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IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LA FORMACIÓN INTELECTUAL.

Queridos estudiantes de básica primaria.
Les recuerdo mi nombre Mariana Lacoutire, nueva directora de esta institución, les
quiero hacer un llamado a la reflexión e invitarlos a cultivar el hábito de la lectura,
una herramienta que por siglos se ha considerado, indispensable para alcanzar el
conocimiento.
Y es porque me llama la atención, ciertos aspectos de obedecen a la falta de esta,
empezando porque ahora que se tiene la oportunidad de descargar un buen libro y
leerlo desde nuestro dispositivo móvil, disfrutar de las ilustraciones, y conseguir
audiolibros que nos permitan escuchar mientras estamos recostados en nuestra
cama, en un momento de descanso, no lo aprovechamos.
La lectura, es un proceso cognitivo para algunos y un arte para otros; muchos lo
catalogan como una habilidad o destreza, otros simplemente como una práctica; sin
duda leer es todo eso, y también un proceso que no se termina de aprender,
porque la plenitud lectora está en función del deseo y el placer de saborear cada
letra que pasa a nuestra vista.
Algo importante es que el lector no se queda en ver letras, si no que le permite ir
más allá de las letras, aflorar su imaginación y sus emociones, entrar en un mundo
desconocido, apropiarnos del contenido, tener la capacidad de proponer otros
desenlaces para los personajes, diferentes al lector es recrear y transformar ese
mundo mágico, permitiéndonos a nosotros mismos ser más humanos y empáticos.
La lectura nos permite ser críticos, tener dominio de temas con argumentos, como
dice el ensayista Joseph Addison "Leer es para la mente lo que el ejercicio físico es
para el cuerpo", algo tan necesario como es realizar deporte para estar en salud, así
la lectura nos proporciona bondades numerosas, que vale la pena descubrir para
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cambiar esquemas erróneos.
Y esto lo digo porque he observado, que con el uso de las tecnologías, y dispositivos
móviles, ha desviado la atención, manteniendo la fija en imágenes, videos,
atractivos a nuestros sentidos, un espacio de esparcimiento y relajación que

Actividades 1
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permite interactuar con otros y alejarnos de los que están cerca, pero que se está
administrando mal.
No quiero decir que las tecnologías sean malas, por el contrario son herramientas
que nos permiten encontrar muchos recursos que favorecen nuestro conocimiento,
lo que sucede es que se están usando de forma incorrecta, empezando porque
menores de edad no deben tener acceso a las redes sociales y los padres lo
permiten.
Se observa chicos de su edad expertos realizar videos de tik-tok, sin sentido, sin
contenido formativo, para los cuales invierten largas horas de tiempo, para que
salgan perfectos y esperar que otros le comenten, aclaro no es que este, en
desacuerdo con que se diviertan, es hacer buen uso del tiempo libre, no se puede
dedicar más tiempo al ocio, que a la formación intelectual, que me va a brindar a
futuro las competencias para desarrollarme como persona.
Se está fijando la atención a una pantalla, y alejando del disfrutar de una buena
conversación con amigos, aprovechar los recursos del medio para disfrutar, de la
naturaleza, la familia, los animales, jugar interactuando con otros, es algo que se
está acabando, comparado con otras épocas donde no existían este tipo de
herramientas.
Ahora los niños juegan solos, su mirada fija en una pantalla, a veces en el celular,
computador, o en un video juegos, y se ha notado expresiones de rebeldía, cuando
no le permiten hacer lo que quiere, bajos rendimientos académicos, falta de
relaciones humanas e interpersonales.
Quiero llegar con esto a que nos estamos acostumbrando a ser una sociedad
facilista, la comodidad de tener muchos recursos al alcance, la simplificación de
tareas, poco interés por desarrollar habilidades cognitivas, que nos permiten
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sobrevivir y adaptarnos al entorno que nos rodea.
Entre esas habilidades se encuentra la atención, razonamiento lógico, percepción,
memoria, pensamiento, lenguaje entre otras son básicas para que la persona

Actividades 2
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desarrolle destrezas y alcance obtener dominio en el conocimiento, al articularlas

en su proceso de formación.
Es tanta la información que se tiene al alcance que el esfuerzo personal es mínimo
e incluso nuestras capacidades, parecen ya irrelevantes, hasta innecesarias para
lograrlo, comparado con otras épocas donde no se tenían al alcance, que debíamos
dirigirnos a una biblioteca a leer, pasar largas horas, realizar resúmenes, sacar
copias para continuar en casa, y si no había dinero tocaba leer en la misma
biblioteca.
Hago estas comparaciones, para hacer un llamado a la reflexión de nuestros actos y
conductas, no es que nuestra generación haya sido mejor o quizás piensen sea
anticuada, es que chicos antes una básica primaria, te brindaba una formación
rígida, doble jornada, y personas con un título de bachiller podían ser maestros,
docentes que ya hoy en día están pensionados, vivieron esa época, tuvieron la
oportunidad de estudiar la licenciatura, ejerciendo la docencia solo son título
bachiller.
Antes obtenían la formación idónea para laborar, hoy la tienen al mando de
docentes con maestrías, doctorados, apoyo psicosocial, reciben subsidios para
estudiar, eso antes no se veía, y me pregunto porque aun así no se motivan a
prepararse.
Ahora aterrizando al tema que quiero llegar, es decirles que no hablo sin
argumentos, o porque quizás sienta resentimiento de haber sido educado en una
época fuerte, pero les aseguro, que me permitió lograr lo que soy con esfuerzo y
dedicación, generando satisfacción personal incomparable.
Voy a los datos estadísticos, según los últimos estudios recientes, en cuanto a
encuestas y pruebas saber se ha evidenciado una deficiencia enorme en el hábito
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de la lectura, por parte de ustedes, esto debido a que se reflejan en los exámenes
que dan respuestas a textos equivocadas, teniendo las respuestas en el mismo
documento, las cuales si se toman el tiempo de leer, con seguridad responderán
satisfactoriamente.

Actividades 3
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Es notable como los resultados de pruebas saber y pisa demuestran la deficiencias

en el área de castellano específicamente, en la comprensión de lectura. Resulta
preocupante porque por un momento hemos pensado, si es que el tiempo
disponible es mínimo para responder las preguntas, pero queda descartada esta
idea porque otros niños han respondido todas las preguntas, acertadamente,
aunque en un porcentaje muy mínimo.
Entonces mis estimados educandos, los invito a fortalecer el hábito de la lectura, de
qué manera podemos lograrlo, iniciando sesiones de lectura de 10 minutos, e ir
aumentando con el paso de los días la intensidad horaria; porque es evidente que
los niños obtuvieron mejores puntajes en las pruebas que muchos perdieron,
poseen buena ortografía, caligrafía y posición crítica frente a documentos que se
les suministran.
Yo al igual que ustedes fui estudiante y a veces por afán, marcaba al azar sin tener
presente los riesgos que a futuro reflejaría la calificación, pero les soy sincero que a
la larga, la vida nos cobra facturas costosas, y lo digo porque hubo un momento, en
mi vida que no cultive ese hábito y me toco asumir una posición crítica frente a un
texto, articulo, y el nivel de comprensión fue bajo, porque no me gustaba leer.
Al pasar el tiempo, descubrí en la lectura una gran ventana que me permite recurrir
lugares desconocidos, conocer personajes sorprendentes, fortalecer mi vocabulario,
al aprender expresiones de diferentes culturas, aprender de sus costumbres,
imaginar acciones, lo cual estimula la creatividad, es más un buen libro te sirve de
terapia, de fortaleza, no me refiero son esto a la biblia, este es el mejor libro,
porque allí encontramos todo, pero también existen estudios de personas
preparadas que aportan a nuestro crecimiento.
En el mundo de libros infantiles las fabulas, nos dejan unas enseñanzas fabulosas a
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nivel personal, por eso les digo es una completa aventura leer, solo es cuestión de
ser disciplinados y asignar un tiempo específico, como lo hacemos con las demás
actividades del día, a la lectura.

Actividades 4
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Para lo anterior motivada por mi espíritu de servicio y vocación a la educación, soy

consciente de las bondades que proporciona leer, y al identificar falencias en los
desempeños académicos, propongo realizar una serie de actividades en el aula, que
permitan el disfrute de una buena lectura.
Porque no quiero que se preparen en conocimientos y avancen en los diferentes
niveles, sin asimilar significativamente, si no que ustedes construyan un
pensamiento crítico, autónomo, por eso necesito del apoyo de los docentes para
que juntos realicemos actividades como la lectura guiada, modelar la lectura fluida,
mejorar la entonación, pronunciación, se puede actuar lo que se lee, y así se
articulan otras habilidades.
Realmente como docentes, debemos procurar siempre el bienestar de nuestros
educandos, nuestra vocación debe estar orientada al servicio, por lo tanto si
percibimos fallas, debemos retomar acciones para mitigarlas y velar porque los
procesos educativos se perfeccionen.
No solo es orientar, temáticas de ciencia, literatura, o geografía que son
importantes, si no fortalecer las competencias, porque cuando el estudiante
entiende lo que lee, interpreta y mejora su comprensión, es decir causa efecto,
potencia las destrezas en las otras áreas de estudio, por eso se hace necesaria.
Con todas estas razones, que les he dado, quiero que se animen, que se
comprometan a mejorar en sus desempeños porque serán útiles en la vida, esto no
es algo pasajero, les será útil es resto de sus vidas, en los diferentes estudios para la
formación académica, profesional, el desempeño laboral, y las relaciones
interpersonales, haciéndolos tolerantes, mejorando la comunicación y comprensión
de las opiniones de los demás.
Les dejo este mensaje, con todo mi cariño, anímense que de ustedes depende
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lograrlo, mi apoyo y disposición al servicio de ustedes. Muchas gracias…

Actividades 5