
VII. Evaluación 22
VIII. Conclusiones 22
IX. Referencias 23
X. Anexos 24
4
I. Resumen técnico
II. Problema
El problema que se percibe actualmente en el centro de salud Rural Mundo
Nuevo, que es una institución pública donde se prestan servicios de primer nivel
de atención, promoción de la salud, así como el control de diferentes programas,
donde se ha presentado en la consulta externa, que los pacientes con diabetes
mellitus tipo 2, de 45 a 74 años de edad, acuden a su control mensual y se
encuentran descontrolados con hiperglucemias, con cifras altas de glicemias
capilares de arriba de 220mg/dl hasta 400 mg/dl, lo cual es de gran preocupación
para el personal de salud.
La diabetes mellitus tipo 2 es una enfermedad sistémica, crónico-degenerativa,
de carácter heterogéneo, con grados variables de predisposición hereditaria y
con participación de diversos factores ambientales, y que se caracteriza por
hiperglucemia crónica debido a la deficiencia en la producción o acción de la
insulina, lo que afecta al metabolismo intermedio de los hidratos de carbono,
proteínas y grasas (IMSS, 2015, P.2) .
Las consecuencias que se observan en la consulta son que 3 de cada 10
pacientes de diabetes mellitus tipo 2, afecta muchos de los órganos
principales como el corazón, asociada a un mayor riesgo de enfermedad
cardiaca, accidente cerebrovascular, presión arterial alta y estrechamiento de los
vasos sanguíneos (ateroesclerosis), daño a los nervios de las extremidades
5
(neuropatía), un nivel elevado de glucosa en la sangre, lo cual con el tiempo
puede dañar o destruir los nervios, y esto puede provocar hormigueo,
entumecimiento, ardor, dolor o perdida eventual de la sensibilidad
que generalmente comienza en la punta de los dedos de los pies o manos,
extendiéndose progresivamente, enfermedad renal, daño ocular como cataratas o
glaucoma, daño de los vasos sanguíneos de la retina, ceguera, enfermedades de
la piel, deterioro de la audición, demencia, amputaciones de miembros.
Las causas que ocasionan el problema en la enfermedad de la diabetes mellitus
tipo 2, son la alimentación inadecuada que conlleva a tener un sobrepeso u
obesidad, mientras que la actividad física, ayuda a controlar el peso, utiliza la
glucosa como energía y hace que las células sean más sensibles a la insulina. El
sedentarismo, es de los factores que van en aumento, antecedentes familiares,
raza y origen étnico, aunque no está claro porque, las personas de ciertas razas y
etnias, incluida la afroamericana, hispana, nativa americana, asiática americana e
isleña del pacífico, son más propensas a desarrollar diabetes tipo 2, niveles de
lípidos en la sangre de alta densidad o colesterol, triglicéridos.
Las posibilidades de solución son los cuidados de Enfermería en la educación de
los pacientes con diabetes mellitus tipo 2, para identificar los factores de riesgo
que predisponen la aparición de la hiperglucemia. La enfermería como ciencia se
ocupa de ayudar a las personas en satisfacer las necesidades básicas cuando no
pueden hacerlo solas, por estar enfermas o por carecer de conocimientos,
6
habilidad, motivación necesaria. Como fundamento se habla de la teoría
de Orem:
Esta teoría del déficit de autocuidado ofrece a los profesionales de la
enfermería herramientas para una atención de calidad, en cualquier situación
relacionada con el binomio salud-enfermedad, tanto a personas enfermas como
a personas que están tomando decisiones sobre salud y personas sanas que
desean modificar conductas de riesgo para su salud (Rodríguez, 2017, p.29).
Es necesario tratar de dar respuesta a la problemática e implementar una solución
para que los pacientes acepten su enfermedad y mejoren su calidad de vida.
Muchas veces es un tabú difícil de aceptar, ya que pueden retrasar o detener la
progresión de la diabetes, esto incluye la importante canalización en forma
oportuna al servicio de nutrición, donde puedan seguir un plan de alimentación
adecuado, tomando en cuenta que cada paciente es particularmente diferente. Las
modificaciones en la alimentación, el ejercicio y las terapias conductuales
favorecen la disminución del peso y así se adquiere un buen control metabólico.
La pronta canalización al área de psicología para el apoyo socioemocional que le
permita la aceptación de la enfermedad y cambios de estilo de vida saludables, así
como la importancia de acudir a su cita programada. La medicina preventiva, así
como la detección oportuna son fundamentales para detectar a tiempo posibles
7
complicaciones futuras, en base a la aplicación de sus herramientas que
permitirá ayudar al paciente desde sus tres esferas: físico, social y mental.
La intervención del proyecto será en el área de la educación para la salud,
mejorando el proceso de atención de enfermería en la promoción a la salud,
brindando atención integral e individualizada a la persona con diabetes mellitus
tipo 2, con un enfoque hacia el autocuidado a través del sistema de enfermería de
apoyo educativo, y del equipo multidisciplinario, a través del cual no solo se
enseña, orienta y aconseja a desarrollar acciones y conductas saludables en torno
a su enfermedad, sino que además se fortalecen las relaciones interpersonales
entre la enfermera , el paciente y la familia.
El proyecto es viable, porque existen posibilidades de mejorar su ejecución
mediante la intervención de enfermería y el equipo multidisciplinario para informar
y educar al paciente con diabetes mellitus tipo 2, y así reducir los factores que
predisponen la hiperglucemia en estos pacientes, en el área de consulta externa
del Centro de Salud Rural Mundo Nuevo.
III. Justificación
La Diabetes Mellitus tipo 2 es una enfermedad crónico-degenerativa, y a pesar de
los programas implementados, su incidencia en la población es muy alta, su
frecuencia se eleva cada vez más y está afectando a personas más jóvenes, esto
8
debido a los cambios en la transición de riesgos en la población que se fueron
modificando con el desarrollo y la urbanización.
Es un problema de salud pública, que ocasiona una alta tasa de mortalidad en
México.  Este problema está enmarcado dentro de las políticas y planes de salud y
fundamentalmente debe adaptarse e integrarse a las estructuras administrativas
de salud. 
Con la finalidad de favorecer la calidad de atención a los pacientes diabéticos, se
crearon programas informativos que facilitan la recolección y análisis de datos,
que permitan el trabajo en equipo entre los médicos, enfermeras y pacientes,
creando un sistema de registro correcto (historia clínica). Este trabajo permite
utilizar los recursos humanos y materiales necesarios para su inversión que se
requiere no exceda los recursos asignados para el desarrollo del programa de
enfermedades crónicas.
 
Esto trajo como consecuencia cambios en los estilos de vida y el surgimiento de
exposición a otros tipos de riesgos, que se constituyen como los principales
factores responsables de enfermedad; entre ellos el estrés, tabaquismo,
hipertensión arterial, sedentarismo, patrón alimentario, diferente compuesto   por
alimentos de alta densidad energética, sobrepeso, obesidad y niveles altos de
colesterol (Barba, 2018, p. 4). 
 
9
Esta situación es de peculiar preocupación debido a los costos elevados que
conlleva a la atención de los pacientes diabéticos y la falta de autocuidado
generan se desarrolle mucho más rápido al no seguir el tratamiento y
recomendaciones emitidas por el equipo de salud. Es necesario realizar el
proyecto ya que hay pacientes más y mejor fortalecidos en su enfermedad que
otros. 
Por otra parte, es conveniente debido a que el Centro de Salud Rural
Mundo Nuevo se caracteriza por ser un lugar adecuado, por lo que
siempre está en constante apoyo a la investigación y comprometido a implementar
programas en beneficio de los pacientes. Se cuentan con personal de enfermería
altamente capacitado para poder implementar modelos de cuidados de enfermería
basados en la evidencia y específicos, que correspondan a cada problema
de salud, y con el equipo multidisciplinario, además de contar con la
infraestructura y material didáctico necesario para poder instruir en la enfermedad
de la Diabetes Mellitus 2.  
 
El impacto que se espera lograr con la implementación de la consultoría en
enfermería será en primer lugar, para los pacientes y su familia ya que se les dará
mejor seguimiento, valorando aspectos de importancia para el cuidado de su
salud, repercutiendo de manera favorable en la economía familiar, porque se
10
evitaran posibles complicaciones, lo que implica que su atención tenga costos
altos.
Entre los beneficios que se buscan obtener está el lograr que estén informados y
capacitados para desarrollar la información junto al apoyo del área de enfermería y
contar con las herramientas para expresar, respaldar y fortalecer la forma de
cuidado centrado en la persona, ofreciendo intervenciones asertivas de calidad y
con seguridad para el paciente. Así mismo, para el sector salud irán
disminuyendo los ingresos a consulta externa.
.  
Desde el punto de vista administrativo es necesario llevar el proyecto ya que, al
tener pacientes más y mejor capacitados en su enfermedad, representa una
disminución de costos para los pacientes que llegan al segundo nivel, y así
estarán consientes de todo lo que puede suceder en cuanto a su enfermedad si no
asisten mensualmente a su control metabólico.  
 
Por lo tanto, para realizar un proyecto que realmente de resultados, se deben
llevar acabo intervenciones personalizadas por personal capacitado, a través de
cuidados oportunos y continuos, que puedan prevenir o retrasar complicaciones
de la diabetes y así evitar la morbimortalidad.  
11
IV. Diagnóstico
El entorno donde se llevará a cabo el proyecto es en la localidad de Mundo Nuevo,
Municipio de Coatzacoalcos, en el estado de Veracruz de Ignacio de la Llave,
México. Hay 7,569 habitantes, situado a 10.6 kilómetros de Coatzacoalcos, que es
la localidad más poblada del municipio, en dirección al Noreste, y está a 10 metros
de altitud (Pueblos América, 2021).
El Centro de Salud Mundo Nuevo, es un organismo público descentralizado
perteneciente a la Secretaría de Salud de Veracruz (SESVER). Es una
instalación nueva prestadora de servicios que se integran en una institución, con
funciones y actividades propias que se distinguen y diferencian entre sí.  Se
brindan servicios de atención primaria o servicios básicos, ofrecen una atención
integral que incluye, entre sus funciones, la consulta externa, atención médica de
urgencias, odontología, medicina preventiva, inmunizaciones, la promoción de la
salud y de prevención de enfermedades, siempre desde un ámbito más cercano al
lugar de residencia de la población a la que atienden con sus diferentes
necesidades de salud por las enfermedades comunes en la zona, como son la
ocurrencia de casos de diarrea, infecciones respiratorias agudas, etc; y  que
requerirán de atención.  Asimismo, se debe continuar con el control de diversos
padecimientos como la hipertensión arterial, diabetes mellitus, así como la
atención de embarazadas, donde se atiende de manera diaria en promedio de 110
12
pacientes diarios en consulta externa al día, y su servicio se extiende a las
localidades de cangrejera I, Cangrejera 2, y Rincón grande.
La institución tiene un compromiso con la población, que tiene como referencia su
Misión. “Otorgar servicios universales de salud focalizados en la población más
desprotegida, con calidad, oportunidad y sin corrupción”, y su visión “Lograr que
todos los veracruzanos mejoren su calidad y esperanza de vida, orientados en
hacer una institución de salud priorizando las necesidades de grupos vulnerables y
regiones marginadas”.
El centro de Salud Rural Mundo Nuevo se inauguró en el año 2019. Consta de
una sala de espera, 3 consultorios médicos, un consultorio de nutrición,
odontología y psicología, farmacia y una unidad de promoción de la salud y área
de inmunizaciones, curaciones e inyecciones, sala de toma de Papanicolaou, área
de RPBI, un baño de pacientes y un baño de personal.
 En la clínica, el personal que labora consta de tres médicos, tres enfermeras,
una pasante de medicina y una enfermera   en servicio social, una odontóloga, una
nutrióloga, una psicóloga, y tres promotores de salud, y un personal de contrato de
vacunación, un personal de intendencia. Se cuenta con turno matutino y
vespertino de lunes a viernes. El centro de salud es pequeño y cuenta con poco
personal, ya que los mismos profesionales desarrollan varias actividades en los
diferentes programas, donde la mayor parte de la población son de bajos recursos.
Al encontrarse rodeada de complejos petroquímicos, es común que los pacientes
13
acudan al centro de salud con enfermedades respiratorias o algún tipo de
infección.   
 
Los recursos financieros con los que funciona el centro de salud son otorgados por
el gobierno federal y estatal para cubrir las necesidades básicas y así poder
otorgar una atención de calidad a los pacientes, donde todos los servicios
ofertados son gratuitos. No recibe cuotas de recuperación y debido a esto para
poder realizar el proyecto se buscará ayuda en la comunidad local, así mismo a la
administración municipal y posteriormente a la jurisdicción sanitaria IX, del sector
salud.
ANALISIS FODA. 
 
Se le llama FODA al análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas de un objeto de estudio. Es la base de diagnóstico de un plan de
negocios, ya que sistematiza la información de la empresa y su entorno, la cual
se utiliza para definir objetivos realistas y diseñar estrategias competitivas para
alcanzarlos (Entrepreneur,2020, p. 1).
 
14
Para garantizar que un centro de salud funcione al máximo, es necesario realizar
ciertos ajustes de vez en cuando, sin embargo, no puede realizar cambios al azar
en diferentes aspectos del centro de atención médica simplemente porque el
cambio es necesario. 
Originalmente, el análisis FODA se diseñó para proporcionar un análisis completo
de las empresas que se encuentran en otras industrias, sin embargo, a medida
que pasaba el tiempo, las personas que vieron sus beneficios también están
impulsando su uso en la industria de la salud.  
Es necesario recalcar que la institución tiene grandes fortalezas y oportunidades
que podrían contribuir a la adecuada implementación de la consultoría de
enfermería, no obstante, no se podrían pasar por alto al identificar áreas de
oportunidad y trabajar sobre ellas, impulsar el reconocimiento institucional al
personal de salud y estimular su participación en actividades, el mejoramiento de
los servicios de atención a la población y la seguridad de los usuarios.
A continuación, en la tabla 1 se presenta el análisis FODA de la institución.
Tabla 1. Esquema del Análisis FODA del Centro de Salud Mundo Nuevo.
FORTALEZAS DEBILIDADES
15
• Personal clínico altamente • No hay suficiente personal
calificado. médico, para mejorar la calidad de
atención.
• La clínica tiene un fuerte espíritu
de apertura, intercambio y • El personal de enfermería con el
compromiso para aumentar la que se cuenta, no es suficiente para
confianza del paciente una mejor atención de calidad,
debido a la sobrecarga de trabajo.
• Pacientes que desean involucrarse
y mejorar su calidad de vida. • Falta de insumos (medicamentos)
• Tecnología de vanguardia, ya que

la clínica de salud es nueva.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
• A los pacientes activos que acuden • Ley de austeridad, la disminución
a sus citas de control de sueldos y la tardanza para el
consecutivamente se les puede pago del personal contratado.
pedir sus opiniones y sugerencias.
• Falta de bases y contrataciones de
• Población Accesible personal, debido a la reducción de
presupuesto en salud.
• Participación activa de la
población, en acciones educativas • Cambio de nuevas
de promoción de la salud administraciones.
Fuente: Elaboración Propia 2021
16
V. Marco teórico referencial
i. Marco conceptual
ii. Identificación de referentes
Autor y Análisis (De Solución Información
año de manera Propuesta aplicable a la

Titulo del
publicació general ¿De problemática
Documento
n qué trata?)
Hevia, P. Este artículo Crear un Estrategias
2016. proporciona cambio de para crear

Educación en
herramientas conducta en conciencia
Diabetes
para que se los pacientes sobre la
puedan y sus problemática
elaborar familias para de vivir con
programas que logren diabetes, la
educativos un cambio capacitación
innovadores, de vida de personas
que favorezca saludable con diabetes a
estrategias de para la través de
autocuidados mejora de la programas de
en diabetes. calidad de educación
vida del enfocado al
17
paciente. autocontrol
diabético y
formación de
los
profesionales
de salud para
la atención
diabética
centrada en el
individuo.
Revisión Nápoles, Apoyar en la Propone un La educación
científica E. 2019 creación de cambio de en diabetes
sobre aprendizaje conducta debe incluir
Educación en de procesos para actuar una
Diabetes del bien en defensa combinación
comer, de la de su salud. de cuidados
población que La clínicos,
vive con promoción terapia
diabetes para de la salud, nutricional,
lograr un desde la métodos
estilo de vida intervención pedagógicos,
saludable. educativa, se estrategias
18
relaciona para el
con el aprendizaje y
fortalecimien modificaciones
to de de conducta o
aquellos comportamient
factores que o para mejorar
mejoran la de su salud.
calidad de
vida
19
Estilo de
Blanco, E. Establece la Un enfoque Incluir cambios
vida
relación colaborativ en el estilo de
saludabl Chavarría,
entre un oy vida enfocados
e en F.
estilo de vida centrado en en la
diabetes
Garita, M. saludable el paciente alimentación,
mellitus
con el y que debe ejercicio físico
tipo 2: 2018.
control brindarse a y salud mental,
benefici
crónico de todas las que permita
os en el
los niveles personas controlar
manejo
glicémicos con simultáneamen
crónico
en un diabetes, te la mayoría
paciente con con el de los
DM2, objetivo de problemas
abordándose optimizar metabólicos de
principalmen los las personas
te tres resultados con diabetes
aspectos: de salud y mellitus tipo.
hábitos la calidad Las
alimenticios, de vida. modificaciones
ejercicio en el estilo de
físico y vida deben ser
20
factores individuales
psicosociale para cada
s. paciente y
estar basadas
en los
objetivos
terapéuticos
planteados.
La diabetes mellitus es un problema global en crecimiento, lo que se traduce un
incremento en los costos en salud. Cuando la patología no logra el control
adecuado repercute en la calidad de vida de los pacientes, pudiendo producir una
mayor discapacidad en la población. Se ha demostrado que la educación en
diabetes en forma continua es una herramienta fundamental tanto para la
población con factores de riesgo, como desde el momento del diagnóstico de la
patología. (Hevia, 2016 p.2)
Mejorar las estrategias para crear conciencia sobre la problemática de vivir con
diabetes, la capacitación de personas con diabetes a través de programas de
educación enfocado al autocontrol diabético y formación de los profesionales de
salud para la atención diabética centrada en el individuo. Además, recomendó la
21
necesidad crear herramientas innovadoras para dar apoyo psicosocial y mejorar
políticas de atención de las diabetes centradas en el individuo (Hevia, 2016).
Apoyar en la construcción de aprendizajes de las y los profesionales de la
nutrición hacia procesos permanentes del bien comer de la población mexicana
que vive con diabetes. La educación en diabetes coloca al paciente como
protagonista de una intervención permanente que implica comunicarse con un
equipo de atención diabética y coordinar un plan de tratamiento. Los beneficios de
la educación se amplían a toda la sociedad, pues cuando las personas consiguen
controlar su afección eficazmente, mejorar su salud y bienestar generales, reduce
el riesgo de complicaciones debido a que tiene un mayor conocimiento de su
enfermedad, mayor control y con ello se logra un menor ingreso hospitalario
(Nápoles, 2019).
El manejo crónico de esta patología representa un reto para el personal de salud,
por esta razón el abordaje integral que incluya cambios en el estilo de vida
enfocados en la alimentación, ejercicio físico y salud mental, son capaces de
controlar simultáneamente la mayoría de los problemas metabólicos de las
personas con diabetes mellitus tipo 2. Las modificaciones en el estilo de vida
deben ser individuales para cada paciente y estar basadas en los objetivos
terapéuticos planteados. Pacientes con DM2 establecida, las intervenciones en el
estilo de vida relacionadas con la dieta, el ejercicio físico y el control
psicoemocional logran resultados beneficiosos en cuanto a la reducción del peso,
22
en el control de la glucemia y, al mismo tiempo, reducen la necesidad de mayores
dosis de los medicamentos y la polifarmacia (Blanco, Chavarría y Garita, 2018).
VI. Respectiva propuesta
En el presente proyecto se pretende desarrollar un programa educativo y de
orientación como método de intervención para erradicar los hábitos que
incrementan los casos de pacientes con hiperglucemia del Centro de Salud Mundo
Nuevo, así como para brindar herramientas que mejoren su calidad de vida. Este
programa busca enfocarse en la parte educativa, porque se considera que los
pacientes de hoy en día desconocen que hay factores y/o hábitos que, pese a
estar normalizados provocan incrementos en su índice de glucosa en sangre,
dando como resultado un deterioro en su calidad de vida.
Sin embargo, se plantea que este programa también realice la función de
orientación, porque hay pacientes que tienen pena de acudir a campañas, eventos
o actividades interactivas, por lo tanto, por medio de la orientación personal
brindada por su médico o enfermera, este seguirá teniendo la oportunidad de
conocer cómo mejorar y/o erradicar hábitos que perjudican su estado. Asimismo,
se pretende que este programa comience a implementarse con dos eventos por
mes, ya que la constancia es fundamental para comenzar con nuevos hábitos.
23
VII. Objetivos
iii. General
Erradicar los hábitos que tienen los pacientes hiperglucémicos del Centro de Salud
Mundo Nuevo, por medio de un programa educativo y de orientación para que
puedan mejorar sus valores de glucemias capilares, y tengan una mejor calidad de
vida.
iv. Específicos
Conocer cuáles son los hábitos más frecuentes que han contribuido al desarrollo
de altos valores glucémicos capilares en los pacientes con diabetes del Centro de
Salud Mundo nuevo.
Identificar los síntomas que los pacientes desconocen frente a un cuadro
hiperglucémico.
Analizar el estilo de vida que cada uno de los pacientes lleva desde que padece
diabetes mellitus tipo II.
Desarrollar un programa que eduque y oriente a los pacientes, para incrementar la
posibilidad de una mejor calidad de vida respecto a su padecimiento.
24
VIII. Planificación operativa
v. Esquema EDT
vi. Plan de acción
vii. Cronograma
viii. Presupuesto
IX. Seguimiento
X. Evaluación
XI. Conclusiones
XII. Referencias
México Pueblos América. (2021). Mundo Nuevo (Veracruz Ignacio de la Llave)
Coatzacoalcos. 2021, de Pueblos América. México Sitio web:
PueblosAmérica.com.https://mexico.pueblosamerica.com/i/mundo-nuevo-8/
25
IMSS. (2015). Diagnóstico, metas de control ambulatorio y referencia oportuna de
la diabetes mellitus tipo 2, en el primer nivel de atención. Guía de práctica clínica,
tomo 5, 2-6.
Miriam Rodríguez Larreynaga. (diciembre 2017). La teoría Déficit de autocuidado.
Gaceta Médica Espirituana, 19, 1-30.
Barba Evia, Jose Roberto. (2018). México y el reto de las enfermedades crónicas
no transmisibles. Revista Latinoamericana., 1, 1-14.
Entrepreneur.. (2020). Que es el análisis FODA. . Entrepreneur en Español. , 1,
1-4. ¿Qué es el análisis FODA o DAFO? (entrepreneur.com)
IMSS. (2015.). Padecimientos Crónico-degenerativos. Guías de práctica clínica.,
5, 1-6.
Hevia, P. E., V. (2016, 1 marzo). EDUCACIÓN EN DIABETES | Revista Médica
Clínica Las Condes. Elsevier. Recuperado 27 de noviembre de 2021, de
https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-condes-202-
articulo-educacion-en-diabetes-S0716864016300165
26
Nápoles, Eugenia. (2019). REVISIÓN CIENTÍFICA SOBRE EDUCACIÓN EN DIABETES
(No 1).
http://www.coanutricion.com/argumentaciones/ArgumentacionTecnica_EenD.pdf
Dr. Erick Gerardo Blanco Naranjo. Dr. Gary Felipe Chavarría Campos. (2021).
Estilos de vida saludable en diabetes Mellitus tipo 2: beneficios en el manejo
crónico. Médica Sinergia., 2, 1-10.
XIII. Anexos
27

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MA. ALFREDO YATZÍN GARCÍA ZAMUDIO

MGIE. SARAÍ MELO DE LA MERCED

MAN. ISABEL CONTRERAS GODOS

M.N. ITZEL COLLINOT AGUILAR

PROYECTOS Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

MGE. PAOLA DE JESÚS CASTILLO VÁZQUEZ

LAE. EMILIA GONZÁLEZ JARA

TITULACIÓN Y SEGUIMIENTO A EGRESADOS

MTRA. MAIRA PINTO PORTUGAL

V. Marco teórico referencial 16

ii. Identificación de referentes 16

II. Estilo de vida saludable en diabetes mellitus tipo 2: beneficios en el

iii. Marco legal 22

III. Respectiva propuesta 22

vi. Esquema EDT 22

vii. Plan de acción 22

El problema que se percibe actualmente en el centro de salud Rural Mundo

Nuevo, que es una institución pública donde se prestan servicios de primer nivel

de atención, promoción de la salud, así como el control de diferentes programas,

donde se ha presentado en la consulta externa, que los pacientes con diabetes

mellitus tipo 2, de 45 a 74 años de edad, acuden a su control mensual y se

encuentran descontrolados con hiperglucemias, con cifras altas de glicemias

capilares de arriba de 220mg/dl hasta 400 mg/dl, lo cual es de gran preocupación

para el personal de salud.

La diabetes mellitus tipo 2 es una enfermedad sistémica, crónico-degenerativa,

de carácter heterogéneo, con grados variables de predisposición hereditaria y

con participación de diversos factores ambientales, y que se caracteriza por

hiperglucemia crónica debido a la deficiencia en la producción o acción de la

insulina, lo que afecta al metabolismo intermedio de los hidratos de carbono,

proteínas y grasas (IMSS, 2015, P.2) .

Las consecuencias que se observan en la consulta son que 3 de cada 10

pacientes de diabetes mellitus tipo 2, afecta muchos de los órganos

principales como el corazón, asociada a un mayor riesgo de enfermedad

cardiaca, accidente cerebrovascular, presión arterial alta y estrechamiento de los

vasos sanguíneos (ateroesclerosis), daño a los nervios de las extremidades

puede dañar o destruir los nervios, y esto puede provocar hormigueo,

entumecimiento, ardor, dolor o perdida eventual de la sensibilidad

que generalmente comienza en la punta de los dedos de los pies o manos,

extendiéndose progresivamente, enfermedad renal, daño ocular como cataratas o

glaucoma, daño de los vasos sanguíneos de la retina, ceguera, enfermedades de

la piel, deterioro de la audición, demencia, amputaciones de miembros.

Las causas que ocasionan el problema en la enfermedad de la diabetes mellitus

tipo 2, son la alimentación inadecuada que conlleva a tener un sobrepeso u

obesidad, mientras que la actividad física, ayuda a controlar el peso, utiliza la

sedentarismo, es de los factores que van en aumento, antecedentes familiares,

etnias, incluida la afroamericana, hispana, nativa americana, asiática americana e

lípidos en la sangre de alta densidad o colesterol, triglicéridos.

Las posibilidades de solución son los cuidados de Enfermería en la educación de

que predisponen la aparición de la hiperglucemia. La enfermería como ciencia se

ocupa de ayudar a las personas en satisfacer las necesidades básicas cuando no

pueden hacerlo solas, por estar enfermas o por carecer de conocimientos,

Esta teoría del déficit de autocuidado ofrece a los profesionales de la

enfermería herramientas para una atención de calidad, en cualquier situación

relacionada con el binomio salud-enfermedad, tanto a personas enfermas como

desean modificar conductas de riesgo para su salud (Rodríguez, 2017, p.29).

Es necesario tratar de dar respuesta a la problemática e implementar una solución

para que los pacientes acepten su enfermedad y mejoren su calidad de vida.

Muchas veces es un tabú difícil de aceptar, ya que pueden retrasar o detener la

progresión de la diabetes, esto incluye la importante canalización en forma

oportuna al servicio de nutrición, donde puedan seguir un plan de alimentación

La Diabetes Mellitus tipo 2 es una enfermedad crónico-degenerativa, y a pesar de

fundamentalmente debe adaptarse e integrarse a las estructuras administrativas

hipertensión arterial, sedentarismo, patrón alimentario, diferente compuesto   por

colesterol (Barba, 2018, p. 4). 

generan se desarrolle mucho más rápido al no seguir el tratamiento y

proyecto ya que hay pacientes más y mejor fortalecidos en su enfermedad que

Por otra parte, es conveniente debido a que el Centro de Salud Rural

Mundo Nuevo se caracteriza por ser un lugar adecuado, por lo que

siempre está en constante apoyo a la investigación y comprometido a implementar

de la Diabetes Mellitus 2.  

asisten mensualmente a su control metabólico.  

de la diabetes y así evitar la morbimortalidad.  