Maestría en:

Seguridad y Salud Ocupacional

100% online

Evaluación cualitativa del

ambiente térmico en casos de
exposición al calor

Prof.: Juan Pablo Piedra

Higiene Teórica y Analítica

Lugar de trabajo: Lavandería y planchado
(marque ) Situación homogénea X Situación heterogénea
Fecha de evaluación: 07 febrero Hora de la 12.30
evaluación
Evaluador:
Acompañantes: Jefe de sección lavado, dirigente de comité,
jefe de RRHH

Número de 25 Hombres 4 Mujeres 21

trabajadores

Es la temperatura del aire que rodea al cuerpo

humano.
Considere la temperatura del aire que rodea al
trabajador y decida cómo usted la describiría.
Si hay situaciones muy heterogéneas, use
Temperatura
más de una tabla, indicando en cada caso el
área de trabajo. del aire

Descripción subjetiva de la temperatura del aire Puntaje Marcar

 Fría -1

 Neutral 0

 Ligeramente tibia 1

 Tibia 2

 Caliente 3

 Muy caliente 4
Es el calor que irradia desde un objeto más caliente
a uno más frío.
Puede haber calor radiante si hay fuentes de calor
en el ambiente.
Temperatura
Ejemplos: el sol; incendios; calentadores; hornos; radiante
paredes que transmiten o reflejan el calor; motores
y equipos eléctricos funcionando; reacciones
químicas exotérmicas, etc.
Observe e identifique las fuentes de calor y
considere qué tan cerca de ellas deben permanecer
los trabajadores.

Descripción subjetiva de la temperatura radiante Puntaje Marcar

 Los objetos cercanos a los trabajadores son más fríos que el aire
-1
circundante.

 No hay fuentes de calor en el ambiente. 0

 Hay fuentes de calor, pero los trabajadores no trabajan en su proximidad.

 La superficie de las fuentes de calor se sienten tibias al tocarlas y no hay 1

riesgo de quemaduras por contacto.

 La superficie de las fuentes de calor se sienten calientes al tocarlas.

 La fuente hace que los trabajadores se sientan acalorados al permanecer 2

en su cercanía.

 La superficie de las fuentes de calor se sienten muy calientes y pueden

quemar la piel.
3
 Los trabajadores no pueden permanecer en la proximidad de las fuentes de
calor más de 10 minutos.

 El contacto con la fuente de calor causará quemaduras.

 Los trabajadores no pueden permanecer en la proximidad de las fuentes de

5
calor por más de 5 minutos.

 No se permite que se trabaje en ese ambiente sin elementos de protección

6
personal contra el calor radiante.

2
Es la velocidad del aire que pasa por el trabajador, que
puede ayudar a su enfriamiento si es más helado que el
ambiente.
Velocidad del
Afecta las ganancias o pérdidas de calor. Las categorías aire
de velocidad a usar son: Quieto, no se nota flujo de aire.
Bajo, se puede sentir apenas el movimiento del aire.
Moderado, se puede sentir sin dudas (una brisa).
Alto, similar a un día ventoso o un ventilador.

Descripción subjetiva de la velocidad del aire Puntaje Marcar

 Aire helado a alta velocidad. -3

 Aire helado a moderada velocidad.

-2
 Aire fresco a alta velocidad.

 Aire helado a baja velocidad.

-1
 Aire fresco a velocidad moderada.

 Aire quieto en un ambiente neutral. 0

 Aire tibio a baja velocidad. 1

 Aire quieto en un ambiente tibio. 2

 Aire quieto en un ambiente caliente. 3

 Aire tibio a moderada velocidad.

 Aire quieto en un ambiente muy caliente. 4

 Aire caliente a moderada velocidad.

 Aire muy caliente a alta velocidad. 5

3
La humedad del aire depende de la cantidad de vapor
de agua en el ambiente. Este puede estar dado por
condiciones climáticas o por fuentes de agua caliente
que evapora al aire. Humedad
Si hay mucho vapor el el aire que rodea al trabajador,
va a disminuir la evaporación del sudor desde la piel y
por lo tanto, se reduce la pérdida de calor del cuerpo,
esencial para mantener la temperatura interna estable
(mecanismo principal de pérdida de calor).
Considere aquí el rol de los elementos de protección
personal impermeables, que impiden la evaporación
del sudor.

Descripción subjetiva de la humedad relativa Puntaje Marcar

 No hay humedad. El aire es seco, no existen procesos húmedos o

fuentes de vapor que puedan incrementar la humedad en el ambiente 0
de trabajo.

 La humedad parece situarse entre muy húmeda y muy seca.

2

 El aire es siempre muy húmedo. Existen máquinas secadoras,

5
lavadoras y procesos que generan vapor.

 Se usan elementos de protección personal

6
impermeables al vapor de agua.

4
La ropa interfiere con la capacidad natural de
perder calor hacia el ambiente. Una ropa
inadecuada puede generar una situación de
riesgo incluso en ambientes que no se
consideren calurosos.
Las ropas más adecuadas son aquellas que
permiten un intercambio permanente de agua
entre la superficie que está en contacto con la
piel y la superficie que está en contacto con el Ropa
ambiente.
Observe cuidadosamente y pregunte a los
trabajadores. Si las ropas de trabajo disponen
de etiquetas informativas, registre los datos
que provee el fabricante.
Es posible que en alguna ocasión se
requiera una evaluación cuantitativa de
este aspecto.

Descripción subjetiva de la ropa Puntaje Marcar

 Se usan pantalones cortos y poleras (polos, remeras, T- shirts).

-1
No se usan ropas de trabajo o protectoras.

 Ropa de trabajo ligera. 0

 Chaqueta, delantal de algodón. 2

 Ropa de trabajo de invierno; ropas de doble barrera; ropas

3
impermeables o semi-impermeables al agua.

 Trajes ligeros, impermeables al agua. 5

 Traje que cubre totalmente, incluida cabeza y manos. 6

5
La tasa de trabajo o tasa metabólica describe el
calor que produce el cuerpo humano debido a la
actividad física.
Mientras más calor produzca el cuerpo, mayor es la
cantidad de calor que se debe eliminar en un
ambiente caluroso (en ambiente frío, servirá para
mantener la temperatura interna).
Observe movimientos, posturas, velocidad,
esfuerzos, levantamiento de material pesado, partes
del cuerpo responsables de los movimientos, etc.
Las categorías de tasa metabólica o de trabajo
son:
Reposo Alta

Baja Muy alta

Tasa de
Moderada
trabajo

6
Descripción subjetiva de la tasa de trabajo Puntaje Marcar

Reposo

Trabajadores permanecen en reposo como parte de un esquema de

-2
trabajo / reposo o a la espera de instrucciones.

Trabajadores no realizan ningún tipo de tarea.

Baja

Sentado o de pie en máquinas de control. Trabajo manual

ligero (escribir, dibujar, etc.)

Trabajo de manos y brazos (ensamblaje, inspección, herramientas

pequeñas, ordenar material, panel de control, etc.)

Posición de pie con trabajo ligero en máquinas. 0

Trabajo de brazo y piernas (conducir automóvil, trabajo de pedal).

Caminar en áreas de fácil acceso.

Levantar pesos hasta de 4.5 kg por menos de 8 cargas por minuto; 11

kg por menos de 4 cargas por minuto.

7
Descripción subjetiva de la tasa de trabajo (continuación) Puntaje Marcar

Moderada

Trabajo de manos y brazos (llenado de sobres, envases).

Trabajo de brazos y piernas (operación de equipos pesados).

Trabajo de brazos y tronco (martillo neumático, soldadura, aseo, carga

intermitente de objetos pesados, cosecha de frutas, vegetales).

Acarrear, levantar, empujar, arrastrar cargsa ligeras. Operar 2

controles pesados.

Caminar en áreas congestionadas.

Levantar pesos de hasta 4.5 kg menos de 10 cargas por minuto; 11

kg por menos de 6 cargas por minuto.

Alta

Trabajo intenso de brazos y tronco. Levantamiento de

cargas pesadas intermitente. Empujar o arrastrar cargas

pesadas.
4
Trabajo manual pesado (aseo de áreas difíciles, colocar bloques de
concreto, etc.)

Trabajo de ensamblaje pesado.

Levantar pesos de hasta 4.5 kg hasta 14 cargas por minuto; 11 kg en 10

cargas por minuto.

Muy alta

Trabajo no se puede realizar por períodos muy largos Actividad

muy intensa a alta velocidad.

6
Trabajo de ensamblaje muy pesado.

Levantar 4.5 kg más de 18 veces por minuto, 11 kg más de 13 cargas

por minuto.

8
 Resultados de la evaluación cualitativa del
ambiente térmico en casos de exposición a
calor

Ahora debe llenar la siguiente tabla de resumen con los resultados de su evaluación.
Todos los puntajes mayores de 1 indican que hay un riesgo por exposición a
calor, mayor a medida que aumenta el puntaje.
Con tres aspectos que den más de 1 punto, el riesgo ya es importante.
Si los puntajes son mayores de 5, esta evaluación requiere mediciones cuantitativas
del ambiente con instrumentos, además de medir los parámetros fisiológicos en los
trabajadores.

Puntajes
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 No sabe
Temperatura del aire
Temperatura radiante
Velocidad del aire
Humedad
Ropa
Tasa de trabajo
Recomendaciones

9
 En la exposición al calor, las
consecuencias pueden variar
notoriamente dependiendo de
Evaluación de factores individuales y de
medidas organizacionales que se
hayan o no tomado con
factores antelación.

individuales y En la tabla siguiente, llene los

casilleros con los resultados de las
organizacionales en evaluaciones individuales que
realizó durante sus visitas
la exposición a inspectivas.

calor

10
Nombre del evaluador
Número de trabajadores
evaluados
Fechas evaluaciones Inicio Término
Resultados Hombres Mujeres Total
1. Se realizó una evaluación médica
ocupacional antes de ingresar o al inicio 1 2 3
de su actual trabajo
(sólo casos afirmativos en pregunta 1)
1.1 En la evaluación se consideró 0 0 0
exposición a ambiente caluroso
2. Está aclimatado al ambiente
caluroso
2 5 7
3. Tiene experiencia más de 1 año en
2 6 8
ese puesto de trabajo
4. Tiene experiencia de varios años en
trabajar en ambiente caluroso
2 5 7
5. Recibió entrenamiento para
1 2 3
trabajar en ambiente caluroso
6. Puede realizar pausas cuando lo
necesite
1 2 3
7. Sólo puede realizar pausas
reglamentadas para tomar una 2 18 20
colación
8. Puede realizar pausas para beber agua
cuando lo necesita
3 15 18
9. Se le entregó un esquema pautado
de pausas y trabajo que considera las
condiciones de
1 2 3
exposición al calor
Recomendaciones

11
 Una manera sencilla de evaluar
las competencias y las
necesidades de entrenamiento, es
realizar preguntas relacionadas
con la materia que se está
explorando.

Las siguientes preguntas debe

Evaluación de efectuarlas a personas que
pertenezcan a uno de los 3 grupos
necesidades de de interés (jefaturas, trabajadores).
entrenamiento
No interesa obtener un número
exacto; basta con observar la
tendencia después de unas pocas
personas representativas.

12
 Pueden responder la
Necesidades de entrenamiento de jefaturas pregunta
SI NO
 ¿Qué es el estrés calórico? X
 ¿Cuáles son las consecuencias del estrés calórico? X
 ¿Se ha implementado un programa de estrés calórico? X
 ¿Está incorporada la exposición al calor en el programa de salud y X
seguridad para ese lugar de trabajo?
 ¿Qué recursos se necesitan para mantener una adecuada X
evaluada de la exposición al calor?
 ¿Cuáles son las necesidades de entrenamiento de los X
trabajadores?
 ¿Por qué es importante hacer vigilancia de la salud y X
evaluaciones médicas al personal expuesto al calor?
Pueden responder la
Necesidades de entrenamiento de trabajadores pregunta
SI NO
 ¿Qué es el estrés calórico? X
 ¿Bebe suficiente agua durante el trabajo en ese lugar? X
 ¿Está bien preparado físicamente para trabajar en el calor? X

 ¿Ha recibido entrenamiento sobre estrés calórico? X

 ¿Sabe qué debería hacer si está sufriendo síntomas de estrés X
calórico?
 ¿Sabe qué hacer si algún compañero de trabajo sufre de fatiga o X
desmayo?
 ¿Se le ha asignado algún rol en situaciones de X
emergencia?
 ¿Cambia su comportamiento en situaciones de alta temperatura X
para reducir el riesgo de estrés calórico?

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RESUMEN DE RECOMENDACIONES
Ambiente térmico

Factores personales

Medidas organizacionales y administrativas

Entrenamiento y capacitación

Esta guía se basa en el documento del Health and Safety Executive (Reino
Unido) "Risks assessment worksheet" para calor y en la Norma ISO 15265

14