Semana 4

Trigonometría
 semana
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Trigonometría

04
Razones trigonométricas de un ángulo agudo II

TRIÁNGULO RECTÁNGULO APROXIMADO En general

R.T.(a) = CoRT(q)
53°
5a 3a
• R.T.: razón trigonométrica
37°
4a • CoRT: co-razón trigonométrica

Además
4a Ejemplo
75° ( 6– 2 a )
15° Exprese a su co-razón trigonométrica lo siguiente:
( 6+ 2 a ) • sen23°= cos67°
Donde • tan(40°+ x) = cot(50° – x)
6− 2 • sec(2q) = csc(90° – 2q)
tan15° = = 2− 3
6+ 2
6+ 2 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS
tan75° = = 2+ 3
6− 2 Si θ es un ángulo agudo, entonces se cumple que
Observación

sen cos tan cot sec csc senqcscq =1

3 4 3 4 5 5
37°
5 5 4 3 4 3 cosqsecq =1
4 3 4 3 5 5
53°
5 5 3 4 3 4 tanqcotq =1

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS

Ejemplos
COMPLEMENTARIOS
• sen(40°)csc(40°) = 1
Si a y q son ángulos complementarios, es decir, son
ángulos agudos y suman 90° (a + q =90°). • tan(x + 10°)cot(x + 10°) = 1
• cos(3a)sec(3a) = 1
θ
Aplicación
α Si tan(2a + 3q – 40°)cot(5a + 3q – 30°) = 1, donde los
ángulos dados son agudos, halle a.

se cumple que
Resolución
sena =cosq
Aplicando la propiedad
2a + 3q – 40°= 5a + 3q – 30°
tana =cotq
30°= 3a

seca =cscq
∴ a =10°
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Problemas resueltos 8
2. Si tan θ = , calcule cota.
1. Si ABCD es un cuadrado y ABC es un sector 5
circular, calcule tanq.
B
D C
θ
θ D

α 45°
A C
53°
A B
Resolución

Resolución B

Q C 5
D H
θ 8
P θ D θ 5
8
53° m 3
α 45°
A C
12

m + 5µ (I)
53° 9 –9  cot α =
8µ
A H B F

Pero
Sea
(8 )2 +(5 )2 =32
PH=12
89  2 = 9 (II)
 APH: AH= 9
 PHF: HF=16 También
m2 = 89 (III)
También
2  – 9 =16  →  =12,5 De (II) y (III)
µ 3
=
Luego m 89
0, 5
tan θ =
3, 5 Al reemplazar en (I)
13
∴ cot α =
∴ tanq =1/7 3
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5. En un triángulo ABC, recto en B, se cum-

Ejercicios de reforzamiento
3 tan 37° + tan 2 60°
ple que tan A = . Calcule
4 tan 3 45° + 8 csc 53°
1. En un triángulo ABC recto en A se cumple que
73 (sen A + sen C ).
2 sen 60° − tan 60° + cos 37°
tan B =
3 2 cos 45° − cot 45°
A)
7 B)
11 C)
9 D)
8
Calcule 29 sen B + 2 tan C + 1.
6. La rampa para descender de un barco mide
A)
8 B)
6 C)
10 D)
14 10 m de largo y el extremo inferior descansa
a 3 m de la orilla del muelle. Si la rampa for-
2. La rampa para descender de un barco tiene ma, con la vertical, un ángulo de 53°, ¿a qué
9 m de largo y el extremo inferior descansa distancia se encuentra el barco de la orilla del
a 2 m de la orilla del muelle. Si la rampa for- muelle?
ma un ángulo con la horizontal de 37°, ¿a qué
A) 11 m B) 8 m C) 13 m D) 10 m
distancia se encuentra el barco de la orilla del
muelle? 7. Una escalera que se encuentra apoyada en
una pared formando un ángulo de 45°, tal
A) 8,2 m B) 7,2 m como se muestra el gráfico, se resbala y la par-
C) 9,25 m D) 9,2 m te inferior se desliza (4 2 − 5) m de su posición
inicial. ¿Cuántos metros mide la escalera si el
3. Una escalera que se encuentra apoyada en nuevo ángulo que forma con la pared es 53°?
una pared formando un ángulo de 60°, tal
como muestra el gráfico, se resbala y la parte pared
escalera
inferior se desliza 90 cm de su posición inicial.
¿Cuántos metros mide la escalera si el nuevo
ángulo que forma con la pared es 53°?

escalera pared
A) 5 m B) 6 m 4 2m
C) 5 2 m D)

8. Desde un avión ubicado en el punto P, se divi-

60° san tres puntos (A, B y C) en el suelo, de lo que se
generó el gráfico mostrado. Si AB = BC, calcule
3 cot θ + tan α
A) 3 m B) 6 m C) 5 m D) 4 m

2( )
4. Calcule el valor de 8 − tan x + z si (x + 20°) y θ
csc ( x + z − 7°)
(z + 10°) son las medidas de dos ángulos agudos 30° α 15°
y se cumple que sen(x + 20°)sec(z + 10°)–1=0. A B C

A)
1 B)
3 C)
2 D)
4 A)
2 B)
3 C)
4 D)
1
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9. Desde el punto A, se observa el edificio con un

ángulo de 82°. Determine la distancia del pun-
to A a la base del edificio.

B
82° A C
21 m

A
37°

13
A) 2 13 km B) km
A) 15 m B) 12 m 4
C) 16 m D) 20 m 13 13
C) km D) km
3 2
10. Calcule la altura, en km, a la que se encuen-
tra un satélite con respecto a la superficie te- 13. Halle el valor de 5 – 3cot2(a + b) si (a + 20°) y
rrestre, cuya visión cubre un arco de 106° de la (b + 10°) son las medidas de dos ángulos agu-
superficie de la Tierra. Considere R km como dos y tan(a + 20°) – cot(b + 10) = tan45°– 2sen30°.
radio de la Tierra.
A)
2 B)
3 C)
4 D)
1
R 5R
A) km B) km 14. Calcule tanf + tan4f si 4f y (f + 45°) represen-
3 4
2R tan la medida de dos ángulos agudos; además,
C) km D) 2R km tan 25° tan 65° sen 10°
3 sec 4φ cos (φ + 45°) = .
cos 80°
11. Calcule 109 (cos α − sen α ) si, según el gráfico,
AD = DC. A)
4 B)
1 C)
3 D)
2

15. Si 2q y 3a representan la medida de dos ángu-

B los agudos y sen2q =cos3a, calcule el valor de
sen (θ + α ) tan (2θ − 10°)
143° L= + .
α 45° cos (θ + 2α ) cot (3α + 10°)
A D C
A)
3 B)
2 C)
1 D)
0,5
A) 6 B) 7
C) 5 D) 9 16. Si 4x = 45°, calcule el valor de la siguiente
expresión:
12. Para medir el ancho de un volcán, un topógra- sen 6 x  75° 
K= + 3 sen  2 x + 
fo determina el ángulo entre las visuales AB y cos 2 x  2 
AC, cuya medida es de 143°. Si las longitudes
de las visuales AB y AC son 1 km y 0,9 km, res- 3 5
A) 1 B) C) 2 D)
pectivamente, calcule la longitud de BC. 2 2