¡CHAU JARDÍN! ¡HOLA PRIMERO!

¿Qué Textos usamos para Organizarnos?

Listas, horarios, carteleras, etiquetas.

Lectura y Producción Escrita

Leemos y producimos listas, fechas de cumpleaños en el calendario, el horario de la escuela.

Conocimiento del Sistema Lingüístico

Escribimos solos y con ayuda, identÌficamos letras, miramos las letras con las que empiezan las
palabras, las que van al final, usamos letras de palabras que conocemos para escribir otras
nuevas. Usamos el abecedario del aula y otros textos que ya conocemos para seguir
avanzando.
 COMPLETAMOS Y PINTAMOS PORTADAS DE CUADERNOS.
Nos presentamos

MI PRIMER DIA.

Producción Oral
Realizamos un juego de presentación para conocer los nombres de algunos compañeros

J Se presenta cada niño nombrándose. ¿Cómo te llamas? ¿De qué jardín venís?

J Se le entregará a cada niño una silueta, la completará y colocará su nombre.

J Conversamos sobre nuestros sentimientos el primer día.

Actividad en fotocopia.

J Hablamos sobre cómo está organizada la semana, cómo ordenamos los materiales que
tenemos en la escuela, cuántos somos en el aula.
 DESCUBRIMOS NOMBRES Y CARTELES.
J Se colocaran los nombres en una mesa y cada alumno pasara a buscar el de èl.
J Docente le dará a elegir entre dos o tres nombres.
J Colocaran el cartel en el panel de asistencia.