COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 - verano

Semana 8- sesión 2-B

Discusión de fuentes para el Examen Final (EF)

Logro de la Al terminar la sesión, el alumno organiza, preliminarmente, sus ideas en un

sesión esquema de producción a partir del análisis del tema controversial.

Actividad 1
Revisa el siguiente video y anota las ideas más importantes relacionadas con el tema solicitud del
carné de vacunación contra la Covid 19

Será obligatorio presentar el carné de vacunación contra el COVID-19 | El Comercio | VideosEC

https://www.youtube.com/watch?v=3gC3XV3iyjM

Preguntas:

1. ¿Cuál es el tema del video?

2. ¿Porqué será importante que se solicite este documento sanitario? Fundamenta tu
respuesta.
3. ¿Consideras que las nuevas disposiciones junto a la solicitud de carné serán propicias para
disminuir el contagio por covid 19? ¿Por qué?

Actividad 2
Observa los vídeos que se presentan a continuación y comenta cuáles son las razones que se
plantean para defender la postura a favor o en contra sobre la solicitud obligatoria del carné de
vacunación contra la covid 19

Video 1

Gobierno dispone presentar el carnet de vacunación en espacios cerrados (13:52 min.)

__________________________________________________________________________________
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https://www.youtube.com/watch?v=BmC-bbk3wT0

Video 2

Ciudadanos antivacunas protestan contra el carné de vacunación en Bogotá (2:49 min.)

https://www.youtube.com/watch?v=HcJAvFlmO-Q

Actividad 3
¿Existirá alguna relación de causalidad en el tema propuesto? Identifícalo antes de plantear el esquema
a trabajar.

Actividad 4
¿Consideras que debes definir algunos términos antes de continuar?
Concepto Explicación

Ahora, revisa con atención la indicación para desarrollar el Examen Final (EF):

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 Tomando en cuenta la información que se ha discutido en clase, la lectura de fuentes obligatorias
y la que buscarás por cuenta propia, elabora un posible esquema para un texto argumentativo de
cuatro párrafos. A partir de la siguiente controversia:

¿Debe ser obligatorio el carné de vacunación contra el covid-19 para realizar actividades
presenciales como los estudios, el trabajo y la recreación?

Este te servirá como insumo para el Examen Final (EF). Deberás emplear una estrategia
argumentativa distinta en cada párrafo de desarrollo (definición, generalización o causalidad).

Esquema preliminar

Posible controversia:
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Tesis:
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Argumento 1: Argumento 2:

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_________________________________ _________________________________

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