EL PUNTO Y EL PUNTO Y COMA

Si queremos que nuestros escritos plasmen ideas coherentes y reflejen los que deseamos expresar,
debemos utilizar correctamente los signos de puntuación como el punto y el punto y coma.

¿Qué es el Punto?
El punto es un signo ortográfico de puntuación que se representa con un circulito o cuadradito
relleno que se ubica en el extremo bajo de la línea de base tipográfica. Se escribe sin separación de la
palabra que lo precede y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue.

¿Qué es el Punto y Coma?

El punto y coma es un signo ortográfico de puntuación (;) que se representa en una coma que está
superpuesta a un punto que se encuentra en la parte superior. Se emplea para señalar una pausa
algo mayor que la que representa la coma y menor que la que representa el punto.

 Lee el siguiente texto y anota en qué casos se utiliza el punto y el punto y coma.

En el Cuzco, el ombligo del mundo, se encuentra Machu Picho; en Trujillo, la

Ciudad de la Eterna Primavera, se ubica Chan Chan; y, en Arequipa, la Ciudad
Blanca, se eleva el volcán Misti.

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 Ahora revisa tu respuesta con la siguiente información:
Información básica
Entre los signos de puntuación que tienen la función de delimitar o marcar el cierre de oraciones
o enunciados están los siguientes.
El punto (.) se escribe para marcar el final de un enunciado. Ejemplo.
Qué pena tenía. El accidente lo entristeció.
De acuerdo con la unidad discursiva que delimiten, se clasifican en tres tipos:

El punto y seguido Se usa para separar enunciados que se relacionan entre sí porque tratan
sobre un mismo tema.
El punto y parte Se usa para separar dos párrafos en el mismo texto.
El punto final Se usa para señalar el cierre de un texto.

Nunca se escribe punto después de cerrar la exclamación o interrogación.

Solo debe escribirse el punto de cierre si antes de estos signos hay comillas, paréntesis, corchetes o
rayas. Ejemplo:
Miró al público y dijo: “¿Creen que he logrado hacerlos reflexionar sobre la libertad?”.

El punto y coma (;) se usa cuando en una secuencia el sentido de la primera oración determina
fuertemente el sentido de las siguientes.

Se utiliza en los siguientes casos Ejemplos

Para separar elementos de una enumeración cuando Viajaré a Pucallpa con tres compañeros de trabajo:
alguno de ellos lleva coma. Eliana, que es la psicóloga; Luis, el contador; y
Gabriel, representante legal de la empresa
 Para limitar dos oraciones conectadas lógica o
temporalmente.
Antes de conectores como sin embargo, así pues,
por tanto, por consiguiente y otro similares, cuando
estos vinculan o relacionan dos enunciados
extensos.
La neblina cubre las pistas de aterrizaje; todos los
vuelos están suspendidos.
Me encanta la lectura; por lo tanto, no tardaré
mucho en leer el libro que me has prestado.

 Realiza las siguientes actividades de aplicación:

1. Coloca los puntos y las mayúsculas donde corresponda.

¡….ola Nicolás!

¿….ómo estás? Espero que muy bien….

….e escribo este breve mensaje para contarte que conocí las islas ….allestas …. ….quí
pude ver, además de los hermosos paisajes, a muchos lobos marinos, a quienes les
tomé muchas fotos.

….ste viaje fue inolvidable. ….scapé del frío del invierno de casa y pude disfrutar de la
calidez del ….erú y su gente. ….n mi próximo correo te contaré todos los detalles.

….n abrazo

….eticia

2. Escribe un párrafo con las oraciones. Únelas mediante un punto y coma.

Julio es mi vecino. / Julio postula a Arquitectura. / Silvia es mi compañera de colegio. /

Silvia se presenta a derecho. / Marco es el primer puesto de la promoción. / Marco va a
economía

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3. Lee con atención el siguiente texto

Títeres y marionetas

El origen de las marionetas es muy antiguo. Se sabe que eran muy

populares en diversos lugares: entre los países asiáticos, en China,
Japón y la India; entre los países africanos, en Egipto; y Europa, en
la Grecia clásica.

Antiguamente, las marionetas servían para representar las hazañas

de héroe; sin embargo, en la actualidad narran, sobre todo, relatos
que sirven de entretenimiento a los niños

 ¿En qué lugares eran populares las marionetas? Contesta empleando el punto y coma.
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 ¿Qué regla del uso del punto y coma se ha aplicado en el segundo párrafo del texto? explica.

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