Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1
ÍNDICE…
INTRODUCCIÓN ……………………………………………………............ 3
ARTÍCULO 1 …………………………………………………….................... 4
ARTÍCULO 2 ……………………………………………………................... 5
ARTÍCULO 3 ……………………………………………………................... 7
CONCLUSIÓN ……………………………………………………................ 9
2
INTRODUCCIÓN…
Este ensayo tiene como finalidad dar a conocer los puntos de vista de tres distintas artículos
y revistas sobre un tema en específico “Los rasgos de la personalidad en el ámbito laboral.”
Siendo este un tema de suma importancia en una empresa o en cualquier otro trabajo, El
objetivo del presente artículo es realizar una revisión teórica de los antecedentes
El objetivo del presente artículo es realizar una revisión teórica de los antecedentes históricos,
modelos explicativos e instrumentos de evaluación utilizados por los diferentes enfoques
teóricos que han propuesto estrategias para la medición de la personalidad; este es un
constructo que se ha venido desarrollando a lo largo de la historia humana, y sobre el cual se
han adelantado gran cantidad de investigaciones que intentan explicar su formación y
desarrollo.
Cabe resaltar que aunque cada modelo hace énfasis en describir la personalidad de acuerdo
con los postulados teóricos sobre los cuales se sustentan, también se ha desarrollado un
modelo integrador, el que retoma postulados de algunos enfoques para construir una visión
mucho más amplia de las posibles explicaciones para la personalidad. Entre los cuales se
pueden destacar: el Rorschach, el Machover, Ordenamiento Q, MMPI, 16PF, Big Five,
MACI, EPI, EPQ, entre muchos otros. Palabras claves: personalidad, modelos explicativos,
instrumentos de medición, Rasgo y carácter.
Por lo tanto, este trabajo presenta de manera clara aspectos relevantes de la personalidad
como lo son su historia, sus teorías y las diversas formas en que ha sido evaluada a partir de
los aportes hechos por cada uno de los modelos psicológicos.
3
Rasgos de la personalidad en el ámbito laboral.
4
la cultura y el clima organizacional, teniendo presente las metas y objetivos individuales,
para finalmente crear un conjunto complejo llamado personalidad de la empresa.
La personalidad explica los rasgos comunes y diferencias existentes en los individuos en una
organización (Soto, 2001); esta es importante, ya que incide en el logro de objetivos y metas
que una empresa se proyecte (Dubrin, 2003), así como en los estados de ánimo, desempeño,
motivaciones y actitudes de los trabajadores y de los clientes de una empresa (Barrick &
Mount, 1993). Asimismo, la personalidad de una organización es un elemento clave para que
las empresas se caractericen por su “singularidad” (Berstein, 1986). Por otra parte, según
Scheinsohn (1977), la personalidad de una organización tiene los siguientes elementos
esenciales: la misión, los objetivos, las actitudes y los supuestos empresariales. Mediante
tales elementos se actúa y plantea la conducta; además, estos componen el centro psíquico o
endopersonalidad. Se presenta así un nivel intermedio o mesopersonalidad, que incluye el
carácter corporativo, las destrezas y los sistemas.
5
Desde la perspectiva psicológica se ha venido definiendo el concepto de Personalidad; por
ejemplo, Leal, Vidales y Vidales (1997) plantean la personalidad desde tres miradas
diferentes, las cuales son: a) organización total, de las tendencias reactivas, patrones de
hábitos y cualidades físicas que determinan la efectividad social del individuo.
b) como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos
y las demandas del ambiente.
Watson, padre del conductismo, manifestó su acuerdo con la teoría de John Locke en el siglo
XVII sobre la tabula rasa, teoría de la personalidad según la cual un recién nacido viene en
blanco y es el ambiente el que determinará la personalidad debido a la moldeabilidad de este,
no solo en la infancia sino también en la etapa adulta (Davidoff, 1998). De otra manera,
Skinner, quien realizó experimentos sobre el aprendizaje animal y humano, concluyo que lo
que una persona aprende a hacer es semejante a como aprende otras cosas; por tal razón, lo
que implica motivación inconsciente, aspectos morales y rasgos emocionales no existe
(Papalia y Wendkos, 1997). El enfoque conductual de la personalidad hace énfasis en la
especificidad situacional restándole importancia a las manifestaciones internas (Pervin &
John, 1998). Finalmente, la visión de Skinner concibe la conducta como un producto
felicitado por el ambiente, donde se presentan estímulos que pueden actuar como
reforzadores que incrementan la incidencia conductual. Por lo tanto, el concepto estructural
de la personalidad, planteado por Hull (1943) en el modelo E-R, sostiene que los estímulos
llegan a conectarse
A las respuestas para formar lazos E-R; a partir de esta asociación entre estímulo y respuesta
se establecen los denominados hábitos; la estructura de la personalidad está en buena parte
conformada por hábitos o lazos E-R.. Otro concepto estructural que utilizó Hull fue el
impulso definido como un estimulo capaz de activar la conducta; por lo tanto, son los
impulsos los que hacen responder a un individuo. Estos pueden ser primarios (innatos),
secundarios (aprendidos); los primarios hacen referencia a condiciones fisiológicas en el
interior del organismo (hambre, sed), mientras que los secundarios son aquellos que se han
adquirido con base en asociaciones de impulsos primarios (ansiedad o miedo). Actualmente
6
la comunidad científica aún no ha podido establecer una teoría de la personalidad amplia y
consensuada, que organice, estructure y dé cabida a la gran pluralidad existente de
investigaciones y enfoques. Teniendo en cuenta estas necesidades, surge la Teoría
Integradora, que plantea objetivos como:
Tal y como señalan Borghans, Lee Duckworth, Heckman y ter Weel, la falta de familiaridad
de los economistas con los estudios y rasgos de la personalidad, así como la falta de
convicción que tienen acerca de la validez predictiva de los mismos, constituyeron las
principales razones causantes de la omisión de los rasgos y las teorías de la personalidad en
los estudios económicos. Por el contrario, y como afirman los autores antes citados, se
pensaba que el comportamiento de las personas era completamente situacional.
En este sentido, hay diversas teorías, como las de Jensen y Herrnstein y Murray que defienden
la primacía de las habilidades cognitivas sobre las no cognitivas , a las que se han venido
contraponiendo otra serie de tesis y planteamientos, cuyas principales conclusiones
recogeremos en este trabajo De esta forma, se ha producido en los últimos años un
significativo crecimiento de la atención de los empleados y empleadores, así como del mundo
económico en general, sobre el papel que juegan los rasgos de la personalidad, siendo agentes
decisivos para que se tenga o no éxito en el mismo. Aún así, no se ha renunciado al estudio
del papel que juegan las habilidades cognitivas de los individuos en distintos aspectos de las
situaciones de empleo y desempleo.
7
Para otros autores, como Uysal y Pohlmeier, “Los rasgos de la personalidad son los
principales determinantes del comportamiento en la búsqueda de empleo”.
Por tanto, es indiscutible que estas cuestiones no deban tratarse como una materia puramente
teórica, limitando sus efectos al papel. En la medida en la que se crea en la importancia de
los rasgos de personalidad de los individuos para el desarrollo de la Economía, la
preocupación y la atención sobre los mismos será mayor. En este sentido, determinados
estudios han llegado a averiguar que las distintas habilidades no cognitivas con las que
cuentan unos y otros individuos afectan a la medida en la que influye el rango de ingresos en
la propia satisfacción individual; o que “Para muchas dimensiones del comportamiento [] las
habilidades no cognitivas son tan importantes, si no lo son más, que las habilidades
cognitivas” siendo “Igual de fuertes a la hora de obtener ciertos resultados, e incluso más a
la hora de obtener otros”.
8
CONCLUSIÓN…
Como hemos podido comprobar a lo largo de este trabajo, la relevancia de las capacidades
cognitivas a la hora de buscar y mantener un trabajo es innegable. Estas habilidades tienen
como uno de sus ejes fundamentales la personalidad de los individuos, por lo que no extraña
el número de estudios destinados a analizar la influencia de los distintos rasgos de la
personalidad en el éxito profesional de las personas.
Comprobado como este concepto puede ser definido también desde el punto de vista de la
empresa de cualquier forma, si nos centramos en la empleabilidad desde el punto de vista
individual
9
BIBLIOGRAFÍAS…
❖ http://biblio3.url.edu.gt
❖ https://repositorio.comillas.edu
❖ https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repositorio.usil.edu.pe/
bitstream/USIL/8770/1/2019_Bernaola-
Perea.pdf&ved=2ahUKEwiZl6L2pf3yAhViFjQIHeKNDM4QFnoECD8QAQ&usg=AOvVaw0CqK
A8_fi_YZd5Vg3uCSoB
❖ https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://biblio3.url.edu.gt/Tesar
io/2013/05/43/Pop-
Bianca.pdf&ved=2ahUKEwiZl6L2pf3yAhViFjQIHeKNDM4QFnoECDEQAQ&usg=AOvVaw1Ml
GQaVQp4lXW2oc_v0lk6
❖ https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://repositorio.comillas.ed
u/rest/bitstreams/677/retrieve&ved=2ahUKEwiZl6L2pf3yAhViFjQIHeKNDM4QFnoECDIQA
Q&usg=AOvVaw0t1ldbnw4UmAJ1TLqZfkAS
10