A. Semanal P. Interdisciplinar 8 SMN 3 8vos Del 14 Al 18-02-2022

ESCUELA DE EDUCACIÒN BÁSICA “VICENTE ROCAFUERTE”
FUNDADA: 05 DE JULIO DE 1955

DIRECCIÓN: BOLÍVAR Y AGUSTÍN PAZMIÑO
Email: cebviceroca@hotmail.com
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
AÑO LECTIVO 2021-2022
PLAN COVID 19 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PROYECTO INTERDISCIPLINAR 8 SEMANA 3
DATOS INFORMATIVOS
SEMANA 1 DEL 14 AL 18 DE FEBRERO DE 2022
DOCENTE TUTOR Ing. Kerly Pineda P., Ing. Iván Macas A., Lic. Diana Herrera M. GRADO: OCTAVO “A-B-C” NIVEL: Básica Superior
Equidad, valores de ciudadanía: respeto, tolerancia, empatía, cuidado propio y de los otros, solidaridad, justicia,
VALOR DE LA SEMANA
autoconocimiento, comunicación asertiva.
Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función
de promover un mundo y un futuro mejor para todos.
NOMBRE DEL PROYECTO “Vivo en sociedad, diversidad e igualdad”
Comprender la importancia del desarrollo sostenible como un eje transversal en todas las actividades del ser humano,
OBJETIVO ESPECÍFICO
considerando los hechos históricos que marcaron los avances de la ciencia, la tecnología y la sociedad.
ACTIVIDADES
ASIGNATURA RECURSOS/MATERIALES
Lunes, 14 de febrero del 2022
LENGUA EXTRANJERA PRESENT SIMPLE TENSE  Recycled sheets
 Notebook
PRESENT SIMPLE TENSE  Pen/pencil
 Laptop
 Movile
 Whatsapp
 Internet
 Portfolio
 Dictionary
ACTIVITY
Write the third person singular form of the verbs below.
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
Fill in the blanks with Do or Does
Rewrite these sentences making them negative.

TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
LENGUA Y LITERATURA LOS ADVERBIOS  Texto del estudiante

Recuerda…. Los adverbios son una parte de la oración que sirve para modificar el significado de  Hojas de cuaderno
LOS ADVERBIOS un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Son palabras invariables, es decir que no tienen género ni reciclable
número; por lo tanto, permanecen iguales independientemente del género o número de la  Audiolibro
palabra a la que modifican. (leer pág. 222 del texto)  Portafolio estudiantil
CONOCER LOS TIPOS DE ADVERBIOS  Internet
 WhatsApp
 Diapositivas
ACTIVIDAD A REALIZAR EN SU PORTAFOLIO

1. Lea con atención las siguientes oraciones. Subrayar los adverbios que encuentres en ellas.
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AMIE: 07H00816
A continuación, deberás clasificar cada uno en el cuadro que te propongo a continuación.

Jaime nunca dice la verdad.
Trabaja lejos de la ciudad.
Quizás lleguemos a las cinco.
Vive cerca del parque.
Hoy he dormido bien.
También estarán mis tíos.
Háblame despacio.
Déjalo encima de la mesa.
Siempre llega tarde.
He comido mucho.
Llegará mañana.
Tampoco yo lo he visto.
Tal vez decida pasar por allí.
Yo tampoco lo creo.
Ahora vas a saber lo que es bueno.
Está muy mal.
Sí, lo he hecho yo
EDUCACIÓN FÍSICA BAILES NACIONALES PASACALLE.  Cuaderno

 Hojas o cualquier
BAILES NACIONALES material que tengas en
PASACALLE casa
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
 Lapiceros
 Lápiz
 Internet
 Celular
Actividad:
Responde a las siguientes preguntas:
 ¿Cuántos tipos de pasacalle existen?
 ¿Cuáles son los pasacalles más conocidos?
 ¿Qué representa un pasacalle?
 ¿Cuándo se celebra el pasacalle?
Escribe dos nombres de los principales cantantes del pasacalle.
ACTIVIDADES
Miércoles, 15 de febrero de 2022
CIENCIAS NATURALES FORMAS DE ENERGIAS  Texto del estudiante
FORMAS DE ENERGIAS La energía tiene la capacidad de manifestarse de diferentes formas según su origen. así, podemos  Hojas de cuaderno
distinguir varios tipos: eléctrica, radiante o electromagnética, química, térmica, nuclear y  Reciclable
mecánica.  Portafolio
 Internet
 WhatsApp
 Diapositivas
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AMIE: 07H00816
Actividad:
1. Utiliza material como: cartulina o papelote para que armes tu rotafolio para evidencia tu
trabajo.
2. Escribe el concepto de cada tipo de energía con su respectiva imagen, puedes dibujar o
recortar y pegar.
3. Mediante un video de máximo de dos minutos exponer el tema.
MATEMÁTICAS TEMA: CONJUNTOS  Texto del estudiante

TEMA: CONJUNTOS  Hojas de cuaderno
Reciclable
 Audiolibro
 Portafolio
 Internet
 WhatsApp
 Diapositivas
1. Reconocer la teoria de los conjuntos.

TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
2. Identificar cuando son conjuntos.

3. Determinar sus elementos.
4. Leer las diapostivas, sobre conceptos y ejemplos de conjuntos, en el acompañamiento
pedagogico.
5. Observar el video sobre los conjuntos en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=arFHd_ZiOFc
TAREA A REALIZAR
Realizar el taller del texto escolar, de Matemáticas fase 2, página 184.
EDUCACIÓN CULTURAL COMUNICANDO CON MI CUERPO  Cuaderno
Y ARTÍSTICA  Hojas o cualquier
material que tengas en
COMUNICANDO CON MI casa.
CUERPO  Lapiceros
 Lápiz
 Internet
 Celular
Leer y analizar la información:

La expresión corporal es la forma más antigua de comunicación entre los seres humanos, anterior
a la lengua escrita y al habla. Es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y
pensamientos. La expresión corporal busca el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego,
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
la improvisación, la espontaneidad y la creatividad. Es momento de profundizar tus

conocimientos.
ACTIVIDAD:
Responde las siguiente interrogantes
 ¿Qué significa mimos?
 ¿Qué es la pantomima?
 ¿Cómo hacer el mimo?
¿Qué tipos de pantomima existen?
Representa un mensaje mediante la expresión del cuerpo (mimo)
Debes ser muy creativo para lograr comunicar tu mensaje.
Utiliza un vestuario adecuado.
Recuerda que con la ropa que tengas en casa será suficiente.
Evidencia tu trabajo mediante un video no más de dos minutos
ACTIVIDADES
Viernes, 18 de febrero de 2022
TEMA: El Islam y Occidente  Texto del estudiante
ESTUDIOS SOCIALES  Hojas de cuaderno
Reciclable
TEMA: El Islam y  Portafolio
Occidente  Internet
 WhatsApp
 Diapositivas
Al igual que el judaísmo y el cristianismo, el Islam también es una religión monoteísta. Nació en el
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seno de la cultura árabe en el siglo VII y se convirtió en el elemento unificador del mundo árabe.
Los seguidores del islam (que significa ‘sometimiento’) se denominan musulmanes, que significa
‘creyentes’, y su libro sagrado es el Corán, el mismo que, según la creencia musulmana, fue
dictado por Alá (Dios) al profeta Mahoma. En él se establecen los cinco preceptos fundamentales
o pilares del Islam.
¿Hay mezquitas en Ecuador?
1. Explicar las teorías que se han formulado sobre el Islam y Occidente.
2. Señalar en el mapa la posición Islam y Occidente.
3. Leer las diapositivas, de conceptos y ejemplos del islam y Occidente, presentadas en el
acompañamiento pedagógico.
4. Observar el video sobre el Islam y Occidente, en el siguiente enlace:
http://estudiossocialesoctavoueto.blogspot.com/2017/01/el-islam-y-occidente.html
5. Lectura del texto escolar, fase 2 de Estudios Sociales, página 158, 159, 160, 161 y 162.
ACTIVIDAD A REALIZAR.
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
 ¿Qué significa la palabra Islam?
 ¿Cuál es el desierto más grande de Occidente, y cuál es su dimensión?
 ¿Cómo denominaron los musulmanes a los territorios conquistados en la península ibérica?
Escribe cinco aportes de la cultura islámica a Occidente.
Dibuja el mapa de Occidente, y anotar sus respectivas ciudades y capitales.
 Supervisión del padre de familia en cada una de las actividades establecidas.
 Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio. Este portafolio se utilizará para evaluar tu
proyecto.
Recomendaciones para
 Sigue una rutina, con horarios regulares para tus actividades de aprendizaje, y también para los juegos, la recreación, las
el padre de familia
tareas del hogar y el descanso.
 Haz tu mejor esfuerzo al realizar las actividades de la agenda. No olvides que las personas somos siempre distintas y
aprendemos de maneras diferentes.
DOCENTES RESPONSABLES
TELF: 2912-950
AMIE: 07H00816
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR AUTORIZADO POR

Mgs. Pricila Barrera E.
Ing. Iván Macas A. Lic. Wellington Criollo
Lic. Erika Armijos Suárez Mgs. Dora Espinoza.
Lcda. Diana Herrera M. Coord. Comisión Técnica Pedagógica
Subdirectora Directora
Lcda. Gloria Guamán U. Básica Superior.
Ing. Kerly Pineda P.
FECHA: jueves 10 de febrero 2022.

A. Semanal P. Interdisciplinar 8 SMN 3 8vos Del 14 Al 18-02-2022

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FUNDADA: 05 DE JULIO DE 1955

Fill in the blanks with Do or Does

Rewrite these sentences making them negative.

LENGUA Y LITERATURA LOS ADVERBIOS  Texto del estudiante

ACTIVIDAD A REALIZAR EN SU PORTAFOLIO

A continuación, deberás clasificar cada uno en el cuadro que te propongo a continuación.

EDUCACIÓN FÍSICA BAILES NACIONALES PASACALLE.  Cuaderno

MATEMÁTICAS TEMA: CONJUNTOS  Texto del estudiante

1. Reconocer la teoria de los conjuntos.

2. Identificar cuando son conjuntos.

Leer y analizar la información:

la improvisación, la espontaneidad y la creatividad. Es momento de profundizar tus

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