Cronograma_tareas_Direcc.

doc
Wiki del documento PLANIFICACIÓN DE TAREAS PARA EL CURSO ESCOLAR 2010-
2011.
MODELO ORIENTATIVO PARA DIRECTORES/AS DE CENTROS PÚBLICOS.

* En cursiva las fechas orientativas, que no están confirmadas.

SEPTIEMBRE 2010

 
     
FECHA TAREA RESP.

Exposición de los listados de alumnado admitido y en reserva en los

servicios del Plan de Apertura.

Exposición del horario e información del inicio de los servicios del Plan
de Apertura: Aula Matinal y Comedor el primer día lectivo para todo el
alumnado, excepto Infantil de 3 años con adaptación. Actividades
Extraescolares ¿el 1 de octubre?

Del 1 al 5 Evaluación extraordinaria del alumnado de ESO y Bachillerato con

materias pendientes.
Del 1 al 8 Plazo extraordinario de solicitudes admisión en CEPER (si hay
vacantes).
Antes del 8Matriculación alumnado pendiente de pruebas extraordinarias de
septiembre.
Antes del Asignación de enseñanzas, tutorías y propuesta de cargos de
10/15 coordinación docente.

10 Inicio del curso en enseñanzas de educación infantil, primaria y

educación especial.
Del 10 al Matriculación alumnado CEPER (puestos vacantes).
15

  Aprobación de los horarios del personal docente, no docente, de los

Antes del grupos y del centro.
10/15

  Inicio del curso en el resto de enseñanzas.

15

Antes del Grabación en Séneca de la persona coordinadora del Plan de Andaluz

30 de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.

Antes del Grabación en Séneca de los horarios del personal del centro.
 30

Antes del Envío del estadillo de cargos unipersonales y de coordinación a

30 Delegación Provincial para su grabación.

Antes del Entrega de los cheques-libro a los padres del alumnado pendiente de
30 junio.

Hasta el 30Evaluación inicial del alumnado y adaptación de las programaciones

docentes teniendo en cuenta los resultados de dicha evaluación inicial
(art. 3, Orden 10-8-2007).
30 Acta de conciliación bancaria con registro de movimientos en
cuentas/libros. Cierre contabilidad curso 2009-2010.
30 Diseñar y aprobar actividades para la celebración de 125 aniversario Dir.
del nacimiento de Blas Infante.

OCTUBRE 2010

FECHA

TAREA

RESP.

Del 1 al 30

Solicitud convocatoria extraordinaria alumnado Formación Profesional (sólo centros

con esa modalidad).

Antes del 5

Revisar las ausencias habidas el mes anterior. Generar el estadillo mensual de

ausencias y exponerlo en los tablones de anuncio de la Sala de P rofesores y
Secretaría.

Antes del 10

Revisar las ausencias no justificadas del alumnado del mes anterior. Alumnado
absentista: generar el escrito a las familias. Grabación en Séneca de los casos
comunicados a los servicios sociales comunitarios.
Hasta el 15

Finalización de la grabación en Séneca de la Memoria Informativa (CEIPs, CEPER).

Envío a la Delegación Provincial de las Memorias Informativas en formato papel (que
no se graban en Séneca).

Del 15/X al 15/XI

Solicitud para incorporación al Programa de Calidad y Mejora en el programa

Séneca.

Antes del 17
Grabación en Séneca del responsable de coeducación 2008-2009 previa va loración
positiva del Consejo Escolar.

Hasta el 20

Finalización de la grabación en Séneca de la Memoria Informativa (IES). Envío a la

Delegación Provincial de las Memorias Informativas en formato papel (que no se
graban en Séneca).

Hasta el 30

Grabación en el programa Séneca de la solicitud de participación de los distintos

programas relacionados con Educación para la Salud.

Antes del 30

Propuesta de títulos de E.S.O.

Antes del 30
Aprobación del estado de cuentas del curso 2008-2009 por el Consejo Escolar.

Antes del 30

Remitir a Delegación propuesta de nombramiento de responsable de coeducación

2009-2010.

Antes del 31

Aprobación del presupuesto del centro para el curso 2009-2010 por el Consejo
Escolar(1).

Antes del 31
IES con Bachillerato: recabar información del alumnado no incorporado para anular
matrícula (cubrir vacantes).

Del 26 al 30

Constitución de la Junta Electoral y aprobación del calendario electoral para la

renovación de los Consejos Escolares.

Del 1/X al 30/XI

Reunión informativa de los tutores/as con los padres y madres del alumnado
(exposición del plan de trabajo del curso, programación y criterios y procedimientos
de evaluación fijados por el equipo educativo del grupo, normas de convivencia y de
funcionamiento del centro). Art. 14 (Orden 9-9-1997) y art. 14 (Orden 27-7-2006).