COLEGIO MANUEL FAUSTINO MOJICA

“Formar, no solo Educar”

GUIA DE APRENDIZAJE No 10

ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA:

ASIGNATURA: Procesos Físicos TEMA: Presión Hidrostática
DOCENTE: T.I.M. Alfredo Aarón GRADOS: 11ºA
TIEMPO PLANEADO: 180 minutos FECHA: 05 de Abril 2.022

I FASE AFECTIVA

COMPONENTE: Mecánica Clásica

ESTANDAR DE COMPETENCIA: Comprender el concepto de Presión Hidrostática de las ondas y su aplicabilidad en la vida
cotidiana.
LOGROS:

1. ACTITUDINAL: Reconocer la forma de resolver un problema concreto, aplicando el concepto de Presión Hidrostática.
2. COGNITIVO: Saber cómo se aplica la Presión Hidrostática en los procesos cotidianos.
3. EXPRESIVO: Determinar la importancia de cómo se aplican la Presión Hidrostática.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
1.1. Valorar la aplicabilidad de la Presión Hidrostática en los procesos mecánicos.
2.1. Conocer cómo se calcula la Presión Hidrostática.
3.1. Establecer las condiciones para realizar la Presión Hidrostática.

TÉRMINOS CLAVES: Presión, Hidrostática, empuje, presión atmosférica, densidad.

RECURSOS: Guías de aprendizaje, calculadora científica,

ENCUADRE: Levantar la mano para pedir la palabra, trabajar cumpliendo la misión y la visión del colegio.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Porque y como sube el agua a la regadera del baño?

TRABAJO EN CASA: Investigar cómo afecta la presión hidrostática a los materiales sumergidos en un fluido.

INDAGACIÓN:
Entrar al siguiente link, y realizar las actividades del Laboratorio virtual y copiarlas en el cuaderno
https://labovirtual.blogspot.com/2011/12/presion-hidrostatica.html

II FASE ESTRUCTURACIÓN COGNITIVA

CONCEPTUALIZACION:
La presión que ejerce el líquido es la presión termodinámica que interviene en la ecuación constitutiva y en la ecuación
de movimiento del fluido, en algunos casos especiales esta presión coincide con la presión media o incluso con la
presión hidrostática. Todas las presiones representan una medida de la energía potencial por unidad de volumen en un
fluido. Para definir con mayor propiedad el concepto de presión en un fluido se distinguen habitualmente varias formas
de medir la presión:
 La presión media, o promedio de las presiones según diferentes direcciones en un fluido, cuando el fluido está
en reposo esta presión media coincide con la presión hidrostática.
 La presión hidrostática es la parte de la presión debida al peso de un fluido en reposo. En un fluido en reposo la
única presión existente es la presión hidrostática, en un fluido en movimiento puede aparecer una presión
hidrodinámica adicional relacionada con la velocidad del fluido. Es la presión que sufren los cuerpos sumergidos
en un líquido o fluido por el simple y sencillo hecho de sumergirse dentro de este. Se define por la
fórmula  donde  es la presión hidrostática,  es el peso específico y  profundidad bajo la superficie del fluido.
 La presión hidrodinámica es la presión termodinámica dependiente de la dirección considerada alrededor de un
punto que dependerá además del peso del fluido, el estado de movimiento del mismo.

III FASE: EXPRESIVA

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MODELACION:

SIMULACION
Ejercicio 1
Si la altura del agua dentro de una bañera es de ____cm y el tapón de la misma tiene un radio de ___cm, calcula:
1. a)     La superficie del tapón.
2. b)     La presión que soporta el tapón.
3. c)     La fuerza mínima que hay que ejercer para quitar el tapón. Dato: densidad del agua= 1000 kg/m 3. 

Ejercicio 2
Suponiendo que la superficie de la escotilla de un submarino es de ____m 2 y que se encuentra a ____ metros de
profundidad ¿Qué fuerza total ejerce el agua sobre ella? Dato; densidad agua del mar 1030 kg/m3 

Ejercicio 3

A ____ metros de profundidad en el fondo del mar, se encuentra una baldosa prehispánica. Considerando que la
baldosa tiene forma cuadrada, y que mide ____ cm de lado, calcula la presión y la fuerza que ejerce el agua sobre la
baldosa. Dato; densidad agua del mar 1030 kg/m3 

EJERCITACION
Ejercicio 1
Un submarino experimenta una presión de ___atm bajo el agua de mar.
¿A qué profundidad se encuentra sumergido?
Datos: Densidad del agua de mar = 1,025 kg/L. Presión atmosférica = 1 atm = 101325 Pa.
Ejercicio 2
¿Cuál es la fuerza ejercida sobre una chapa cuadrada de ____ cm de lado que se encuentra en el fondo de un tanque de
agua lleno hasta ____ m, sin considerar la presión atmosférica? 
Datos: Densidad del agua = 1 kg/dm3.

Ejercicio 3
Determinar la fuerza que equilibra el sistema, sabiendo que las superficies s1 y s2 tienen diámetros circulares de ____ y
_____cm respectivamente.
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Ejercicio 4
¿Cuál es la diferencia de presión que existe entre dos puntos bajo el agua que se encuentran separados verticalmente
por _____m? Dato: Densidad del agua = 1000 kg/m 3.

Ejercicio 5
Dado el tubo en U de la figura, determinar la diferencia de altura entre los líquidos sabiendo que la columna a tiene una
altura de ____ cm, la densidad del líquido de la columna a es de_____ kg/m 3 y que la columna b contiene agua con
densidad 1000 kg/m3.
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EVALUACION

NOMBRE: _____________________________________________________CURSO:11__ FECHA: 06 DE ABRIL 2022

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 HASTA LA 4 CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Se tienen 4 recipientes idénticos que contienen agua hasta el mismo nivel como se ilustra en la figura 1. En cada uno de ellos se
sumerge un cuerpo, de tal forma que las posiciones finales de los cuerpos y los niveles del agua son los ilustrados en la figura 2.

1. En esta situación se puede afirmar que la presión es mayor sobre el cuerpo sumergido en el recipiente
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. El volumen sumergido en el recipiente 4 es
A. 6 cm3.
B. 16 cm3.
C. 3 cm3.
D. 13 cm3.
3. El cuerpo con mayor densidad es
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2

4. En un líquido se sumergen 4 monedas de igual espesor. El tamaño de a es igual a c y el de b al de d. Adicionalmente las monedas
a y b están sometidas por un par de soportes. La gráfica que corresponde a los valores de las presiones hidrostáticas, en los
puntos señalados en las monedas, es la