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“BOLIVIA BENITEZ”
MACHALA- EL ORO-ECUADOR
Dir. Colón y Av. 25 de Junio Telf. 2 930 - 479 C.E. 07h00378@gmail.com
Fundada: 9 de Mayo de 1935
PROYECTO 2
Docentes: Mgst. Ana Montes. Lcda. Iliana Terreros. GRADO: SEPTIMO. PARALELOS: A-B
Lic. Diana Gonzales.
AREAS (interdisciplinariedad): Lengua y Literatura, Matemáticas; Ciencias Naturales, Estudios Sociales, ECA e
Inglés
VALOR DE LA SEMANA: Reconocimiento a la diversidad, empatía, comunicación efectiva.
FRASE MOTIVACIONAL DE LA SEMANA: “Somos parte de un mundo diverso, por lo tanto respetarlo y cuidarlo
es nuestro compromiso”
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su
diversidad, a partir del estudio de su origen, su importancia, sus retos y su compromiso para mantener ambientes
sostenibles que aseguren la salud integral, la continuidad de la vida en sus diferentes formas, aplicando valores
como la empatía y comunicándolos de manera oportuna.
PROYECTO DE LA SEMANA: Desarrollar habilidades para vivir en armonía en un mundo diverso
TEMA: Descubrir los orígenes de la vida y su diversidad
MATERIALES:
No olvides que la mejor opción es utilizar y aprovechar los materiales que tienes en casa.
Las actividades realizadas deben ser archivadas en un portafolio (cuaderno, carpeta, hojas del año anterior que tenga.)
* Ficha pedagógica
emitida por el MINEDUC.
a) Describe oralmente cada una de las imágenes.
b) ¿Qué utilidad tiene la lengua escrita?
Adaptaciones curriculares:
-Dibuja o recorta y pega 2 imágenes de medios de comunicación del lenguaje oral y dos imágenes de
medios de comunicación del lenguaje escrito
-Escriba dos situaciones donde se use la lengua escrita y dos situaciones donde se use la lengua
oral. ATENCIÓN: Para esta actividad el estudiante dicta las situaciones y el familiar las escribe un
RECURSOS/
ACTIVIDADES AUTOEVALUACIÓN
MATERIALES
1. Observo el video “Qué es la Exposición” y en una hoja *Computadora, tablet o
responde las preguntas: celular con acceso a
https://www.youtube.com/watch?v=9rXsFvxn_zw internet (WhatsApp).
ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA
“BOLIVIA BENITEZ”
MACHALA- EL ORO-ECUADOR
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Fundada: 9 de Mayo de 1935
b) ¿Cuáles son los pasos para elaborar una exposición oral? * Ficha pedagógica
emitida por el
¿Sabías que? MINEDUC.
INGLES
Adaptaciones curriculares:
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“BOLIVIA BENITEZ”
MACHALA- EL ORO-ECUADOR
Dir. Colón y Av. 25 de Junio Telf. 2 930 - 479 C.E. 07h00378@gmail.com
Fundada: 9 de Mayo de 1935
https://www.youtube.com/watch?v=bE8oyHwfc44 Resuelvo
ejercicios de
-Responde oralmente la siguiente pregunta:
operaciones
a) Para resolver un ejercicio combinado ¿qué se empieza resolviendo?
combinadas,
aplicando la
2. En una hoja escriba los pasos para resolver operaciones suma, resta,
combinadas. multiplicación y
división en
situaciones
Dato curioso: OPERACIONES COMBINADAS cotidianas. * Cuaderno del año
pasado.
Para resolver operaciones combinadas seguimos estos pasos:
* Colores.
* Lápiz.
Computadora, tablet o
1.Resolvemos primero la operación que está dentro celular con acceso a
del paréntesis. internet (WhatsApp)
Ejemplo:
S
1. Observa con atención las siguientes imágenes sobre el Reino
Animal y responde las preguntas oralmente.
* Hojas.
Identifica las
características de
Para recordar * Fideos.
los animales
invertebrados y
2. Dibuja un cuadro comparativo y escribe ¿Qué son los animales los clasifica.
vertebrados e invertebrados?
* Cartón.
Animales Invertebrados Animales Vertebrados
Los invertebrados son animales Los animales vertebrados son
que no tienen columna vertebral y todos aquellos que tienen un
no poseen un esqueleto interno esqueleto interno. El eje de su
articulado. Alrededor del 95% de esqueleto es la columna vertebral, *Computadora, tablet o
los animales son invertebrados. formada por una serie de piezas celular con acceso a
articuladas llamadas vértebras. internet (WhatsApp)
Fuente: https://bit.ly/3fRMd9v
Adaptaciones curriculares: Recorta y pega cinco imágenes de animales invertebrados y escribe sus
nombres.
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“BOLIVIA BENITEZ”
MACHALA- EL ORO-ECUADOR
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Fundada: 9 de Mayo de 1935
RECURSOS/
ACTIVIDADES AUTOEVALUACIÓN
MATERIALES
ADAPTACIONES CURRICULARES
DIARIO PERSONAL Responde en tu diario personal las siguientes preguntas de reflexión. Puedes dibujar si así lo decides:
PROYECTO ESCOLARES
Mi albúm “Un mundo diverso”
MES: AGOSTO
RECURSOS/
ACTIVIDADES
MATERIALES
Proyecto 2 -Cartón de reciclaje
Mi albúm “Un mundo diverso” -Cartulina
Guarda en tu portafolio.
Firmas: