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17 ALICE LOST HER BRIEFCASE IN THE OFFICE. COMPLETE THE NEXT ADVERTISMENT TO FIND
IT. CHECK YOUR ANSWER IN THE APPENDIX. (Alice perdió su portafolios en la oficina.
Completa el siguiente anuncio para encontrarlo. Revisa tus respuestas en el apéndice.)
Rewards
Es importante que sepas describir cada uno de los objetos que llevas en caso de que,
al desempacar, no encuentres alguno. Además de los colores, será necesario que Habilidad auditiva,
sepas utilizar adjetivos calificativos. Aquí incluimos algunos que pueden ayudarte pronunciación y
comprensión
en la tarea que se presenta enseguida.
Escucha y practica con las listas
de las prendas de vestir y los
Category Adjective objetos personales que te
ofrece el sitio web “Speak
English” en la siguiente dirección
weight electrónica: <http://www.
speakenglish.co.uk/vocab/
light heavy clothing_and_personal_items
size
age
new old
shape
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U2 WHERE IS MY BOOK?
(Continuación)
Gestión del aprendizaje
Category Adjective
Es importante aclarar que
estas palabras son sus-
tantivos, pero pueden to-
mar la función de adjeti-
vos si anteceden a otro metal wood plastic leather
sustantivo, como por
material
ejemplo: madera, la silla
de madera; plástico, la cu-
beta de plástico.
¿Cuáles de los adjetivos anteriores utilizarías para describirte f ísicamente? Tal vez,
liviano, alto, de cara triangular. Quizá tu descripción pudiera ser: “Soy una persona
de poco peso, de mediana edad, complexión delgada y alta estatura." Así como se
puede construir un "dibujo" de la apariencia f ísica, se puede construir la descrip-
ción de objetos y pertenencias.
18 DESCRIBE THE FOLLOWING OBJECTS BY SHAPE, COLOR, AND MATERIAL. CHECK THE AN-
SWERS IN THE APPENDIX. (Describe los objetos siguientes por su forma, color y
material. Revisa las respuestas en el apéndice.)
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Mi mundo en otra lengua
19 WRITE A SENTENCE USING ONE ADJECTIVE FOR EACH ITEM. (Escribe una oración usan-
do adjetivos calificativos para cada objeto.)
Example: The round watch.
Una manera común de describir a las personas y los objetos es a través de las carac-
terísticas que no poseen; por ejemplo: “Juan no es alto”, lo que significa que Juan es
bajo o “no es un guante azul” por lo tanto es de otro color. Para hacer la descripción
de esta forma se utilizan antónimos o contrarios. Así se puede describir diciendo:
“Necesito el pantalón viejo, ya que el nuevo lo estrenaré mañana” o “Guarda el ce-
pillo menos pesado”. Viejo o nuevo, pesado o liviano sirven para describir una cua-
lidad de los objetos.
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