Sección 2 África: Sudáfrica y Angola.

La descolonización pacífica y violenta

Durante la segunda mitad del siglo XX

el continente africano también fue
escenario de numerosas revoluciones,
guerras y transiciones cuyo común
denominador es la colonización
europea. En este sentido,
estudiaremos los casos de Sudáfrica y
Angola para comprender la compleja
dinámica regional en este continente.

ACTIVIDAD 7

A partir de este momento varias de tus actividades incluyen la realización de mapas. Es

conveniente que integres una carpeta que incluya los mapas que elabores como parte de tus
actividades de aprendizaje. Ahora, investiga y en un mapa de África, colorea las zonas que
fueron colonizadas hacia finales del siglo xix y principios del xx por los distintos países europeos,
con el fin de recordar y comprender un poco mejor el contexto geo-histórico.

Verifica tu respuesta en el Apéndice 1.

Angola

ES:
Angola fue una colonia europea
bajo el dominio del imperialismo
portugués desde el siglo XVI. Algo
común en todas las colonias
europeas fue la explotación de los
pueblos que, bajo régimen de
esclavitud, llevaron a muchos
nativos africanos a otras colonias,
principalmente en América.
ES:
ASI:
Los primeros intentos de abolir esta práctica inhumana en Angola se
registraron en 1836. Pero si los viejos modelos de esclavitud llegaban a
eliminarse, daban lugar a otros nuevos más eficaces, que aceleraban y
profundizaban la explotación de los nativos y el subdesarrollo regional.
A pesar de las tímidas reformas sociales introducidas por la metrópoli
portuguesa en la primera mitad del siglo XX, el racismo y la
marginación de amplios sectores de la población angoleña persistían.
En 1961 el Movimiento Popular para la Liberación
de Angola (MPLA), que se había creado en 1956,
organizó un levantamiento armado nacionalista
mediante el cual los africanos-angoleños buscaban
liberarse de siglos de explotación colonial. En los
años subsecuentes surgieron otros grupos
guerrilleros que compartían el mismo fin, aunque no
las mismas estrategias e ideologías.
 En la independencia de Angola frente a
Portugal se presentó una respuesta de
violencia y reformas combinada. La metrópoli
buscó crear una opinión escéptica sobre la
independencia de Angola, pues muchos
portugueses (nacidos en Angola) aún
dominaban puntos estratégicos de la política
y del ejército. Lo anterior se relacionaba con
la falta de oportunidades del resto de la
población para acceder a niveles educativos
superiores; además, los europeos y sus
descendientes seguían controlando el
comercio.
ES:
La oportunidad para concretar la independencia
de Angola se presentaría tras la caída del
régimen autoritario portugués y la “Revolución
de los claveles”, en 1974, y que abordaremos en
el siguiente capítulo. En 1975, Portugal
reconoció la independencia de Angola y entregó
el poder a un gobierno integrado por
representantes de los tres principales grupos
revolucionarios. Estos grupos pronto se
dividieron y comenzaron a disputar por la vía
armada el control político del país. Tal fue la
violencia que esta guerra civil desató, que a
principios de 1976 habían emigrado de Angola
cerca de 40 000 portugueses. Al final del proceso
la Guerra Civil Angoleña provocó alrededor de
1.5 millones de muertos y un gran número de
personas lisiadas.

En el contexto de la Guerra Fría, los rebeldes angoleños,

principalmente representados por el Movimiento Popular
por la Liberación de Angola (MPLA), buscaban hacer una
revolución socialista, siguiendo el ejemplo de Cuba y
Vietnam. Pero como también ocurría en esos dos países,
Estados Unidos buscó evitar la creación de un nuevo
enemigo de su ideología. Al haber aprendido de su
derrota en Vietnam, en lugar de intervenir directamente,
el gobierno estadounidense apoyó a los enemigos del
MPLA, como la Unión Nacional por la Independencia Total
de Angola (UNITA), y a países que se sentían amenazados
por la Revolución Angoleña, como Zaire (hoy Congo) y
Sudáfrica. Por su parte, la Unión Soviética y Cuba
apoyaron al MPLA, incluso con el envío de efectivos
militares. Gracias a su organización y a los apoyos
provenientes del exterior, el MPLA logró resistir los
embates y pudo asegurar el triunfo de su revolución.

ACTIVIDAD 8

Angola ilustra otro caso de causas-consecuencias. Investiga sobre las causas y consecuencias que
provocaron la revolución en Angola; con esta información complementarás la que has leído.
Después completa el esquema que aparece a continuación. Clasifica las consecuencias en
políticas, sociales, económicas e ideológicas.
 CONSECUENCIAS:
CAUSAS:

POLITICAS:
• Aspecto social
TRIUNFO DEL MPLA Y LA INDEPENDECNIA DE
ESTABA RELACIONADO CON LA ANGOLA
FALTA DE OPORTUNIDADES DEL
RESTO DE LA POBLACION PARA ASI LAS GARANTIAS PARA GOZAR UNA VIDA SIN
ACCEDER A NIVELES EDUCATIVOS ESCLAVITUD SE LES RESPETABAN SUS DERECHOS
SUPERIORES. HUMANOS.

LA GRAN EXCLAVITUD QUE

PRSENTABAN SUS INDIVIDUOS ASI
SOCIALES: Esta guerra tuvo fin cuando Jonás Savimbi
COMO UN TRATO INHUMANO
falleció, llevándose con él más de 3500 muertos y
POR PARTE DE LOS
100.000 mutilados, y dejando al menos cuatro o cinco
COLONIZADORES.
millones de refugiados.

MIGRACION DE SECTORES DE LA POBLACION A OTRO

PAISES.

• Contexto internacional ECONOMICAS:

EL DOMINIO PORTUGUEZ La guerra dejó a Angola en medio de una crisis

ENCONTRA DE ANGOLA. humanitaria, con más del 60% de los angoleños
careciendo de los más elementales servicios y
APOYO DE CUBA CON TROPAS accesos. ASI COMO GRAN INFLACION EN SUS
GUERRILLERAS. PRODUCTOS.
Sudáfrica
Las luchas por los derechos civiles en
Sudáfrica, aquellos emanados por la igualdad
ante la ley, habían iniciado desde principios
del siglo XX. Entonces se registraron
Sudáfrica padeció la expansión colonialista holandesa y británica rebeliones locales, se formaron partidos
durante el siglo XIX. Esta última forzó el establecimiento de la paz políticos y se crearon gremios
entre los numerosos y poderosos grupos nativos que ya habitaban de  trabajadores. En 1912, por ejemplo, se
en la zona y que se encontraban en constante conflicto. Desde fundó el Congreso Nacional Nativo de
mayo de 1910, la Unión de Sudáfrica se constituyó como un Sudáfrica (SANC, por sus siglas en inglés). Con
territorio semiautónomo, perteneciente al Imperio Británico. Más el correr de los años, el SANC se transformaría
allá de la situación legal del territorio, la minoría blanca desarrolló en el Congreso Nacional Africano (ANC, por
la región a partir de la explotación de la población nativa negra. sus siglas en inglés). Esta organización
buscaba eliminar las restricciones basadas en
el color y el derecho al voto, así como adquirir
una representación parlamentaria para la
población de raza negra.
 ASI:

A pesar de estos esfuerzos, en la primera mitad del siglo XX el En 1960, a raíz de una protesta  en la
gobierno de Sudáfrica continuó aprobando leyes que limitaban localidad de Sharpeville, el ANC fue
las libertades de los nativos y su inserción igualitaria en la prohibido. En 1961, y en gran medida
sociedad. Después de la Segunda Guerra Mundial, Gran para sacudirse la presión internacional
Bretaña siguió la estrategia llevada en sus posesiones por sus excesos segregacionistas,
asiáticas, dando “luz verde” a los procesos independizadores Sudáfrica decidió independizarse por
de sus territorios. La mayoría de las colonias inglesas, como completo de la Gran Bretaña. En 1962
Sudáfrica, se independizaron de forma pacífica y mantuvieron Nelson Mandela, el principal líder en
su nexo con Gran Bretaña al integrarse al Commonwealth. La la lucha por los derechos de los
independencia, sin embargo, no acabó con los problemas, ya negros, fue encarcelado y habría de
que permaneció la estructura racista del gobierno de los permanecer en prisión hasta 1990.
blancos sobre los nativos. A partir de 1950 la aplicación de la
política de separación racial conocida como apartheid
(separación) comenzó a hacerse aún más estricta.
“Legalmente” se prohibía a los “negros” el acceso a los
espacios de la población blanca y se ejercía una represión Forzados a la clandestinidad, el ANC y otros
sistemática contra la población de color. grupos anti-apartheid combatieron al régimen
a través de una guerra de guerrillas. Tras varios
años de lucha y de levantamientos en lugares
como el barrio negro de Soweto (1976), en
1984 se promulgó una nueva constitución que
permitía a los negros un papel limitado en el
Nuevas rebeliones de la población nativa en 1985, sumadas a gobierno nacional. En última instancia, sin
un creciente repudio internacional contra el régimen embargo, el poder seguía en manos de los
sudafricano, convencieron a algunos miembros de la élite blancos, y los derechos políticos de los negros y
blanca de que era necesario emprender transformaciones otros grupos marginados (como los originarios
sociopolíticas más profundas. Esta posibilidad se potenció con de la India) se reducían al terreno de lo
la salida del primer ministro Pieter Botha en 1989 y su simbólico.
sustitución por el moderado Frederick de Klerk, quien anunció
en febrero de 1990 el levantamiento de la proscripción de la
ANC y otros grupos que luchaban contra el apartheid. Dos
semanas más tarde, Nelson Mandela fue liberado de prisión
A partir de entonces, los hechos se sucedieron con rapidez. Las
leyes en que se basaba el apartheid fueron derogadas
paulatinamente. En el referéndum de 1993, los blancos
aceptaron otorgarle el derecho al voto a la mayoría negra. En
1994, se realizaron las primeras elecciones democráticas e
incluyentes en el país. El ANC, con Nelson Mandela a la cabeza,
triunfó en dichos comicios. Tras una serie de elecciones
democráticas, y a pesar del retiro de Mandela en 1997, el ANC
se ha mantenido en el poder desde entonces.
 ¿Cuáles son las causas y consecuencias del caso sudafricano? En el siguiente gráfico proponemos
algunas cuestiones claves de la transición política en este país. Algunos de estos aspectos no se
abordaron en el texto que leíste, investígalos en las siguientes fuentes de consulta:

CONSECUENCIAS
CAUSAS:

• Segregación racial (apartheid).

• Apropiación y explotación de recursos
naturales (como el oro) por parte de una
minoría blanca.
• No reconocimiento de derechos políticos de
la población negra.
Formación de agrupaciones políticas para la
lucha y defensa de derechos civiles (ANC).
• Enfrentamientos violentos entre blancos y
negros.
• Reconocimiento de derechos políticos a la
población negra.

• Democratización del país.

Actividad 9

Con las fechas presentadas en el caso de Sudáfrica, elabora una línea de tiempo en una hoja
aparte que muestre las más importantes en el desarrollo del movimiento de liberación de este
país. Anota un siglo o un año determinado y escribe enseguida el acontecimiento respectivo.
Escríbelos en orden cronológico y une cada fecha con la siguiente mediante una línea. Verifica
tus respuestas en el Apéndice 1

SUDAFRICA:

ES:

Mayo de 1910 la Unión de Sudáfrica se

SIGLO XIX: Sudáfrica padeció la expansión
colonialista holandesa y británica durante
el siglo
constituyó como un territorio
semiautónomo, perteneciente al Imperio
Británico. Más allá de la situación legal
del territorio, la minoría blanca
desarrolló la región a partir de la
explotación de la población nativa negra.
 SIGLO XX :
A pesar de estos esfuerzos, en la primera
mitad del siglo XX el gobierno de
Sudáfrica continuó aprobando leyes que
limitaban las libertades de los nativos y su
inserción igualitaria en la sociedad.
1950
A partir de 1950 la aplicación de la política de
separación racial conocida como apartheid
(separación) comenzó a hacerse aún más
estricta. “Legalmente” se prohibía a los
“negros” el acceso a los espacios de la
población blanca y se ejercía una represión
sistemática contra la población de color.
En 1962 Nelson Mandela, el principal líder en la
lucha por los derechos de los negros, fue
encarcelado y habría de permanecer en prisión
hasta 1990.
1985 Nuevas rebeliones de la población nativa en
1985, sumadas a un creciente repudio internacional
contra el régimen sudafricano, convencieron a
algunos miembros de la élite blanca de que era
necesario emprender transformaciones
sociopolíticas más profundas.
SIGLO: XX
Las luchas por los derechos civiles en Sudáfrica, aquellos
emanados por la igualdad ante la ley, habían iniciado desde
principios del siglo XX.
Entonces se registraron rebeliones locales, se formaron
partidos políticos y se crearon gremios de trabajadores. En
1912, por ejemplo, se fundó el Congreso Nacional Nativo de
Sudáfrica (SANC, por sus siglas en inglés). Con el correr de
los años, el SANC se transformaría en el Congreso Nacional
Africano (ANC, por sus siglas en inglés). Esta organización
buscaba eliminar las restricciones basadas en el color y el
derecho al voto, así como adquirir una representación
parlamentaria para la población de raza negra.
1960
En 1960, a raíz de una protesta en la localidad de
Sharpeville, el ANC fue prohibido.
En 1961, y en gran medida para sacudirse la presión
internacional por sus excesos segregacionistas, Sudáfrica
decidió independizarse por completo de la Gran Bretaña.
1976- 1884 Forzados a la clandestinidad, el ANC y otros
grupos anti-apartheid combatieron al régimen a través
de una guerra de guerrillas. Tras varios años de lucha y
de levantamientos en lugares como el barrio negro de
Soweto (1976), en 1984 se promulgó una nueva
constitución que permitía a los negros un papel limitado
en el gobierno nacional. En última instancia, sin
embargo, el poder seguía en manos de los blancos, y los
derechos políticos de los negros y otros grupos
marginados (como los originarios de la India) se
reducían al terreno de lo simbólico.
 1989-1990
1993-1997
Esta posibilidad se potenció con la salida del
Las leyes en que se basaba el apartheid fueron
primer ministro Pieter Botha en 1989 y su
derogadas paulatinamente. En el referéndum de 1993,
sustitución por el moderado Frederick de
los blancos aceptaron otorgarle el derecho al voto a la
Klerk, quien anunció en febrero de 1990 el
mayoría negra. En 1994, se realizaron las primeras
levantamiento de la proscripción de la ANC y
elecciones democráticas e incluyentes en el país. El
otros grupos que luchaban contra el
ANC, con Nelson Mandela a la cabeza, triunfó en
apartheid. Dos semanas más tarde, Nelson
dichos comicios. Tras una serie de elecciones
Mandela fue liberado de prisión.
democráticas, y a pesar del retiro de Mandela en 1997,
el ANC se ha mantenido en el poder desde entonces.

ACTIVIDAD 10 Los casos de Angola y Sudáfrica muestran dos experiencias históricas que, pese al
común denominador de la colonización europea y la segregación racial, adquirieron caminos
distintos. Explica en una hoja aparte brevemente qué camino tomó cada uno. Consulta tu
respuesta en el Apéndice 1.

TANTO SUDAFRICA DECIDIO RETIRAR LAS TROPAS DE CUBA Y REALIZAR TRATADOS DE PAZ, ASI
MISMO ANGOLA DECIDIO LOGRAR SU INDEPENDENCIA Y RETIRARSE DE TODO TIPO DE
GUERRIRA GARANTIZANDO SEGURIDAD HOY A SU PAIS ASI COMO TRANQUILIDAD.

Actividad 11

Producto de la primera parte de la unidad. Antes de seguir con la exposición de más

movimientos bélicos, es tiempo de que elabores el primer trabajo parcial de esta unidad, que te
permitirá organizar las ideas sobre el panorama expuesto hasta ahora. Así irás preparando tu
postura sobre la pregunta que nos propusimos como guía: ¿La guerra es necesaria para la
solución de conflictos o es posible resolverlos sin violencia?

En primer lugar, elige un movimiento bélico: Vietnam, China, Angola o Sudáfrica y diseña un
diagrama causaconsecuencia del mismo. Después, en dos párrafos escribe tu punto de vista
acerca de si la guerra o revolución resolvió el conflicto que enfrentaba el país que elegiste:
señala primero el problema que originó la guerra y si ese problema fue resuelto con la
confrontación. El resultado de esta actividad te será muy útil cuando elabores el ensayo, tu
producto final para esta unidad.

Para la elaboración del diagrama llevarás a cabo los siguientes pasos:

 • Primero. Identifica las causas principales sobre el movimiento bélico de tu elección. Utiliza la
información de las actividades anteriores. Te recomendamos que marques con un color las
causas seleccionadas
Segundo. Ahora identifica las consecuencias principales sobre ese movimiento bélico. Te
sugerimos que las marques con otro color
CAUSAS:
CACAU
• Segregación racial (apartheid).
• Apropiación y explotación de
recursos naturales (como el oro)
por parte de una minoría blanca.
• No reconocimiento de derechos
políticos de la población negra.
Falta de igualdad y armonía hacia
su cultura
Discriminación total hacia sus
individuos
CAUSAS SOCIALES:
• No reconocimiento de derechos políticos
de la población negra.
Falta de igualdad y armonía hacia su cultura.
Discriminación total hacia sus individuos
CONSECUENCIAS:
 Se generó una sociedad altamente desigual en la que los blancos
tenían todos los privilegios y las personas de color, especialmente
los negros, eran relegados. Las escuelas, hospitales y servicios en
general de la población negra eran precarios y de inferior calidad.
También eran menos numerosos y estaban peor equipados por lo
que se producían situaciones de saturación y hacinamiento.
 Las dificultades para acceder a la educación provocaron que la
cantidad de profesionales negros fuera cada vez menor. Como
consecuencia, la población negra carecía de asistencia sanitaria,
de docentes, abogados, etc.
 La creación de bantustanes causó el desplazamiento de millones
de personas para reinstalarse en lugares aprobados por el
gobierno. Esto rompió lazos familiares, empobreció la calidad de
vida de los grupos de color y limitó el acceso a servicios básicos
como el agua y la electricidad.
 El rechazo de la comunidad internacional provocó el
paulatino aislamiento de Sudáfrica que, en 1961, fue expulsada
del Commonwealth. Algunos países, como Canadá prohibieron a
sus empresas realizar transacciones comerciales en Sudáfrica. Esta
fue la causa de prolongadas crisis económicas. En 1970, el comité
Olímpico internacional prohibió a Sudáfrica participar de las
olimpíadas.
 Miles de personas sufrieron la cárcel, torturas y hasta fueron
asesinadas por reclamar el respeto de sus derechos.
 Formación de agrupaciones políticas para la lucha y defensa de
derechos civiles (ANC).
• Enfrentamientos violentos entre blancos y negros.
• Reconocimiento de derechos políticos a la población negra.
• Democratización del país.
 IDEOLOGICAS:

ECONOMICAS: HOLANDA:

Holandeses exploraron las tierras SISTEMA CAPITALISTA, EXPLOTACION DE RECURSOS,

africanas con el objetivo de establecerse allí DESIGUALDAD SOCIAL, PROUCCION RAPIDA Y EFICAZ,
y aumentar la producción. SOBREEXPLOTACION LABORAL, CLASES SOCIALES ETC.

El descubrimiento de minas de oro y SUDAFRICA:

diamantes hizo aumentar el interés de las
potencias europeas por la región.
Holandeses e ingleses se disputaron el
gobierno de Sudáfrica durante décadas. POLITICAS:
• Apropiación y explotación de recursos Principalmente el conquistar colonias puede ser
naturales (como el oro) por parte de una manifestación de prestigio político y manifestación de fuerza
minoría blanca. en pocas palabras quien es el mejor en esas circunstancias.

CULTURA:

CIVILIZAR A LOS INDIGENAS BARBAROS, MOSTRARLES Y

PROPORCIONARLES LOS BENEFICIOS DEL PROGRESO LA
EDUACION Y LA CULTURA.

LAS IGLESIAS CRISTIANAS DEBEN CRISTIANIZAR A LOS

INDIGENAS PAGANOS PARA SALVAR ASI SUS ALMAS, POR
ELLO JUNTO A LOS COLONIZADORES DEBEN ACTUAR LOS
MISIONEROS.

Cuarto. Una vez seleccionadas las consecuencias, busca agruparlas por aspectos o subtemas:
consecuencias sociales, políticas, económicas, ideológicas, culturales
 CONSECUENCIAS SOCIALES:
 Se generó una sociedad altamente desigual en la que los
blancos tenían todos los privilegios y las personas de
color, especialmente los negros, eran relegados. Las
escuelas, hospitales y servicios en general de la población
negra eran precarios y de inferior calidad. También eran
menos numerosos y estaban peor equipados por lo que
se producían situaciones de saturación y hacinamiento.
 Las dificultades para acceder a la educación provocaron
que la cantidad de profesionales negros fuera cada vez
menor. Como consecuencia, la población negra carecía de
asistencia sanitaria, de docentes, abogados, etc.
 La creación de bantustanes causó el desplazamiento de
millones de personas para reinstalarse en lugares
aprobados por el gobierno. Esto rompió lazos familiares,
empobreció la calidad de vida de los grupos de color y
limitó el acceso a servicios básicos como el agua y la
electricidad.
CONSECUENCIAS POLITICAS:
El rechazo de la comunidad internacional
provocó el paulatino  aislamiento  de
Sudáfrica que, en 1961, fue expulsada del
Commonwealth. Algunos países, como
Canadá prohibieron a sus empresas realizar
transacciones comerciales en Sudáfrica. Esta
fue la causa de  prolongadas crisis
económicas. En 1970, el comité Olímpico
internacional prohibió a Sudáfrica participar
de las olimpíadas.
• Reconocimiento de derechos políticos a la
población negra.
• Democratización del país.

 Miles de personas sufrieron la cárcel, torturas y hasta

fueron asesinadas por reclamar el respeto de sus IDEOLOGICAS:
derechos.
TODA LA COMUNIDAD SE UNIO Y
 Formación de agrupaciones políticas para la lucha y APRENDIO A RECONOCER SUS
defensa de derechos civiles (ANC). DERECHOS HUMANOS, ASI COMO A
 • Enfrentamientos violentos entre blancos y negros SUS GARANTIAS, A NO SR OBJETO
DE DISCRINACION CUALE S QUIER
SEA EL CASOS PRESENTE, ASI COMO
QUE TODAS PERSONAS VIVAN EN
ECONOMICAS: ARMONIA Y CON LAS MISMAS
OPORTUNIDADES.

 La creación de  bantustanes  causó el desplazamiento

de millones de personas para reinstalarse en lugares
aprobados por el gobierno. Esto rompió lazos
familiares, empobreció la calidad de vida de los
grupos de color y limitó el acceso a servicios básicos
como el agua y la electricidad.
CULTURALES:
PEQUEÑOS GRUPOS ORGANIZADOS
TRABAJANDO DE MANERA INHUMANA ,
DESNUTRIDOS Y SIN PROTECCION
ALGUNA , INSERCION DE OTROS MODOS
DE VIDA DIFERENTE A SU CULTURA ,
OTROS TIPOS DE RELIGIONES ASI COMO
OTRO TIPO DE LENGUA TRACENDENTAL.
 No reconocimiento de derechos
políticos de la población negra.
CAUSAS SOCIALES:

Segregasion Racial
{ apartheid}

DESCOLONIZACION DE Discriminación total hacia sus

SUDAFRICA individuos

Principalmente el conquistar
colonias puede ser manifestación
CAUSAS POLITICAS de prestigio político y
manifestación de fuerza en pocas
palabras quien es el mejor en esas
circunstancias.
 Holandeses exploraron las tierras
africanas con el objetivo
de establecerse allí y aumentar la
producción.

El descubrimiento de minas de oro y

diamantes hizo aumentar el interés
de las potencias europeas por la
región. Holandeses e ingleses se
disputaron el gobierno de Sudáfrica
durante décadas.
ECONOMICAS

• Apropiación y explotación de
recursos naturales (como el oro) por
parte de una minoría blanca

SISTEMA CAPITALISTA, EXPLOTACION

DE RECURSOS, DESIGUALDAD
IDEOLOGIAS SOCIAL, PROUCCION RAPIDA Y
EFICAZ, SOBREEXPLOTACION
LABORAL, CLASES SOCIALES ETC.

Se generó una sociedad altamente desigual en

la que los blancos tenían todos los privilegios y
las personas de color, especialmente los negros,
eran relegados. Las escuelas, hospitales y
servicios en general de la población negra eran
precarios y de inferior calidad. También eran
menos numerosos y estaban peor equipados
por lo que se producían situaciones de
saturación y hacinamiento.

Sociales

Miles de personas sufrieron la cárcel, torturas y
Consecuencias hasta fueron asesinadas por reclamar el respeto
de sus derechos.
La creación de bantustanes causó el
desplazamiento de millones de personas para
reinstalarse en lugares aprobados por el
gobierno. Esto rompió lazos familiares,
empobreció la calidad de vida de los grupos de
color y limitó el acceso a servicios básicos como
el agua y la electricidad

Formación de agrupaciones políticas para la

lucha y defensa de derechos civiles (ANC).
 TODA LA COMUNIDAD SE UNIO Y
APRENDIO A RECONOCER SUS
DERECHOS HUMANOS, ASI COMO A
SUS GARANTIAS, A NO SR OBJETO DE
DISCRINACION CUALE S QUIER SEA EL
Ideologicas CASOS PRESENTE, ASI COMO QUE
TODAS PERSONAS VIVAN EN
ARMONIA Y CON LAS MISMAS
OPORTUNIDADES.

El rechazo de la comunidad
internacional provocó el
paulatino aislamiento de Sudáfrica
que, en 1961, fue expulsada del
Commonwealth. Algunos países, como
Canadá prohibieron a sus empresas
realizar transacciones comerciales en
Sudáfrica. Esta fue la causa
de prolongadas crisis económicas. En
1970, el comité Olímpico internacional
prohibió a Sudáfrica participar de las
Politicas
olimpíadas.

Reconocimiento de derechos politicas a

la poblacion negra.

Democratizacion del pais

b) Ahora escribe tu opinión crítica, destacando lo siguiente:

Pienso que este movimiento logró:

QUE FUERAN DE MANERA INDEPENDIENTE UNA NACION COMO ELLOS QUERIAN QUE
ESTUVIERAN BAJO UN REGIMEN POLITICO DONDE SE ACABARA LA EXPLOTACION LABORAL ,
DISCRIMINACION , EL APARTHEID Y QUE SOBRE TODO SE LES GARANTIZARA SUS DERECHOS
HUMANOS COMO A CUALQUIER PERSONA DEL MISMO MODO QUE TUVIERAN ACCESO A TODOS
LOS SERVICIOS DE MANERA IGUALITARIA GARANTIZANDO LA PAZ .

Porque: +

CANSADOS DE SIEMPRE ESTAR SOMETIDOS A UN REGIMEN DONDE HUBIERA SOLO DERECHOS

PARA UN PAIS O UN CIERTO GRUPO DE PERSONAS Y QUE DE MANERA NO TUVIERAN CIERTAS
GARANTIAS PARA SALVAGUARDAR SU INTEGRIDAD DECIDIERON ALZAR LA VOZ PARA LUCHAR
POR LO QUE TAMBIEN LES PERTENECE POR ELLO SE ORIGINO ESTA GRAN LUCHA DE NACION
INDEPENDIENTE.

Considero que las limitaciones de este movimiento fueron: QUE EL MISMO GOBIERNO ABSOLUTO
NO DEJARA MANIFESTAR SUS DISGUSTOS A TODA LA POBLACION.
Ya que:

PARA ELLOS RESULTARIA PERJUDICIAL QUE SE HICIERAN DE MANERA INDEPENDIENTE COMO

NACION YA QUE LOS RECUROS MINERALES Y DE GRAN VALOR QUE TENIA ESAS GRANDES
COMUNIDADES PARA ELLOS RESULTA DE MANERA BENEFACTORIA PARA SU ECONOMIA YA QUE
LA DISTRIBUCION Y EXPORTACION A OTROS PAISES DEJABA GRANDES GANANACIAS , PERO SIN
EMBARGO POR ELLO NO LES PARECIA QUE TUVIERAN NI VOZ NI VOTO PARA TERMINAR CON LO
QUE PARA UNOS ERA PERJUDICIAL COMO LO YA MENCIONADO PARA LOS OTROS ERA
SATISFACTORIO OBTNER GANACNIAS A CAUSA DE UNA SOBREXPLOTACION Y VIOLACION A LOS
DERECHOS HUMANOS.