El Tyrannosaurus Rex

GOBERNACION DEL CAQUETA
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PUERTO MANRIQUE
DONCELLO CAQUETA
NIT: 800147833-2 DANE: 283247000501
Grado: CUARTO
Área: MATEMATICAS, LENGUAJE, CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS
SOCIALES.
Nombre del
estudiante:
Objetivo de Interpretar el contenido y la estructura del texto, respondiendo
aprendizaje: preguntas de orden, literal, inferencial y crítico.
Reconocer diferentes tipos de reproducción en algunos animales.
Identificar algunas medidas de tiempo.
Reconocer que es un desastre natural y cómo prevenirlo o mitigarlos.
Reconocer vocabulario en inglés.
INTRODUCCION:
Hola querido estudiante, en esta guía vamos a realizar algunas actividades que te ayudaran a
desarrollar la observación, la atención, el sentido crítico y tu autoaprendizaje e interactuar con las
diferentes áreas del conocimiento
¿Qué voy a aprender?
Vamos aprender mucho sobre los dinosaurios y en especial sobre el conocido rey de los
dinosaurios, el famoso EL TYRANNOSAURUS REX.
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EL TYRANNOSAURUS REX
(1) Los dinosaurios constituyeron un grupo de reptiles terrestres que dominaron la Tierra mucho
tiempo antes de la especie humana. Cuando aparecieron, hace 230 millones de años, los
continentes formaban un único bloque. Los dinosaurios podían andar por todo el planeta sin tener
que cruzar ningún mar abierto.
(2) La palabra dinosaurio significa “lagarto terrible”, pero no todos eran lagartos ni todos eran tan
terribles. Sí que eran reptiles, pero se distinguían de éstos en que sus patas salían verticalmente de
debajo del cuerpo, y no lateralmente como en el resto de los reptiles. Y, al igual que los lagartos,
tenían la piel formada por escamas y ponían huevos.
Teniendo en cuenta la información anterior responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quiénes aparecieron hace 230 millones de años? Marca la opción correcta.

a. Los hombres
b. Los dinosaurios
c. Los hombres y los dinosaurios
2. ¿Por qué los dinosaurios andaban por la tierra sin cruzar mares?
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3. ¿Qué frase elegirías como título para el párrafo uno?

a. La aparición de los dinosaurios.
b. La formación de los continentes.
c. Los reptiles.
4. ¿Qué tipo de animales eran los dinosaurios?
a. Lagartos
b. Reptiles
c. Mamíferos
5. ¿Qué diferenciaba a los dinosaurios del resto de los reptiles?
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6. Señala las alternativas que sean verdaderas:

a. Los dinosaurios: lagartos terribles
b. Los dinosaurios: Reptiles con escamas
c. Los dinosaurios: Lagartos cuyas patas salen lateralmente desde el cuerpo.
d. Los dinosaurios: Reptiles que ponen huevos.
7. ¿Qué título le pondrías a esta parte del texto: ¿Aunque este texto se titula EL TYRANNOSAURUS
REX, fíjate en que en esta parte todavía no se ha hablado de él?
a. Los dinosaurios.
b. El tyrannosaurus rex.
c. Los reptiles.
(3) El animal carnívoro más grande que jamás haya pisado tierra firme fue el terrible El
tyrannosaurus rex, que significa “el rey de los lagartos tiranos”.
Medía como ocho personas tendidas una detrás de otra, aventajaba en altura a una jirafa, y pesaba
algo más que un elefante africano adulto.
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(4) Sus temibles dientes median, cada uno 18 cm, algo más que un bolígrafo, curvados y afiliados
como una cuchilla de afeitar, podían cortar limpiamente un hueso, y si se rompían o gastaban,
volvían a crecer.
8. ¿Quién es el rey de los lagartos tiranos?______________________________________________

9. El párrafo 3 del texto nos dice lo que significa El tyrannosaurus rex y nos describe una cualidad de
este dinosaurio. ¿De qué cualidad se trata?
Fíjate en que en este párrafo se compara al El tyrannosaurus rex con ocho personas tendidas una
detrás de otra, con una jirafa y con un elefante.
a. su gran apetito
b. Su gran tamaño
c. Su maldad
10. ¿Con qué podía cortar El tyrannosaurus rex un hueso?
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11. ¿Cómo titularías el párrafo 4 del texto?
a. Los dientes de El tyrannosaurus rex median lo mismo que un bolígrafo.
b. El tyrannosaurus rex podía cortar hueso.
c. Los temibles dientes del tyrannosaurus rex.
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12. Une cada dibujo con la cualidad del tyrannosaurus rex que representa.
ALTURA
PESO
LONGITUD
Lo que estoy aprendiendo

Vamos a continuar aprendiendo sobre el tyrannosaurus rex y también responderás algunas
preguntas sobre la lectura.
(5) El tyrannosaurus rex caminaba de puntillas, sobre sus tres largos dedos acabados en garras. A
su paso debió de dejar huellas del tamaño de una rueda de un coche.
(6) Su musculosa cola le servía para no perder el equilibrio mientras corría o atacaba a una presa.
Con sus potentes patas se impulsaba para correr, mientras que sus pequeños brazos no le llegaban
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ni a la boca. Se cree que lo podía emplear para sujetar a la presa mientras la mordía o para
apoyarlos en el suelo a la hora de levantarse.
(7) Esta imponente imagen, junto a sus aterradores ruidos e insaciable hambre, seguramente lo
convirtieron en el depredador más temido.
13. ¿Por qué El tyrannosaurus rex debió de dejar las huellas del tamaño de una rueda de coche?
Para responder a esta pregunta recuerda lo que leíste sobre en el párrafo 3 del texto.
a. Porque El tyrannosaurus rex era un dinosaurio muy grande y pesado.
b. Porque tenía tres largos dedos acabados en garras.
c. Porque caminaba de puntillas.
14. ¿Qué parte del Tyrannosaurus rex le ayudaba a no perder el equilibrio?
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15. ¿Con qué parte del cuerpo podría sujetar El tyrannosaurus rex a sus presas?
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16. Las frases de la primea columna son ideas que se corresponden con los párrafos del texto. Une
con flechas.
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La colas y las extremidades del tyrannosaurus rex . PARRAFO 5

El El tyrannosaurus rex el depredador más temido. PARRAFO 6
Los pies del tyrannosaurus rex PARRAFO 7
17. Rodea con un circulo el dibujo que representa un tyrannosaurus rex.
Práctico lo que aprendí
Ya aprendimos varias cosas sobre lo dinosaurios, recuerdas, ¿cómo se reproducían los dinosaurios?
Ahora veremos cómo se reproducen algunos animales.

Reproducción de los animales.
Los animales se reproducen de diversas formas dependiendo su especie, y se dividen en tres
grupos: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.
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Animales vivíparos, ovíparos y ovovivíparos

Los animales vivíparos, ovíparos y ovovivíparos se diferencian en que los vivíparos se desarrollan en
el vientre materno, los ovíparos en un huevo que crece fuera del vientre y los ovovivíparos en un
huevo también, pero dentro del vientre de la madre.
¿Qué son los animales vivíparos?

Los animales vivíparos son todos aquellos que se desarrollan y alimentan dentro del cuerpo de la
hembra gestante hasta el momento del nacimiento. Una vez que nacen, pueden vivir de manera
autónoma, puesto que están completamente desarrollados.
Una excepción a esta norma son los vivíparos marsupiales, cuya cría nace en una fase prematura y
necesita completar su proceso de formación dentro de la bolsa del animal progenitor (como los
canguros).
Casi todos los mamíferos (animales vertebrados con glándulas mamarias) son vivíparos. Las
excepciones a esta regla son los equidnas y los ornitorrincos, que nacen en huevos que previamente
estuvieron dentro del cuerpo de la hembra progenitora, lo cual los convierte en ovovivíparos.
El término vivíparo viene del latín viviparus, que a su vez es una palabra compuesta por vivus (vivo,
animado, con vida) y parire (dar a luz, parir).
El proceso de gestación varía según la especie. En los ratones la gestación dura 20 días, en el ser
humano dura nueve meses y en las ballenas, de 12 a 18 meses.
Ejemplos de animales vivíparos
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Salvo excepciones extraordinarias, como la salamandra de la subespecie Salamandra salamandra

gallica, casi todos los vivíparos son mamíferos. Esta es una lista con algunos ejemplos:
Conejo Jirafa
Canguro Gato Rinoceronte
Tigre Gacela Oveja
Ballena Cebra Cabra
León Caballo Vaca
Oso Delfín Jabalí
Perro Cerdo Oso panda
¿Qué son los animales ovíparos?
Los animales ovíparos son aquellos que se desarrollan dentro de un huevo, una estructura
especializada que puede estar dentro o fuera del cuerpo del animal gestante.
Al estar dentro de un huevo, el embrión no puede alimentarse directamente de la hembra

progenitora, como los vivíparos. En este caso, se alimenta de los nutrientes que tiene la yema.
Cuando ha completado su proceso de desarrollo, eclosiona, es decir, rompe la estructura que lo
contiene para salir al exterior. Este proceso suele ser instintivo, por lo que la cría no requiere de
ayuda para nacer.
Las aves, los insectos y la mayoría de los reptiles, peces y anfibios son ovíparos, con algunas
excepciones de especies ovovivíparas.
Ovíparo viene del latín compuesto por ovum (huevo) y parire (parir).
¿Cómo se reproducen los animales ovíparos?
En los ovíparos, la reproducción puede ser interna o externa. Esto implica dos tipos diferentes de
desarrollo de los huevos:
Fecundación interna: después de la cópula entre el macho y la hembra, dentro de esta se genera un
embrión. Luego, la hembra pondrá un huevo que contiene al embrión y lo va a depositar en un lugar
seguro (en un nido, bajo la arena, en un lugar oculto, etc.). En ese huevo, la futura cría va a
completar su desarrollo hasta que sea el momento de eclosionar y nacer.
Fecundación externa: la hembra expulsa un huevo al exterior, que será fecundado por el macho. A
partir de allí, evolucionará hasta el momento de eclosionar.
Cuidado de los huevos

Es importante destacar que tanto la cantidad y cuidado de los huevos depende de cada especie. Una
gallina de granja puede poner un huevo al día, mientras que una tortuga marina puede poner más de
70 huevos de una sola fecundación.
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Por otra parte, tanto los pingüinos machos como las hembras participan en el cuidado de sus huevos
para evitar exponerlos a los depredadores, mientras que otras especies ponen los huevos y los
abandonan, como las lagartijas y la mayoría de los reptiles.
Ejemplos de animales ovíparos
Todas las aves y la mayoría de los reptiles son ovíparos. Estos son algunos ejemplos:
Pingüino Iguana Guacamaya
Hormiga Águila Tortuga
Cigüeña blanca Condor Tiburón (algunas especies)
Loro Rana Cocodrilo
Gallina Gorrión Abeja
Avestruz Dragón de Komodo Sapo
¿Qué son los animales ovovivíparos?
Los ovovivíparos son aquellos animales que crecen dentro del vientre gestante, pero al mismo
tiempo están dentro de un huevo, por lo que comparten características comunes con los vivíparos y
los ovíparos. El huevo puede eclosionar dentro del vientre materno o ser expulsado al momento del
nacimiento.
¿Cómo se reproducen los ovovivíparos?

Los ovovivíparos se reproducen de forma sexual por fertilización interna. Una vez que se ha formado
el embrión, este comienza a desarrollarse dentro de un huevo, que a su vez está contenido en el
interior del animal gestante, en donde se mantendrá hasta completar su proceso de desarrollo.
Ejemplos de animales ovovivíparos
Estos son algunos ejemplos de animales ovovivíparos:
Mantarraya Sapo de Surinam Boa constrictor
Ornitorrinco Tiburón blanco Anaconda
Equidnas Mielga
Culebrilla de cristal Trioceros
Ahora qué ya conoces como se reproducen algunos animales, responde las siguientes preguntas:
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¿En qué benefician a los animales las conductas características de la reproducción?

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DATO CURIOSO
Los dinosaurios desaparecieron por ser ovíparos así, mientras otros mamíferos iban evolucionando y
sus crías eran cada vez más grandes, los dinosaurios continuaban teniendo crías relativamente
pequeñas (por las limitaciones físicas de los huevos) que acababan sucumbiendo antes especies
más grandes.
Muy bien ya conocemos muchas características del Tiranosaurio Rex, también aprendimos que los
dinosaurios fueron ovíparos, de la misma forma conocimos la forma de reproducción de otros
animales, ahora vamos a leer otros datos curiosos sobre el Tiranosaurio Rex.
Tiranosaurio Rex curiosidades.
Seguramente el dinosaurio más conocido es el Tiranosaurio Rex, un monstruo de 18 metros de

altura, 42 metros de largo y de más de 6 toneladas de peso. Y es que, sin duda, se trata del
carnívoro más grande que haya vivido jamás.
Han pasado ya 65 millones de años desde su extinción y, sin embargo, seguimos hablando del
Tyrannosaurus rex, pues sigue siendo curioso para la ciencia, el cine y el público en general. Así
pues, hoy responderemos a 5 de esas preguntas que muchos se hacen sobre este lagarto gigante.
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¿Por qué tenía los brazos tan cortos?

A pesar de que el T.Rex fue uno de los animales más feroces en habitar la Tierra, algo no cuadra
con su temible apariencia; sus pequeños e inútiles brazos. Nuevas investigaciones indican que este
gran carnívoro poseía brazos tan peculiares porque no los necesitaba, pues su cabeza y cuello eran
lo suficientemente poderosos.
¿Cómo eran las etapas de su vida?

Así como los demás dinosaurios, el Tiranosaurio Rex nacía de un huevo. En menos de un mes, el
dinosaurio nacía. Se organizaban en grupos liderados por una hembra adulta. Cuando los machos
cumplían 10 años de edad, se separaban del bando para vivir solos.
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Vivían en torno a los 30 años. Al alcanzar la vida adulta, a los 16 años, crecía rápidamente. Con el
olfato desarrollado buscaban a las hembras que estaban en celo. Tras el apareamiento volvían a
desaparecer para vivir en solitario. En sus últimos años de vida, perdía sus dientes, lo que le impedía
alimentarse. Al final, el tiranosaurio se debilitaba y moría recluido en lugares alejados de cualquier
amenaza.
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¿Cuántos dientes tenía el Tiranosaurio Rex?

El Tiranosaurio Rex tenía en la boca, de alrededor de 1 metro de largo, más de 60 grandes dientes
en forma de cono. Unos eran afilados como cuchillos y le servían para cortar la carne. Otros estaban
pensados para romper huesos y comer la médula de su interior. Aunque se suele presentar al Rex
como un cazador feroz y despiadado, es posible que también comiera carroña en su etapa de vejez.
¿Cazaba o comía carroña?

Esta pregunta ha sido objeto de controversia para la comunidad científica durante más de un siglo.
Sin embargo, en 2013 investigadores de la Universidad de Kansas tuvieron “un golpe de suerte”
cuando hallaron el fósil de la cola de un hadrosaurio —o dinosaurio con “pico de pato”— con un
diente incrustado en ella.
«Estábamos eufóricos, como niños”, dijo. “Esto significa que el T-rex vuelve a ser depredador. Los
monstruos que vemos en las películas son reales. Realmente perseguían cosas, las mataban y las
comían. Cazaban activamente presas vivas”, concluyeron.
¿Era realmente el rey de los dinosaurios?

El nombre de ‘Tiranosaurio Rex’ (que significa rey) seguramente viene porque se le considera el
mayor de los carnívoros; pero no es así, ya que había muchos otros que se le acercaban en tamaño,
como el Acroacanthosaurus, Spinosaurus y algún otro.
Aún así, no se sabe lo que medía el Tyrannosaurus, pues no se han descubierto ni los huesos de
sus brazos ni el final de la cola. Su tamaño se ha decidido pensando en otros tiranosáuridos.
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Después de haber leído y visto muchas imágenes del Tiranosaurio Rex, podrías hacer un dibujo, de
cómo tú crees que realmente fue este dinosaurio.
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La extinción de los dinosaurios

COLOREA EL SIGUIENTE LA SIGUIENTE IMAGEN.
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La extinción de los dinosaurios por causa del impacto de un cuerpo extraterrestre —

previsiblemente un cometa o asteroide— en nuestro planeta es hoy la hipótesis más extendida y
aceptada en la comunidad científica. Aunque es un suceso ampliamente conocido por la sociedad,
no es tan conocido el proceso por el cual se produjo esta extinción masiva que marcó el inicio de una
nueva era geológica, el Cenozoico, que significa “animales nuevos” y que se extiende hasta hoy.
Hace 66 millones de años, un meteorito de grandes dimensiones impactó sobre el planeta Tierra,
exactamente donde hoy se encuentra la localidad de Chicxulub, en la península de Yucatán,
México. El impacto provocó la desaparición de la mayor parte de especies que por entonces
habitaban la Tierra y cambió el rumbo del planeta para siempre.
Pero la extinción masiva del 75% de la vida en la Tierra no se produjo de forma directa por el
impacto del meteorito, sino por la reacción en cadena de fenómenos que se sucedieron en los meses
posteriores. El impacto, de una magnitud comparable al de diez mil millones de bombas atómicas,
liberó millones de toneladas de gases tóxicos a la atmósfera. El cielo se oscureció durante meses, lo
cual impidió que los organismos vegetales pudiesen realizar la fotosíntesis y provocó el colapso de la
cadena trófica, afectando especialmente a las grandes especies de dinosaurios.
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Sin embargo, no se extinguieron entonces todos los dinosaurios. Algunos grupos sobrevivieron y
evolucionaron dando lugar, por ejemplo, a las más de 10.000 especies de aves que habitan el
planeta hoy en día.
Además, provocó un megatsunami que arrasó gran parte del continente norteamericano y grandes
movimientos sísmicos. De no haber impactado ese meteorito contra la Tierra, que produjo la
repoblación del planeta, esta vez protagonizada por mamíferos, es posible que los humanos jamás
hubiésemos aparecido como especie.
Independientemente de lo que provocó la extinción, marcó el fin del reino de terror del Tyrannosaurio
rex y abrió la puerta a que los mamíferos se diversificaran rápidamente y evolucionaran a nichos
recién abiertos.
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INFOGRAFIA ¿Por qué se extinguieron los dinosaurios?

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¿Cuéntame con tus palabras cuál sería la razón según los estudios de científicos el motivo de la
desaparición de los dinosaurios?
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Como puedes ver los desastres naturales pueden causar grandes impactos sobre nuestro planeta,
como pudo pasar según varias teorías con los dinosaurios.
Muchos desastre naturales como por ejemplo la caída de un meteorito no la podemos evitar, sin
embargo existen otros que se pueden prevenir o por lo menos tratar de mitigar sus impactos.
Veamos.
Desastres en los continentes y su prevención
La población de los continentes está expuesta a diversos riesgos dependiendo de la región que se
habite. Estos pueden ser los siguientes:
Riesgos naturales
Se clasifican en geológicos (vulcanismo y sismicidad) e hidrometeorológicos (huracanes,

inundaciones, sequías, heladas, nevadas).
Riesgos humanos.
Son aquellos que las personas pueden provocar, como incendios,

explosiones o enfermedades.
Las zonas de mayor riesgo son las cercanas al contacto entre placas tectónicas, donde se presenta
vulcanismo y sismicidad, y las localizadas en las franjas intertropicales por la presencia de
huracanes e inundaciones.
Cuando un suceso afecta severamente a la población de un lugar se produce un desastre. La mejor

manera de contrarrestar sus efectos es la prevención.
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Relaciones entre unidades de tiempo
Así como hay unidades que se utilizan para presentar medidas de longitud, existen unidades para
indicar cantidades de tiempo. Según la magnitud será la unidad que se utilice; por ejemplo, para
designar el diámetro de la Tierra es conveniente utilizar el kilómetro, pero si se trata del diámetro de
una canica, los centímetros o milímetros serán mejor opción que los kilómetros.
El caso del tiempo es similar, dependiendo de la cantidad de la que se hable será la unidad de
tiempo que se utilice.
El segundo es una unidad de tiempo en el Sistema Internacional de Unidades. Un minuto equivale a
sesenta segundos y una hora, a 3 600 segundos.
También se usan unidades como días, meses, años, y derivados de estos, como quincena (quince
días), bimestre (dos meses), semestre (seis meses), sexenio (seis años), década (diez años), entre
otras.
El sistema de tiempo gregoriano contempla el milenio (mil años), el siglo (cien años), el lustro (cinco
años). También existen las unidades geológicas, como el cron, que equivale a un millón de años.
Realiza lo que se pide según la información que aparece.

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 El planeta Tierra tiene una edad aproximada de 4 600 millones de años.

 Una mosca vive 48 horas.
 Una reacción química puede tardar en realizarse veintiséis segundos.
 Algunas regiones de México tienen una edad cercana a un millón de años.
 La civilización china tiene alrededor de diez mil años de existencia.
 Ciertas especies de tortugas pueden vivir doscientos años.
 Nuestro planeta tarda en darle la vuelta al Sol poco más de 365 días, lo que se conoce como
un año.
 Hay seres humanos que viven un siglo.
 Escribe las cantidades de tiempo que se incluyen en el texto.

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 Ordena de menor a mayor las cantidades anteriores.

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Según lo leído anteriormente:
¿Hace cuánto aparecieron los dinosaurios?

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¿Hace cuánto se extinguieron los dinosaurios?

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Ordena de menor a mayor las cantidades destacadas.
1. Un zapoteca sembró el árbol del Tule hace veinte siglos.
2. Hace 3 500 años, los egipcios inventaron el reloj solar.
3. La primera evidencia de un reloj de arena se halló en el año 1328.
4. Leonardo da Vinci diseñó un avión en el siglo XV.
5. En el año 2007, la producción comercial de celdas solares llegaba a 89.6%.
6. Hace cien crones había dinosaurios.

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Une con una línea los descubrimientos y el siglo que les corresponde.
Para desarrollar esta actividad puedes tener en cuenta las siguiente tabla.
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Seguramente has escuchado mucho sobre dinosaurio, y también has aprendido mucho al ir
desarrollando esta guía.
Te compartimos varias imágenes de varios dinosaurios.

Allí encontraras información relevante sobre ellos como por jemplo:
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VOCABULARY
NAME: NOMBRE
NAME MEANING: SIGNIFICADO DEL NOMBRE
STATUS: ESTADO
DIET: DIETA
LENGTH: LONGITUD
WEIGHT: PESO
HABITAT: HABITAT
ENDANGERED: EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
CARNIVORE: CARNIVORO
TONS: TONELADAS
ISLA NUBLAR: La isla Nublar es la isla ficticia descrita en la serie
de libros y películas homónimas de Parque
Jurásico.
HERVIBORE: HERVIBORO
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¿Qué aprendí?
Para finalizar debes llenar los cuadros a continuación.
FELICITACIONES
TERMINASTE
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GOBERNACION DEL CAQUETA

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

1. ¿Quiénes aparecieron hace 230 millones de años? Marca la opción correcta.

3. ¿Qué frase elegirías como título para el párrafo uno?

6. Señala las alternativas que sean verdaderas:

8. ¿Quién es el rey de los lagartos tiranos?______________________________________________

Lo que estoy aprendiendo

La colas y las extremidades del tyrannosaurus rex . PARRAFO 5

17. Rodea con un circulo el dibujo que representa un tyrannosaurus rex.

Práctico lo que aprendí

Ahora veremos cómo se reproducen algunos animales.

Animales vivíparos, ovíparos y ovovivíparos

¿Qué son los animales vivíparos?

Salvo excepciones extraordinarias, como la salamandra de la subespecie Salamandra salamandra

Al estar dentro de un huevo, el embrión no puede alimentarse directamente de la hembra

Cuidado de los huevos

¿Cómo se reproducen los ovovivíparos?

¿En qué benefician a los animales las conductas características de la reproducción?

Tiranosaurio Rex curiosidades.

Seguramente el dinosaurio más conocido es el Tiranosaurio Rex, un monstruo de 18 metros de

¿Por qué tenía los brazos tan cortos?

¿Cómo eran las etapas de su vida?

¿Cuántos dientes tenía el Tiranosaurio Rex?

¿Cazaba o comía carroña?

¿Era realmente el rey de los dinosaurios?

La extinción de los dinosaurios

La extinción de los dinosaurios por causa del impacto de un cuerpo extraterrestre —

INFOGRAFIA ¿Por qué se extinguieron los dinosaurios?

Desastres en los continentes y su prevención

Se clasifican en geológicos (vulcanismo y sismicidad) e hidrometeorológicos (huracanes,

Son aquellos que las personas pueden provocar, como incendios,

Cuando un suceso afecta severamente a la población de un lugar se produce un desastre. La mejor

Relaciones entre unidades de tiempo

Realiza lo que se pide según la información que aparece.

 El planeta Tierra tiene una edad aproximada de 4 600 millones de años.

 Escribe las cantidades de tiempo que se incluyen en el texto.

 Ordena de menor a mayor las cantidades anteriores.

Según lo leído anteriormente:

¿Hace cuánto aparecieron los dinosaurios?

¿Hace cuánto se extinguieron los dinosaurios?

Ordena de menor a mayor las cantidades destacadas.

1. Un zapoteca sembró el árbol del Tule hace veinte siglos.

2. Hace 3 500 años, los egipcios inventaron el reloj solar.

3. La primera evidencia de un reloj de arena se halló en el año 1328.

4. Leonardo da Vinci diseñó un avión en el siglo XV.

5. En el año 2007, la producción comercial de celdas solares llegaba a 89.6%.

6. Hace cien crones había dinosaurios.

Te compartimos varias imágenes de varios dinosaurios.

Para finalizar debes llenar los cuadros a continuación.

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