ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA – ESAP – Territorial Caldas

Tercer Semestre – Administración Pública Territorial

Asunto: Taller Evaluativo Individual No. 1. Electiva III Inglés. Manizales (Caldas), miércoles 25 de agosto de
2021

Nombre: ______________________________________________________________________________

1. Por favor, junto a la traducción propuesta de cada una de las siguientes frases, escriba (V) en caso de que ésta sea
correcta, y (F) en caso de que sea incorrecta:

Sentence Translation Falso Verdad

1.1. I’d love my friends. Yo amaría a mis amigos. _____ _____
1.2. I’d live in La Sultana. Yo había vivido en La Sultana. _____ _____
1.3. They would be talking with the teacher. Ellas estarían caminando con el profesor. _____ _____
1.4. She´d be studying at home. Ella estaría estudiando en casa.. _____ _____
1.5. Would you open the door, please? Abrirías la Puerta, por favor? _____ _____
1.6. Would he be walking with the dog?. El estaría hablando con el perro?. _____ _____
1.7. I’d have been playing with my son. Yo habría estado jugando con mi hijo. _____ _____
1.8. Mary´d have cut her hand. Mary se habría cortado su mano. _____ _____
1.9. My mother wouldn´t travel to Panamá. Mi madre no estaría viajando a Panamá. _____ _____
1.10. I’d heard a good song. Yo oiría una buena canción. _____ _____

2. Por favor, de las opciones propuestas escoja la más apropiada a cada pregunta:

2.1. La traducción más apropiada de la oración “I’d have been working all day long” es:
a. _____ Yo habría estado trabajando todo el día.
b. _____ Yo había estado trabajando todo el día.
c. _____ Yo tendría que estar trabajando todo el día.
d. _____ Yo he estado trabajando todo el día.

2.2. La traducción más apropiada de la oración “Would you be working at the store?” es:
a. _____ ¿Habrías trabajado en el almacén?.
b. _____ ¿Habrías estado trabajando en el almacén?.
c. _____ ¿Estarías trabajando al almacén?
d. _____ ¿Trabajarías en el almacén?

2.3. La traducción más apropiada de la oración “My brother´d watch that building” es:
a. _____ Mi hermano vigilaba ese edificio.
b. _____ Mi hermano vigilaría ese edificio.
c. _____ Mi hermano había vigilado esa construcción.
d. _____ Mi hermano vigilaría eso construyendo.

2.4. La traducción más apropiada de la oración “Carlos would be a good teacher” es:
a. _____ Carlos sería un buen profesor.
b. _____ Carlos habría sido un buen profesor.
c. _____ Carlos habría tenido un buen profesor.
d. _____ Carlos estaría con un buen profesor.

2.5. La traducción más apropiada de la oración “He’d beseech his students” es:
a. _____ El le ha rogado a sus estudiantes.
b. _____ El le está rogando a sus estudiantes.
c. _____ El le rogaría a sus estudiantes.
d. _____ El le habría rogado a sus estudiantes.

2.6. El tiempo en que está conjugada la frase “We would be talking about mathematics” es:
a. _____ Condicional Perfecto Progresivo.
b. _____ Condicional Progresivo.
 c. _____ Condicional Perfecto.
d. _____ Condicional Simple.

2.7. El tiempo en que está conjugada la frase “You’d been working with me” es:
a. _____ Condicional Simple.
b. _____ Pasado Perfecto.
c. _____ Condicional Progresivo.
d. _____ Pasado Perfecto Progresivo.

2.8. Escoja solamente la oración que se encuentre conjugada en tiempo Condicional Perfecto Progresivo:
a. _____ You would start to learn English.
b. _____ We’d have been learning English two months ago.
c. _____ You’d been ending your job at the enterprise.
d. _____ I’ll have been waiting for you.

2.9. Escoja solamente la oración que se encuentre conjugada en tiempo Condicional Perfecto Progresivo:
a. _____ You’d been singing a good song with the orchestra.
b. _____ You’d danced with a friend of mine.
c. _____ You’d have danced with a friend of mine.
d. _____ You’d have been dancing with a friend of mine.

2.10. Escoja solamente la oración que se encuentre conjugada en tiempo Condicional Perfecto:
a. _____ My mother´d have worked in a University.
b. _____ My mother´d be working in a University.
c. _____ My mother´d have been working in a University.
d. _____ My mother´d work in a University.

3. De las frases que se proponen a continuación, por favor conjugarlas en los tiempos que se determinen y construirlas en
sus formas afirmativa, interrogativa y negativa; escojan el pronombre personal y la opción que deseen para cada
oración:

3.1. To bet too much money at the Casino. Tiempo Condicional Perfecto.
a. Affirmative Form:
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b. Interrogative form:
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c. Negative Form:
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3.2. To blow the dust on the table. Tiempo Condicional Perfecto Progresivo.

d. Affirmative Form:
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e. Interrogative Form:
________________________________________________________________________________________________

f. Negative Form:
________________________________________________________________________________________________
3.3. To bring the jewels in my purse. Tiempo Condicional Simple.

g. Affirmative Form :
________________________________________________________________________________________________

h. Interrogative Form :
________________________________________________________________________________________________
 i. Negative Form:
________________________________________________________________________________________________
3.4. To buy things in the Supermarket. Tiempo Condicional Progresivo.

j. Affirmative Form:
________________________________________________________________________________________________

k. Interrogative Form:
________________________________________________________________________________________________

l. Negative Form:
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