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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABILES ECONÓMICAS Y

FINANCIERAS USMP
REGLAMENTO ACADÉMICO
CURSOS INGLÉS BERLITZ

PRESENTACIÓN

Berlitz, prestigiosa institución de idiomas, en convenio con la USMP imparte los cursos
obligatorios de inglés virtual de todas las carreras profesionales. El presente reglamento
tiene como finalidad establecer normas generales que regulen la vida académica y otros
procedimientos de los cursos de inglés virtual I, II, III y IV, así como los deberes y
derechos de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos
Humanos.

CAPÍTULO I

GENERAL

Es responsabilidad de los directores de escuela y de los coordinadores académicos


USMP del curso virtual de inglés, cumplir y hacer cumplir el presente reglamento. Los
estudiantes tienen la obligación de acatarlo.

CAPÍTULO II

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES DE INGLÉS VIRTUAL

Se considera estudiante regular del curso de inglés virtual I, II, III y IV al estudiante que
se encuentra matriculado en alguno de los cursos antes mencionados, y cumpla con lo
siguiente:

Derechos

a. Obtener credenciales de acceso (usuario y contraseña) para ingresar al curso


de inglés virtual I, II, III y IV.
b. Ser atendido por Berlitz y por la Coordinación Académica de Inglés Virtual de su
Facultad cuando lo solicite y dentro del horario de atención de cada oficina.
c. Recibir respuesta a sus mensajes hasta 48 horas después de realizada su
consulta.
d. Conocer el resultado de las evaluaciones.

Deberes

a. Respetar y cumplir las disposiciones de este Reglamento


b. Activar su cuenta de correo USMP Live con la finalidad de recibir el mensaje de
notificación de las credenciales de acceso al aula virtual de
Berlitz y otra información oficial
c. Utilizar la credencial de acceso (usuario y contraseña) proporcionada por
BERLITZ. La contraseña es personal e intransferible, en ningún caso se podrá
ceder la contraseña a terceros
d. Hacer uso de las credenciales de accesos enviadas en el ciclo actual.
e. Desarrollar en el tiempo y forma establecidos las lecciones, tests, exámenes
parcial y final, así como acumular el tiempo de conexión indicado. Los
incumplimientos de dichas actividades llevarán a una calificación
desaprobatoria.
f. Imprimir el silabo y cronograma.
g. Leer los mensajes y comunicaciones que envía BERLITZ al correo USMP
Live

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h. Usar el navegador Google Chrome para acceder al aula virtual y desarrollar


actividades
i. Desarrollar las lecciones al 100% (de lo contrario no serán contabilizadas por el
sistema)
j. Respetar el Cronograma

CAPÍTULO III

DEL EXAMEN DE SUFICIENCIA Y EXONERACIONES

En la Resolución Rectoral Nº 324-2015-CU-R-USMP, se establece que un estudiante


matriculado en los cursos de inglés curricular puede exonerarse del mencionado curso,
en el supuesto de que conoce el idioma inglés en el grado exigible por nuestra
universidad, es decir, tiene el manejo adecuado del inglés leído, hablado y escrito.

Considerando lo expuesto, el estudiante podrá acreditar su exoneración únicamente de


cuatro maneras:

a. Mediante la presentación de un certificado TOEFL (Test of English as a Foreign


Language) con un puntaje mínimo de 85 puntos.
b. Mediante la presentación de un certificado IELTS (International English
Language Testing System) con un puntaje mínimo de 6 puntos.
c. Mediante la presentación de un certificado de culminación de estudios de inglés,
nivel avanzado en el instituto de Idiomas USMP.
d. Mediante la aprobación de un examen especial de suficiencia en el idioma inglés
que será tomado única y exclusivamente por el Instituto de Idiomas USMP.

Nota: Para los Puntos a, b y c será obligatorio rendir un examen de suficiencia en el


Instituto de Idiomas USMP, especialmente elaborado para tal fin a efectos de consignar
la evaluación correspondiente en los certificados oficiales de estudio. La aprobación del
examen de suficiencia exonera al alumno de las actividades académicas del curso de
inglés en el que está matriculado.

Información Importante

1. El examen de suficiencia del idioma inglés para pregrado solamente se programa


dentro de los ciclos regulares. No se programa para los cursos de verano.

2. Para Mayor información (costo del examen, criterios de evaluación, tiempo de


duración, procedimiento de envíos de nota a su Facultad, etc.) contactarse con la oficina
del Centro de Idiomas ubicado en la Av. Brasil.

Datos del Centro de Idiomas de Jesús María: Dirección: Av. Brasil N°1875

Teléfono: 4601122 – anexo 102 – 105

Datos de la persona encargada Lic. Nora Mendivil, correo:


nmendivilc@usmp.pe

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CAPITULO IV

DE LA EVALUACIÓN

Criterios de evaluación

Promedio de Controles (PC)

Incluye el desarrollo del 100% de las lecciones de MY PROGRAM, realización del Test
y el tiempo de conexión, según lo indicado en el cronograma. El PC tiene un peso de
70% para la nota final.

Examen Parcial (EP) y Examen Final (EF)

Cada Examen tiene un peso de 15% para la nota final.

Importante: Las flash lessons, los mini Tests y las lecciones de My Resources, son
actividades adicionales, a modo de refuerzo. NO FORMAN PARTE DE LOS CRITERIOS
DE EVALUACIÓN NI TIENEN PESO ACADÉMICO.

CAPITULO V

DEL PROMEDIO FINAL

El promedio Final (PF) resulta de la aplicación de la siguiente fórmula

PF=0.7 x PC + 0.15 x EP+ 0.15 x EF

Importante: Las notas las consolida y publica Berlitz en la pestaña «Resultados» del aula
virtual de Berlitz. La publicación de notas finales, en el intranet USMP, es
responsabilidad de cada facultad.

CAPITULO VI

DESARROLLO DE LECCIONES

El estudiante debe desarrollar todas las lecciones de MY PROGRAM (al 100%) según
lo indicado en el Cronograma.

Nuestro sistema contabiliza solamente las lecciones desarrolladas al 100%. Las


lecciones desarrolladas en menor porcentaje no serán consideradas ni
contabilizadas.

El estudiante puede desarrollar lecciones de MY RESOURCES a modo de práctica,


estas lecciones no serán contabilizadas por nuestro sistema.

El número de lecciones por desarrollar en cada Control se encuentra detallado en el


cronograma. Las lecciones desarrolladas fuera de la fecha de CIERRE DE CONTROL
no serán consideradas para ese control y sí para el siguiente.

No existe reconteo de lecciones.

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CAPITULO VII

TIEMPO DE CONEXIÓN

El estudiante debe acumular un número de horas de conexión en el curso. El detalle de


horas para cada Control se encuentra en el cronograma. Las horas acumuladas fuera
de la fecha de CIERRE DE CONTROL no serán consideradas para ese control y sí para
el siguiente.

No existe reconteo de Tiempo de conexión.

CAPITULO VIII

DEL PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR LA REPROGRAMACIÓN

Queda a disposición de la Coordinación Académica de Inglés Virtual de su Facultad y


de Berlitz, el aprobar o rechazar las solicitudes de reprogramación de evaluaciones. El
estudiante puede solicitar reprogramación de Tests, Examen Parcial o Examen Final
sólo en los casos siguientes:

1. Reprogramación por Incidencia Técnica: Si ha tenido una incidencia o


problema técnico durante la realización de las lecciones, Tests, debe reportarla a
BERLITZ enviando un email a través de su correo USMP Live en un plazo no mayor de
48 horas desde el momento que ocurrió la incidencia.

Importante: La reprogramación por incidencia técnica sólo procede si presenta o


envía la captura de pantalla de lo ocurrido (no se aceptarán fotos ni videos) y ésta
a su vez será contrastada en el aula virtual de BERLITZ.

2. Reprogramación por Motivos de Salud-Caso Especial: El estudiante debe


presentar las justificaciones por razones de salud y éstas deberán ser sustentadas con
especie valorada refrendada por área de salud, comprobante de atención médica,
comprobante de adquisición de medicamentos, etc. Estas solicitudes se presentan
directamente al coordinador académico del curso de inglés de su facultad en un plazo
no mayor de 48 horas.

CAPITULO IX

DEL PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR RECLAMOS O SOLICITAR


INFORMACIÓN

Según el caso, los estudiantes pueden reportar un inconveniente, reclamo o solicitar


información del curso.

1. Consultas y reclamos de tipo técnico o sobre el contenido del curso: Debe


canalizarlo a través de Atención al estudiante Berlitz al correo
eberlitz2@masteraula.com, Teléfono al (01) 5009055 anexo 1010 quienes atenderán su
consulta en un plazo no mayor a 48 horas.

2. Presentación de reclamos sobre consultas no atendidas y consultas sobre


reprogramaciones por casos especiales: Puede realizarlo con su coordinador de curso
de inglés de su facultad.

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Datos de Contacto de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras.

Oficina: Coordinación Académica de Ingles Virtual – Pabellón de Economía (Ref.


Pabellón Antiguo)

Coordinador: Dr. Javier Huarca Ochoa

Correo: jhuarcao@usmp.pe

Telf.: (+51) 362-0064 Anexo 3228, (+51) 994 977 576

Horario de atención de la Coordinación Académica 2022-1:

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES


11:00 a 12:00 horas 15:00 a 17:00 horas 15:00 a 16:00 horas 11:00 a 12:00 hora

CAPITULO X

DE LA ÉTICA Y LA MORAL

Los estudiantes del curso de inglés deben mantener una conducta ética y moral
adecuada. Se considerará una falta grave a los códigos éticos, lo siguiente

a. Otorgar las credenciales de acceso a otra persona con la finalidad de desarrollar


el curso (suplantación).
b. Otorgar las credenciales de acceso a otra persona con la finalidad de rendir las
evaluaciones programadas (suplantación).
c. Utilizar cualquier mecanismo para obtener las preguntas o respuestas de alguna
evaluación.

De reportar algún caso anti ético o amoral, la situación del estudiante quedará a
disposición del Coordinador académico de inglés virtual USMP y de Berlitz,
determinándose una penalidad que podría conllevar al retiro del curso del estudiante
involucrado.

FUENTES DE APOYO

El presente reglamento tiene como objeto dar a conocer lineamientos generales y


establecer los principios que rigen el proceso y la relación académica entre los
estudiantes, sus coordinadores y nuestro seguimiento tutorial

El contenido definitivo se da dentro un enriquecedor trabajo en equipo entre las


facultades de:

Administración, Mg. Mercedes Rojas Osorio

Contabilidad, el Dr. Javier Huarca Ochoa

Berlitz

Gracias por ser parte de nuestro proyecto y contribuir en la edificación de solidas


propuestas.

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