JARDÍN GARZÓN AGULLA

ACTIVIDAD DE MÚSICA- SALAS DE 4 AÑOS

Profesora: Carolina Aybar (Música)

Martes 10 de Noviembre.
PROPUESTA- "DÍA DE LA TRADICIÓN ARGENTINA"
CANTAMOS “QUIÉN QUIERE UN MATE”

MATERIALES:

 Palo de lluvia.
 Maraca.

 Video: Quién quiere un mate

https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&start_r
adio=1&ab_channel=feloco75

OBJETIVOS: Que el niño pueda…

 Memorizar y cantar la mitad de una canción alusiva a nuestras
tradiciones.
 Ejercitarse rítmicamente marcando el pulso de la canción mientras
canta.

¿QUÉ HACEMOS?
-¿Sabían uds. que el mate es una bebida que apareció hace muchos años en
nuestro Continente Americano?
Esta bebida fue descubierta por los pueblos originarios que habitaron la zona de la
selva misionera en el noreste argentino, también sur de Brasil, parte de Paraguay
y Uruguay.
 Según la Leyenda del Caá (o yerba mate) esta planta apareció por primera vez
en la selva como regalo de la Diosa Luna (Yací) y de la Nube (Araí) al valiente
cazador guaraní que las salvó de las fauces de un yaguareté que pretendía
devorarlas. Ese fue su regalo: una nueva y exótica planta que apareció en la selva
y su consejo fue” compartirla con toda su tribu”: dejar secar sus hojas al sol, luego
molerlas y finalmente beber su jugo en una infusión de agua que en principio era
fría. Con los años descubrieron que con el agua caliente se sentía mucho más
intenso su sabor. Lo bebían con una cañita que luego nosotros conocimos como
bombilla .
-Conversar sobre el mate: ¿Les gusta tomar mate? ¿Conocen el mate cocido?
¿El mate de leche?¿ En su casa alguien toma mate? ¿dulce o amargo? ¿Le
ponen otros yuyitos?¿Te gusta el mate?
-Escuchar la canción “Quién quiere un mate” del grupo Los Arroyeños (que era
un grupo de música infantil con ritmos populares. Ellos eran de Arroyito, Córdoba,
y fueron muy conocidos, por su música divertida y pegadiza).
https://www.youtube.com/watch?v=yeXA6EoXK38&list=RDyeXA6EoXK38&st
art_radio=1&ab_channel=FernandaBobadilla
-Comentar: ¿Qué voces cantan? ¿Qué dice la letra? ¿Qué tipos de mates
menciona? ¿Cómo será el mate de novios?
-Luego escuchar las veces que sean necesarias la canción para memorizar
primera y segunda estrofas con el estribillo (lo que está en color violeta).
Finalmente agregarle pulso, marcando con la maraca o palo de lluvia que
cada uno fabricó. Se puede entre-chocar el sonajero en la palma de una mano.
Canción QUIÉN QUIERE UN MATE:

(Estribillo)
Quién quiere un mate, yo lo convido.
El mate acerca a los amigos. (BIS)

1-Quién presta el mate, quién trae la yerba.

Tenga bombilla; agua no hiervan.
Quién presta el mate, quién trae la yerba.
(Estribillo)
Quién quiere un mate,yo lo convido.
El mate acerca a los amigos. (BIS)

2-Si te desprecio te lo doy frío.

Si el mate es dulce, amigo mío.
Si te desprecio te lo doy frío.
(Estribillo)
Quién quiere un mate, yo lo convido.
El mate acerca a los amigos. (BIS)
……………………………..
 3-Mate de novio ¡qué maravilla!
Un mate listo con dos bombillas.
Mate de novio ¡qué maravilla!
(Estribillo)
Quién quiere un mate,yo lo convido.
El mate acerca a los amigos. (BIS)

4-Mate de leche. Mate cocido,

quieren los grandes, quieren los chicos.
Mate de leche. Mate cocido.
(Estribillo)
Quién quiere un mate,yo lo convido.
El mate acerca a los amigos. (3 veces).-

-Enviar audio cantando la canción (dos estrofas con estribillo) y audio contando
las respuestas a las preguntas al correo: jardinarchivo444@gmail.com

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