Universidad Tecnológica De Nezahualcóyotl

Área De Administración Y Capital Humano

Materia: Planeación Estratégica

Alumno: Brandon Zespedes Castillo

Profesora: Martínez Velázquez Ruth

Grupo: ACH: 34

Temas:
2.1 Describir etapas de la Planeacion Estrategicas

Fecha de entrega: 07 de Mayo del 2021

2.1 Describir etapas de Planeacion Estrategica:

Etapa Filosofica:
En esta etapa se lleva a cabo el Proceso de Reflexión Estratégica, paso
fundamental para un buen despliegue de la estrategia. Tenemos que reflexionar
sobre los puntos clave de la estrategia y sus interrelaciones:

 Misión
 Visión
 Políticas de Empresa
 Valores

Mision:
La misión se puede comprender como “la razón de ser de la institución”, es decir,
es el propósito que le brinda direccionalidad e identidad al quehacer de la
institución, el objetivo al que se dedica. En este sentido, la misión debe responder
a las siguientes preguntas: ¿Cuál es, cuál será y cual deberá ser nuestro objetivo?
y ¿Qué es lo que haremos y para quién? La adecuada respuesta a estas
preguntas definirá la misión y la direccionalidad de la institución

Además, en el proceso de planteamiento de la misión se requiere según Zúñiga

(1995):

1. Una clara definición del espacio propio (áreas en que opera),

2. El tipo de productos o servicios,
3. El tipo de cliente a satisfacer 
4. La competencia y características propias de la institución (valores, estilos y
otros).

Por lo cual, se devela que para definir la misión además de los aspectos que son
mencionados que ayudan a comprender y dar una direccionalidad en su
construcción, se hace necesario el acompañamiento de procesos reflexivos y
analíticos en torno a determinar “el propósito fundamental de la organización: el
para qué fue creada” (Zúñiga, 1995)

Vision:
Es una descripción del futuro de la institución ante lo que serían los ojos de los
(as) usuarios (as), proveedores, empleados (as). Es decir, “Consiste en posicionar
a la organización en el futuro y visualizar lo que se espera de ella.” (Zúñiga, 1995).

Entre las características de la visión, la misma debe ser motivadora, creíble y

comunicable, es decir, tiene que ser breve y capaz de movilizar a las personas a
trabajar por su consecución. En este sentido, es importante que el desarrollo de la
visión sea una construcción participativa, involucrando en su formulación a los (as)
principales actores relacionados (as) con la institución.

Por otra parte, es importante que la visión tenga coherencia con los valores y la
misión, por lo tanto, debe expresar los valores que guiarán a las personas dentro
de la institución. De esta forma, la visión al igual que la misión deben responder a
la pregunta de ¿Quiénes somos? pero al mismo tiempo debe responder ¿Qué se
quiere llegar a ser?

Una vez que se tengan claros la misión, la visión y el sistema de valores, se puede
pasar a la formulación de estrategias y acciones para el cumplimento de los
objetivos, es decir, el diseño de estrategias que orienten las acciones de los
procesos de trabajo en el eje de promoción de la salud.

Valores:
Estos definen los principios, ideología, creencias y reglas centrales de carácter
duradero de una institución. Llegan a regular la gestión y vida de la misma, ya que
se formulan mirando a lo interno de la organización, valores personales e
institucionales, en relación con el entorno y usuarios. 

De esta forma, están ligados con las convicciones y principios de las personas que
guían los destinos de la institución, así como definen la personalidad de la misma.

Las características de los valores son (Romero, 2009):

1. Se desarrollan en condiciones muy complejas.

2. Son necesarios para producir cambios a favor del progreso.
3. Son posibles porque se cree en ellos.
4. No pueden ser un simple enunciado.
Etapa Analitica:
Posterior al esclarecimiento de la filosofía de la institución es importante, partiendo
de su posicionamiento político y de la visión de la población  comprender las
condiciones internas y externas que determinan a la institución.
Para ello, se procura en esta etapa, a través de un diagnóstico, conocer la forma y
de qué manera la institución desarrolla su labor, a partir de interrogantes tales
como: ¿En qué contexto se desarrollan la institución? ¿Cuáles son las condiciones
y acciones de las cuales parte el desarrollo de la labor del mismo?, Y en
consecuencia: ¿Cuáles son las acciones necesarias a realizarse para superar los
vacíos de la institución en el eje de promoción de la salud y reforzar sus
fortalezas?

FODA:
Esta herramienta favorece la toma de decisiones en tanto permite la participación
del conjunto de la institución e incluso la complejidad que adquiere en la
identificación de los elementos y la discusión en torno a ellos, depende de la
participación tanto de los y las funcionarias como de la población que recibe los
servicios. Contribuyendo de esta forma a diseñar actividades que fortalezcan los
aspectos positivos y mitiguen los aspectos limitantes, de forma tal que permite
establecer si una entidad es capaz de alcanzar sus objetivos. (Candelo y otras,
2003)

En consecuencia para el análisis y evaluación del ambiente interno y externo de

una situación dada y que esto derive en la toma de decisiones adecuada con
relación a los resultados esperados que pueda desarrollar el programa; es un
requisito fundamental la participación de las y los funcionarios que realizan
diferentes labores, la creación de mecanismos para recuperar las voces de las
poblaciones metas. Además de tomar en cuenta que toda situación está
condicionada por la forma como se desarrolla internamente y por el contexto en el
cual sucede, tales como: la situación actual y tendencias económicas, sociales,
políticas, institucionales, físicas y tecnológicas (Candelo y otras, 2003).

Etapa Estratégica:
La planificación estratégica es un proceso en el cual se definen objetivos, las
maneras y los medios para lograrlos así como el modo de  medir o evaluar los
resultados.
En el ámbito de la administración, la estrategia consiste en la configuración de
metas a largo plazo, que encierran también unas pautas para la toma de
decisiones fundamentales y para la ejecución de las actividades necesarias.
La gestión de una organización, exige una estrategia. Tal estrategia, requiere un
proceso de revisión continuo y de su socialización entre las partes
involucradas. La estrategia sirve para sacar adelante una organización y aprender
e institucionalizar la forma de hacerlo cada vez mejor.

Diseño de Estrategias:
Dónde va a competir la empresa

La empresa deberá determinar cuáles son las actividades o negocios a los que se
va a dedicar (cartera de productos/ servicios), así como su ámbito geográfico de
actuación (mercados).

Argumentos que va a utilizar la empresa

Determinación del argumento competitivo a utilizar (en costes o en diferenciación)

para cada uno de los negocios a los que se dedica la empresa.

Modalidades de desarrollo que se van a ejecutar

Elección de las modalidades de desarrollo estratégico a ejecutar por parte de la

empresa. Para ello, la empresa deberá tener en cuenta las respuestas dadas a las
dos cuestiones anteriores: a qué negocios o actividades se va a dedicar y con qué
argumento va a competir.

Acciones:
1. Determinar objetivos a largo plazo
2. Analizar los factores internos que causan las cuestiones más
importantes
3. Crear opciones estratégicas que traten esas cuestiones, priorizándolas
4. Decidir entre las opciones
5. Monitorear los resultados de las etapas del proceso de planificación
estratégica

Etapa Operativa:

En esta fase tenemos que fijar los objetivos, definir cómo conseguirlos y trazar los
planes de acción necesarios, por medio de las siguientes fases:

 Toma de decisiones: fijar los objetivos de cada una de las áreas

funcionales a corto, medio y largo plazo
 Trazar el Plan Estratégico a medio y largo plazo para reducir
debilidades, potenciar las fortalezas, protegernos contra las amenazas y
aprovechar las oportunidades
 Establecer los Planes Operativos para cada área funcional
 Definir los sistemas de medición y control para detectar las desviaciones
 Introducir las medidas correctoras apropiadas en función de las
desviaciones detectadas