Para iniciar quiero recalcar que las violencias basadas en Género y los actos

de Discriminación durante el conflicto armado, se constituyen en graves

violaciones a los derechos humanos, que obstaculizan la consecución de la
equidad de género, es decir que esa violencia es inaceptable, ya sea cometida
por el Estado y sus agentes, por parientes o por extraños, en el ámbito público,
privado o en lo normalista en disque en un tiempo lleno de paz, cuando
realmente estamos en el pico más alto del conflicto, mientras no se genere una
equidad que persista no se puede afirmar que se ha logrado progresos reales
hacia la equidad, el desarrollo y la paz

Dicho lo anterior es importante establecer retos significativos a los que se

enfrentan tanto la sociedad como el Estado, para transformar las estructuras
que históricamente han marginado y menoscabado los derechos de las
mujeres y de las personas con orientación sexual e identidad de género
diversa, para consolidar una sociedad basada en pilares de equidad, pluralidad,
prohibición de la discriminación, y en la eliminación de cualquier tipo de
violencia, con un simple objetivo del poder incorporar módulos de formación
que convoquen a la reflexión sobre la orientación sexual, expresión e identidad
de género diversas como criterios sospechosos de discriminación
expresamente prohibidos por el Derecho Internacional de los Derechos
Humanos, fortificar los programas que inciden en la cultura colombiana, desde
medios de comunicación masivos, hasta los programas implementados a nivel
municipal por Gobernaciones, Alcaldías y Comisarías, a lo largo del territorio
nacional.

También creo que es vital el poder generar mecanismos que permitan

identificar la violencia psicológica, atendiendo y reportando de manera
adecuada para así mismo generar espacios de confianza a nivel institucional,
con miras a facilitar la denuncia por hechos relacionados con violencia y
discriminación basada en género.

Teniendo como base el principio de autonomía consagrado en el art. 69 de la

Constitución Política de Colombia, por el cual las Instituciones de Educación
Superior, IES cuentan con libertad de operación, desde el Ministerio de
Educación Nacional se han adelantado acciones para apoyar el trabajo que
estas desarrollan y por ello ha construido con el Grupo Interdisciplinario de
Estudios de Género el documento “Enfoque de Género e Identidades de
Genero para los Lineamientos Política de Educación Superior Inclusiva”
como un aporte adicional en pro de seguir robusteciendo la política y continuar
con las acciones en este campo especifico.

Para concluir el ministerio de Educación Nacional debería propiciar actividades

y formaciones totalmente gratuitas de interés de cada población con múltiples
necesidades para así poder desarrollar un marco institucional libre para todas
las Instituciones de Educación Superior en favor de un país más inclusivo,
permitiendo la reflexión sobre la importancia de la educación para todos en
nuestro contexto y sus aportes en la construcción de un país en paz.