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  • Evaluacion Fosiles

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    Ailin Rougier
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    El documento presenta preguntas sobre fósiles y dinosaurios. Se pide explicar qué es un fósil, nombrar a los científicos que estudian restos fósiles, y mencionar la causa de extinción de los dinosaurios según los científicos. Luego, se presenta información sobre cuatro dinosaurios: Tyrannosaurus Rex, Diplodocus, Triceratops y Deinonico, describiendo sus características físicas y dietas. Finalmente, se pide completar un cuadro con los detal

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    Evaluacion fosiles

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    El documento presenta preguntas sobre fósiles y dinosaurios. Se pide explicar qué es un fósil, nombrar a los científicos que estudian restos fósiles, y mencionar la causa de extinción de los dinosaurios según los científicos. Luego, se presenta información sobre cuatro dinosaurios: Tyrannosaurus Rex, Diplodocus, Triceratops y Deinonico, describiendo sus características físicas y dietas. Finalmente, se pide completar un cuadro con los detal

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    Nombre y apellido: Grado: Fecha:

    EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO


    FÓSILES Y DINOSAURIOS
    1) Explicá, con tus palabras, qué es un fósil.
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    ____________________________________
    2) ¿Cómo se llaman los científicos que estudian restos fósiles?
    _____________________________________________________________________________
    _________
    3) ¿Cuál fue la causa de la extinción de los dinosaurios, según los científicos?
    _____________________________________________________________________________
    _________
    _____________________________________________________________________________
    _________
    _____________________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________________
    _________
    4) Ordená del 1 al 3 el proceso de fosilización de un organismo

    5) Leé atentamente el siguiente texto informativo sobre dinosaurios.

    TIRANOSAURIO REX

    Tenía cabeza grande, enorme mandíbula y muchísimos dientes, largos y afilados. Cazaba
    dinosaurios y otros animales. Sus movimientos eran lentos, quizá por su gran tamañ o

    DIPLODOCO
    Fue uno de los animales má s grandes que haya existido. Tenía un cuello y una cola muy largos ,
    comía plantas y se paraba sobre sus patas traseras para alcanzar las hojas má s altas de los á rboles.
    TRICERATOPS
    Tenía tres cuernos y una cresta ó sea para protegerse de los posibles ataques. Vivía en grandes
    manadas y se alimentaba de plantas que cortaba con sus fuertes y afilados dientes.

    DEINONICO

    Significa “Garra terrible”, porque tenía una garra curva y muy grande en cada pata trasera y tres garras
    largas en las delanteras. Poseía dientes afilados y comía otros dinosaurios.

    a) Completá el siguiente cuadro con la información que brinda el texto.


    NOMBRE DEL DINOSAURIO CARACTERÍSTICAS DEL CUERPO CLASIFICACIÓN SEGÚN SU
    ALIMENTACIÓN

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