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TRABAJO FINAL

Administración del Test de Rorschach a un


sujeto adulto voluntario

Alumno: Melisa Sohaefer


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Curso: 4° C
TOMA ENCUESTA
Qué podría ser esto? E: Usted dijo que vio un murciélago, donde
lo ve?
Lam I S: En toda la lámina.
Respuesta 1: Un muerciélago.
E: ¿Qué partes le ve?
S: Le veo los cuernos, ojos, alas y nariz. Igual
los murciélagos no tienen nariz. Es como un
lobo, no sé por qué dije un murciélago.

E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?


S: Toda la lámina, en realidad insisto no
parece un murciélago, para es un lobo
ahora.
Me da la sensación como medio agresivo,
medio sínico, como que tiene doble
intenciones. (Ríe) parezco re paranoica.

E: ¿Agresivo, sínico…cómo sería eso?


S: No sé, es cómo que acabe o una sonrisa,
ósea una sonrisa simpática. Pero está
escondiendo algo, como algo malo, como
que no me genera mucha confianza.

Lam II E: ¿Usted dijo que vio dos duendes haciendo


Respuesta 2: Dos duendes haciendo un un choque los cinco donde lo ve?
“choque los cinco” S: En toda la lámina.
E: ¿Qué partes le ve?
S: Las caras, manitos, cuerpos y piernas.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Las manitos más que nada, están como
saltando.

Lam II E: ¿Usted dijo que vio un cohete despegando


Respuesta 3: Un cohete despegando donde lo ve?
S: En esta parte de acá (señala DS), y acá
está despegando (señala D 3)
E: ¿Qué partes le ve?
S: El cohete y el fuego.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: El fuego, una explosión debajo de algo que
tiene forma de cohete
Lam III E: ¿Usted dijo que vio dos mozos que están
Respuesta 4: Dos mozos, que están en un en un bar de rock donde lo ve?
bar de rock. Los consitos de los constados S: En toda la lámina.
son guitarras colgando. E: ¿Qué partes le ve?
S: Cabezas, piernas, moño que representa lo
que se pone los mozos, cuerpo, guitarra y
están como lavando los platos.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Que están lavando los platos
Lam IV E: ¿Usted dijo que vio un elefante donde lo
Respuesta 5: Un elefante ve?
S: En todo.
E: ¿Qué partes le ve?
S: Las orejas, las patas, la trompa, es como
viniese rápido, corriendo. Si incluimos las
patas, por eso es avasallante. Viene de
frente, muy de frente.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Las orejas y la trompa, es como que
viniese rápido corriendo. Si incluimos las
patas, por eso es avasallante. Viene de
frente, muy de frente.
E: ¿Qué le hizo parecer que venía de frente?
S: Como que lo veo muy encima mío, no veo
distancia, por eso es grande y avasallante. Es
como que se va a venir encima mío

Lam IV E: ¿Usted dijo que vio a pie grande donde lo


Respuesta 6: Pie grande, el abominable ve?
hombre de las nieves S: En esta parte de acá abajo, es como es tan
grande que la parte de arriba no la alcanza a
percibir.
E: ¿Qué partes le ve?
S: Las patas.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
E: Que estos pies son mucho más grandes,
de lo que es la otra dimensión del cuerpo. Es
como si viniera caminando.

Lam V E: ¿Usted dijo que vio un conejo con alas


Respuesta 7: Un conejo con alas, tiene las donde lo ve?
patitas y las orejitas. S: En toda la lámina.
E: ¿Qué partes le ve?
S: La carita, oreja, alas y patas.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Que es un conejo que va saltando, que
tiene el peluchito del conejo con los
cachetes, bigotitos y las alas.
E: ¿Me dijo que vio el peluchito del conejo
en los cachetes cómo es eso?
S: Es el peluchito de lo suavecitos del conejo,
es como un con conejo de fantasía, como el
de Alicia en el país de las maravillas, pero
con alas, alegre este si me parece que es
alegre.

Lam VI E: ¿Usted dijo que vio un navío, un barco


Respuesta 8: ) Me da la sensación, es como naval donde lo ve?
los barcos de guerra, es un Navío, un barco S: En toda la lámina, es como que es muy
naval. cerrado, muy hermético, me da la sensación
de guerra.
E ¿Qué partes le ve?
S: La antena y toda la parte del barco, con sé
cómo se llama.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S:Lo cerrado, lo oscuro, lo hermético.

Lam VII E: ¿Usted dijo que vio un hada mirándose en


Respuesta 9: Son dos hadas, no, es un hada el espejo donde lo ve?
mirándose en un espejo. S: En toda la lámina, está apoyada en una
roca.
E: ¿Qué partes le ve?
S:La cara que tiene la boca, la nariz, el
cuerpito, las alas, la roca y el reflejo.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: No sé, como que se está contemplando
por la forma del cuerpito.
Lam VII E: ¿Usted dijo que vio un hada antigua
Respuesta 10: Un hada antigua. donde lo ve?
S: Acá veo una sola por el peineton.
E: ¿Qué partes le ve?
S: El peineton y la manta que le cae, le cae
arriba, como las damas antiguas. Pero en vez
de dama antigua, hada antigua.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: El peineton.

Lam VII E: ¿Usted dijo que vio una viejita en una


Respuesta 11: Una viejita en una mecedora. mecedora donde lo ve?
S: En una sola parte.
E: ¿Qué partes le ve?
S: La mecedora, el cuerpito de la viejita
sentada, tiene un rodete y tiene la boquita
como los viejitos sin dientes, para adelante.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S:
La boquita.

Lam VIII E: ¿Usted dijo que vio dos tigres escalando


Respuesta 12: Dos tigres escalando una una montaña donde lo ve?
montaña. S: En toda la lámina.
E: ¿Qué partes le ve?
S: Las cuatro patitas de los tigres, el cuerpito
y la montaña. Son tigres por qué están
haciendo un esfuerzo, son fuertes.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Las patitas y el cuerpo del tigre.

Lam IX E: ¿Usted dijo que vio dos duendes donde lo


Respuesta 13: Esta es como más difícil. Es ve?
como si fueran dos duendes, gnomos. Pero S: En los dos naranjitas.
esos dos duendes, son como los de E: ¿Qué partes le ve?
fantasías, los de los árboles, echos de S: La boca, nariz, manitos y la panza.
árboles serian. Las ramas son las manitos. E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
Son todos como la corteza quebrada. S: La cara deformada, como arrugada.
E: ¿La cara deformada como seria eso?
S: No es deformada, ósea tiene los ojos, la
boca, la nariz, pero tiene dureza, es de árbol.

Lam X E: ¿Usted dijo que vio algo abstracto donde


Respuesta 14: Este es como si fuera algo lo ve?
abstracto. Hay flores, hombres, manos de S: En todo.
colores. Como explosiones de colores. E: ¿Qué partes le ve?
S: Las cabezas de las personas, las manos, los
cuerpos, las flores, las explosiones de
colores.
E: ¿Qué de la lámina le hizo parecer eso?
S: Una explosión de colores por qué es como
alegre, pero ambigua. Es como alegre, pero a
la vez confuso, cómo psicodélico.
E: ¿Ambiguo?
S: Sí, porque es como si me trasmitirá
Alegría, pero me confunde a la vez. Me
genera la misma desconfianza que lobo.
Lam Respuesta Loc DQ Determin. FQ (2) Cont. P Z CCEE

1) I Un W.S o F o A P 3.5 INCOM.


murciélago.
MOR

2) II Dos duendes W + Ma o (2) (H) 4,5 PHR


haciendo un
choque los
cinco.

3) II Cohete Dds99 o ma u Sc.EX 4.5


despegando

4) III Dos mozos W + Ma.F o (2) H.Art 5.5 GHR.COP


que están en
un bar de
rock. Los
cositos de los
costados son
guitarras
eléctricas.

5) IV Un elefante W o FMa - A 4.0

6) IV Pie grande, el D6 o FD.Ma o (H) 3,5 PHR


abominable
hombre de las
nieves.

7) V Un conejo con W o FMa.FT u (A).H 1.0 PHR


alas, tiene las X
patitas y las
orejitas.

8) VI Me da la W o FY u Sc 2.5
sensación, es
como los
barcos de
guerra, es una
navío, un
barco naval.

9) VII Un hada W o F.Fr.Mp o (H) P 2.5 PHR


mirándose en
un espejo.

10) VII Un hada Dd22 o Mp o (H). P PHR


antigua.
Cg

11) VII Una viejita en Dd22 + F o (H). PHR


una mesedora.
Hh

12) VIII Dos tigres W + FMa o (2) A.Ls P 4.5


escalando una
montaña.

13) IX Dos duendes, D12 o F - (H) 4.5 INCOM.


son como los
PHR
de fantasías,
los de los
árboles, echos
de árboles
seria. Las
ramas son las
manitos. Son
todos como la
corteza
quebrada.

14) X En este como W o Mp.CF - H. 5.5 PER


si fuera algo Bt.Ex
abstracto. Hay
flores,
hombres,
manos de
colores. Como
explosiones de
colores.

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