Está en la página 1de 49

PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA

DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE SEÑALIZACION,


SEGURIDAD Y CONTINGENCIAS EN DEFENSA CIVIL
DE: “ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE
MATEMATICAS”

AREQUIPA, MARZO 2019

1
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

INDICE

I.- GENERALIDADES
Contexto
Objetivos
Finalidad
Alcances Del Plan
II.-DENTIFICACIÓN DEL LOCAL
1.-RECONOCIMIENTO TECNICO DE LA EDIFICACION
Ubicación
Áreas Y Zonificación
Descripción Arquitectónica
2.- MEDIOS DE PROTECCION EN DEFENSA CIVIL , UBICACOS DENTRO DE LOS LOCALES
Condiciones De Evacuación:
Comunicación Y Señalización
Extintores
Material De Primeros Auxilios
Implementos Para La Brigada De Primeros Auxilios
III.- ANALISIS DE RIESGO
1.-Evaluacion Del Riesgo
2.-Consideraciones Generales De Los Medios De Escape
3.- Metodología De Cálculo
Organización
Brigadas
IV.- ORGANIZACIÓN FRENTE A UNA EMERGENCIA
Del Personal
Hipótesis
Misión
V.- EJECUCIÓN
1.- Tareas Y Responsabilidades
2.- Organigrama Del Comité De Emergencia
3.- Brigada De Servicios Especiales Y/O Contra Incendio
4.- Brigada De Seguridad Y Evacuación
5.- Brigada De Primeros Auxílios

VI:_ ANEXOS:
ANEXO 1, Lineamentos De Primeros Auxílios
ANEXO 2. Directorio telefónico de Emergencia
ANEXO3: Ficha De Simulacros Realizados
ANEXO4: Cronograma De Inspección Y Mantenimiento De Señales y Equipos De
Seguridad de cada año
ANEXO 5: Programación De Capacitación, Entretenimiento y Simulacros

2
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

I.-GENERALIDADES
 CONTEXTO
El Plan de Seguridad y Evacuación en Defensa Civil contiene los lineamientos
administrativos y operativos definidos de manera que todo el personal, y quienes
ocupen los ambientes diseñados previo conocimiento de estas pautas, pueda
desempeñarse adecuadamente ante cualquier emergencia.

Constituye un sistema de organización preparado para responder ante siniestros de


orden natural o inducidos, con la finalidad de preservar tanto las instalaciones como el
recurso humano que alberga; así mismo debemos indicar que el presente Plan tiene un
carácter dinámico y de retroalimentación constante.

Su ámbito de ejecución y aplicación comprende el proyecto denominado “MEJORA-


MIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA DE
MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVIN-
CIA DE AREQUIPA Y REGIÓN AREQUIPA”

 OBJETIVOS
- Tiene por objetivo fundamental lograr el control de cualquier situación de
emergencia en el menor tiempo posible, con la mayor coordinación, sincronización
y minimizando el riesgo del personal involucrado.
- Dictar las normas y procedimientos de seguridad a seguir durante el desarrollo de
las operaciones de respuesta.
- Establecer una organización adecuada, asignando tareas y responsabilidades al
personal, a fin de alcanzar el nivel de eficacia deseado frente a una emergencia.
- Optimizar el uso de los recursos humanos y materiales comprometidos con el
control de la emergencia

 FINALIDAD
El presente Plan tiene por finalidad dar cumplimiento a las normas de Gestión de
Riesgo y Defensa Civil a fin de:
- Salvaguardar la vida, salud e integridad física de los habitantes de los edificios
educativos y público visitante, mediante la prevención y reducción de riesgos.
- Garantizar condiciones de seguridad adecuadas de los docentes, alumnos y
trabajadores, durante el desarrollo de sus actividades.
- Proteger la infraestructura del local, mobiliario, espacios de uso común y otros
bienes, a fin de garantizarla habitabilidad, la fuente de trabajo y evitar pérdidas
económicas de gran consideración.

 ALCANCES DEL PLAN


Esta formulado para el proyecto, “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS
DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA DE AREQUIPA Y REGIÓN
AREQUIPA” está permanentemente expuesta a una gravedad acumulativa de daños
con posibilidad de destrucción parcial o total de la infraestructura, pérdidas de vidas
humanas, severos daños al sistema eléctrico y de agua potable, pérdidas económicas
de gran consideración, pánico colectivo y comportamientos histéricos, entre otros;
aplicándose principalmente en:
3
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Movimientos Sísmicos – Incendios - Desastres provocados por acción humana.


Por lo tanto es de carácter imprescindible el contar con un Plan de Seguridad y
Evacuación en Defensa Civil, el cual contenga las normas y procedimientos que
basados en el análisis de los peligros y vulnerabilidades nos permita actuar en el antes,
durante y después de un siniestro de manera eficaz y eficiente para reducir el probable
riesgo que este pudiera ocasionar.

II. IDENTIFICACIÓN DEL LOCAL

RAZÓN SOCIAL: ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD


NACIONAL SAN AGUSTIN DE AREQUIPA.
TELEFONOS
ACTIVIDAD EDUCACION DE NIVEL SUPERIOR
DIRECCION Campus de Ciencias e Ingenierías de la UNSA ,
AV.INDEPENDENCIA, S/N, Departamento y Provincia De
Arequipa
EL HORARIO DE HABITABILIDAD Es de lunes a sábado

FECHA DE ACTUALIZACION Y VIGENCIA Cada, dos años deberá ser renovado bajo responsabilidad
de la escuela de Matemáticas

Para la puesta en marcha del PLAN DE EVACUACION Y Contingencias de Seguridad se debe


de adoptar su totalidad las medidas necesarias para incluir en los usuarios y visitantes una
cultura y conciencia de PREVENCION.

1) RECONOCIMIENTO TECNICO DE LA EDIFICACION

- SERVICIOS BÁSICOS
La edificación está ubicada en una avenida principal, dentro del área urbana del distrito de
Cercado Arequipa, por lo tanto cuenta con todos los servicios de carácter público y privado.

- DE LA EDIFICACIÓN
Se trata de una edificación nueva, construida para la actividad ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE
MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTIN DE AREQUIPA.

2) MEDIOS DE PROTECCION EN DEFENSA CIVIL, UBICADOS DENTRO DE LOS LOCALES

CONDICIONES DE EVACUACION:

En todos los ambientes existen zonas de circulación, horizontal con pasadizos y zonas
de tránsito, los cuales guardan anchos mínimos reglamentarios
Así como también cuenta con circulaciones verticales de acuerdo al RNE
COMUNICACIÓN Y SEÑALIZACION: Señalización de evacuación y de zona segura
ubicados en sitios estratégicos.
Letreros iluminados a modo de Luz de Emergencia, ubicado en las puertas de ingreso
general, de leyenda SALIDA.

4
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Cuenta con Luces de emergencia, distribuidas en todo el local ubicado en sitios


estratégicos.

EXTINTORES: Existen Extintores del tipo PQS, CO2, ubicados según plano, colocados a
1.50 mts de altura, adosados en las columnas, muros del local, en puntos
estratégicos.

MATERIAL DE PRIMEROS AUXILIOS: El local presentara 01 Botiquín ubicado en la


oficina administrativa, (Dirección, Secretaria) con las medicinas necesarias.

IMPLEMENTOS PARA LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


 Alcohol /Agua oxigenada
 Esparadrapo grande
 Tintura de yodo
 Algodón paquete grande
 Venda de tela /Venda elástica
 Tijera de tela
 Guantes quirúrgicos
 Pomada para las quemaduras
 Linterna pequeña.

III. ANALISIS DE RIESGO

1) EVALUACION DEL RIESGO


En concordancia a la NTP 350.043/1998 la clasificación de riesgo de incendio en las
instalaciones de la ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTIN DE AREQUIPA .se considera el
almacenamiento de artículos inflamables, como el mobiliario, vidrios crudos que
ocasionarían daño a las personas concurrentes a las instalaciones estos riesgos se
minimizan con la organización de brigadas, protección con láminas de seguridad y/o
vidrios de seguridad, de extintores, conocimiento de manejo de los mismos

2) CONSIDERACIONES GENERALES DE LOS MEDIOS DE ESCAPE

 Los componentes de los medios de escape deberán ser continuas y sin


obstrucciones desde cualquier punto del local hacia la vía pública.
 Los medios de escape deberán estar libres de cualquier obstrucción que
impida su uso de manera inmediata en caso de cualquier incidente.
 Los accesos de salida han sido diseñados de tal manera que están disponibles y
son rápidamente accesibles en cualquier momento.
 Las salidas deberán estar diseñadas de tal manera que no existen corredores
sin salida que llevaran a los evacuantes que se encuentran en busca de salida,
hacia un lugar que los obligue a regresar por el mismo camino en busca de
otro medio de escape.
 Los accesos de las salidas y las salidas de emergencia están diseñados de tal
manera que son de fácil reconocimiento.
 No deberán colocar mobiliario alguno que obstruya de alguna manera los
medios de escape, tampoco se deberán colocar espejos o materiales similares
que mediante el reflejo que produzcan puedan confundir a los evacuantes
sobre la dirección de la salida.

5
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 La protección contra incendios deberá ser alcanzada no solo mediante un


adecuado diseño de las vías de escape sino también mediante equipamiento
preventivo apropiado para la extinción de incendios consistente en extintores
portátiles distribuidos en todo el local y un sistema de alarma contra
incendios.

CALCULO DE LA CAPACIDAD DE MEDIOS DE EVACUACIÓN


De conformidad con la Norma A.130. Cap. I Art. 3. y Sub Cap. III. Art. 22 del RNE.
CALCULO DE EVACUACION
DESCRIPCION AREA CALCULO DE DISTANCIA DE
S AAFOROS EVACUACION,
NFPA .101= 1 m/s
INDICE AFORO MAYOR TIEMPO
RNE, m2 PROYECTO DISTANCIA EVACUACION
INGRESO 31.33
AUDITORIO 154.28 1.22 126 17.23 1.72’
AUDIO Y VIDEO 5.25 -
PREPARACION DEL EVENTO 6.03 -
DIRECCION Y SECRETARIA DEL 21.71 10 M2 2
DEPARTAMENTO
SALA DE PROFESORES 20.93 1 M2 20
1er piso

SSHH VARONES X/UNID 6


SSHH DAMAS 12.03 X/UNID 6
SSHH DISCPACITADOS 3.78 X/UNID 1
PASILLLO 40.62    
ESCALERAS 01 9.72    
ESCALERAS 02 23.48 - -
AREA CONSTRUIDA 344.49
JARDINES 70.22
VEREDAS 127.53

LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´


FORMATIVA 1 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´
FORMATIVA 2 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´
FORMATIVA 3 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 69.68 2.25m 43 14.49
FORMATIVA 4 2
PASIILO 78.59 6
ESCALERAS 1 23.88
ESCALERAS 2 9.72
SSHH DAMAS 9.57 X/UNID
2do, piso

SSH VARONES 9.57 X/UNID


SSHH DISCAPACITADOS 4.62 X/UNID
SSHH 1 1.89 X/UNID

6
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

SSHH 2 2.08 X/UNID


TERRAZA 1 21.1
TERRAZA 2 11.73

LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´


ESPECIALIZADA 1 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´
ESPECIALIZADA 2 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 70.89 2.25m 33 20.40 2.00´
ESPECIALIZADA 3 2
LABORATORIO DE INVESTIGACION 69.68 2.25m 43 14.49
ESPECIALIZADA 4 2
3er piso

PASILLO 78.59 6
ESCALERAS 1 23.88
ESCALERAS 2 9.72
SSHH DAMAS 9.57
SSH VARONES 9.57
SSHH DISCPACITADOS 4.62
SSHH 1 1.89
SSHH 2 2.08
TERRAZA 1 21.1
TERRAZA 2 11.73

SALA DE TUTORIA ACADEMICA 81.6 X/UNID 20 20.40 2.00´


TERRAZA SALA DE TUTORIA 64.8 X/UNID - 20.40 2.00´
ACADEMICA
SALA DE INVESTIGACION 81.6 X/UNID 8 20.40 2.00´
MULTIDISCIPLINARIA
PASIILLO 78.59 3 14.49 1.4´
SALA DE TUTORIA SOCIAL / 68.73 X/UNID  
KITCHENETE
TERRAZA DE SALA DE TUTORIA 11.89  
ESCALERAS 1 23.88  
4to. piso

ESCALERAS 2 9.72  
SSHH DAMAS 9.57
SSH VARONES 9.57
SSHH DISCPACITADOS 4.62
SSHH 1 1.89
SSHH 2 2.08
AREA 448.54
PASILLO 78.59
ESCALERAS 1 23.88
ESCALERAS 2 9.72

NIVEL AREA CONSTRUIDA ( m2 )


PRIMER PISO 344.49

7
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

SEGUNDO PISO 455.1


TERCER PISO 455.1
CUARTO PISO 448.54
TOTAL AREA CONSTRUIDA (m2) 1703.23
AREA TERRENO (m2) 595.34
AREA LIBRE (m2) 237.14

8
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

COMPONENETES DE EVACUACION
 Ancho Libre de Puertas y Pasajes de Circulación, las medidas están entre 1.60m, 1.83m
 Las medidas de los pasajes de circulación, están entre 2.18m, 2.40m, 2.50m, 2106 de an-
cho en todos los sentidos por cuanto está rodeada de vías de fácil acceso evacuacion
(*) SI CORRESPONDEN LOS COMPONENTES DE EVACUACIÓN CON LA CANTIDAD DE
PERSONAS A EVACUAR.
Los Cálculos de los parámetros realizados en este documento se efectuaron bajo los
siguientes criterios:

Puertas
Él cálculo del ancho efectivo considerado para las puertas se ha medido con el ancho
neto no obstruido cuando la hoja de la puerta está abierta completamente sin
considerar la proyección total del vano.
.
Carga Ocupacional
La cantidad observada de personas no representaría obstáculos para la evacuación
de estos. locales cuentan con pasadizos , escaleras y una cómoda infraestructura,
aplicando Normas del RNE donde se indican los coeficientes de acuerdo a cada
actividad , y así se calcula el aforo total de la edificación, y en relación a la cantidad
de personal que va de acuerdo a los turnos

IV.-ORGANIZACIÓN FRENTE A UNA EMERGENCIA

PRESIDENTE
Es el máximo responsable de la seguridad física tanto de su personal como del
público que concurre a la local. Es el encargado de planificar, dirigir y orientar que se
cumplan las normas y disposiciones contenidas dentro del Plan de Seguridad en
Defensa Civil, además de llevar a cabo toda la información hacia los medios de
comunicación masiva.

SECRETARIO
Es quien reemplaza y asumirá la responsabilidad en ausencia del Presidente.
Manejara todo lo concerniente a la comunicación (números telefónicos, palabras que
se deberán decir en el momento de comunicara una emergencia). Efectuar la llamada
telefónica a los equipos de ayuda externa. Transmitir las señales de alarma a los
ocupantes del local .

JEFE DE SEGURIDAD
Es la persona encargada de elaborar y administrar el Plan de Seguridad en Defensa
Civil, organizar las Brigadas. Coordinar las acciones de seguridad y protección dentro
del local. Se encargara de evaluar periódicamente el desarrollo del Plan de Seguridad
en Defensa Civil para su actualización.
En la fase de emergencia estará encargado de activar y poner en marcha el Plan de
Seguridad en Defensa Civil.

DEL PERSONAL
9
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 El personal que labora en el local aplicará antes, durante y después medidas


de prevención, preparación, evacuación y respuesta en caso de emergencias.
 Se tiene organizado el comité de Defensa Civil, así como las brigadas respec-
tivas para afrontar los desastres o emergencias que puedan producirse.
 El personal tiene conocimiento del Plan de Seguridad y Evacuación y esta
obligado a identificarse con él y a cumplirlo en su totalidad bajo su responsa-
bilidad.
 Se encuentran debidamente capacitados en el manejo de extintores en caso
de algún amago de incendio. De igual modo en la aplicación de primeros au -
xilios y el uso del botiquín.
 El personal tiene registrado sus datos respectivos, así como también cuentan
con su carnet de trabajo o documento personal (L.E., DNI) que los identifi-
que.
 En el local, se contara con la Organización de Brigadas.
 El cuadro del personal responsable del funcionamiento del establecimiento
esta en el organigrama

HIPÓTESIS
Es posible que la ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTIN DE AREQUIPA. se vea afectado por los
impactos producidos como consecuencia de movimientos sísmicos mayores a 7º
en la Escala de Ritcher, Incendios u otros siniestros generados por la acción
humana (delincuencia común y atentados subversivos), con las consecuencias
siguientes:
 Se registran muertos y heridos.
 La infraestructura sufre severos daños; afectación del techo y muros con
riesgo de colapso.
 Severos daños al sistema eléctrico, agua potable y alcantarillada dando lugar
a la suspensión de estos servicios.
 Incendio y destrucción de instalaciones y mobiliario.
 Daños a la red de telefonía.
 Suspensión de actividades recreativas por los daños causados a los servicios
elementales e infraestructura del local.
 Destrucción de algunos ambientes por efecto del sismo e incendio.
 Pánico colectivo y comportamientos histéricos.

MISIÓN
Proporcionar seguridad física permanente a las Instalaciones de la ESCUELA Y
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN
AGUSTIN DE AREQUIPA., a los ocupantes, para Prevenir robos, atentados y otros
protegiendo los bienes y las personas dentro de las Normas Legales que la Ley
establece.
Controlar el ingreso y salida, de las personas que concurran a los ambientes de
la Instalación.

V.- EJECUCIÓN
CONCEPTO DE LA OPERACIÓN

10
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Para la atención de posibles emergencias y a fin de mitigar los riesgos y proteger la vida
y la propiedad, se desarrollarán actividades de seguridad en las etapas del antes,
durante y después del evento adverso, debiendo designárseles para tal efecto diversas
tareas y responsabilidades.
1) TAREAS Y RESPONSABILIDADES DE LAS BRIGADAS

EN: RESP ROL Y RESPONSABILIDADES


El ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD
INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS DE SEGURIDAD,

NACIONAL SAN AGUSTIN DE AREQUIPA., deberá coordinar con la Dirección de


Seguridad Ciudadana y la Policía Nacional, a fin de establecer los lineamientos
básicos ante cualquier emergencia.
Organización de las brigadas de Defensa Civil con el personal que labora en el
PRIMEROS AUXILIOS Y SERVICIOS ESPECIALES

establecimiento, conformando: Brigada de Evacuación y Rescate, Brigada Contra


Incendios y Brigada de Primeros Auxilios.
Gestionar la formulación del Plan de Seguridad y Evacuación de Defensa Civil del
ANTES DE LA EMERGENCIA

local educativo.
Implementación de equipos de seguridad.
Corregir deficiencias de seguridad y refuerzo de la infraestructura del
establecimiento, si fuera necesario.
Elaborar programas de capacitación para el personal sobre seguridad y
prevención de desastres.
Mantener operativos y en óptimas condiciones los extintores, con su respectiva
señalización.
Señalizar los espacios abiertos y los locales de atención al público conforme a lo
dispuesto por Defensa Civil.
Promover la realización de simulacros a fin de adquirir conductas positivas frente
1.

a situaciones de emergencia.
Producida la emergencia en el Local, en coordinación con Dirección de Seguridad
DE
SEGURIDAD, PRIMEROS AUXILIOS Y SERVICIOS

Ciudadana de la Municipalidad del distrito, orientaran sus funciones para


atender la emergencia, constituyéndose en el Centro de Operaciones de
BRIGADAS

Emergencia (C.O.E.) a fin de administrar, dirigir y controlar todas las acciones


que demanda el siniestro.
Dispone la ejecución del Plan de Seguridad y Evacuación, para lo cual utilizara
todo el potencial humano, materiales y los equipos de seguridad con que cuenta
el local para la atención de la emergencia.
LAS
DURANTE LA EMERGENCIA

Evaluar la magnitud de la emergencia para determinar si es necesario el apoyo


de Defensa Civil, Bomberos, Policía Nacional, entre otros.
DE

Asegurar la atención de salud, rescate y evacuación de las personas que se


encuentren en el local.
INTEGRANTES

Mantener un enlace y comunicación permanente con los integrantes del Comité


Distrital de Defensa Civil.
Evaluación preliminar de daños y elaboración del listado de personas afectadas.
Centralizar las informaciones y toda la intervención del personal a fin de
formular el informe de situación del siniestro.

11
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

DESPUÉS DE LA
Inmediatamente después de producido el desastre, evaluar las pérdidas sufridas

DEL
EMERGENCIA
haciendo una relación de fallecidos, heridos y desaparecidos si los hubiera. Así

COE Y BRIGADAS
también, de los daños materiales en la estructura del local, materia prima e

INTEGRANTES
insumos y otros bienes.
Asegurar la atención de la salud de las personas que se encuentren afectadas.
Coordinar acciones con grupos especializados de apoyo en caso de que se
requiera su participación.
1.

Tratamiento de los fallecidos como consecuencia del desastre, si los hubiera.

2) ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE EMERGENCIA

COMITÉ DE SEGURIDAD
PRESIDENTE
SECRETARIO :
JEFE DE SEG.

APOYO EXTERNO
Bomberos
Ambulancia
Policía
Comité Provincial de
Defensa Civil Lima
Otros

BRIGADA BRIGADA
BRIGADA DE EVACUACION
PRIMEROS AUXILIOS SERVICIOS ESPECIALES
Y SEGURIDAD

3)

12
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

IDENTIFICACIÓN DEL IPER

IDENTIFICACIÓN DEL4) PELIGRO-RIESGO

EVALUAR
5)
EXPOSICIÓN EVALUAR EXPOSICIÓN
Y RESPUESTA

CARACTERIZACIÓN
DEL RIESGO

ADMINISTRACION DEL
RIESGO

ACCIONES DE PREVENCION

CAPACITACIONES DE CRONOGRAMAS DE
6)
SEGURIDAD Y MANTENIMIENTO DE
PRIMEROS AUXILIOS SEGURIDAD Y
MANTENIMIENTO

SIMULACROS DE
PREVENCION .SISMOS,
INUNDACIONES,
ERUPCION VOLCANICA

7)
13
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

BRIGADA DE SERVICIOS ESPECIALES Y/O CONTRA INCENDIO

EN: ROL Y RESPONSABILIDADES


Dar la voz de alarma tanto al personal de las brigadas como al Cuerpo General
de Bomberos Voluntarios del Perú.
Evitar en todo momento el pánico entre el público
Verificar el corte de fluido eléctrico de los equipos de luces y control del Grupo
Electrógeno.
Control de los incendios de acuerdo a los procedimientos establecidos.
Rescate de personas atrapadas.
ANTES DE LA EMERGENCIA

Colaborar y coordinar con las entidades de apoyo externo (Bomberos) en la


extinción del siniestro.
Apoya a las labores de salvamento de bienes y equipos.
Estará presto para realizar todas aquellas actividades para el control del suceso.
Particularmente, en casos de sismo, esta brigada se encargará de verificar el
corte de fluido eléctrico
2.

Dar la voz de alarma tanto al personal de las brigadas como al Cuerpo


General de Bomberos Voluntarios del Perú.
a) Evitar en todo momento el pánico entre el público
b) Verificar el corte de fluido eléctrico de los equipos de luces y control del
Grupo Electrógeno.
c) Control de los incendios de acuerdo a los procedimientos establecidos.
d) Rescate de personas atrapadas.
e) Colaborar y coordinar con las entidades de apoyo externo (Bomberos)
en la extinción del siniestro.
DURANTE LA EMERGENCIA

f) Apoya a las labores de salvamento de bienes y equipos.


g) Estará presto para realizar todas aquellas actividades para el control del
suceso.
h) Particularmente, en casos de sismo, esta brigada se encargará de
verificar el corte de fluido eléctrico

14
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

LA
Control y vigilancia de las áreas afectadas hasta la culminación de la
DE emergencia.
EMERGENCIA
Inspecciona el área afectada, con el fin de asesorar en el control de riesgo.
DESPUÉS

Verificar posibles daños colaterales.


Restablecer hasta donde sea posible la protección del área afectada.
Colaborar con el mantenimiento de los equipos de protección
2.

DEBERES Y OBLIGACIONES DEL JEFE DE BRIGADA CONTRA INCENDIOS


A El jefe de brigada toma las decisiones relativas a la forma o procedimiento
para extinguir el amago de incendio y puede ser reemplazado en caso de ausencia por
el Alterno. Cualquier acción de extinción de incendios deberá coordinar y estar
subordinada al oficial al del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú que
este al mando de las operaciones en torno al evento.
B Coordinará con el jefe del comité de seguridad para solicitar la ayuda necesaria del
exterior del evento.
C Emitirá un informe al comité de seguridad de todo amago o incendio que ocurra por
más pequeño que sea indicando lo siguiente:
a. Fecha y hora
b. Ubicación
c. Nombre de la persona que descubrió el incendio
d. Nombre de la persona que dio la voz de alarma
e. Hora que se empezó a trabajar en la extinción
f. Que material se utilizó para sofocar el incendio
g. Hora que intervino los bomberos
h. Como se originó el incendio, según su opinión.
i. Dirección hacia donde se propagó y que área sufrió más.
j. Hora que los bomberos dieron por extinguido el incendio
k. Otros detalles importantes.
D El jefe de brigada está encargado de la prevención y charlas sobre el control de
incendios.

NOTA: Durante el desarrollo de un evento se recibirán el asesoramiento del jefe de


seguridad.

15
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Qué hacer en casos de detectar un fuego:

 Dar la voz de alarma


 Ubicación del foco del fuego
 Clasificación del fuego
 Ataque del fuego
 Cooperar con los bomberos
 Indicar la toma de agua, llaves de suministro eléctrico.
 No dar información sin autorización

SISTEMAS CONTRA INCENDIOS.-


EXTINTORES

GENERALIDADES:
Recipientes de metal, en su mayoría de color rojo, con una válvula de seguridad regulados
por un manómetro; los que contienen gases son de material más resistente y su llenado
se comprobará mediante el peso. Estos recipientes contienen el elemento extintor
adecuado para cada clase de fuego.

UBICACIÓN._
Estos serán colocados en puntos estratégicamente determinados, serán instalados a una
altura entre 1.20 a 1.50 mts. del piso de acuerdo a la NTP-350.043 y se colocará el símbolo
de identificación establecida en la NTP-399.010-1-2004.

USO._
Retirar el extintor de su posición, llevarlo a la mano derecha o izquierda, según lo
acomode, llegar aproximadamente a 3 metros del foco del fuego, colocarlo en el piso al
lado derecho o izquierdo de la persona (delante de ella), sacar el seguro, dirigir la
manguera a la base del fuego y presionar la válvula de alivio, y trabajar en forma indicada.
Una vez controlado el fuego o acabado el contenido del extintor, retírese sin dar la
espalda (no vaya a reiniciarse el fuego), regresar el extintor a su sitio (si tiene tiempo y
esta con carga), o colocarlo echado en el piso si esta vaciado totalmente (extintor echado,
extintor usado).

BIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACION

1. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
 Este equipo se encargará de la seguridad del público asistente en casos de sismos,
incendios u otros incidente, ya que muchos de ellos son presas del llamado PANICO
COLECTIVO, que en muchos casos provoca más decesos que el mismo evento ya que al
gritar, correr, empujar, desesperadamente hacia las puertas de salida o cualquier lugar
ocasionan este tipo de desgracias con lamentables pérdidas humanas.
 Deberán ser personas serenas y calmadas que infundan valor y tranquilidad a los
demás para hacerle frente al siniestro.
 Así mismo se les recomienda hacer el siguiente ejercicio:
 Respirar profundamente y exhalar con rapidez mental, ubicar una o más zonas de
seguridad interna.
 Con voz firme y serena ordenar a los demás que NO CORRAN, NO EMPUJEN, NO
GRITEN, CALMESE, UBIQUENSE ENTRE VIGAS Y COLUMNAS.

16
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 Deberán contar con megáfonos


 Deberán alejarlos de todo objeto que se pueda desprender y material cortante (luna
de las ventanas).
 Además debe conocer y memorizar las zonas seguras de evacuación
 Verifica que su brigada, cumpla con los procedimientos, en especial sobre la
evacuación del público en general, para lo cual recibirá un reporte inmediato de cada
área.
 Los brigadistas estarán identificados con un distintivo de color verde.
 Coordina con los responsables de cada área comprometida.
 Mantendrá su brigada disponible para apoyar en la evacuación de alguna persona con
discapacidad o que quede rezagado.
 Apoyará a la Brigada de Primeros Auxilios en el traslado de heridos a los hospitales o
clínicas.
 Mantendrá informado al comité de seguridad sobre todo lo relacionado a la
evacuación del área donde se realizará el evento.
 Particularmente, esta brigada tendrá la responsabilidad adicional de coordinar con la
Policía Nacional para el cierre del tránsito vehicular en las calles por donde las
personas evacuen a fin de evitar que los vehículos se desplacen por la zona de
evacuación y facilitar el desplazamiento del público.
 Esta brigada en coordinación con las brigadas de Contra Incendios y Primeros Auxilio,
se encargará de verificar que no existan personas atrapadas en la zona.

BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACION

EN: ROL Y RESPONSABILIDADES


ANTES DE LA

Verificar sus zonas de responsabilidad y notificar al Comité de Seguridad de las


EMERGENCIA

condiciones para la evacuación de su área.


Elabora un listado de chequeo.
Instruir permanentemente al personal de su área de responsabilidad sobre los
procedimientos de evacuación.
Mantener actualizada la lista del personal de su área.
Orientar al público en general que asista al evento las zonas las rutas de
3.

evacuación
Cuando se ha dado la orden de Evacuar la zona del evento el coordinador de Área
deberá:
Verificar las vías de evacuación
DURANTE LA EMERGENCIA

Supervisar las acciones a efectuar de acuerdo al procedimiento de cada área.


Indicar a todos la ruta de salida.
Recordar el sitio de reunión final.
Verificar que el área quede evacuada completamente.
Evitar el regreso de personas.
Reportarse al comité de seguridad.
Esta brigada deberá coordinar con personal de la Policía Nacional y Serenazgo a
fin de obtener mayor facilidad en la evacuación.

17
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

LA
Pasar al comité de seguridad su informe sobre el funcionamiento del plan
obtenido en su área de responsabilidad.
Datos para el informe:
DE

Relación del personal.


EMERGENCIA

Fecha y hora que sucedió el evento.


Hora que se inicio la evacuación
DESPUÉS

Como se actuó
Comportamiento del personal del equipo
Tiempo empleado
Si se realizó evacuación de heridos, cuantos, nombre y posible diagnostico.
3.

CONSIDERACIONES PARA LA EVACUACION

GRUPOS DE APOYO EXTERNO.-

Al momento de presentada la emergencia es de esperarse la actuación de algunos


organismos externos siendo sus funciones básicas las que se detalla a continuación:

GRUPO DE BOMBEROS
Durante la emergencia presentada especialmente en incendios son:
Orientan, controlan y extinguen incendios,.
-
Realizan labores de rescate de víctimas
-
Colaboran con la acción de retirar y salvar los bienes o activos y/o
-
productos.
Investigan las causas y el origen del incendio
-
Elaboran el informe correspondiente.
-
Realizan rescate de personas atrapadas.
-
Atención de víctimas
-
Transportan las víctimas a los centros de atención.
-

POLICIA NACIONAL DEL PERÚ


Las acciones esperadas pueden clasificarse en dos grandes áreas:

En casos de Siniestros Accidentales


Control del acceso al lugar del siniestro
-
Vigilancia y control de las zonas aledañas
-

18
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

En casos de Eventos de Origen Social


Atentados
-
Asaltos
-
Control de acceso y vías de comunicación aledañas
-
Desactivación de artefactos
-
Control de Orden Pública
-
- Investigación del origen, motivación y responsabilidad en los hechos.

DEFENSA CIVIL
Colabora de la siguiente manera:
Rescate de personas
-
Salvamento de bienes
-
Transporte de material y bienes
-
Comunicaciones
-
Evacuación y áreas aledañas.
-
Atención de damnificados
-
Manejo de información a través del COE
-

EMPRESA DE SERVICIOS
La actividad de estos grupos de operación externa está encaminada a la preservación y
restablecimiento de la operatividad de los sistemas, servicios básicos como Teléfono-
Energía eléctrica- agua – Otros.

5) BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


EN: ROL Y RESPONSABILIDADES

19
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Verificar la existencia y dotación de las unidades ambulancias y equipos de


primeros auxilios en los lugares indicados. Los cuales deberán existir
ANTES DE LA EMERGENCIA
estratégicamente.
Tener la información sobre hospitales, centros de atención medica
especialistas en la zona de ubicación y otros grupos de atención médica.
Mantenerse actualizado en la atención de primeros auxilios.
Deberá realizar las coordinaciones previas con el personal responsable y del
Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú a fin de establecer el
emplazamiento de las unidades ambulancias y de atención medica.

Prestar los primeros auxilios a quien lo requiera


Remitir a hospitales, centros de salud locales a las personas que lo requieran.
DURANTE LA EMERGENCIA

Asistir al personal médico si se presentará algún caso de atención y si se


cuenta con este tipo de profesional.
Colabora con las autoridades de salud en la zona y grupos especializados
cuando ellos lo requieran.
DESPUÉS DE LA

Reportar al comité de seguridad casos atendidos durante el siniestro.


o
EMERGENCIA

Coordinar el reabastecimiento de los botiquines y equipos médicos


o
que hayan sido utilizados durante la emergencia.
Ayuda a retirar escombros para dar paso al auxilio, de prioridad a los
o
accidentados por cualquier otra actividad
4.

1. FUNCION Y RESPONSABILIDADES BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


Tiene a su cargo al personal capacitado para atender emergencias médicas

(quienes estarán identificados con su distintivo de color blanco).

 En caso de presentación de Eventos artísticos culturales se dispondrá de 02


unidades móviles de emergencia (ambulancia), dispuestas en lugares estratégicos.
Así mismo, reporta al comité de seguridad sobre la cantidad de heridos y la
atención que están recibiendo estos, por parte de su brigada.
Solicita al comité de seguridad el apoyo necesario para la inmediata atención y

traslado de los heridos.
Mantiene actualizada y disponible una lista de heridos, condición y nosocomios a

20
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 VL.- ANEXOS:

ANEXO NRO 1
DIRECTORIO TELEFONICO DE EMERGENCIA

INSTITUCIONES TELEFONO
01 HOSPITALES
Ministerio de Salud 235180/235185
Hospital Regional Honorio Delgado E. 231818
Hospital Nacional del Sur ESSALUD 211791
Hospital Goyeneche 223501
Hospital Nacional Carlos Alberto Según Escobedo 214144
O2 CLINICAS
Clínica Arequipa 253416
Clínica San Juan De Dios 251560
Alerta Medica 259900
O3 POLICIA
Central PNP (Yanahuara) 254020
1ra Comisaría (Palacio viejo) 205896
2da Comisaría (Santa Marta) 206259
División Policía de Turismo 201258
UDEX (Unidad de Desactivación de Explosivos) 213772
Radio Patrulla 105
Comisaria de José Luís Bustamante y Rivero. 427290
04 DEFENSA CIVIL
Tercera Región de defensa civil (INDECI) 430303/430101
Comitê Provincial de Defensa Civil 201050
Comitê Distrital de Defensa Civil 253668 /anexo
Comité Regional de Defensa Civil 112
214191/635110
05 CENTRAL DE BOMBEROS 116/213333
06 III REGIÓN DE LA CRUZ ROJA PERUANA 204343
07 SEAL 212946
08 SEDAPAR 237011/231838
09 TELEFÓNICA 255555
10 III REGIÓN DE LA CRUZ ROJA PERUANA 204343

21
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº5 FICHA DE SIMULACROS REALIZADOS

FICHA DE SIMULACROS REALIZADOS


FECHA SIMULACRO:….............. FECHA SIMULACRO ANTERIOR:…...............
¿Colaboración de otros servicios?
-Bomberos SI NO
-Policía local SI NO
-otros.
PARTICIPACION COLABORACION DE LOS INTEGRANTES
Buena….......... Regular….......... Deficiente…...........
TIEMPO REAL DE LA EVACUACIÓN
Número de participantes…....................
COMPORTAMIENTO DE LOS PARTICIPANTES
Buena…........... Regular…......... Deficiente…............
CAPACIDAD DE LAS VIAS DE EVACUACIÓN:
¿Había obstáculos en las vías de evacuación? SI NO
¿Se cerraron correctamente todas las ventanas? SI NO
¿Se ha realizado correctamente el recuento de usuarios? SI NO
¿Han funcionado correctamente? SI NO
ALARMA….................. (Timbre, megáfono, otros)
LUMINARIAS DE EMERGENCIA…..................OTROS….................

¿SE PUDO CORTAR EL SUMINISTRO? SI NO No existe


Electricidad Gas
INCIDENCIAS NO PREVISTAS:
OBSERVACIONES:
….........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
........................................................................................................
LOCALIDAD:…................. FECHA:…...................

22
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Nombre y Firma del Responsable

ANEXO Nº6: ACCIONES EN CASO DE SIMULACRO DE EVACUACION

PASOS ACCIONES
PRIMER Reunir al comité de Defensa Civil para revisar el Plan de Seguridad
PASO: y Evacuación del local y fijar fecha y hora para realizar el ejercicio
de simulacro
SEGUNDO Verificar que las señalizaciones realizadas por la brigada de
PASO: señalizaciones y protección se encuentren en buen estado y
adecuadamente colocadas.
TERCER Realizar un recorrido por todo el local para determinar la
PASO: situación actual en que se encuentra el establecimiento, tales
como paredes, techos, pasadizos, puertas, etc. Además deben
revisar la situación de las instalaciones eléctricas y constatar la
facilidad con que puede ser cortada la energía eléctrica ya que un
circuito eléctrico puede iniciar un incendio.
Siendo estos datos de importancia, pues se deberán tomar en
cuenta para actualizar el Plan de Seguridad y Evacuación que será
puesto en práctica con la ejecución del simulacro
CUARTO Los delegados presentaran una lista de las inquietudes planteadas
PASO: por el personal que representan
QUINTO El presidente del Comité de Defensa Civil deberá reunir todos los
PASO: integrantes a fin de recordarles que ellos son los responsables de
las funciones encomendadas antes, durante y después de un
siniestro dando el ejemplo a través de una participación activa
logrando que se mantenga la calma, supervisando y ayudando a
las brigadas en su labor para que el personal y demás clientes
ocupen las zonas de seguridad internas siendo los últimos en
evacuar el establecimiento
SEXTO Actualizar el Plan de Seguridad y Evacuación con los datos
PASO: proporcionados en virtud a los reconocimientos realizados en la
edificación tanto interna como externamente. Dicha verificación
comprenderá la distribución y el estado de conservación de las
instalaciones, incidiendo sobre todo que las rutas de evacuación
estén libres de obstáculos
SEPTIMO En el centro de operaciones y emergencia (COE) se reunirá el
PASO: comité de defensa civil a fin de recopilar la evaluación de daños
producidos por la ocurrencia del siniestro y tomar las decisiones
más convenientes como por ejemplo si se reanuda los ensayos del
taller artístico o se considera prudente suspender la atención al
público.
El COE está ubicado en un lugar donde existe menos posibilidad
de riesgos, con salida inmediata a la vía pública y alameda, dotado
con medios de comunicación, teléfonos de las instituciones que
23
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

prestan ayuda, etc. Debemos tener presente que el objetivo del


COE es administrar en forma organizada, oportuna y adecuada la
emergencia presentada, colaborando con este las brigadas de
servicios especiales.
OCTAVO Motivar y concienciar a las personas implicadas de la importancia
PASO: que tiene el simulacro así como el significado de las señales de
seguridad; para lograr esto es conveniente formar conciencia y
familiarizarlos con las SEÑALES DE SEGURIDAD PREVENTIVAS, las
cuales vienen a ser el conjunto de señales que sirven para indicar
o hacer recordar las zonas de seguridad internas, externas y zonas
de reunión tales como las siguientes:

ZONAS DE SEGURIDAD: siendo su objetivo el de orientar a las


personas sobre la ubicación de las zonas de mayor seguridad
dentro de una edificación en la cual las personas buscaran
protección durante el desarrollo de un movimiento sísmico en
caso de que no sea posible la evacuación .
SALIDA O EVACUACION: (flecha) su objetivo es orientar los flujos
de evacuación desde pasillos y áreas de circulación peatonal en
general con dirección a las zonas de seguridad externas e
internas. Tal como han sido señaladas en el plano anexo.
EXTINTOR: Su indicación permite ubicar en forma inmediata el
extintor en caso de ser necesario.

NOVENO Realizar simulacros de evacuación a nivel integral. Esta actividad


PASO: se realizara con cada responsable en coordinación con el jefe de
protección. Se les indicara las formas de desplazarse hacia las
zonas de seguridad.

DECIMO Verificar que la Brigada de Servicios Especiales conozca sus


PASO: funciones específicas como por ejemplo bajar la llave general de
energía eléctrica, manejar extintores, etc.

DECIMO Designar a personas que participaran como heridos durante el


PRIMER simulacro para propiciar el cumplimiento de las funciones de las
PASO: Brigadas de Primeros Auxilios.

DECIMO Previo al simulacro recordarle a las personas que el toque de


SEGUNDO alarma puede ser mediante silbato, timbre u otro medio el mismo
PASO que tendrá una duración de 60 segundos y representara el
movimiento sísmico.
Durante este tiempo deben ocupar las zonas de seguridad
internas y al término del mismo iniciaran la evacuación
caminando normalmente sin colocar los brazos sobre la cabeza.
En el caso de ambientes que no tengan zonas de seguridad
internas, evacuaran inmediatamente hacia las zonas de seguridad
externas
24
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

DECIMO Ejecución del simulacro


TERCER
PASO:
DECIMO Evaluar el simulacro poniendo énfasis en determinar si las
CUARTO brigadas cumplieron bien su papel, si las rutas de evacuación
PASO: establecidas permitieron llegar a las zonas de seguridad externas
sin dificultades.
Recordemos que esta evaluación servirá para corregir los errores,
optimizando nuestro plan de Seguridad y Evacuación.
Es importante que los simulacros sean registrados en una Ficha de
Simulacros Realizados.

25
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº7 CARTILLA DE PROCEDIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS EN CASO DE SISMO

 No pierda la serenidad, evite el pánico.


 Si esta dentro del establecimiento diríjase hacia las zonas seguras externas señalizadas,
normalmente ubicadas en la intersección de columnas y vigas, bajos los umbrales de las
puertas, debajo de mesas y escritorios resistentes.
 Si esta en un ambiente elevado (segundo nivel) busque refugio en las zonas seguras inter -
nas señalizadas; una vez pasado el sismo diríjase hacia las zonas seguras externas
 No utilice el teléfono ya que bloquearan las líneas impidiendo la comunicación para casos
urgentes.
 No ingresar ni acercarse a ambientes dañados.
 Aléjate de ventanas y coberturas vidriadas.
 Localice heridos, colabore en su rescate y administre primeros auxilios de ser posible.
 No toque cables ni aparatos eléctricos dudosos.
 Desconecte la energía eléctrica del ambiente que ha evacuado en lo posible
 Reporte los daños observados al COE
 Retorne a las instalaciones cuando lo indique su comité de Defensa Civil.

PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIOS

 Al descubrir un incendio avise a los encargados del ambiente y al comité de defensa civil
 Si el fuego es pequeño busque el extintor más cercano y trate de combatirlo.
 Si no puedes controlar el fuego evacua inmediatamente el lugar, no pierdas el tiempo bus -
cando objetos personales.
 Avise inmediatamente a los bomberos (fono indicando la dirección del establecimiento.
 Si el fuego es de origen eléctrico no intentes apagarlo con agua.
 Para evitar que el fuego se extienda cierra puertas y ventanas, a menos que estas sean tus
únicas vías de escape y salida.
 Si el fuego te alcanza y se incendia tu ropa, no corras y pide que te envuelvan en una man-
ta o cobija. Una vez apagado el fuego no intentes quitarte la ropa ya que agravarías las he-
ridas producidas por el fuego.
 En el caso que el incendio o el humo obstruya las salidas y pasadizos ingresa al ambiente
más alejado del incendio. Cierra la puerta sin echar cerrojo ni llave y tapa las rendijas con
toallas y trapos (de ser posible húmedos). Ubica una ventana hacia el exterior realizando
señales para tu rescate.
 Si hay mucho humo colócate lo más cerca posible del piso (gateando) cúbrete la boca y na-
riz con un trapo húmedo, avanza “gateando” en dirección opuesta al incendio y tocando la
pared para no perderte.
 Antes de abrir cualquier puerta verifica que no esté caliente si lo esta no la abras es posible
que haya fuego del otro lado.
 Retírate del lugar del incendio, el fuego puede reavivarse, dirígete a una zona de reunión
externa.
 No ingreses al lugar del incendio sin antes estar seguro que esté totalmente apagado el
fuego.
 Si conoces de primeros auxilios ayuda a los heridos recordando que el agua fría es el único
tratamiento para las quemaduras.
 No interfieras con las actividades de los bomberos y brigadistas. Se solidario y colabora con
las personas damnificadas

26
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº 8: CRONOGRAMA DE INSPECCION Y MANTENIMIENTO DE SEÑALES


Y EQUIPOS DE SEGURIDAD c/a

FECHA DESCRIPCION ACCION

Abril 30 - Señales de Rutas de Eva- - Inspección, Mantenimiento y


cuación y Zona Segura Prueba
- Sirena contra Incendios
Julio 30 - Luces de Emergencia - Inspección, Mantenimiento y
Prueba
- Extintores
Octubre 30 - Señales de Rutas de Eva- - Inspección, Mantenimiento y
cuación y Zona Segura Prueba
- - Luces de Emergencia
- Extintores

OBSERVACIONES: Para la Inspección, Mantenimiento y Prueba de las Señales de Ruta


de Evacuación, Zona Segura y Equipos Luces de Emergencia, Extintores así como el
sistema eléctrico, contemplados en el presente cronograma se solicitara el apoyo de
los profesionales y técnicos que los distribuyen e instalan, para lograr su optimo
funcionamiento, así como reforzar al personal sobre su uso adecuado.

Nombre y Firma del Responsable

27
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº9 : PROGRAMACION DE CAPACITACION, ENTRETENIMIENTO y


SIMULACROS c/a

NRO. Descripción
MESES DEL 1er año
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
1 Desarrollo X X
del Plan de
Seguridad

2 Capacitación X X
en Primeros
Auxilios

3 Uso y X X X
Manejo de
Extintores

4 Simulacro de X
Incêndio

5 Simulacro de X X X X X X
Sismos

NRO. Descripción
MESES DEL 2do año
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
1 EVALUACION X X X X
del Plan de
Seguridad

2 Capacitación X X X X
en Primeros
Auxilios

3 Uso y X X
Manejo de
Extintores

4 Simulacro de X
Incêndio

5 Simulacro de X X X X X X
Sismos

6 Cronograma X X X X X X X X X X X X
de mant.
cocinas

28
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº9 : MANUAL DE EMERGENCIAS

¿Qué es una emergencia?


En el transcurso de la vida normal y durante la ocurrencia de desastres, tanto en nuestra
familia como nosotros podemos vernos ante situaciones imprevistas que de no ser afrontadas
con rapidez y con la acción correctora pueden ocasionar lesiones a la persona y daños a los
bienes materiales.
Estas situaciones imprevistas que pueden hacer daño o lo han ocasionado ya, representan sin
lugar a dudas a una EMERGENCIA.
En las poblaciones de gran número de habitantes la sociedad cuenta con organismos que
prestan su concurso apoyo para prevenir o atender el imprevisto, sin embargo nosotros somos
los que podemos vernos en la necesidad de actuar y de la forma como lo hagamos dependerá
el que tengamos o no que lamentar un daño irreparable.
Normas Generales de conducta en caso Inminente o durante la Emergencia:
 No pierda la serenidad y evite el pánico.
 Actué sin demora y aplique la acción correctiva indicada según sea el caso.
 Solicite ayuda de otras personas.
 Aleje a la persona afectada de la causa del daño.
 Administre el auxilio de emergencia si es necesario.
 Si dispone del equipo o facilidades adecuadas junto con las personas presentes en el
momento de ocurrir el accidente, intente enfrentar la situación y poner a salvo a las
personas que lo requieran.
 A la vez que actué, haga dar aviso telefónico o por otro medio al Organismo que tenga
como función la atención de la situación presentada. Mientras llega personal califica-
do, no haga más de lo que puede o sabe.

¿Qué hacer si ocurre una emergencia?

La atención de emergencias se convierte en un problema que involucra medidas de Defensa


Civil.
Si usted se encuentra involucrado en una Emergencia de manera directa o indirecta, tome en
consideración las siguientes sugerencias para actuar o ayudar a resolver esta situación de
acuerdo a los medios que disponga.
Ante todo resulta de vital importancia que los grupos especializados en “Emergencias” sean
avisados sin demora y/o se enteren a través de los periódicos, la radio o la televisión. El tiempo
es factor determinante en el buen éxito e unas operaciones de rescate y salvamento en las
áreas afectadas por una emergencia.

¿Cómo?

Envié sin demora a alguien en solicitud de ayuda. También puede entrar en contacto directo o
telefónico con las autoridades más próximas como Policía, bomberos u otros organismos.
Suministre la siguiente información:
 Lugar donde está ocurriendo la emergencia, tipo de emergencia, descripción de lo que
ocurre, número de personas afectadas, gravedad de la situación, etc.
 De utilizar la vía telefónica indique desde que sitio llama y de él numero telefónico a
donde llamarán de inmediato para confirmar su versión del incidente, así como la for-
ma de llegar al lugar donde usted se encuentra.
29
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 Espera a las comisiones de auxilio para que las lleve directo a los sitios donde ocurre la
emergencia.
 Al hacer esto simplemente usted está colaborando en salvar vidas y propiedades afec-
tadas por una emergencia.

Medidas Preventivas
1. Localice las salidas de emergencia y estudie las vías para la evacuación.
2. Localice los pulsadores de alarma.
3. Localice los medios de extinción de incendios.
4. Conozca la señal de alarma.
5. Tenga a mano los teléfonos de emergencia.

INCENDIOS

Medidas a adoptar durante un Incendio


1. Si se detecta humo o fuego avisar a los bomberos y a la Seguridad del local.
2. Tapone las rendijas con toallas o sabanas húmedas.
3. Si ha de salir y hay humo respire a través de un pañuelo húmedo.
4. Avance agachado o a gatas y pegado a la pared.
5. No utilice ascensores, puede haber un corte de fluido eléctrico durante el incendio.
6. Si su camino está invadido por el humo vuelva por donde ha venido.
7. Si el fuego prende sus ropas, no corra, tírese al suelo y rodé sobre sí mismo.
8. Si el fuego prende a otro, cúbralo totalmente con una manta.

Lucha contra incendios

Agua es el agente extintor de incendios más común y de mayor disponibilidad generalmente.


Tenga precaución al elegir un método de extinción de incendios, ya que hay muchos factores
que deben de ser considerados en un incidente. El agua puede no ser efectiva al combatir
incendios que involucran algunos materiales (INCENDIOS ELECTRICOS), su efectividad depende
en gran parte en el método de aplicación.
La respuesta de emergencia, deberá ser contactada tan pronto como sea posible para asesoría
sobre el agente extintor que deba usarse. La selección final del agente y el método, depende
de muchos factores, tales como la ubicación del incidente, los peligros de exposición, el
tamaño del incendio, las características ambientales, así como la disponibilidad de agentes
extinguidores y equipo en la escena.
ASEGURE EL LUGAR sin entrar al área de peligro, aislé el área y asegure a la población y el
ambiente. Mantenga a la población lejos de la escena, fuera del perímetro de seguridad, en un
sector con viento a favor. Mantenga suficiente espacio para mover y quitar su equipo.
EVALUE LA SITUACIÓN: Considere lo siguiente:
- ¿Hay un fuego, de donde proviene?
- ¿Cuál es la distribución del local?
- ¿Quién / Que está en riesgo, población, propiedad o el ambiente?
- ¿Qué acciones deberán tomarse, es necesaria una evacuación?
- ¿Qué se puede hacer inmediatamente?

SOLICITE AYUDA. Reporte la situación a sus superiores para que notifique a las dependencias
responsables y pidan apoyo del personal calificado.

30
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

RESPONDA: Responda de forma apropiada. Establezca un puesto de mando y líneas de


comunicación. Rescate víctimas hasta donde le sea posible y evacue si es necesario: Mantenga
el control del lugar. Evalué la situación frecuentemente y modifique la respuesta en
consecuencia. El primer deber es considerar la seguridad de las personas en el área inmediata,
incluyendo la propia.
POR ENCIMA DE TODO: no caminar dentro o tocar la maquinas de la sala. Evitar inhalación de
gas, humo o vapor, aunque se presuma que no hay materiales peligrosos involucrados. No
suponer que los gases o vapores son inofensivos porque carecen de dolor-los gases o vapores
inoloros pueden ser dañinos.
Evacuar: consiste en movilizar a toda la población y/o usuarios desde un área amenazada
hasta un lugar seguro. Para realizar la evacuación, es necesario disponer de tiempo suficiente,
la evacuación es la mejor acción de protección. Empiece por evacuar al público más cercano y
aquellos al aire libre que están directamente expuestos. Cuando llegue la ayuda adicional, aún
después de que la gente ha sido evacuada a las distancias recomendadas, puede que no estén
completamente a salvo. Dirige a los evacuados a un lugar definido, por una ruta específica, lo
suficiente lejos para que ellos no tengan que retirarse nuevamente a un imprevisto.
INCENDIOS DE ORIGEN ELECTRICO
Hemos comentado la posibilidad de fallas y sus peligros, desde el punto de vista de la
electrocución.
Las fallas en general se manifiestan asociadas a un arco eléctrico, que puede ser origen de
incendio en presencia de materiales combustibles sólidos, líquidos o gaseosos, si existe en el
aire gas combustible o vapores, un arco eléctrico puede ser causa de explosión o incendio.
Una descarga electrostática o una chispa de una herramienta, también puede generar en
ambientes explosivos accidentes.
También puede originarse incendios si hay presencia de polvos combustibles en suspensión en
el aire, polvo de carbón, de cereales, fibras vegetales o sintéticas, o bien depósitos de
materiales combustibles que entran en contacto con el arco.
No debe olvidarse que el material aislante de los cables generalmente es combustible y son
apreciados los aislantes que no propagan la llama, generalmente no puede decirse que ellos
son incombustibles.
Volviendo a las fallas fase tierra, que producen corriente por parte no pertenecientes a los
circuitos normales, se debe observar que el arco eléctrico se podrá presentar en puntos del
camino de tierra por lo que pueden aparecer arcos en sitios no fácilmente imaginables a priori.
Pero entonces que hacer parar realizar ciertos trabajos. Ser necesario airear el local hasta
asegurarse que no hay presencia de mezcla explosiva. Por otra parte no solo la chispa eléctrica
es peligrosa en estos ambientes.
Los depósitos, sótanos, también pueden ser peligrosos, por el material que en ellos
eventualmente se acumula, y es importante airearlos, a fin de asegurar la ausencia de peligro,
también aquí la instalación debe ser preferentemente alta.
Otra fuente de peligro son los vapores (gases) que se desprende de las baterías en carga, es
indispensable un extracto de aire (que funcione) y una buena ventilación que eviten este
peligro.

CONTROL Y MANTENIMIENTO

Mientras hemos ido exponiendo los temas, frecuentemente hemos citado el mantenimiento,
esto es fundamental para la vida de instalación. Con el mantenimiento adecuado, la vida de la
instalación se prolonga, lógicamente la instalación debe ser adecuada, un factor de des
adaptación de las instalaciones se encuentra en ampliaciones hechas con criterio de
abaratamiento (sin criterio), que sobrecarga lo existente, generando elevada probabilidad de
falla.
31
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Para organizar el mantenimiento se debe realizar controles periódicos, observando en detalle


la instalación, su estado de limpieza, si hay presencia de óxido, si hay humedad, si hay
quemaduras, ennegrecimiento, roturas, puntos calientes, tornillos flojos, lámparas quemadas,
reactancias capacitares, arrancadores, llaves, tomacorrientes dañados, etc.
Las acciones de corrección y arreglos se planean y ejecutan en forma conveniente, de acuerdo
a la importancia uso de instalación y de la urgencia.
Frecuentemente sé está obligado por las circunstancias a realizar arreglos de emergencia,
éstos no debe ser olvidados al momento oportuno, debe restablecerse la instalación a la
condición normal. Las instalaciones de emergencia frecuentemente son causa de mayores
daños que beneficio.
Es sumamente conveniente llevar un registro (anotar en un cuaderno) los resultados de la
inspección, las fallas importantes, las acciones que se ejecutan. Un repaso de estos registros
muestra muchas veces, por la frecuencia de fallas, situaciones que requieren acciones de
mayor envergadura, que el simple mantenimiento y la reparación.
Estas anotaciones también sirven cuando otra persona debe hacerse cargo de algunos
trabajos, y para tener la clara idea de la carga de trabajo en épocas de mantenimiento, no
olvidando las cosas menores que resueltas a tiempo no se convierten en mayores.
Cuando se hace el mantenimiento es buena norma conservar también aquellas indicaciones
útiles, por ejemplo identificación de conductores, fases, neutros, de manera de ayudarse en las
futuras intervenciones.
SISMO

Consecuencias anímicas
Tras la experiencia de un terremoto, se puede generar reacciones diversas de ansiedad y es
normal, por tanto, que en las semanas siguientes, muchas personas demanden o necesiten un
apoyo psicológico para reducir el estrés emocional.
Medidas de prevención ante el riesgo de terremotos
Si se vive en zona de riesgo de sufrir un terremoto, conviene adoptar una serie de medidas
preventivas, tales como:
Con relación a la estructura del edificio
 Revisar, controlar y reforzar el estado de aquellas partes de las edificaciones que pri-
mero se pueden desprender, como chimeneas, aleros, o balcones.
 Revisar, asimismo, aquellas instalaciones que pueden romperse: tendido eléctrico,
conducciones de agua, gas y saneamientos.

Con relación al interior de la vivienda


 Extremar las precauciones en cuanto a la colocación y sujeción de algunos objetos que
pueden caerse en especial los pesados y los que pueden romperse como lámparas, es-
pejos, botellas, etc.
 Tener un especial cuidado con la ubicación de los productos tóxicos o inflamables, a fin
de evitar que se produzcan fugas o derrames.

Antes del terremoto
1. Por si acontece el terremoto, plantéese como reaccionaria usted y sus compañeros, re-
vise detalladamente los posibles riesgos que puedan existir en su local, casa, etc.
2. Enseñe a sus compañeros, como cortar el suministro eléctrico, de agua y gas.
3. Aseguren al suelo o paredes las conducciones y balones de gas, los objetos de gran ta -
maño y peso, estantería, etc. y fije los cuadros a la menor altura posible.

32
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

4. Tenga a mano una linterna y un transistor, así como pilas de repuesto para ambos,
mantas y cascos o gorros acolchados, para cubrirse la cabeza.
5. Almacene agua en recipientes de plástico y alimentos duraderos.
6. Localice los lugares seguros en su área de trabajo, casa o departamento, como baños,
marcos de puertas, columnas, mobiliarios resistentes, etc.
7. Cuide de no sobrecargar los espacios con objetos demasiado pesados, como: equipos,
archivos, papelería, etc.
8. Tenga en la alacena alimentos enlatados, un abrelatas manual, y leche en polvo, sumi-
nistros mínimos para una semana.
9. Disponga de una botella de cloro para desinfectar el agua.
10. Tenga listo un plan para reunirse con su familia, ya que después de un sismo de impor -
tancia, los medios de comunicación se congestionan.

Durante el terremoto
1. Mantenga la calma, esto es fácil de decir, y difícil de lograr, tenga siempre en mente
que los movimientos apresurados no siempre son los más convenientes, hable con
tranquilidad y procure inspirar confianza a quienes están con usted.
2. Si esta en el interior del local es importante, buscar refugio debajo de los dinteles en
las puertas o de algún mueble sólido, como mesas o escritorios, o bien, junto a un pilar
o pared maestra.
3. No use elevadores ni escaleras. Aléjese de los equipos de energía, subestaciones eléc-
tricas, etc.
4. No se alarme por cortes eléctricos, estruendos de cristales y objetos que caen al suelo.
5. Manténgase alejado de ventanas, equipos, cuadros, chimeneas
6. Si está en la calle, manténgase alejado de los edificios altos, postes de energía eléctrica
y otros objetos que le puedan caer encima. Diríjase a un lugar abierto.
7. Utilizar linternas para el alumbrado y evitar el uso de velas, cerillas, o cualquier tipo de
llama durante o inmediatamente después del temblor, que puedan provocar una ex-
plosión o incendio.
8. Ir hacia un área abierta, alejándose de los edificios dañados. Después de un gran terre-
moto, siguen otros más pequeños denominados replicas que pueden ser lo suficiente-
mente fuertes como para causar destrozos adicionales.
9. Procure no acercarse ni penetrar edificios dañados. El peligro mayor por caída de es-
combros, revestimientos, cristales, etc., está en la vertical de las fachadas.
10. Intente responder a las llamadas de ayuda o colaborar con los servicios intervinientes,
pero no acuda a las zonas afectadas sin que lo soliciten las autoridades. Es importante
evitar curiosear por las zonas siniestradas; esto es peligroso y además dificultará las la-
bores de rehabilitación

Después del terremoto


1. No trate indebidamente de mover a los heridos con fracturas, a no ser que haya peli-
gro de incendio, inundación, etc.
2. Si hay perdidas de agua o gas, cierre las llaves de paso y comunique lo a la compañía
correspondiente.
3. No encienda fósforos, mecheros o artefactos de llama abierta, en previsión de que
pueda haber escapes de gas.
4. Limpie urgentemente el derrame de medicinas, pinturas y otros materiales peligrosos.
5. No ande por donde haya vidrios rotos, cables de luz, ni toque objetos metálicos que
estén en contacto con los cables.
6. No beba agua de recipientes abiertos sin haberla examinado o pasado por coladores o
filtros correspondientes.
33
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

7. No utilice el teléfono, ya que se bloquearan las líneas y no será posible su uso para ca -
sos realmente urgentes.
8. Infunda la más absoluta confianza y calma a cuantas personas tenga alrededor.
9. Responda a las llamadas de ayuda de la policía, bomberos, protección civil, etc.
10. Desconecte la energía eléctrica y cierre las llaves del gas y agua.
11. No opere ningún interruptor eléctrico hasta estar seguro de que no hay fugas de gas.
12. Localice heridos; colabore en su rescate y administre los primeros auxilios.
13. Si su área de trabajo sufrió daños, repórtelos de inmediato.
14. Utilice siempre zapatos o botas, no camine descalzo.
15. Inspeccione daños estructurales, y si en caso lo amerita decídase a evacuar el área.
16. No propague rumores estos causan más problemas después de los desastres.
17. Manténgase a la escucha de su radio portátil para recibir información.
18. No se dirija a las áreas dañadas a menor de solicitarle la ayuda a usted.
19. Deje las calles libres para los vehículos de emergencia.
20. Conserve el agua potable.
21. Colabore con las autoridades.

¡RECUERDE¡

Las medidas de prevención ayudan a reducir el daño que puede derivarse de los desastres. En
caso de emergencia, conocer algunas pautas de autoprotección, ayuda a tomar decisiones que
puedan favorecer tanto su seguridad como la de los demás
 Conozca bien el plano de su planta: Escalera de incendio, si las hay, salidas de emer-
gencia, situación de extintores y bocas de agua, etc.
 Conozca perfectamente el funcionamiento del Plan de Emergencia y cumpla con deci-
sión y rapidez las acciones que en el se encomienden.
 Conozca los puntos de mayor riesgo. Evalúe con anterioridad los peligros, y trace men-
talmente su comportamiento en todo caso.

Algunas medidas de prevención

Como medida preventiva siempre le será útil y le facilitará los primeros momentos de una
emergencia:
 Disponer de una radio, una linterna a pilas y un botiquín.
 Tener localizados los documentos más relevantes.
 Tener a mano los números de teléfono de la Policía, Bomberos, Servicios Médicos o
Protección Civil.
 Recordar que propagar rumores e informaciones, exageradas, incompletas o deforma-
das, no - solo no ayuda, sino que puede confundir y alarmar a otros posibles afectados
y perjudicar la eficaz solución de la emergencia.

34
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO Nº9 : MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS

Es muy importante que usted reciba tratamiento médico inmediatamente al lesionarse, sin
importar que tan pequeña piense. que sea la lesión. Se ha informado de muchos casos en la
que ha sucedido una lesión de poca importancia tal como una lesión de una astilla; luego,
puede resultar una infección que amenace la salud o una parte del organismo. Hasta un
pequeño rasguño es suficientemente grande para que los gérmenes peligrosos entren al
cuerpo, y en moretones muy grandes o cortadas muy profundas, los gérmenes entran por
millones. La exanimación y tratamiento inmediatos son necesarios para cada lesión.
¿Qué son los primeros auxilios? son simplemente cosas que usted pueda hacer por la victima
antes de que llegue ayuda médica.

AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA

Por causa de emergencias diversas, las personas pueden sufrir lesiones de mayor o menor
gravedad, durante situaciones de desastres él numero probable de lesionados resulta muy
superior a la capacidad médica de atención disponible en el área afectada, por ello es
sumamente importante que todas las personas conozcan ciertas medidas de emergencias que
puedan aplicar en beneficio de aquellos que así lo requieran.
LA ATENCIÓN DE LESIONADOS O ENFERMOS ES PRIVATIVA DEL MEDICO Y TAN SOLO PUEDE
DICTAR LAS INDICACIONES ESPECIFICAS.
SI SUS SERVICIOS NO ESTAN DISPONIBLES O LA MAGNITUD DE LA TRAGEDIA LIMITA SU
LABOR O EL TRASLADO A CENTROS DE ASISTENCIA MEDICA DEBEMOS RECURRIR A NORMAS
PROVISIONALES DE AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIAS SIN EFECTUAR NUNCA ACCIONES
QUE VAYAN MAS ALLA DE NUESTROS CONOCIMIENTOS EN LA MATERIA.
Los primeros auxilios son medidas que deben de aplicarse de INMEDIATO y en el PROPIO
LUGAR de los acontecimientos parar socorrer a un lesionado, considerando que son medidas
PROVISIONALES que tienden a evitar daño y mantener o mejorar el estado general del
paciente parar que pueda ser trasladado al lugar donde le será aplicado el tratamiento médico
definitivo por personal médico calificado.
La denominación de AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA involucra el mismo concepto básico
pero tratando de darle un nivel de capacitación mayor.
Debemos seguir las normas generales relativas al comportamiento ante una emergencia:
Calma, evaluación de los daños, facilidades existentes para remediar la emergencia en el sitio.
Ante un lesionado cinco (05) son los puntos fundamentales sobre los cuales deben centrarse el
Auxilio Médico De Emergencia.
1. Mantener o reiniciar la actividad cardiaca y respiratoria.
2. Detener las hemorragias.
3. Calmar el dolor
4. Prevenir el Shock.
5. Manipulación y traslado.
La atención debe presentarse en conjunto, no atender daños parciales pues el lesionado es un
todo y no piezas aisladas.
Las medidas a tomarse ante un lesionado varían mucho si vamos a considerar las condiciones
físico ambientales y la distancia a que nos encontramos de un Centro Hospitalario de los
recursos médicos apropiados, como también van a variar según la gravedad del paciente y las
posibilidades reales de un traslado.
1. La gravedad del paciente
2. Facilidad del traslado
 Posibilidades de medio de transporte.

35
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 Distancia del hospital o Centro de Emergencia.


 Estado de las vías de comunicación: congestionamiento, interrumpidas, etc.
 Estado del tiempo: inundaciones, lluvias, terremotos, etc.
Nuestra obligación moral debe inducirnos a prestarle toda la ayuda necesaria a un ser humano
cuya vida peligre.

EQUIPO DE AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA

Es muy previsivo tener en la sala, un botiquín de primeros auxilios para ser utilizado en casos
de emergencias en las personas que asistan, trabajen y se encuentren en el local, ya que no
están exentas de sufrir algún tipo de accidente o enfermedad repentina. Para tal efecto deben
seleccionar el lugar adecuado unas dichas áreas para colocar este Botiquín de Primeros
Auxilios, pueden usar de caja especial para estos fines o en todo caso un maletín o cualquier
otro recipiente que considere apropiado donde pueda guardar con seguridad su contenido.

En dicho botiquín, debe tener de manera primordial los siguientes medicamentos y utensilios:
 Agua oxigenada
 Solución antiséptica (mertiolate o similares)
 Alcohol
 Algodón
 Ungüento para quemaduras (pomadas analgésicas y refrescantes)
 Analgésicos (aspirinas, atamel, conmel, etc.) adultos y para niños tenga el producto en
gotas o que sea de tipo infantil.
 Anti-espasmódicos.
 Anti-diarreicos
 Gasa en sobres de diversos tamaños.
 Adhesivos.
 Vendas elásticas de diversos tamaños (ancho y longitud)
 Una tijera recta pequeña.
 Una pinza de cejas, le ayudara a extraer cuerpos extraños de la piel (astillas de madera,
espinas, vidrios, etc.)
 Caja de curitas.
 Jeringas de 2 y 5 cc.
 Termómetro.

Aquellos medicamentos que usted y su familia tengan indicados por el médico; además, es
muy recomendable tener cobertores (cobijas o sábanas) a la mano para abrigar a la persona
lesionada.
Aparte de estas recomendaciones recuerde “No perder la calma” y manténgase lo más sereno
posible cuando actúe, esto le infundirá confianza a la persona lesionada evitando que entre en
pánico o shock.
Traslade a la persona lesionada al Centro Médico Asistencial más próximo para que reciba
atención calificada.
RECOMENDACIONES

 No metas las manos si no sabes


 No toques las heridas con las manos, boca o cualquier otro material sin esterilizar
 Una gasa siempre que sea posible. Nunca soples sobre una herida.
 No laves heridas profundas ni heridas por fracturas expuestas, únicamente cúbrelas
con apósitos estériles, y transporta inmediatamente al médico.
36
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 No limpies la herida hacia adentro, hazlo con movimientos hacia fuera.


 No toques ni muevas los coágulos de sangre.
 No intentes coser una herida, pues esto es asunto de un médico.
 No coloques algodón absorbente directo sobre heridas o quemaduras.
 No apliques tela adhesiva directamente sobre las heridas.
 No desprendas con violencia las gasas que cubren las heridas.
 No apliques vendajes húmedos, tampoco demasiado flojos ni demasiado apretados.

QUE HACER SI TIENE QUE PROPORCIONAR LOS PRIMEROS AUXILIOS

1. Compórtese tranquilo y sereno, actuando con calma ordenaremos mucho mejor nues-
tras ideas y actuaremos mejor.
2. Manda a llamar a un médico o a una ambulancia; recuerda que debes de llevar contigo
los teléfonos de emergencia.
Aleje a los curiosos, además de viciar el ambiente con sus comentarios
pueden inquietar más al lesionado.
3. Siempre deberá dar prioridad a las lesiones que pongan en peligro la vida, hemorra-
gias, ausencia de pulso y/o respiración, envenenamiento y conmoción o shock.
4. Examina al lesionado revisa si tiene pulso, si respira y como lo hace, si el conducto res -
piratorio (nariz y boca)no está obstruido por secreciones, la lengua u objetos extraños,
observa si sangra, si tiene movimientos convulsivos entre otros. Si está consciente in-
terrógalo de las molestias que pueda tener.
5. Coloque al paciente en posición cómoda, manténgalo abrigado, no le dé café, no - al-
cohol, ni le permita que fume.
6. No levante a la persona a menos que sea estrictamente necesario o si se sospecha de
alguna fractura.
7. No le ponga alcohol en ninguna parte del cuerpo.
8. No darle líquidos o en todo caso darle agua caliente.
9. Prevenga el shock.
10. Controle la hemorragia si la hay
11. Mantenga la respiración del herido.
12. Evite el pánico
13. Inspire confianza.
14. Mucho sentido común.
15. No haga más de lo que sea necesario, hasta que llegue la ayuda profesional.

SITUACIONES EN LAS QUE INDEFECTIBLEMENTE DEBE LLAMARSE AL MEDICO


1. Cuando la hemorragia es copiosa (ésta es una situación de emergencia).
2. Cuando la hemorragia es lenta pero dura más de 4 a 10 minutos.
3. En el caso del cuerpo extraño en la herida que no se desprende fácilmente con el lava -
do.
4. Si la herida es puntiforme y profunda.
5. Si la herida es ancha y larga y necesita ser suturada.
6. Si se han cortado tendones o nervios (particularmente heridas de la mano)
7. En caso de fracturas.
8. Si la herida es en la cara o en partes fácilmente visibles donde se vería fea una cicatriz.
9. Si la herida es tal, que no puede limpiarse completamente.
10. Si la herida ha sido contaminada con polvo, tierra etc.
11. Si la herida es de mordedura (animal o humana).
12. Al primer signo de infección (dolor, enrojecimiento, hinchazón, sensación de pul-
sación).
37
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

13. Cualquier lesión en los ojos.

CONTROL DE HEMORRAGIA POR PRESION

De todas las lesiones, las hemorragias son las más visibles; cada uno de nosotros tenemos
entre cinco y seis cuartos de sangre en nuestro cuerpo. La mayoría de la gente puede pierde
una pequeña cantidad de sangre sin problema, pero si un cuarto o más se pierde rápidamente
puede llegar a causar el choque y/o la muerte.
Uno de los mejores modos de tratar la hemorragia es colocar una tela limpia en la herida y
aplicar presión con la palma de su mano hasta que pare de sangrar. También debería de llevar
la herida más alto que el nivel del corazón de la víctima, si es posible para detener el ritmo de
sangre de la herida. Cuando haya dejado de sangrar, no trate de retirar la tela que está en la
herida abierta, puede perturbar la coagulación de sangre y reiniciar la hemorragia. Si la
hemorragia es muy seria, aplique presión en un punto de presión mayor más cercano,
localizado en el interior del brazo superior entre el hombro y el codo, o en el área de la ingle
donde la pierna se une al cuerpo. Presión directa es mejor que un punto de presión o un
torniquete, porque la presión directa para la circulación de sangre solamente en la herida.
Solamente utilice un torniquete (un dispositivo, tal como una venda que se tuerza y se apriete
con un palo, para controlar el flujo de sangre) a menos que sea una emergencia extrema, tal
como un brazo o una pierna separada. Los torniquetes pueden dañar nervios y conductos
sanguíneos y pueden hacer que la víctima pierda un brazo o una pierna.
CHOQUE FISICO

El choque puede amenazar la vida de la victima si no es tratada rápidamente. El choque ocurre


cuando las funciones importantes del cuerpo están amenazadas de no obtener suficiente
sangre o cuando los órganos y tejidos mayores no reciben suficiente oxígeno.
Aunque la lesión no provoca la muerte directamente, la victima puede entrar en choque y
morir. Algunos de los síntomas de choque son un color de piel pálido o azulado y frió al tocar,
vomito, ojos soñolientos y sumisos, y sed inusual. El choque requiere tratamiento médico para
ser invertido, así que lo único que usted puede hacer es evitar que se empeore. Puede
mantener una ventilación abierta para respirar, controlar cualquier hemorragia, elevar las
piernas cerca de 12 pulgadas a menos que una lesión lo haga imposible. También puede evitar
la pérdida del calor del cuerpo cubriendo a la victima (arriba y abajo) con cobijas. No le dé
nada de comer o tomar a la victima acostada boca arriba en el piso. Una víctima que esta
inconsciente (sangrado de la boca) debería estar acostada de lado así la respiración es más
fácil. Permanezca con la víctima hasta que llegue la ayuda médica.
Mueva a la persona lesionada cuando sea absolutamente necesario.
Nunca mueva a una persona lesionada a menos que haya fuego o peligro de explosión. La
mayor preocupación de mover a una persona lesionada es de empeorar la lesión.
Especialmente cuando se trata de una lesión en la espina dorsal. Si tiene que mover a una
persona lesionada, trate de arrastrarla tomándole de la ropa alrededor del cuello u hombro. Si
es posible, arrastre a la persona en una cobija o tela grande.
Si hay obstrucción de la vía respiratoria, pídale a la víctima que tosa, hable o respire. Si la
víctima no puede hacer ninguno de los tres párese detrás de la víctima y localice la costilla más
baja con su mano. Mueva la mano a través del abdomen al área sobre el centro del ombligo,
luego haga un puño. Coloque el dedo pulgar hacia el estómago, coloque su otra mano sobre el
puño y ponga presión en él estomago de la víctima en dirección hacia arriba de manera rápida.
Empuje hasta que se salga lo que este atorado en la garganta.
QUEMADURAS

38
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Hay muchos tipos de quemaduras diferentes. Pueden ser quemaduras térmicas, quemaduras
químicas, quemaduras eléctricas o quemaduras de contacto. Cada una de las quemaduras
puede ocurrir de modo diferente, pero el tratamiento para ellas es de modo similar. Para
quemaduras térmicas de contacto o productos químicos el primer paso es de correr agua fría
sobre la quemadura por un mínimo de 30 minutos. Si la quemadura es lo suficientemente
pequeña, manténgala completamente bajo agua. Lavar la quemadura toma prioridad sobre
llamar por ayuda. Lave la quemadura primero, si la ropa de la victima está pegada a la
quemadura, no intente quitársela. Quítele la ropa que no está pegada a la quemadura
cortándola o rompiéndola. Cubra la quemadura con una tela limpia. Si no tiene tela limpia, no
cubra la quemadura con nada. No talle la quemadura y no aplique ningún jabón, ungüento, ni
remedio casero. También no le ofrezca a la victima quemada nada de comer ni tomar, pero
manténgala cubierta con una cobija para mantener una temperatura de cuerpo normal hasta
que llegue ayuda médica.
Si la víctima ha recibido una quemadura eléctrica, el tratamiento es un poco diferente. No
toque a una víctima que haya tenido contacto con la electricidad a menos que esté libre de la
corriente eléctrica. Si la víctima esta aun en contacto con la corriente eléctrica, la electricidad
viajará a través del cuerpo de la víctima y le electrificará a usted. Una vez que la víctima esté
libre de la corriente eléctrica su prioridad es de revisar que no haya obstrucción de aire, y que
haya circulación de sangre.
Administre Resucitación Cardiopulmonar (RCP) si es necesario. Una vez que la condición de la
víctima se estabilice, empiece a correr agua fría sobre las quemaduras por un mínimo de 30
minutos. No mueva a la víctima y no talle a las quemaduras o aplique ningún jabón, ungüento,
ni remedio casero.
Después de lavar la quemadura, aplique una tela limpia sobre la misma, si no hay no coloque
nada, mantenga a la víctima abrigada y quieta e intente mantener una temperatura de cuerpo
normal hasta que llegue ayuda médica.
El agotamiento por el calor o la insolación requieren tratamiento refrescante.
El agotamiento por el calor y la insolación son dos cosas diferentes, aunque son confundidos
comúnmente como la misma condición. Agotamiento por el calor puede ocurrir en cualquier
parte donde haya mala circulación de aire por ejemplo, alrededor de un horno abierto,
maquinaria pesada. O si la persona no está acostumbrada a temperaturas muy altas. El cuerpo
reacciona con incrementar los latidos del corazón y hacer la circulación de sangre más fuerte.
El agotamiento por el calor siempre puede ocurrir debido a la pérdida de fluidos y sales del
cuerpo. Los síntomas son generalmente fatiga excesiva, mareos, y desorientación, la piel de
temperatura normal pero sudorosa y pegajosa. Para tratar agotamiento por el calor, mueva a
la víctima a un lugar fresco y anímela a que tome agua fresca y descanse.
La insolación es mucho más seria y ocurre cuando las glándulas transpirantes del cuerpo se
han cerrado. Algunos síntomas de insolación, son la fiebre, manchas secas en la piel. Una
víctima de insolación morirá pronto, así que no espere que llegue ayuda médica, actué
inmediatamente. Lo primero que usted debe hacer es mover a la victima a un lugar fresco
fuera del sol, y empiece a echar agua fresca sobre la víctima, ventile a la víctima para proveer
buena circulación de aire, hasta que llegue ayuda médica.
El contacto con sustancias química puede resultar en quemadura química. Quemaduras
termales son las producidas por el exceso de calor.
Cualquier quemadura, inclusive la quemadura por el sol, puede complicarse por shock, y el
paciente debe ser tratado por shock.
¡Prevenga el shock!, ¡Prevenga la contaminación!, ¡Controle el dolor!. Estos son los objetivos
de los primeros auxilios en caso de quemaduras.
Una persona con shock por quemadura puede morir, a no ser que reciba ayuda
INMEDIATAMENTE.

39
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

En caso de shock por quemaduras, el suero de la sangre es enviado en las áreas quemadas, y
debido a la pérdida de estos líquidos a veces no hay suficiente volumen de sangre para
mantener el corazón y el cerebro con cantidad de sangre suficiente, para que funcionen
normalmente.
Quemaduras extensas por el calor

 Cubra la superficie quemada con una sábana o cualquier tela lo más limpia posible,
aplicando hielo o compresas frías a la parte afectada.
 Mantenga a la víctima en posición acostada.
 Llame al médico.
 Haga que el paciente mantenga la cabeza a un nivel más bajo que los hombros.
 Mantenga elevadas las piernas del paciente.
 Si la víctima está inconsciente, dele líquido para tomar, nunca alcohol.
 Traslade inmediatamente al paciente en una ambulancia al hospital.

Quemaduras pequeñas por el calor

 Aplique hielo o compresas heladas sobre la parte afectada.


 No trate de reventar las ampollas.
 Puede sumergir la parte quemada dentro de un recipiente con agua fría con hielo.

Todas las quemaduras, excepto las muy pequeñas, deben ser examinadas por un médico o
enfermera.
Quemaduras químicas

 Lave inmediatamente con agua corriente la superficie quemada. Deje que corra bas-
tante agua.
 Aplique hielo o compresa helada.
 Aplique la corriente de agua sobre el área quemada mientras remueva la ropa.
 Cualquier material que se ponga sobre la herida debe estar sumamente limpio.
 Si la quemadura es extensa, mantenga a la victima acostada y que la cabeza esté más
baja que los hombros (levante ligeramente las piernas sí es posible).
 Si el paciente está consciente y puede pasar líquidos, debe tomar bebidas sin alcohol.
 Todas las quemaduras excepto las muy pequeñas deben ser vistas por el médico.
 Quemaduras por sustancias químicas en áreas especiales pueden necesitar de un tra-
tamiento especial.
 El personal que trabaja en tales áreas debe conocer este tratamiento.
 No ponga grasas, aceites, bicarbonato de sodio u otras substancias sobre las quemadu-
ras.

PARA TOMAR EL PULSO

Se colocan dos dedos en las arterias de la muñeca o del cuello. Deben sentirse
aproximadamente 60/80 latidos por minuto en adultos, 100/120, y 140 en recién nacidos.
PARA VERIFICAR RESPIRACIÓN DEL PACIENTE

 Acerque su oído a la nariz del lesionado, para oír y sentir el aliento.


 Acerque el dorso de su mano a la nariz para sentir el aliento.
40
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 Si es posible, coloque su mano bajo el tórax para sentir el movimiento.


 Coloque un espejo cerca de la fosa nasal, para ver si se empaña.
 El numero de respiraciones normales es de 15 a 20 por minuto.

PARA VER LOS REFLEJOS

 Golpee la córnea para ver si el párrafo responde con un movimiento.


 Observe si la pupila se contrae al inducir un rayo de luz sobre ella.
 Pellizque o pinche la parte interna del brazo o pierna, la cual debe moverse como res -
puesta.

HEMORRAGIA

Una hemorragia profusa proviene de la laceración de una o varias venas o arterias. Pérdida de
sangre por éstas heridas puede causar la muerte del accidentado en 3 a 5 minutos.
NO PIERDA TIEMPO....... PONGA SU MANO DIRECTAMENTE SOBRE LA HERIDA Y MANTENGA
UNA PRESION CONSTANTE.
Ponga un pañuelo o pedazo de tela limpia sobre la herida y presione firmemente con la mano.
Si no tiene pañuelo o un pedazo de tela, trate de cerrar la herida con sus dedos y cúbrala con
la mano. Aplique presión directamente sobre la herida, mantenga firmemente el pañuelo o
pedazo de tela sobre la herida, con un vendaje hecho de pedazos de trapo o corbata.
Levante la parte afectada a un nivel más alto del cuerpo, si no hay fractura. Mantenga a la
victima acostada.
Llame al médico.
Ahora deben revisar las necesidades de las otras víctimas. Trate de parar la hemorragia o
sangrado y mantener la respiración con el mayor número de víctimas que pueda. Luego
regrese a ver al primer accidentado en el que paró la hemorragia y haga lo siguiente.
Mantenga a la víctima abrigada. Cúbrala con sábanas u otra cubierta y ponga algo por debajo
de él, para que el accidentado no esté sobre superficie mojada, fría o húmeda. Si el
accidentado está consciente y puede pasar líquidos, dele un poco de té, café o agua.
Use un torniquete en el caso que no pueda controlar una hemorragia debido a trituración,
amputación o laceración accidental de un brazo o una pierna.
Como torniquete, use un pedazo ancho y resistente de cualquier tela. Nunca use alambre, soga
u otro material parecido. Aplique el torniquete alrededor de la parte superior del miembro y
por encima de la herida. Amarre un medio nudo, ponga un pedazo de palo o rama encima y
haga otro nudo. Y dele vueltas hasta que ajuste lo suficientemente para detener la
hemorragia. Marque la frente del paciente con las letras “TQ” que significa Torniquete. No
cubra el torniquete.
En el caso que el doctor se demore en llegar, afloje el torniquete cada 20 minutos. Si la
hemorragia ha parado, deje el torniquete ligeramente suelto y listo para volverlo a ajustar en
caso de que el sangrado se presente nuevamente. Vigile el torniquete constantemente hasta
que la víctima sea hospitalizada.
Si el accidentado está inconsciente o se sospecha de una herida en el abdomen, no le dé
ninguna clase de líquidos.
Respiración de Salvamento
Hay necesidad de ayudar a respirar a la víctima cuando han cesado los movimientos
respiratorios o cuando los labios, la lengua o uñas de los dedos se tornan azules. En caso de
duda, comience con la respiración artificial. Esto no va a dañar al accidentado en caso de que
no lo necesite, pero una demora puede costarle la vida, si realmente necesitaba respiración
artificial.
41
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Respiración Artificial:
 Comience inmediatamente, cada segundo que pasa es muy importante.
 Revise la boca y la garganta para remover obstrucciones.
 Coloque a la víctima en posición apropiada y comience la respiración artificial.
 Mantenga un ritmo respiratorio regular de 15 respiraciones por minuto.
 Manténgase en la misma posición. Una vez que la víctima comienza a respirar, esté
alerta para poder iniciar otra vez la respiración artificial en caso necesario.
 Llame a un médico.
 No mueva a la víctima a no ser que sea absolutamente necesario para sacarla de un si-
tio de peligro. No espere, o mire alrededor buscando ayuda.
 Afloje las ropas, camisa, cinturón, cuello, corbata y mantenga a la víctima abrigada.
 No se dé por vencido.

Método de Respiración Artificial Manual:


Este método de respiración artificial debe usarse en caso de que por cualquier razón no pueda
usarse el método de boca a boca.
 Coloque a la víctima con la cara hacia arriba.
 Ponga algo debajo de los hombros del accidentado para mantenerlos levantados, de
manera que la cabeza caiga hacia atrás. Arrodíllese detrás de la cabeza del accidentado
mirando hacia la cara de la víctima.
 Tome ambas manos de la víctima y crúcelas hacia delante, empujándolas contra la par-
te baja del pecho del accidentado.
 inmediatamente estire los brazos de la víctima hacia fuera, arriba y atrás lo más que
pueda.
 REPITA ESTE MOVIMIENTO DE BRAZOS POR UN PROMEDIO DE 15 VECES POR MINUTO.
 En el caso que se encuentre con la ayuda de otra persona, esta deberá sostener la ca -
beza hacia atrás y levantar la mandíbula hacia delante.

Respiración Boca a Boca para Adultos:


 Coloque a la víctima con la cara hacia arriba.
 Levante el cuello de la víctima con una mano, incline la cabeza hacia atrás y sosténgala
con la otra mano. Busque obstrucciones en la boca.
 Levante hacia arriba la mandíbula con la mano que sostenía el cuello. En esta forma se
evita que la lengua obstruya el paso de aire a los pulmones.
 Aspire profundo y ponga su boca sobre la boca o la nariz de la víctima, hasta que vea
que el pecho se levanta. El aire que usted sopla dentro de los pulmones de la víctima
tiene suficiente oxígeno para salvar la vida.
 Separe su boca y deje que salga el aire que usted sopló dentro de la boca de la víctima.

En la respiración Boca a Nariz:


 Esté seguro de presionar su boca suficientemente contra la nariz del paciente y man-
tenga los labios de la víctima cerrados con los dedos de su mano, para que no se esca-
pe el aire en el momento de que usted sople aire dentro de la nariz de la víctima.

En la respiración Boca a Boca:


 Presione fuertemente sus labios contra los labios de la víctima y cierre la nariz del pa -
ciente en el momento que usted sople el aire dentro de la boca del paciente.
 Apenas sienta usted que el aire ha salido, tome más aire y ponga su boca nuevamente
sobre la boca o nariz del paciente y vuelva a respirar por él.
 REPITA EL MISMO PROCEDIMIENTO 15 VECES POR MINUTO.

42
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Ventajas de la Respiración Boca a Boca

 La víctima no necesita colocarse en posición especial o sobre el suelo. La respiración de


boca a boca puede administrarse en el agua o en cualquier lugar.
 No se necesita de aparatos especiales.
 La persona que proporciona los primeros auxilios puede mantener la respiración de
boca a boca por varias horas sin fatigarse, aún con víctimas de mayor tamaño.
 Las manos se pueden mantener libres para usarlas en colocar la cabeza estirada hacia
atrás y levantar la mandíbula hacia arriba. Esto evita la obstrucción de la entrada del
aire a los pulmones, que es el motivo de fracaso más común en la respiración artificial.
El que administra este tipo de respiración puede ver, sentir y escuchar, los efectos
cada vez que sopla aire dentro de los pulmones del paciente.
 Además, él puede controlar la cantidad de aire, el número de respiraciones y la presión
necesaria para soplar aire dentro de la boca de la víctima.

HERIDAS

Herida abdominal abierta


 Llame al médico
 Siga las siguientes indicaciones SOLO en el caso que no llegue el médico.
 Empuje suavemente el órgano salido dentro de la cavidad.
 Tape la herida con una cubierta húmeda y sosténgala firmemente con una venda. El
objetivo es parar la hemorragia. El vendaje debe ser firme pero no ajustado.

Heridas profundas en el pecho

Evite que el aire entre a través de la herida. Si esto no se hace, el pulmón se colapsará.
 Sostenga con firmeza una gasa sobre la herida.
 Puede usarse un cinturón alrededor del tórax para mantener la herida cerrada. Tenga
cuidado de poner la venda alrededor del tórax lo suficientemente ajustada para qué
no interfiera con la respiración normal.

Heridas y Raspones

 En el cuidado de pequeñas heridas en la casa, es importante evitar la infección.


 Nunca ponga su boca en contacto con una herida. En la boca hay muchas bacterias
que pueden contaminar la herida.
 No permita que se usen pañuelos, trapos o dedos sucios en el tratamiento de una heri-
da.
 No ponga antisépticos sobre la herida.
 Lave inmediatamente la herida y áreas cercanas con agua y jabón.
 Sostenga firmemente sobre la herida un apósito esterilizado hasta que deje de san-
grar. Luego ponga un apósito nuevo y aplique un vendaje suave.

Pérdida del Sentido (Desmayo)


 Cualquier persona que se encuentre en un estado de inconsciencia puede tener trau-
matismo craneal. Sobre todo, si tiene olor a alcohol.

43
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 No mueva a la víctima hasta que llegue ayuda profesional. Muévalo solo en caso abso-
lutamente necesario.
 No administre nada por la boca.
 Busque tarjetas o medallas de identificación alrededor del cuello o brazos de la víctima
que pueda sugerir la causa del estado de inconsciencia.
 Llame al médico.
 Mantenga a la víctima acostada y protéjala contra el frío y la humedad.

Ataques Epilépticos
Los ataques epilépticos no son una emergencia médica. Las convulsiones generalmente son de
corta duración unos cuantos minutos. Si los ataques duran más de quince minutos, llame al
médico.
 No trate de sostener a la víctima durante las convulsiones.
 No le golpee la cara.
 No salpique agua sobre la cara del paciente.
 No ponga su dedo o un objeto fuerte entre los dientes del afectado.
 Retire los objetos que puedan lastimar al paciente.
 Cuando haya pasado el ataque, traslade al paciente a un lugar confortable y déjelo
dormir si desea.

Heridas de la cabeza
Cuando se encuentre una persona en estado inconsciente, considere siempre la posibilidad de
traumatismo craneal.
 Llame al médico o la ambulancia inmediatamente. Traumatismo craneano necesita in-
mediata atención.
 Mantenga a la víctima acostada sobre un costado, para evitar que la lengua obstruya el
paso del aire a los pulmones. Esta posición facilita el drenaje en caso de vómito, o sali-
da de otros líquidos. El cuello deber estar ligeramente arqueado (hiperextensión).
 Mantenga a la víctima abrigada en caso de clima frío o húmedo.
 Trate de controlar la hemorragia de las heridas de la cabeza, aplicando un vendaje de
presión. Evite hacer presión sobre áreas fracturadas.
 No mueva la cabeza o ninguna parte del cuerpo en caso que vea salir sangre por la na-
riz, boca u oídos.

Paro Respiratorio
La persona que ha dejado de respirar moriría, si la respiración no se establece
inmediatamente. Aún los pacientes que han dejado de respirar pero luego han recuperado la
respiración, deben ser hospitalizados. Llame a la ambulancia apenas le sea posible.
ESTAS SON LAS COSAS QUE PUEDEN OCASIONAR UNA PARÁLISIS DE LA RESPIRACIÓN
Gases venenosos en el aire o falta de oxígeno
 Traslade a la víctima a un lugar con aire fresco.
 Comience respiración de boca a boca.
 Controle si es posible, la salida de gases venenosos
 Mantenga a las otras personas lejos del área.
 No entre a un sitio cerrado para salvar a alguna persona que esté inconsciente, sin an -
tes tener su propio equipo para administrarle el aire necesario para respirar .Personas
ahogadas
 Comience la respiración boca a boca apenas pueda. Puede comenzarse apenas se lle-
gue donde está la víctima o apenas se halla trasladado a la víctima a aguas poco pro-
fundas.
44
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

Sofocación por bolsa de plástico


 Rompa o quite inmediatamente la bolsa plástica que cubre la cara de la víctima.
 Comience la respiración de boca a boca inmediatamente.

Electrocutado (Choque eléctrico)


 No toque a la víctima mientras este en contacto con la corriente.
 No trate de remover a la víctima que esté en contacto con alambres eléctricos en la ca -
lle, a no ser que usted haya tenido una preparación especial para esta clase de emer -
gencia.
 Llame a la compañía eléctrica y ordene que desconecte la corriente. Si usted sabe ha-
cerlo desconéctela usted mismo.
 Comience la respiración de boca a boca apenas la víctima ha sido desconectada de los
alambres con corriente.

Contusión, resultante de explosiones o golpes a la cabeza o abdomen


 Comience inmediatamente la respiración de boca a boca.

Envenenamiento por sedativos o químicos


 Comience la respiración de boca a boca inmediatamente.

Heridas por aplastamiento o prensado


 Comience cuidadosamente la respiración de boca a boca, mientras que se hacen otros
esfuerzos para liberar la parte superior del cuerpo.
 Evite derrumbes posteriores

Sofocación: Cuerpos sólidos en las vías respiratorias

 Si la sofocación y la dificultad de respirar dura más de un minuto, llame a la ambulan-


cia.
 Coloque a la víctima de costado, de manera que la cabeza esté más baja que los hom -
bros.
 También puede hacer que la víctima recline la cabeza sobre el respaldo de una silla.
 Limpie la garganta de la víctima con sus dedos y jale la lengua hacia fuera.
 Comience la respiración de boca a boca si el paciente tiene dificultad de respirar.

Shock
El shock se presenta generalmente con heridas graves, o estados emocionales de depresión.
Puede también presentarse después de una infección, dolor intenso, ataque cardiaco,
postración por calor, envenenamiento por comidas o productos químicos, o quemaduras
extensas.
Signos de shock
 Manos frías húmedas con gotas de transpiración enfrente y palma de las manos.
 Cara pálida.
 Queja de la víctima al sentir escalofríos, o aún temblores debido al frío.
 Frecuentemente: náuseas o vómito.
 Respiración muy artificial y rápida.

Salve la vida previniendo el shock


45
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

 Mantenga a la víctima recostada.


 Corrija la causa del shock (hemorragia)
 Mantenga las vías respiratorias abiertas.
 Si la víctima vomita, voltee la cabeza de la víctima hacia un lado. Esta posición facilita
la salida del vómito o secreciones.
 Eleve los pies de la víctima, sino hay fractura.
 Mantenga la cabeza de la víctima más baja que los hombros.
 Mantenga a la víctima abrigada si el clima es húmedo o frío.
 Dele líquido de tomar sí la víctima puede pasarlos sin dificultad.
 Aliente a la víctima.
 Nunca administre bebidas alcohólicas.
 No administre líquidos a personas que estén inconscientes.
 No administre fluidos a personas en que se sospecha una herida en el abdomen
Prevención del shock debe considerarse en cualquier herida o enfermedad que se explican en
este manual de primeros auxilios.
Contusiones
 Aplique sobre la herida una toalla mojada con agua fría o una bolsa o paquete con hie-
lo por unos 20 minutos.
 Si la piel está abierta, siga el mismo tratamiento que se hace con heridas cortantes.

46
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

ANEXO VISTAS DE PLANOS DE EVACUIACION

47
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

48
PLAN DE EVACUACION: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO Y LA ESCUELA
DE MATEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN, DISTRITO, PROVINCIA Y REGIÓN AREQUIPA”

49

También podría gustarte