FORMATO

RÚBRICA

VERSIÓN:01 CÓDIGO: SGOECCT-FO-EA-11

AÑO ACADÉMICO: 2022 NIVEL: Primaria TRIM: I PR/UN: I

ÁREA: Matemática DOCENTE: Matos Rojas Aurea Angelita GR./EDAD - SEC.: 6°

DESEMPEÑOS: Emplea estrategias de cálculo como el uso de la reversibilidad para resolver situaciones de su entorno
haciendo uso de los sistemas de numeración

NIVEL DE LOGRO (**)

CATEGORÍA (descripción (Logro destacado/
de la evidencia) (*) 4/AD)
Define de forma breve y
clara y haciendo uso del
lenguaje numérico tanto al
NE
(Logro previsto/ (En proceso/ (En inicio/
3/A) 2/B) 0/C)
Define de forma breve y Define con dificultad y en No logra definir a los
clara y con sus propias sus propias palabras tanto sistemas de numeración
palabras tanto al sistema al sistema decimal como

sistema decimal como decimal como también a también a los los distintos
FI

también a los distintos los distintos sistemas de sistemas de numeración

DE

sistemas de numeración numeración teniendo en

teniendo en cuenta la cuenta la simbología,
simbología, escritura y escritura y lectura de los
Haciendo
lectura deuso de un
los números en Haciendo
nùmeros en usocada
de un
caso Utiliza, con dificultad, un No logra utilizar el material
material
cada casono estructurado material no estructurado material no estructurado no estructurado para
A
ES

realiza la descomposición realiza la descomposición para expresar la realizar la descomposición

PR

polinómica de un número polinómica de un número descomposición polinómica polinómica de un número

EX

expresado en sistema expresado en sistema de un número expresado expresado en sistema

Y
A

decimal y no decimal para decimal y no decimal para en sistema decimal y no decimal y no decimal
LIZ

luego realizar una luego con sus propias decimal

I
UT

explicación breve y clara palabras realizar una

Resuelve de forma Resuelve debreve
formay clara Resuelve con dificultad No logra resolver
TA

de su proceso haciendo explicación

sistemática
correcto usosituaciones sistemática situaciones situaciones problemáticas situaciones problemáticas
RE

del lenguaje de su proceso

RP

problemáticas
numérico. problemáticas relacionadas a la relacionadas a la
TE

relacionadas a la relacionadas a la descomposición polinómica descomposición polinómica

IN

descomposición descomposición de un número y a los de un número ni a los

E
VE

polinómica de un número polinómica de un número cambios de base en los cambios de base en los
EL

y a los cambios de base en y a los cambios de base diferentes sistemas de diferentes sistemas de
SU

los diferentes sistemas de en los diferentes sistemas numeración y con dificultad numeración
RE

numeración. Así mismo de numeración. Así logra realizar la

realiza la interpretacion de
su respuesta de forma
breve y clara haciendo uso
del lenguaje numérico
mismo realiza la interpretacion de su
interpretacion de su respuesta.
respuesta con sus propias
palabras de forma breve y
clara

(*) Se puede variar el número de categorías y también las puntuaciones.