Texo de Apuntes 2021

UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
DIBUJO TÉCNICO
MEC101 B7
MEC101 BO
TEXTO DE APUNTES
MSc. Ing. Rossio Rios M. - Docente
2020
MEC101 B0 - MEC101 B7 DIBUJO TECNICO
U1 – CONCEPTOS BASICOS DE DIBUJO TÉCNICO ............................................................ 1
1. GEOMETRIA APLICADA AL DIBUJO TECNICO .................................................... 1
1.1. Punto .................................................................................................................................. 1
1.2. Línea ................................................................................................................................... 1
1.3. Plano ................................................................................................................................... 1
1.4. Círculo ................................................................................................................................ 2
1.5. Ángulos .............................................................................................................................. 2
1.5.1. Partes de un ángulo ................................................................................................... 2
1.5.2. Medición de un ángulo ............................................................................................... 3
1.5.3. Tipos de ángulos ......................................................................................................... 3
1.5.4. Tipos de pares de ángulos....................................................................................... 4
1.6. Tipos de líneas ................................................................................................................ 5
1.6.1. Líneas paralelas .......................................................................................................... 5
1.6.2. Líneas perpendiculares.............................................................................................. 5
1.7. Polígono .............................................................................................................................. 6
1.8. Triángulo ........................................................................................................................... 6
1.8.2. Clasificación de los triángulos ................................................................................ 7
1.9. CUADRILATEROS .......................................................................................................... 7
1.9.1. Trapezoide.................................................................................................................... 7
1.9.2. Trapezoide Isósceles ................................................................................................ 8
1.9.3. Paralelogramo .............................................................................................................. 8
1.10. CIRCULO Y SUS COMPONENTES ........................................................................... 8
1.10.1. Circulo ............................................................................................................................ 8
1.10.2. Circunferencia ............................................................................................................. 8
1.10.3. Radio .............................................................................................................................. 8
1.10.4. Cuerda............................................................................................................................ 8
1.10.5. Diámetro ....................................................................................................................... 8
1.10.6. Arco ................................................................................................................................ 8
1.10.7. Semicírculo ................................................................................................................... 9
ii
1.10.8. Tangente a una circunferencia (circulo) ............................................................. 9
1.10.9. Secante ......................................................................................................................... 9
1.10.10. Circunferencias (círculos) concéntricas ........................................................... 9
1.10.11. Polígono circunscrito .............................................................................................. 9
1.10.12. Polígono inscrito ...................................................................................................... 9
1.11. Sólidos ............................................................................................................................. 10
1.11.1. Poliedros ...................................................................................................................... 10
1.11.2. No poliedros ............................................................................................................... 12
1.11.3. Poliedros regulares .................................................................................................. 12
2. MATERIALES A UTILIZAR EN EL DIBUJO TÉCNICO ..................................... 14
2.1. Lápiz HB .......................................................................................................................... 14
2.2. Escuadras........................................................................................................................ 15
2.3. Uso de las escuadras .................................................................................................. 15
2.3.1. Trazado de líneas verticales ................................................................................ 16
2.3.2. Trazado de líneas horizontales............................................................................ 16
2.3.3. Trazado de líneas paralelas.................................................................................. 17
2.3.4. Trazado de líneas perpendiculares ..................................................................... 17
2.3.5. Trazado de líneas inclinadas ................................................................................ 18
3. CLASES DE LINEAS....................................................................................................... 21
4. TIPOGRAFIA ..................................................................................................................... 22
4.1. Partes de una letra ..................................................................................................... 22
4.2. Uso de las letras en la materia .............................................................................. 23
5. ESCALAS ............................................................................................................................ 24
5.1. Definición de escala .................................................................................................... 24
5.2. Tipos de escala ............................................................................................................. 26
5.3. Como hacer una escala ............................................................................................... 27
6. ACOTAMIENTO ............................................................................................................... 28
7. ROTULADO ........................................................................................................................ 29
Bibliografía ........................................................................................................................................ 30
iii
U2 – REPRESENTACION ORTOGONAL ................................................................................. 31
1. ORIENTACION GEOMÉTRICA ................................................................................... 31
1.1. Ejes coordenados ......................................................................................................... 31
1.2. Planos Coordenados ...................................................................................................... 31
1.3. Dimensiones de un volumen ....................................................................................... 32
1.4. Elementos del volumen ................................................................................................ 32
2. VISTAS DE UN OBJETO ............................................................................................. 33
3. REPRESENTACION GRÁFICA DE OBJETOS ......................................................... 35
4. REPRESENTACION ORTOGONAL ............................................................................ 36
4.1. Proyección ortogonal ................................................................................................... 36
4.2. Representación ortogonal ........................................................................................... 38
4.3. Tipos de representación ortogonal ......................................................................... 40
4.3.1. Proyección en el primer cuadrante – método ISO E .................................... 40
4.3.2. Proyección en el tercer cuadrante – método ISO A.................................... 41
4.3.3. Proyección a realizar en la materia MEC101 B7 – BO ................................ 42
4.3.4. Pasos a seguir para realizar la representación ortogonal .......................... 43

Bibliografía ........................................................................................................................................ 52
U3 – REPRESENTACION AXONOMÉTRICA ......................................................................... 53
1. ORIENTACION GEOMÉTRICA (REPASO) ............................................................... 53
1.1. Ejes coordenados ......................................................................................................... 53
1.2. Planos Coordenados ...................................................................................................... 53
1.3. Dimensiones de un volumen ....................................................................................... 54
1.4. Elementos del volumen ................................................................................................ 54
2. RELACIÓN ENTRE LAS DIMENSIONES Y LAS VISTAS DE UN OBJETO

CON LOS PLANOS COORDENADOS .................................................................................... 55
3. REPRESENTACION GRÁFICA DE OBJETOS ......................................................... 56
4. REPRESENTACIONES AXONOMéTRICAS ............................................................ 57
4.1. Axonometría isométrica ............................................................................................. 58
4.2. Axonometría dimétrica ............................................................................................... 59
iv
4.3. Axonometría caballera reducida .............................................................................. 59
5. PROCEDIMIENTO PARA DIBUJAR REPRESENTACIONES

AXONOMÉTRICAS ...................................................................................................................... 60
6. EJEMPLOS ......................................................................................................................... 65
Bibliografía ........................................................................................................................................ 66
v
U1 – CONCEPTOS BASICOS DE DIBUJO TÉCNICO
1. GEOMETRIA APLICADA AL DIBUJO TECNICO
Todo objeto presenta tres dimensiones, como se muestra en el siguiente dibujo:
Altura o espesor
Profundidad o longitud
Ancho
1.1. Punto
Un punto solo tiene posición. No tiene profundidad, anchura o altura. Se
representa al punto por medio de un “punto dibujado”: .A punto A
1.2. Línea
Una línea tiene longitud pero no anchura o altura. Una línea se designa con letras
mayúsculas en dos puntos cualesquiera sobre ella o con una letra minúscula.
A B C D F
E
1.3. Plano
Un plano tiene dos dimensiones anchura y profundidad pero no espesor o altura.
Puede representarse por medio de una pizarra o el lado de una caja.
1
1.4. Círculo
Conjunto en que todos los puntos de un plano son equidistantes de un punto fijo
denominado centro.
Centro
Círculo
1.5. Ángulos
Un ángulo es la figura formada por dos rayos con un punto en común. Los rayos
(líneas o planos) son los lados del ángulo, el lugar donde se unen es su vértice. El
símbolo para el ángulo es
1.5.1. Partes de un ángulo
Las partes de un ángulo son:

Ángulo
Vértice
Lados
Las formas de nombrar a un ángulo pueden ser:
2
1.5.2. Medición de un ángulo
El tamaño del ángulo depende de que tanto pueda rotar uno de sus lados
alrededor del vértice, hasta que coincida con el otro lado. La unidad de medida
puede ser grados o radianes.
Se puede medir con el transportador, ubicando el
cero en uno de sus lados y medir haya donde llega el
otro lado.
Si medimos los ángulos que forma un círculo tendremos lo
siguiente, se empieza en 0o y llegamos a 360o.
El compás de navegación o rosa de los vientos, esta graduado
también de 0o a 360o, iniciándose en el Norte..
1.5.3. Tipos de ángulos
Ángulo agudo Ángulo recto Ángulo obtuso
ángulo que mide menos ángulo que mide 90o ángulo que mide más de
de 90o 90o y menos de 180o
3
Ángulo derecho o llano Ángulo reflejo o ángulo

cóncavo
Ángulo de 180o Ángulos que miden más
de 180° pero menos de
360°
1.5.4. Tipos de pares de ángulos
Ángulos adyacentes Ángulos opuestos por el vértice

Son dos ángulos que tienen el mismo Son dos ángulos no adyacentes
vértice y un lado en común. formados por dos líneas que se
interceptan.
Ángulos suplementarios Ángulos complementarios

Son dos ángulos que suman en total Son dos ángulos que suman un total
180º. de 90º.
4
1.6. Tipos de líneas
La dirección de una línea recta es el ángulo que forma con la línea horizontal
positiva. Dirección
Dirección
La línea recta, nace de un punto que se mueve en la misma dirección y sentido.
1.6.1. Líneas paralelas
Son líneas rectas que están en el mismo plano y que no se intersectan a sí mismas.
Su símbolo es ll
1.6.2. Líneas perpendiculares
Son línea o segmentos que se intersectan formando ángulos rectos (90º )
5
1.7. Polígono
El polígono es una figura plana cerrada y acotada
(limitada); que tiene por lados segmentos de líneas
rectas.
POLÍGONO ABCDE
1.8. Triángulo
Un triángulo es un polígono que tiene tres lados. El
vértice de un triángulo es el punto en el que se juntan
dos de sus lados.
TRIANGULO ABC
1.8.1. Partes de un triangulo
Las partes de un triángulo son:

Lados
Vértices
Ángulo
Los ángulos de cualquier triangulo suman 180º. Existe la siguiente relación entre
los ángulos.
6
1.8.2. Clasificación de los triángulos
Se clasifican por sus lados y por sus ángulos.
TIPOS DE TRIANGULOS POR SUS LADOS

Triangulo escaleno Triangulo isósceles Triangulo equilátero
un triángulo escaleno no un triángulo isósceles es un triángulo que tiene
tiene lados iguales tiene dos lados iguales tres lados iguales
TIPOS DE TRIANGULOS POR SUS ANGULOS

Triángulo rectángulo Triangulo obtuso Triangulo agudo
Es un triángulo que Es un triángulo que Es un triángulo que
contiene un ángulo recto contiene un ángulo contiene ángulos
obtuso agudos
1.9. CUADRILATEROS
1.9.1. Trapezoide
El trapezoide es un cuadrilátero que tiene dos y solo
dos paralelos.
7
1.9.2. Trapezoide Isósceles
Es un trapezoide cuyos lados son iguales. AB es igual a
CD
1.9.3. Paralelogramo
Es un cuadrilatero cuyos lados opuestos son paralelos.
AB es paralelo a CD Y BC es paralelo a AD
1.10. CIRCULO Y SUS COMPONENTES
1.10.1. Circulo
Conjunto en que todos los puntos de un plano son equidistantes de un punto fijo
denominado centro.
1.10.2. Circunferencia
La circunferencia de un círculo es la distancia alrededor del círculo (su
perímetro).
1.10.3. Radio
Radio es el segmento que une el centro del círculo con un punto sobre el círculo.
1.10.4. Cuerda
Una cuerda es el segmento que une dos puntos cualesquiera de un círculo.
1.10.5. Diámetro
Un diámetro es una cuerda que pasa por el centro de un círculo; es la cuerda más
grande y tiene doble longitud que el radio.
1.10.6. Arco
8
Un arco es una parte continua de un círculo.
1.10.7. Semicírculo
Es un arco que mide la mitad de la circunferencia de un círculo.
1.10.8. Tangente a una circunferencia (circulo)
Es cualquier recta que toque la circunferencia en un punto, y solo en uno.
1.10.9. Secante
De una circunferencia (circulo) es cualquier recta que corta a la circunferencia
en dos.
1.10.10. Circunferencias (círculos) concéntricas
Circunferencias que tienen el mismo centro
1.10.11. Polígono circunscrito
Polígono que tiene todos sus lados tangentes la circunferencia.
1.10.12. Polígono inscrito
Polígono del que sus lados son cuerdas de una circunferencia.
9
1.11. Sólidos
El sólido es la porción de espacio comprendida entre superficies planas y curvas.
Un sólido tiene tres dimensiones largo, ancho y espesor.
1.11.1. Poliedros
El poliedro es un sólido acotado (limitado) uniformemente por superficies planas.
Las superficies que limitan a un poliedro son las caras, las líneas que resultan de
la intersección de las caras son las aristas y los puntos de intersección de las
aristas son los vértices. La diagonal de un poliedro une dos vértices que no están
en la misma cara.
Un prisma es un poliedro en el cual dos de sus caras son polígonos paralelos y las
caras restantes son paralelogramos. Las bases de un prisma son los polígonos
paralelos. Estos pueden tener
cualquier número de lados. Las caras
laterales son paralelogramos.
Un prisma recto es un prisma cuyas

caras laterales son rectángulos. La
distancia h es la altura de cualquier
cara lateral.
10
Un sólido rectangular es un prisma

acotado por seis rectángulos.
Un cubo es un sólido rectangular acotado por

seis cuadrados.
Un paralelepípedo es un prisma acotado o

limitado por seis paralelogramos.
Una pirámide es un poliedro es un polígono y cuyas otras caras se encuentran en
un punto, su vértice. La base puede tener cualquier número de lados. Sin
embargo, las otras caras
deben ser triángulos. La
altura h, es la distancia desde
el vértice a la base.
Una pirámide regular es una
pirámide cuya base es un
polígono regular y cuya altura
une el vértice con el centro
de la base.
Una pirámide truncada es la parte de una pirámide que resulta si la parte
superior de la pirámide se corta por medio de un plano paralelo a la base.
11
1.11.2. No poliedros
Un cono circular es un sólido cuya base es
un círculo y cuya superficie lateral termina
en un punto. A un cono circular se le
denomina simplemente cono.
Un cono truncado es la parte de un cono que
resulta si se corta la parte superior del cono
por medio de un plano paralelo a la base.
Un cilindro circular es un sólido cuyas bases son círculos paralelos y cuyas
secciones transversales paralelas a las bases son también círculos. A un cilindro
circular se le denomina simplemente cilindro.
Un cilindro circular recto es un cilindro
circular tal que la línea que une los centros de
las dos bases es perpendicular a los radios de
las bases. La línea que une los centros es la
altura h del cilindro, y el radio de las bases es el radio r del cilindro.
Una esfera es un sólido tal que cualquier punto de su superficie equidista de
un punto fijo, su centro
1.11.3. Poliedros regulares
12
Los poliedros regulares son sólidos que tienen polígonos regulares como caras,
de manera que en cada vértice se intersecta el mismo número de caras. Solo
existen cinco sólidos de este tipo.
13
2. MATERIALES A UTILIZAR EN EL DIBUJO TÉCNICO
Los materiales a utilizar para realizar en la materia MEC101 B7 y MEC101 BO
serán:
 Hojas Bond tamaña carta
 Hojas cuadriculadas tamaño carta
 Lapiz HB
 Juego de escuadras
 Transportador
 Borrador, tajador
 Un folder para archivar los prácticos
2.1. Lápiz HB
Los lápices se clasifican según su dureza. Una “H” y/o una “B”. Ambas letras
provienen del inglés. “H” significa “Hard” (duro) y la “B”, “Black” (negro).
Los lápices se clasifican según su dureza. Del 9H, el más duro, hasta el 9B, el
más blando.
La gama de los H, del 9H al H, son los más duros y los que dejan un trazo que de
no apretar el lápiz contra la hoja puede llegar a ser imperceptible. El trazo de
un lápiz de la gama H es fino y limpio, trazan líneas finas
El grupo de los B es el de los lápices más blandos. Al utilizarlos, se obtiene una
tonalidad negra más intensa.
El lápiz HB, es el lápiz común, que usamos para escribir y también quizás para
dibujar.
14
Los lápices son herramientas de trabajo, se debe llevar los lápices en
cartucheras rígidas que no permitan movimientos excesivos a la hora de
transportarlos para que no se rompa la mina. También para evitar que se caigan.
2.2. Escuadras
El juego de escuadras está compuesto por dos elementos, una de las escuadras
presenta forma de triángulo isósceles y la otra de triángulo escaleno
Se utilizan para trazar líneas verticales, horizontales, oblicuas, perpendiculares
y paralelas. Solas o en combinación, las escuadras se utilizan para trazar todos
los ángulos múltiples de 15º.
Las escuadras son herramientas de trabajo, no deben golpearse y deben
mantenerse limpias.
2.3. Uso de las escuadras
Las escuadras deben utilizarse para trazar las lineas rectas que tienen
diferentes direcciones (ángulos de inclinación), a continuación se describen los
procedimientos.
Si no se utilizan las escuadras de la manera indicada el trabajo no se realiza
correctamente y toma más tiempo del necesario.
15
2.3.1. Trazado de líneas verticales
Las lineas verticales son lineas que tienen una dirección de 90º, para trazar
lineas verticales el procedimiento es el siguiente:
2.3.2. Trazado de líneas horizontales
Las lineas horizontales son las que tienen una dirección de 0o, el procedimiento
para trazar las lineas horizontales es el siguiente:
16
2.3.3. Trazado de líneas paralelas
Las lineas paralelas con las lineas que tienen la misma dirección. Para trazar la
linea paralela a la linea AB, se debe realizar lo siguiente:
2.3.4. Trazado de líneas perpendiculares
Lineas perpendiculares son lineas que forman un angulo recto o de 90º. Para
trazar la linea paralela a la linea AB, se debe realizar lo siguiente:
17
2.3.5. Trazado de líneas inclinadas
A continuación describimos el procedimiento para trazar líneas o rectas con
distintas direcciones.
18
19
20
3. CLASES DE LINEAS
En los dibujos técnicos se utilizan diferentes tipos de líneas, sus tipos y
espesores, han sido normalizados en las diferentes normas.
Además de por su trazado, las líneas se diferencian por su anchura o grosor. En
los trazados a lápiz, esta diferenciación se hace variando la presión del lápiz.
Las clases de líneas más importantes son:
Ejemplos
21
4. TIPOGRAFIA
4.1. Partes de una letra
La escritura es la representación gráfica del lenguaje verbal. Es un sistema de
signos utilizados para escribir en un plano.
Una tipografía es un conjunto de símbolos y caracteres tipográficos (letras,
números, signos) que nos permiten poner palabras en papel (o pantalla).
Las letras pueden ser mayúsculas o minúsculas.
También pueden ser derechas o inclinadas. Las
letras inclinadas tienen una inclinación del eje
horizontal de 75.
Las partes de una letra son las siguientes:
Cuerpo
Línea base
Rasgo superior
Rasgo inferior
ALTURA Interlineado
Tamaño nominal
Inter letrado
La línea base es la línea imaginaria donde descansa la letra.
El tamaño nominal está definido por la altura del contorno de la letra mayúscula.
22
El ancho del cuerpo o de la letra mide dos tercios de la altura de la letra
mayúscula
Los rasgos superiores e inferiores miden un tercio de la altura de la letra
mayúscula
El Inter letrado se refiere al espacio entre letras, dentro de una palabra el
espaciamiento puede ser 1/5 del ancho del cuerpo.
El interlineado es el espacio entre líneas o renglones.
4.2. Uso de las letras en la materia
La letra es parte integral de un dibujo ya que explica algunos aspectos, señala
dimensiones y forma parte de una presentación. Por eso una letra mal realizada,
rebaja la calidad del trabajo en general.
Antes de empezar a escribir se debe tomar en cuenta la forma y proporciones
correctas (Altura, ancho del cuerpo, interlineado, Inter letreado, inclinación),
todas las letras debes ser uniformes, es decir mantener el mismo tamaño y tipo.
No mezclar mayúsculas con minúsculas.
Para lograr esta uniformidad, se traza una línea horizontal (línea base) se mide
la altura y se traza las líneas que limitan los rasgos superior e inferior. Por lo
general las letras minúsculas combinadas con mayúsculas, tienden a ser de la 3/4
del tamaño que las letras grandes.
La altura de las letras será la indicada en los diferentes prácticos.
El tipo de letra a utilizar serán las que se presentan a continuación-
23
5. ESCALAS
5.1. Definición de escala
Cuando tenemos que dibujar un objeto en un papel nos vemos obligados a reducir
sus dimensiones para que nos entre en el papel. Sin embargo, cuando queremos
dibujar un objeto diminuto necesitamos ampliarlo. Es aquí donde entran en juego
las diferentes escalas que se usan en el dibujo técnico.
24
La escala es la proporción entre las dimensiones de un dibujo, mapa, plano,
maqueta, etc. y las del objeto que representa.
La escala se define por dos números que determinan la relación entre el dibujo
y la realidad. El primer número de la proporción o relación se refiere al dibujo
en el papel. El segundo número de la proporción se refiere a la realidad del
objeto (dimensiones reales). Los dos números se separan por dos puntos o por
el signo de la división /. Escala = Dibujo: Realidad o Escala = Dibujo / Realidad.
Ejemplo: Queremos dibujar una recta real muy grande, por ejemplo que mida
2000 milímetros (2000mm), en un papel más pequeño. Tendremos que reducir el
objeto. Si reducimos el objeto 100 veces, la medida del dibujo será de 20mm.
Ahora ya nos entraría en el papel. Definamos la escala a la que la hemos dibujado.
La recta que mide en la realidad 2.000mm se dibuja en el papel con una medida
de 20mm.
25
Según la fórmula anterior sería: Escala = 20 / 2.000; si simplificamos la fracción
quedaría: Escala = 2 / 200; simplificando más todavía sería: 1/100. Hemos
aplicado una escala: E = 1: 100 (uno es a cien). Hemos disminuido el objeto real a
la hora de dibujarlo 100 veces, por eso la fracción es menor de 1.
5.2. Tipos de escala
Las escalas utilizadas en el dibujo técnico pueden ser de 3 tipos diferentes: Para
reducir, para ampliar o para dejar las mismas dimensiones del objeto en el papel.
Escala de Reducción: Se usa cuando el objeto en el dibujo es menor que en la
realidad, es decir los objetos se dibujan más pequeños que su tamaño real. Por
ejemplo una escala E = 1: 20 significa que una unidad (metro, centímetro,
milímetro, etc.) en el dibujo equivale a 20 unidades en la realidad, el objeto es
20 veces más grande en la realidad que en el dibujo. Las escalas de reducción
más utilizadas son: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100 y 1:1000. Probablemente la
más usada sea la escala 1.2
26
Escala de Ampliación: Se usa cuando necesitamos hacer el dibujo del objeto más
grande que el objeto real. El dibujo es más grande que el objeto real. Por
ejemplo E = 10: 1; significa que diez unidades en el dibujo equivalen a 1 unidad
en la realidad. El objeto es 10 veces más pequeño en la realidad que en el dibujo.
Las escales más usadas de Ampliación son: 2:1; 5:1; 10:1 y 20:1
Escala Natural: En este caso las medidas del objeto y las de su dibujo son las
mismas. Es la escala 1: 1
5.3. Como hacer una escala
Si tenemos que hacer el dibujo de un objeto en un papel tendremos que
determinar lo primero que escala utilizaremos. Los pasos son los siguientes:
1) Determinar si el objeto real nos entra o no en el papel. Si todas las
medidas reales nos entran en el papel donde vamos a dibujarlo elegiremos una
escala natural. Para esto mediremos las medidas más grandes del objeto real
tanto de ancho como de alto y comprobaremos que nos entran en el papel.
Si el objeto es más grande que el papel usaremos una escala de reducción,
si el objeto es mucho más pequeño que el papel usaremos una escala de
ampliación. Veamos estos dos casos paso por paso.
Si usamos escala de Reducción: - Medimos las dimensiones totales del ancho y
largo del papel, medimos las dimensiones más grandes del alto y el ancho del
objeto en las mismas unidades. Si lo vamos a dibujar en perspectiva (3
dimensiones) también sacaremos la profundidad máxima del objeto
real. Haremos una primera escala para el ancho dividiendo la medida más grande
de ancho del dibujo entre la medida más grande de ancho del objeto real. Ahora
hacemos lo mismo para el largo. De las dos escalas escogeremos la escala que
27
más reduzca el objeto en el papel de las dos anteriores. Con esto nos aseguramos
que todas las medidas del objeto real al pasarlas a escala nos entran en el papel.
Como Saber a Qué escala Está Dibujado un Objeto Si sabemos cualquier
medida del objeto real y la misma medida en el dibujo solo tendremos que dividir
para sacar la escala. Por ejemplo si el objeto tiene una medida de 1000mm y esa
misma medida en el papel es de 10mm, está claro que se ha usado una escala de
reducción de 1000/10 = 100 es decir se ha usado una escala de 1:100
6. ACOTAMIENTO
Acotar es indicar en el dibujo las medidas reales del objeto representado.
Cota es el valor numérico expresado en unidades de medida apropiadas y
representada gráficamente en los dibujos técnicos con líneas, símbolos y notas.
Los elementos de acotación son los siguientes:
1,00 1,00
Línea auxiliar de cota
0,20
Línea de referencia
1,00
0,80
2,00
Línea de cota
Cifra de cota
Todas las líneas de acotamiento se dibujan en trazo continuo fino, línea tipo B.
28
7. ROTULADO
El rotulo es el recuadro en el cual se indica la información referente a la
denominación o título de lo representado, sigla y/o nombre de la empresa
propietaria del plano o documento, fecha, numero de documento, identificación
de las personas que lo confeccionaron y cualquier otra información que se
considere necesaria.
El rotulo se debe ubicar en el lugar que lo indiquen las normas.
Ejemplo de un rotulo
8. DIMENSIONES NORMALIZADAS PARA EL PAPEL
El sistema adoptado para obtener los diferentes tamaños de papel se basa en el

sistema métrico decimal. Los tamaños de papel de la serie A (más común) son:
29
Bibliografía
Estrada Álvarez, J. A., Santana de Armas, H. F., Santana, L., & Llamas Estrada,
A. (2018). Dibujo Técnico I. Universidad Autónoma de Sinaloa . Obtenido
de
http://dgep.uas.edu.mx/librosdigitales/5to_SEMESTRE/47_Dibujo_tec
nico_I.pdf
Kindle, J. H. (1970). Geometría Analítica Plana y del Espacio . McGraw-Hill .
Lucas, B. L. (2004). Dibujo Técnico.com. Obtenido de www.dibujotecnico.com
Norma Argentina IRAM 4502-24 Primera edición Dibujo Tecnológico . (2008).
Rodriguez, F. D. (2015). Normas Básicas para Dibujo Técnico. Obtenido de

http://olimpia.cuautitlan2.unam.mx/pagina_ingenieria/mecanica/mat/ma
t_mec/m9/NORMAS_PARA_DIBUJO_TECNICO.pdf
Universidad Nacional de San Juan . (2018). Dibujo y sistemas de representación

Uso de Escuadras . Obtenido de
http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/dibujoysistemas/wp-
content/uploads/Guia-Uso-de-las-Escuadras-DSR.pdf
30
U2 – REPRESENTACION ORTOGONAL
1. ORIENTACION GEOMÉTRICA
El espacio está dado por ejes coordenados y planos coordenados.
1.1. Ejes coordenados
Los ejes coordenados son líneas imaginarias en el espacio que se cortan formando
ángulos rectos entre sí en el origen. Hay tres ejes coordenados X, Y, Z que se
designan con letras mayúsculas, como se muestra en la figura 1.
Figura 1. Ejes coordenados
1.2. Planos Coordenados
Son tres planos imaginarios en el espacio que se cortan entre si formando ángulos
rectos. Cada uno de los tres planos coordenados está definido por dos ejes
coordenados, incluyendo el origen, los planos se designan con letras mayúsculas.
En la figura 2 se presentan estos planos.

z
x y
Figura 2. Planos coordenados
31
1.3. Dimensiones de un volumen
Todo objeto es un volumen y presenta tres dimensiones, como se muestra en la

figura 3, todo objeto es tridimensional.
Altura
Profundidad
Ancho
Figura 3. Dimensiones de un objeto
1.4. Elementos del volumen
Un volumen es formado por caras, aristas y vértices.
Las caras son las superficies que se intersectan entre sí.
Las aristas son líneas rectas o líneas curvas que se forman por la intersección
de dos caras.
Los vértices son puntos donde se unen dos o más aristas.
En la figura 4 se presentan las caras, aristas y vértices de un volumen.
Figura 4. Elementos de un objeto
32
2. VISTAS DE UN OBJETO
Si nos imaginamos un objeto dentro de un prisma rectangular de cristal podemos

observar que existen 6 vistas del objeto, cada una correspondiente a los lados
del prisma. Como se muestra en la figura 4.
Prisma
rectangular de VISTA 6
cristal VISTA 5
VISTA 1
VISTA 4
VISTA 2
VISTA 3
Figura 5. Vistas de un objeto
Estas vistas tienen nombres según su ubicación y esta ubicación depende de la

dirección de observación (desde donde se observe el objeto), como mostramos
en la figura 6.
VISTA
SUPERIOR
VISTA
LATERAL
VISTA
IZQUIERDA
POSTERIOR
VISTA
LATERAL
DERECHA
VISTA
ANTERIOR
VISTA
INFERIOR
33
Si no está indicada la dirección de observación, la vista anterior es la vista más

importante del objeto, la que presenta más detalles, la posición de las demás
vistas depende de la posición de vista anterior.
Las vistas son las siguientes:
1) Vista anterior
2) Vista posterior
3) Vista superior
4) Vista anterior
5) Vista lateral derecha
6) Vista lateral izquierda
En las siguientes figuras presentamos el mismo objeto pero con la dirección del
observador diferente, podemos apreciar las vistas correspondientes.
VISTA VISTA
LATERAL SUPERIOR
IZQUIERDA
VISTA
POSTERIOR
Altura
Ancho
Profundidad
VISTA
VISTA VISTA LATERAL
ANTERIOR INFERIOR DERECHA
VISTA
SUPERIOR
VISTA
POSTERIOR VISTA
LATERAL
DERECHA
Altura VISTA
ANTERIOR
Profundidad
Ancho
VISTA
LATERAL
IZQUIERDA VISTA
INFERIOR
Figura 7. Vistas de un objeto desde distintos puntos de observación

34
3. REPRESENTACION GRÁFICA DE OBJETOS
Como se mencionó anteriormente un objeto tiene tres dimensiones o sea es

tridimensional, cuando se realiza su representación gráfica, en dibujo técnico
puede realizarse de dos formas:
1) Bidimensional
En esta representación se presenta el gráfico mostrando dos dimensiones y se
llama representación ortogonal. Solo se muestran dos dimensiones del objeto.
2) Tridimensional
En esta representación se presenta el gráfico mostrando tres dimensiones, y
se llama representación axonométrica.
En la figura 8 se presenta estas dos representaciones.
Dimensión 3
Dimensión 2
Dimensión 1 Dimensión 2
Dimensión 1
REPRESENTACIÓN AXONOMÉTRICA REPRESENTACIÓN ORTOGONAL
Figura 8. Tipos de representación en dibujo técnico
35
4. REPRESENTACION ORTOGONAL
4.1. Proyección ortogonal
Un sistema de proyección es un sistema por medio del cual puede ser definida la
proyección de un objeto sobre una superficie. En todo sistema de proyección
intervienen cuatro elementos denominados:
1) Objeto
2) Punto de observación
3) Superficie de proyección
4) Proyectantes
1) Objeto: Es el objeto que se desea representar. Puede ser un punto, una
recta, plano, superficie, sólido, Etc.
2) Punto de observación: Punto desde el cual se observa el objeto que se quiera
representar. Es un punto cualquiera del espacio.
3) Superficie de proyección: Es la superficie sobre la cual se proyecta el
objeto. Generalmente es un plano aunque también puede ser una superficie
esférica, cónica, Etc.
4) Proyectantes: Son rectas imaginarias que unen los puntos del cuerpo con el
punto de observación.
La proyección (P´) de cualquier punto (P) del objeto se obtiene interceptando su
proyectante con el plano de proyección, como se ve en la figura 9.
Figura 9. Partes de un sistemas de proyección
36
Los sistemas de proyección más usados son la Proyección cilíndrica que se
obtiene cuando el punto de observación se encuentra a una distancia tan grande
del objeto, que permite considerar que las proyectantes son paralelas al
interceptarse con el plano de proyección. Los principales tipos de proyección
cilíndrica son la proyección ortogonal y la proyección oblicua.
La proyección ortogonal se obtiene cuando las proyectantes son perpendiculares
(forman ángulo de 90º) al plano de proyección, como se observa en la figura 10.
Objeto
Proyectantes
Superficie de proyección
PROYECCION ORTOGONAL
Punto de observación
Figura 10. Proyección ortogonal
La proyección ortogonal da como resultado vistas planas bidimensionales, Las
vistas planas bidimensionales de un objeto son las proyecciones ortogonales de
cada vista en la caja de cristal imaginaria, como se puede ver en la figura 11.
37
Figura 11.Proyección ortogonal de las 6 vistas
A continuación vemos otras proyecciones ortogonales en la caja de cristal.
Figura 12. Proyecciones ortogonales en la caja de cristal
4.2. Representación ortogonal
La representación ortogonal se obtiene mediante las proyecciones ortogonales
paralelas, dando como resultado vistas planas bidimensionales, ubicadas
sistemáticamente en relación mutua. El procedimiento se presenta a
continuación.
38
caja de cristal
Primer Paso
Acomodar el objeto de tal manera Objeto, en el
que la vista anterior que frente al centro de la
observador. caja de cristal
Imaginar el objeto en una caja de

cristal. El objeto se ubica al centro
de la caja de cristal.
Imaginar la proyección ortogonal en
cada superficie de la caja de cristal.
Proyecciones
ortogonales
Segundo Paso
Imaginamos que desar-

mamos la caja de cristal,
como se ve en la figura
(abatimiento de las caras) y
las volvemos un solo plano.
Abatidas las caras, quedaría de

la manera que se muestra en
esta figura.
Las diferentes vistas están

ordenadas de tal forma que
permiten imaginar el objeto que
están proyectando.
Las líneas punteadas

representan aristas que no
visibles en esa vista.
Figura 13. Procedimiento para realizar la representación ortogonal
39
4.3. Tipos de representación ortogonal
Existen dos métodos de representación ortogonal que son los siguientes:
1) Proyección en el primer cuadrante – método ISO E
2) Proyección en el tercer cuadrante – método ISO A
4.3.1. Proyección en el primer cuadrante – método ISO E
Es una representación ortogonal en la que el objeto a representar aparece entre
el observador y los planos coordenados, sobre los cuales es proyectado el objeto.
Su símbolo es
Vista inferior observador
Vista anterior
Vista lateral izquierda
Vista lateral derecha
Vista superior
Vista posterior
Vista inferior
Vista lateral derecha Vista posterior

Vista anterior
Vista superior
ABATIMIENTO DE LAS VISTAS
REPRESENTACIÓN EN EL PLANO
Figura 14. Representación ortogonal en el primer cuadrante – método

ISO A
40
4.3.2. Proyección en el tercer cuadrante – método ISO A
Es una representación ortogonal en la que el objeto a representar visto desde el
observador, aparece detrás de los planos coordenados sobre los cuales se
proyecta ortogonalmente el objeto. Su símbolo es
Vista superior
Vista lateral derecha

Vista posterior
observador
Vista inferior Vista anterior
Vista superior
Vista lateral
derecha
Vista posterior
Vista lateral Vista anterior

izquierda
Vista inferior
ABATIMIENTO DE LAS VISTAS REPRESENTACION EN EL PLANO
Figura 15. Representación ortogonal en el primer cuadrante – método

ISO A
41
4.3.3. Proyección a realizar en la materia MEC101 B7 – BO
EN LA MATERIA SE REALIZARA LA REPRESENTACIÓN ORTOGONAL CON
LA PROYECCIÓN EN EL TERCER CUADRANTE – MÉTODO ISO A.
REPRESENTANDO 5 VISTAS (ANTERIOR, SUPERIOR, INFERIOR,
LATERALES IZQUIERDA Y DERECHA).
A continuación presentamos ejemplos de esta representación.
REPRESENTACIÓN ORTOGONAL
V. superior
3 ,0 cm
3,0 cm
V. L. izquierda
1,5 cm
3,0 cm
1,5 cm
3,0 cm 3,0 cm
V. anterior
Esc. 1:1
En este ejemplo la flecha celeste indica la posición del observador y por tanto
la vista anterior, esta define las otras vistas.
En este ejemplo se representan las vistas anterior, superior, lateral izquierda.
La posicion en que se encuentren esta vistas es la adecuada.
Siempre debe indicarse la escala y el tipo de proyección ortogonal utilizada
(símbolo).
42
4.3.4. Pasos a seguir para realizar la representación ortogonal
I. DEFINIR EL ESPACIO DE TRABAJO PARA REALIZAR LA

REPRESENTACION ORTOGONAL
1) Observar el objeto, definiendo cual
es la vista anterior (la que se indica
V. anterior normalmente con una flecha o la que
presente mas detalles).
V. superior 2) Decidir cuantas vistas se van a
representar, esto depende de como es el
V. lateral
izquierda V. anterior objeto, en esta caso el objeto es sencillo.
Ancho máximo 3) Medir las dimensiones maximas del

ancho, alto y profundidad del objeto.
Alto máximo
Profundidad máxima
4) Con las dimensiones máximas calculamos al ANCHO NECESARIO Y

ALTURA NECESARIA, como se muestra a continuación.
ANCHO NECESARIO
Profundidad Ancho Profundidad

máxima máximo máxima
+ 1 cm + 1 cm + 1 cm
Profundidad
máxima
+ 1 cm
ALTO MÁXIMO
máxima
+ 1 cm
Altura
Profundidad
máxima
+ 1 cm
5) Si el espacio disponible en el papel no es suficiente, debe utilizarse una

escala de reducción (Ver la unidad 1).
43
II. ELABORACION DE LAS PROYECCIONES

6) Dividimos el espacio de trabajo con lineas auxiliares (lineas
delgadas) de la siguiente forma:
Profundidad Ancho Profundidad
máxima máximo máxima
+ 1 cm + 1 cm + 1 cm
Profundidad
máxima
+ 1 cm
máxima
+ 1 cm
Altura
Profundidad
máxima
+ 1 cm
7) Dibujar la vista anterior en el espacio central dejando ½ cm de las
líneas divisorias.
Borrar estas líneas

Vista anterior
V. superior (dejando un
margen de ½ cm)
V. L. V. L.
izquierda derecha
Líneas auxiliares
(se borran) V. inferior
8) Trazar líneas auxiliares a partir de la vista anterior hacia los otros

espacios definidos
9) Dibujar las otras vistas en los espacios correspondientes y como
se indicó anteriormente, imaginando el objeto en una caja de cristal y
desarmando la caja (rotando las vistas hacia la cara anterior).
44
A continuación presentamos otros ejemplos, observar que los colores tienen
relación con las vistas.
Ejemplo 1
V. superior
V. L. izquierda V. L. derecha
V. anterior
V. inferior
Ejemplo 2
V. superior
V. anterior
V. Inferior
45
Ejemplo 3
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 4
V. superior
V. anterior
V. Inferior
46
Ejemplo 5
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 6
V. superior
V. anterior
V. Inferior
47
Ejemplo 7
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 8
V. superior
V. anterior
V. Inferior
48
Ejemplo 9
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 10
V. superior
V. anterior
V. Inferior
49
Ejemplo 11
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 12
V. superior
V. anterior
V. Inferior
50
Ejemplo 13
V. superior
V. anterior
V. Inferior
Ejemplo 14
V. superior
V. anterior
V. Inferior
51
Bibliografía
Benitez, H. (s.f.). Teoría de las proyecciones. Obtenido de
https://www.slideshare.net/cllantoy/proyeccion-ortogonal-2-90844130
IRAM. (2001). Norma Argentina IRAM 4501-2 2001 Dibujo tecnológico Métodos de proyección Parte
2: Representaciones ortogonales .
Perez, A. M. (1997). Geometría Descriptiva . Trujillo Venezuela: Universidad de Los Andes .
Ramirez, O. (2009). Sistema didáctico de proyección ortogonal para facilitar el aprendizaje de la

geometría descriptiva y el dibujo técnico – SIPO. FAHCE Universidad Nacional de La Plata.
52
U3 – REPRESENTACION AXONOMÉTRICA
1. ORIENTACION GEOMÉTRICA (REPASO)
El espacio está dado por ejes coordenados y planos coordenados.
1.1. Ejes coordenados
Los ejes coordenados son líneas imaginarias en el espacio que se cortan formando
ángulos rectos entre sí en el origen. Hay tres ejes coordenados x, y, z que se
designan con letras mayúsculas, como se muestra en la figura 1.
Figura 16. Ejes coordenados
1.2. Planos Coordenados
Son tres planos imaginarios en el espacio que se cortan entre si formando ángulos
rectos. Cada uno de los tres planos coordenados está definido por dos ejes
coordenados, incluyendo el origen, los planos se designan con letras mayúsculas.
En la figura 2 se presentan estos planos.

z
x y
Figura 17. Planos coordenados
53
1.3. Dimensiones de un volumen
Todo objeto es un volumen y presenta tres dimensiones, como se muestra en la

figura 3, todo objeto es tridimensional.
Altura
Profundidad
Ancho
Figura 18. Dimensiones de un objeto
1.4. Elementos del volumen
Un volumen es formado por caras, aristas y vértices.
Las caras son las superficies que se intersectan entre sí.
Las aristas son líneas rectas o líneas curvas que se forman por la intersección
de dos caras.
Los vértices son puntos donde se unen dos o más aristas.
En la figura 4 se presentan las caras, aristas y vértices de un volumen.
Figura 19. Elementos de un objeto
54
2. RELACIÓN ENTRE LAS DIMENSIONES Y LAS VISTAS DE UN

OBJETO CON LOS PLANOS COORDENADOS
Existen 6 vistas del objeto, como se muestra en la figura 5.
VISTA
SUPERIOR
VISTA
LATERAL
VISTA
IZQUIERDA
POSTERIOR
VISTA
LATERAL
DERECHA
VISTA
ANTERIOR
VISTA
INFERIOR
Estas vistas tienen nombres según su ubicación y esta ubicación depende de la

dirección de observación (desde donde se observe el objeto).
Si ubicamos el objeto en los planos coordenados obtendremos la siguiente
relación.
VISTA LATERAL VISTA SUPERIOR
IZQUIERDA z
Plano XZ
Plano YZ
VISTA POSTERIOR
y
x
VISTA LATERAL
DERECHA
VISTA ANTERIOR
Plano YX
VISTA INFERIOR
Figura 21. RELACIÓN ENTRE LAS DIMENSIONES Y LAS VISTAS

DE UN OBJETO CON LOS PLANOS COORDENADOS
55
Se observa que:
 La vista posterior esta sobre el plano XZ, la vista anterior sobre un plano
paralelo al plano XZ.
 La vista lateral izquierda sobre el plano YZ y la vista lateral derecha en
un plano paralelo al plano YZ.
 La vista inferior se ubica sobre el plano YX y la vista superior sobre un
plano paralelo al YX.
 Las dimensiones ancho, profundidad y altura se representa en los
siguientes ejes:
Ancho en el eje x
Profundidad en el eje y
Altura en el eje z
3. REPRESENTACION GRÁFICA DE OBJETOS
Como se mencionó anteriormente un objeto tiene tres dimensiones o sea es

tridimensional, cuando se realiza su representación gráfica, en dibujo técnico
puede realizarse de dos formas:
3) Bidimensional
En esta representación se presenta el gráfico mostrando dos dimensiones y se
llama representación ortogonal. Solo se muestran dos dimensiones del objeto.
4) Tridimensional
En esta representación se presenta el gráfico mostrando tres dimensiones, y
se llama representación axonométrica.
En la figura 7 se presenta estas dos representaciones.
56
Dimensión 3
Dimensión 2
Dimensión 1 Dimensión 2
Dimensión 1
REPRESENTACIÓN AXONOMÉTRICA REPRESENTACIÓN ORTOGONAL
Figura 22. Tipos de representación en dibujo técnico
4. REPRESENTACIONES AXONOMéTRICAS
Las representaciones axonométricas son representaciones de una única vista
obtenida por la proyección del objeto a representar desde un punto situado en
el infinito (centro de proyección) sobre un único plano de proyección
(normalmente la superficie del dibujo). Existen varios tipos de representaciones
axonométricas. En la figura 8 se presenta ejemplos de representaciones
axonométricas.
Figura 23. EJEMPLOS DE REPRESENTACIONES AXONOMÉTRICAS
57
Las axonometrías recomendadas para dibujos técnicos son:
1) Axonometría isométrica
2) Axonometría dimétrica
3) Axonometría caballera reducida.
4.1. Axonometría isométrica
En la representación isométrica los ejes coordenados son de la siguiente forma:
30º 30º
x y
Figura 24. AXONOMETRIA ISOMÉTRICA – PROYECCIÓN DE LOS

EJES DE COORDENADAS
En el eje x se mide el ancho del objeto, en el eje y la profundidad y en el eje z
la altura.
Al dibujar el objeto en esta representación todas las dimensiones son las mismas
que del objeto.
58
4.2. Axonometría dimétrica
En la representación dimétrica los ejes coordenados son de la siguiente forma:
7º
42º
y
Figura 25. AXONOMETRIA DIMÉTRICA – PROYECCIÓN DE LOS

EJES DE COORDENADAS
En el eje x se mide el ancho del objeto, en el eje y la profundidad y en el eje z
la altura. Al dibujar el objeto en esta representación la profundidad del objeto
se reduce a la mitad. Es decir la dimensión en el eje y se multiplica por ½.
La ubicación de los ejes x, y puede variar, pero mantiene los ángulos en relación
al eje horizontal para y 7º y para x 42º.
En el eje x siempre se representa con las dimensiones reales, en el eje y se
reduce esta dimensión.
4.3. Axonometría caballera reducida
En la representación caballera reducida los ejes coordenados son de la siguiente
forma:
59
x
45º
Figura 26. AXONOMETRIA CABALLERA REDUCIDA – PROYECCIÓN

DE LOS EJES DE COORDENADAS
Al dibujar el objeto en esta representación la profundidad del objeto se reduce
a la mitad. Es decir la dimensión en el eje y se multiplica por ½.
En el eje x siempre se representa con las dimensiones reales, en el eje y se
reduce esta dimensión.
Puede varias la ubicación de los ejes x, y.
5. PROCEDIMIENTO PARA DIBUJAR REPRESENTACIONES
AXONOMÉTRICAS
PASO 1. DIBUJAR LOS EJES DE COORDENADAS x,y, z
ISOMÉTRICA
Se debe realizar con líneas auxiliares (poco visibles, después se deben borrar).
60
Supongamos que este es el espacio para dibujar la representación.
z 1) Trazar una línea horizontal en
la mitad del área de trabajo.
2) Trazar una línea perpendicular
a la línea horizontal en el medio

1/2
de la línea (ese es el eje z)
1/2
3) Trazar los ejes x, y. Para dibujar los ejes x, y utilizamos la escuadra que
tiene un ángulo de 30º y la apoyamos en la línea horizontal con inicio en
el punto donde intersectan la horizontal con la vertical. Trazando así
ambos ejes.
y
x
61
4) Luego borramos la línea horizontal, anotamos el nombre de cada eje (x,
y, z) y tenemos los ejes para la AXONOMETRIA ISOMETRICA.
El ángulo entre la horizontal y

el eje y, es 30º
Si no se cuenta con escuadras, y se realizara a mano los ejes:
1) Trazar una línea horizontal en la mitad del área de trabajo.
2) Trazar una línea perpendicular a la línea horizontal en el medio de la línea
(ese es el eje z)
3) Para trazar los ejes x, y usamos la siguiente relación:
4) Borramos la horizontal y obtenemos los ejes para la isométrica
62
DIMÉTRICA
(ese es el eje z)
3) Con ayuda de un transportador trazamos los ejes x y y, según los ángulos.
7º
42º
y
Si no se cuenta con escuadras, y se realizará a mano los ejes:
(ese es el eje z)
4) Borramos la horizontal y obtenemos los ejes para la dimétrica
63
CABALLERA REDUCIDA
(ese es el eje z)
3) Con ayuda de la escuadra de 45º trazamos el eje y, borramos la mitad
del eje x.
Si no se cuenta con escuadras, y se realizará a mano los ejes:
(ese es el eje z)
64
PASO 2. REPRESENTACION DEL OBJETO
Tomando en cuenta las dimensiones, vista y los ejes se dibuja el objeto, en los
videos que se adjunta se presentan distintos procedimientos.
6. EJEMPLOS
A continuación presentamos las 3 representaciones axonométricas
isométrica dimétrica caballera reducida
z z z
y
y
y x
x
x
Para saber el tipo de axonometría, se debe identificar como están ubicados los
eje x, y.
65
Bibliografía
Benitez, H. (s.f.). Teoría de las proyecciones. Obtenido de
https://www.slideshare.net/cllantoy/proyeccion-ortogonal-2-90844130
IRAM. (2001). Norma Argentina IRAM 4501-2 2001 Dibujo tecnológico Métodos de proyección Parte
2: Representaciones ortogonales .
Perez, A. M. (1997). Geometría Descriptiva . Trujillo Venezuela: Universidad de Los Andes .
Ramirez, O. (2009). Sistema didáctico de proyección ortogonal para facilitar el aprendizaje de la

geometría descriptiva y el dibujo técnico – SIPO. FAHCE Universidad Nacional de La Plata.
66

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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO

MSc. Ing. Rossio Rios M. - Docente

U1 – CONCEPTOS BASICOS DE DIBUJO TÉCNICO ............................................................ 1

1. GEOMETRIA APLICADA AL DIBUJO TECNICO .................................................... 1

1.1. Punto .................................................................................................................................. 1

1.2. Línea ................................................................................................................................... 1

1.3. Plano ................................................................................................................................... 1

1.4. Círculo ................................................................................................................................ 2

1.5. Ángulos .............................................................................................................................. 2

1.5.1. Partes de un ángulo ................................................................................................... 2

1.5.2. Medición de un ángulo ............................................................................................... 3

1.5.3. Tipos de ángulos ......................................................................................................... 3

1.5.4. Tipos de pares de ángulos....................................................................................... 4

1.6. Tipos de líneas ................................................................................................................ 5

1.6.1. Líneas paralelas .......................................................................................................... 5

1.6.2. Líneas perpendiculares.............................................................................................. 5

1.7. Polígono .............................................................................................................................. 6

1.8. Triángulo ........................................................................................................................... 6

1.8.2. Clasificación de los triángulos ................................................................................ 7

1.9. CUADRILATEROS .......................................................................................................... 7

1.9.2. Trapezoide Isósceles ................................................................................................ 8

1.9.3. Paralelogramo .............................................................................................................. 8

1.10. CIRCULO Y SUS COMPONENTES ........................................................................... 8

1.10.1. Circulo ............................................................................................................................ 8

1.10.2. Circunferencia ............................................................................................................. 8

1.10.3. Radio .............................................................................................................................. 8

1.10.5. Diámetro ....................................................................................................................... 8

1.10.6. Arco ................................................................................................................................ 8

1.10.7. Semicírculo ................................................................................................................... 9

1.10.8. Tangente a una circunferencia (circulo) ............................................................. 9

1.10.9. Secante ......................................................................................................................... 9

1.10.10. Circunferencias (círculos) concéntricas ........................................................... 9

1.10.11. Polígono circunscrito .............................................................................................. 9

1.10.12. Polígono inscrito ...................................................................................................... 9

1.11. Sólidos ............................................................................................................................. 10

1.11.1. Poliedros ...................................................................................................................... 10

1.11.2. No poliedros ............................................................................................................... 12

1.11.3. Poliedros regulares .................................................................................................. 12

2. MATERIALES A UTILIZAR EN EL DIBUJO TÉCNICO ..................................... 14

2.1. Lápiz HB .......................................................................................................................... 14

2.3. Uso de las escuadras .................................................................................................. 15

2.3.1. Trazado de líneas verticales ................................................................................ 16

2.3.2. Trazado de líneas horizontales............................................................................ 16

2.3.3. Trazado de líneas paralelas.................................................................................. 17

2.3.4. Trazado de líneas perpendiculares ..................................................................... 17

2.3.5. Trazado de líneas inclinadas ................................................................................ 18

4.1. Partes de una letra ..................................................................................................... 22

4.2. Uso de las letras en la materia .............................................................................. 23

5.1. Definición de escala .................................................................................................... 24

5.2. Tipos de escala ............................................................................................................. 26

5.3. Como hacer una escala ............................................................................................... 27

U2 – REPRESENTACION ORTOGONAL ................................................................................. 31

1. ORIENTACION GEOMÉTRICA ................................................................................... 31

1.1. Ejes coordenados ......................................................................................................... 31

1.2. Planos Coordenados ...................................................................................................... 31

1.3. Dimensiones de un volumen ....................................................................................... 32

1.4. Elementos del volumen ................................................................................................ 32

2. VISTAS DE UN OBJETO ............................................................................................. 33

3. REPRESENTACION GRÁFICA DE OBJETOS ......................................................... 35

4. REPRESENTACION ORTOGONAL ............................................................................ 36

4.1. Proyección ortogonal ................................................................................................... 36

4.2. Representación ortogonal ........................................................................................... 38

4.3. Tipos de representación ortogonal ......................................................................... 40