Retraso del Desarrollo

Barreras más frecuentes

FALTA DE INFORMACIÓN
La falta de orientación y búsqueda
de información de los padres para
determinar y asegurar el correcto
desarrollo del bebé llega a tener
severas consecuencias ya que los
padres no pueden darse cuenta
de las deficiencias que tienen su
desarrollo

FALTA O NULA
ESTIMULACIÓN TEMPRANA

A consecuencia de la falta de
información, surge la carente
potencialización de las habilidades
físicas, mentales y psicológicas de los
niños en relación con su entorno físico
y social.

EDUCACIÓN DEFICIENTE

No todos tienen acceso a una

educación que tome en cuenta sus
capacidades.
Falta de profesores capacitados
Infraestructuras deficientes
Falta de educadores de salud
capacitados

Los principales motivos que limitan la

detección precoz y/o el tratamiento
de los problemas del desarrollo son:
falta de tiempo, falta de
conocimientos, falta de
entrenamiento en el uso de
herramientas y falta de recursos.

Según cifras de la OMS entre un 3 y un

5% de los embarazos se consideran
de alto riesgo y un 12% son de riesgo
moderado; un 10-12% de recién
nacidos precisan ingreso en una
unidad neonatal y un 3-5% de recién
nacidos son de riesgo neurológico24.
Pues bien, pese a los adelantos en la
asistencia neonatal en estos últimos
años, parece que estas cifras se
mantienen estables a lo largo del
tiempo y, según estudios en nuestro
entorno, el 4-4,4% siguen siendo
neonatos de riesgo neurosensorial.

CORTÉS SÁNCHEZ MARÍA CELESTE, FRAGOSO DE LA ROSA DULCE MARIA,

INTEGRANTES PORTILLA SÁNCHEZ WENDOLYNE, ALONSO VALADEZ MAYTE ABRIL.