ELEMENTOSPARAELDI

SEÑO DEPAI
SAJ
E

Fuent
e:
712CAB CABEZA PÉREZ,Al ej
andro(1993),El
ementoparaeldi
señodepai
saj
e:Nat
ural
es,
ar
tific
ial
esyadi
cional
es,
Mé xico,Edit
.Tr
il
las,81p.

El
ement
osdelPai
saj
e:

Sonloselement
osnatur
ale
s( t
odoaquel
loc
readoporlanat
ural
eza)
;ys onlose
leme
ntosar
tific
ial
esy
adi
cional
es(e
lre
sul
tadodelquehac
erde
lhombreapar
tirdes
usneces
idades
).

a) El
ement osnat ur ales :
1) Topogr af ía:De ter minaunas eriedec ondi cione squec onf ormane lmi croc limade ls iti
o.
Deter mi nal aspos ici
one sr e l
ativasdel ose leme ntost ant onat ur alesc omoar ti
fic
ial esque
exis
te ne nunt e rreno.Ene lme di onat ur al,l ac onf ormac i
ónt opogr áfic ade finee le s pac i
o,
determi nal adi s t
ribuc ióndel ave ge tac iónyf unc ionac omoe le me nt oai slant eopr ot ector
contrae lvi ento.
2) Veget ac ión:Ac túac omof ac torr e guladorde lmi croc li
maas óc omodel ahume dadde laire;
evit
al ae ros iónde lsue loyc ons tituyee lhábi tatdeunaf aunae spe cífica.Pue dec l
as ificarse
en:Ar bus tos ,ár bol es,c ubr e sue los,t re pador asc olgant e s.Seut ilizae ne las pe ctoe s pacial
parac onduc ir,e nfatizar ,enmar c ar,tami zar ,de limi tar. Pue de ns eri ntroduc idasonat ivas .
3) Suelos :Ac t
úac omome diodes opor teydec re cimi ent opar al a spl ant as.Esl apar tes uelta
delat i
er raques edi sti
nguedel ar oc a. Esuname zc lademat eriami ne ral,mat eriaor gáni ca,
aguayai re .Lac onf ormac ións edae nhor i
zont es .
4) Mi croc l
i ma:Conf ormaunámbi tof í
s icoe spe c í
fic oys epr e se ntae nuns i
ti
odedi me ns i
one s
vari
abl e sc onc ondi ci
one sde termi nadasde :
 HumedadAmbi ent al:Ej erc ei nflue nc ias igni ficativapar ae le stable cimi ent odel a
ve ge tac i
ónypar al asc ondi c i
one sdec onf ort,yaquehumi di fica
,l i
mpi aelai r eyl a
ve ge tac i
ón,e vitat olvane ras .
 Temper atur a:Ej er cee fectose ne lmi c roc l
imademane r
adi r
e cta,alr e duc i
rl a
hume dadambi entalc uandoé stae sal tayr etene rlac uandoe sba ja.
 Luz:Lai nt ens i
dad y l adur ac ión del al uzs on depar ticulari mpor tanc i
ae n
r elaciónc onl age ne rac iónde lmi croc lima.
 Vi ent o:I nfluyee nl asc ondi c ione sdel al uz( nubl ado o de spe jado) ;t ambi én
modi fical at empe ratur a;aume nt al at r ans pirac ión;a yudaae spar cirl ass emi l
lasy
e lpol en,y af ectaf avor abl eo de s favor abl eme nt ee lc onf or thumano.Pr oduc e
e fectosdemovi mi ent o;pr ove edehume dad( l
luvi aone blina );pr ovoc ae r osión;
impl icar iesgos( ve loc idad y f ue r
za) ,y de t
e rmi nal aac tividad y e lgr ado de
c rec i
mi entodel a spl ant a s.
5) Agua:Ti e nec omof unc i
one spr incipal e se lhumi dificare lai reyl ave ge tac ión;pr oduc ir
sonidos di ve rsos;i r
r i
gar porme di o de c anal eso a spe rsión;s er virc omo c e ntr o de
acti
vidade s;s ervirc omo r e mat e,punt of oc alo s ímbol o;s e par ar;zoni fic ar;e nvol ve r
,
conse rvarye mbe l
lece r.Elaguapue demol de ar senat ur aloar tificialme nte.Yas eae státicao
enmovi mi ent o,c ons tituyeunc ent rodea ctividade sr ecr eativas .
6) Fauna:Se pr es entae n uni dade sr e gional esque c ont iene n var iedade s.Se i nte gr ac on
ele
me nt osvi vos ,comol ave ge t
ac iónyl osani mal es.
b)El
ement
osar
tific
ial
es:

1) Edi fici
os : Cons t
ituye ne l as pectos óli
do de le s pac ioyc onti
e nene ns í dive rs
as
carac t
erísticasdevol ume n,f orma,c olor,textur a,escalayr e fle
jo.Lasdi s
tintasdisposiciones
del ose difici
osge ne r
ane spaciosr esultantes ,ques onl osquel osr odean.Es t
ose spac i
os
pue de ns erpat ios ,plaza s,c orredores,pas il
losyár e
a si rregul are
sdee xtensiónvar i
ada.El
colordel ose dificios,junt oc onl aformayl at e xturadel osmi smos ,esunodel oseleme nt
os
quede finenl asc aracter í
stica sdist
intivasdel ose spaci osc ont eni
dos .
Lae s c
alae sotrof act
or
des umai mpor tanc iaquee stableceunar elac i
ónvi s
ualc onr espectoaltamañor e
lativode
lasc osas.Es tar elacións edae ntree lus uario,l osedi fic
iosye lespacioexte r
ior.Unadel as
cons ideracione smáss ignificativasenr elaciónc onlose dificioseslafor mae nque ,yas e aen
conj untooai sl
ados ,sei ntegr analpai sajeoalc ontextoc ircundant e.

2) Escult
ura:Ese lartedepr oduci
rformast r
idime
nsionalesporme diodel aextrac
cióno
adhesióndemat er
ial.Ses
itúanenunc onte
xtoyaseacont r
astandooi ntegr
ándoseaé l
.Un
obj
e t
opue decambiarlaescal
ade ll
ugar.Ene lpai
s a
jee st
opr ovocadi ver
sosplanosde
compos i
ción:e
llej
anoodef ondo,eli
ntermedioyelcercanoodede t
alle
.

3) Estr
ucturaei nst
alaciones:Lasdi versasestructur
ashe chaspore lhombref or
manpar t
e
i
ntegrant
ede lpaisa
je;ést
assege neranapar t
irdel osser
vi ci
osques eesperanquepr e
sten
ydel asactividadesques epr evéde sarrol
lare nellas
.Dedi chasinst
alac
ionessede r
ivan
ci
ertoseleme ntosque c ondicionan o r es
tringene ldise ño delpaisaj
e.Estost i
posde
est
ructur
as,porl oge neral
,tienenunaapar i
enciaquer eflej
ac l
aramentesufunc i
ón,pero
cuyaintegración alme dionohas idoe studiada,porloqueapar ecencomoe l
ementos
extr
años.

4) Mobi l
iari
o:Esi ntr
oduc i
dopar asatisf
acerunas eri
edene c
es i
dadesbásicasde lusuario,
comos entarse
,re l
aj
ar se,j
ugar,l
eer,come rocualqui erotraac
tividadalair
el i
bre,yaseade
ti
por ecr
eativoode s
tinadaapr opor ci
onarc onfort.Elmobi l
iariobási
cos ecomponede :
Banc as,me sas,arriates,basure
ros,lumi nari
as,s eñalamient
os.Sec ompleme ntac on una
ser
i edee st
ructurase special
escomo:Ce rcas
,bar andal e
s,pérgolas
,pabellones
,qui oscos,
arcadas,invernade r
os ,puentes,
plataformas,escult
ur as,f
uentes.

5) Paviment os:Lasf uncionesquec umplenlospa vi

me ntosson,pr oveerdeunas upe rfic
ie
dura ques equer ápidame ntesins erresbalosay r esi
stae lpe so de lpaso peatonaly
vehicular;indi cardi r
e c
c i
onesdefinidasoins i
nuarr utassecundar i
as;marcarlaje r
arquí a
delt r
áficome diantet ext
uraoc olor
,parade t
erminarl ascirculacionesvehíc
ulo-pe atón;
di
fe re
nc iarlosc ambi osdeni velme diant
ee lusodedi ve r
sostiposoc olor
esdemat er
i ales
;
defini
rl asár easdede scanso;pone rderel
ievelospunt osfocales,yde l
imit
arterr
itori
ose n
ár
e asext eri
ore scomune s.
c
) El
ement
osadi
cional
es:

1) Ci
rculaci
ones:Lac i
rcul
aciónsege neraaparti
rdel aneces
idaddec omunicacióndet ipo
vi
alde ntr
o de una e s
tructur
a ur bana o r
egional
.Parar esolverlas necesidades de
des
plazamientocual
quiertipodecirculac
iónhayqueident
ific
artantolospuntosdeor igen
ydest
inode lmovimient
odel osusuar i
oscomolospuntosdec i
rculac
iónconfli
ctiva.

2) Visual es:Lac aracterísti

camá ss obre salient edeunpai s aje,ambi enteoe spacioe xteriore s
suaspe ct
ovi s
ual ,yaqueé st
ede termi nal afis onomí ade llugar .Lafis onomí aoi mage nde
un es pa ci
o pr ovoc ae ne lhombr e di fere ntesr eacci
one s
,c omo as ombr o,t ranqui lidad,
depres ión,etcé t
era.Elpai saj
ee sunc onj unt odevi stasquee loj ohumanope rcibec omos i
fueraun c uadr opi c tóri
c ocon unac ompos i
ción de t
ermi nada.Es tosc uadr oss edan e n
diversospl anos ,ques eapr ec
ians egúnl adi stanciades del ac uals el e
spe rci
ba ;pore llo,
podemost enerdi sti
nt asvi st
asdeunc uadr o,c omol apanor ámi ca,quedomi nae ltotalde
l
ac ompos ición;lal ejana,quee spar cialpe roame nordi stancia;l ainterme diayl ac ercana.
Ha ydi ferentestiposdevi st
as:de finidas ,enmar cada s
,re sal
tadas ,provoc adas,obs truidas ,y
sonc readaspore l
eme ntosnat urales,ar tifici
alesounac ombi nac ióndeambos .Porme dio
devis ualesor de nadase nunas e
c uenc iade terminadae spos ibl epr oduc irdiversose f
ec tos,
comol lamarl aat ención,obs truirunac cesooi nvit
arac ami nar ,cor r
er,de scansar,imagi nar,
soñar,pe nsar,r e
fugi arseode s
c ubr ir
.

3) Caráctereident idad:Sonf act

or esquebr indanale spac ioe xte
r iordi sti
nción,esde cir
,lo
hacendi f
erenteyúni co.Estosvana soc i
adosc one lpaí s,lare gi
ón,l ac i
udadoe lbar ri
oe n
elques eencue ntreenclavadoe llugar ,asícomoc onl age ntequeus aráe lespacio.
 Car ácte
r:Es t
áde t
erminadoporunoovar iosdel ose l
e me nt osquec onf ormane l
paisaje.Dehe cho,todoe spacioe xter
iort iene ,en ma yorome norme dida,un
carácterpr opio;s ine mbar go,porl o ge neral ,cuando habl amos de c aráct
er
sol
e mosr e
ferir
nosauns entidodec ali
dadquenoshac es ent ir
nosat r
aídos ,como
cuandohabl amosdepe rsonal i
dad,ene lcas ode lserhumano.
 I dentidad:Es tárelaci
onadac onlane ces i
daddei dentificarsec onalgúnl ugar.El
serhumano,obe deci
endoaun i mpul sodepos es
ión,de fineunt erri
tor i
opar a
sat
is f
acers usr equeri
mi entosdee spacio;e lhombr edue rme ,est
udia,s esienta
,
cami nae nloquehade finidoc omos ut erri
torio.Al gos i
mi l
ars ucedee ne lespacio
externo,dondes enti
mosqueun j ardín públ ic
o,un par que ,una pl aza o un
corredornospe rtenec
e n.

4) Acti
vidades:Lasact
ividade
squeser e
ali
zanenespac
iosext
eri
ore
ss onpri
nci
pal
mentede
dostipos:e
stát
ica
sydi námic
as,ye
stánrel
aci
ona
dasc onl
acomunicaci
ón,l
arecr
eac
ión,l
a
educaciónyelcomerci
o.

5) Mant enimi
ento:Elmant eni
mi ent
o de un es
paci
o abarc
ae lc ui
dado delsue
lo,de l
a
veget
ac i
óny,engeneral
,detodoslosel
ementosqueloint
egran.Lasdive
rsasc
ate
gorí
asde
pais
ajegenerandi
sti
ntasneces
idadesdemantenimi
ento.
6) Elus
uario:Losusuarioss
onindi
viduosconneces
idadesf
ísi
cas
,fis
iol
ógi
casyps
icol
ógi
cas
es
pecí
fic
asqueinfluye
ne nlac
onf
ormacióndelpai
saje
:

 Necesidadesfísi
cas:Lasnecesi
dade sfís
icassederivandel arel
aci
ónquee xis
te
entr
el ascarac
terí
sti
casfís
icasdel ape rsonayl amor fologíadelambiente.Es
posi
blec r
earambi e
ntesquemant enganunar el
aci
óne str
e chaconlaformafísi
ca
delusuari
o.Elanális
isdelaspostur
as ,delmovimientoyde lcr
eci
mientodacomo
res
ultadonormasas eguirdentr
ode ldiseño,yaseadee dific
iosodepaisaj
e.

 Neces idadesps i
col ógicas:Di fie
rendeac ue rdoc onl ae dad,l ac l
asesoci
al ,l
os
ante
c ede ntesculturales,lae xpe r
ienci
a,losi nteres espe rsonalesyl ar ut
inadi ar
ia,
einfluyene nlosr eque ri
mi entose spe
c í
fic
osdec adagr upo( niños,adolescentesy
adultos).De sdee lpunt odevi st
ade lpai s
a je,c onvienede st
acarl assi
guientes:
Soci
al es( i
nter
ac ci
ón,pe rt
e nenc i
aaungr upo) ;e st
abilizador as(li
br edetemor es,
deans iedadydepe l
igro);individuales(pre vac í
a,i dentidadei ntegrac
iónc one l
ambi ente);de e xpr esión ( t
errit
orial
idad:r e afir
mac i
ón,e xhi bi
ción,domi nioy
pode r)
;dee nrique cimiento( informaciónac ercade lambi enteyc ompresi
ónde l
ámbi t
oquel or odea) .