INTEGRAL INSTITUTO SUPERIOR DE DISEÑO

DISEÑO DE INTERIORES
MODALIDAD A DISTANCIA

Teórico 2
Uso del instrumental
Mano alzada
Escritura
Normas IRAM síntesis
Croquis
Sombras

INSTRUMENTAL DE
Autor Arq. Inés Quiroga
DIBUJO
Módulo 1
Tema : USO DEL INSTRUMENTAL DE DIBUJO

Contenidos:
. Conocer los materiales de dibujo y su correcta utilización
. Nociones introductorias de dibujo
. Desarrollo de la capacidad de observación

Objetivos: Que el alumno

.conozca el instrumental de dibujo con el fin de comunicar su diseño
.desarrolle la capacidad de observación, observando los detalles que le
permitirán trasmitir su diseño a contratistas y clientes
.utilice normas y reglas de dibujo que ayuden a comunicar sus ideas y que
puedan ser interpretadas por los destinatarios

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 1

INDICE

Instrumental de dibujo Pág. 3

Uso del instrumental Pág. 5
Relación entre soporte e instrumental Pág. 8

Mano alzada Pág. 8

Escritura de planos Pág. 12
Normas Iram Dibujo Pág. 13
Croquis Pág. 21
Sombras Pág. 25
Técnicas de representación Pág. 28

Bibliografía

• Manual de dibujo arquitectónico ·º edición- Francis Ching Gustavo Gilli 2005

• Curso práctico de dibujo y pintura, ediciones nueva lente Madrid 1984
• Normas Iram
• Videos en youtube

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 2

 INSTRUMENTAL DE DIBUJO
Enunciaremos el instrumental básico necesario para dibujar
• Lápiz tradicional de madera, se presenta en distintas graduaciones ,
✓ 2H dura, difícil de borrar, se utiliza para dibujo técnico y sobre calco porque
evita que se ensucie la hoja.
✓ HB semi-dura puede utilizarse tanto en dibujo técnico como a mano alzada
✓ 2B,4B blanda, para trabajos a mano alzada o para dar mayor intensidad al
trazo en dibujo técnico.

Es importante para el dibujo la forma en que se mantiene la punta de la mina, debe

estar siempre en condiciones, para ello deberíamos afilarla constantemente, esto
resulta incómodo, por lo que para mantener el trazo constante se girará el lápiz a
medida que se dibuje.
• Portaminas 0,5, estas minas también presentan graduaciones al igual que los
lápices tradicionales pero al ser finas no requiere el afilado de las mismas, el
inconveniente es que si necesito remarcar algo no puedo aumentar el espesor.

Observe la puntera del lápiz.... lo que debe apoyar en la escuadra es la puntera de

metal recta, no la mina pues esta si8 es blanda se quiebra con facilidad

Puntera de metal

Goma:
Es aconsejable el uso de goma blanda, de lápiz. Cuando se utiliza para dibujo
técnico esta será de precisión , se las adquiere en un lápiz que en lugar de grafito
tiene goma.
Tablero:
Sirve para trabajos de precisión, se lo utiliza con regla T o con paralela.
Es aconsejable usarlo inclinado a 30º con respecto al plano horizontal para mejorar
la posición de dibujo.

paralela

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 3

 55 cm. paralela

Vista lateral

Presionar Inclinación 30°

El canto
40cm regla “T” regla “T”

Las láminas se fijan al tablero con cinta de pintor fijando los ángulos alternos para
poder estirarla (tensarla) mejor.

1 3

4 2

Regla “T”
Tablero con regla paralela

Escuadras:
Sirven para guiar el trazado de las verticales.
Se las adquiere de acuerdo a sus ángulos de 30º y 60º
ó de 45º y de largo máximo 30 cm.

Escalímetro:
Facilita el uso de las escalas.
Es aconsejable que contenga las siguientes:
1:100, 1:75, 1:50, 1:25, 1:20, en este caso casi
siempre trae una escala 1:125, no la usará
Transportador:
Sirve para medir los ángulos los encuentra de 180º ó 360º.
Las divisiones convienen que sean en grados.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 4

Plantillas:
Facilitan el trazado de círculos de diámetro
pequeño.

Compás:
Para trazar círculos de diámetros mayores
conviene adquirir de lápiz y con el accesorio para puntas de tinta.

SOPORTE
Es el tipo de papel sobre el que se hará el dibujo, puede ser:
✓ papel de calco que permite por transparencia ver lo que está dibujado
debajo.
✓ papel opaco sobre el que se dibuja con lápiz o tinta, depende de la textura
que se quiera lograr se utilizará la granulometría, (la textura).
Para trabajos de precisión se usa un papel liso sea para lápiz o para tinta. Si
dibujamos a mano alzada o sombreamos con grafito y queremos texturar el dibujo
usaremos papel con granulometría.
Es conveniente que haga su propia experiencia.
Siempre es importante que el papel sea de buena calidad pues en caso contrario el
dibujo por más perfecto que sea se verá desmerecido.

USO DEL INSTRUMENTAL para dibujo técnico debemos tener en cuenta

El dibujo con Instrumental técnico: debe ser exacto, permite precisión.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 5

Líneas en los ángulos
Las líneas deben ser de grosor parejo y constante
Usar distintos grosores de lápiz según corresponda (ver normas Iram)
Usar papel liso para trabajos de precisión

La lámina debe ser ordenada para facilitar la comprensión

Comenzaremos planificando:
Este paso es imprescindible pues deberá considerar la dimensión de la hoja y la
diagramación de la lámina para que quede equilibrada

El dibujo de la izquierda es un dibujo que trasmite desorden desequilibrio por la

diagramación de la lámina
El dibujo de la derecha está equilibrado, pensando de antemano que va a colocar y
donde para que trasmita orden = bien diagramado
Debemos pensar previamente:
• los dibujos que necesitamos incluir en la lámina
• la escala en la que dibujaremos el plano
• la ubicación de los dibujos
Organizando de esta manera los espacios vacíos y llenos para que la lámina esté
equilibrada
Dibujo suave
Se debe dibujar con lápiz que no marque el papel, con línea fina preferentemente
con portaminas de mina B. Se dibujarán los trazos generales del diseño.
Valor de línea
Se terminará el dibujo remarcando o reforzando los espesores de las líneas
cuidando de hacerlo en una sola pasada.
Se reforzará pensando en qué queremos comunicar
Se marca más fuerte:
Preste atención a esta consigna ya que es parte de la expresión de dibujo y es lo
que deberá aplicar en la ejercitación.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 6

 • lo que está más cerca
• la línea de tierra
• los cortes, es decir lo que seccionamos cuando queremos ver adentro
Esto es solo a modo de ejemplo no como únicas posibilidades.
Trazado de líneas
• Horizontales:
Se realiza deslizando el lápiz sobre la paralela o regla “T” girándolo en toda su
extensión (para que se desgaste parejo) y de izquierda a derecha.
Si no tiene tablero deberá trabajar con dos escuadras para mantener el
paralelismo, vea a continuación la forma de utilización de las escuadras

• Verticales:
Se trazan usando la escuadra como guía, apoyándola sobre la regla “T”

Nota: Ver video en el campus sobre trabajo con escuadras.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 7

 RELACION ENTRE SOPORTE E INSTRUMENTAL
Una vez que hemos practicado en un solo tipo de papel, debemos pasar a observar
que hay diferentes papeles. El elemento sobre el que dibujamos se llamará desde
ahora en adelante : soporte
Los soportes se diferencian por su peso y por su granulometría.
• Los trabajos de mayor precisión deben realizarse en soportes de grano fino o
papel liso
• Los apuntes rápidos o croquis pueden hacerse en los de grano grueso y con
una punta más gruesa y blanda.

La buena calidad de los materiales empleados influye en el resultado del trabajo que
realizamos.

Las variaciones de texturas que observa son producto de los distintos soportes y
grafitos utilizados.
1- Papel de acuarela produce una textura muy áspera, muy rugosa para pintar con
lápices, solo podrá hacer manchas sin los detalles necesarios para mostrar su
diseño.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 8

2- Papeles que presenten un graneado irregular no son aconsejables, pues el
resultado no será una textura pareja.
3- Papel tipo Ingres posee un grano bastante fino y al mismo tiempo es resistente,
puede pintar con detalle por ejemplo para hacer el follaje de un árbol con más
detalle
4- Papel tipo Canson tiene un poco de textura, sirve para dibujar marcando
manchas no para detalles.

1 2

3
4

MANO ALZADA
El dibujo a mano alzada, libre: es subjetivo, desarrolla la capacidad creadora,
utilizado como medio de comunicación directo.
No nos vamos a preparar para ser pintores o plásticos de renombre, igualmente
tendremos que “aflojar la mano” para poder dibujar a mano alzada.
Preparar nuestra mano. Ella debe obedecer las directivas del cerebro.
Así como los niños van adquiriendo motricidad fina, nosotros también lo haremos.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 9

Hacer palotes nos ayudará

Debemos tener lápices de distintos tipos de mina. Desde las más blandas hasta las
más duras.

Desde las más gruesas hasta las más delgadas.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 10

Sobre una misma hoja de papel deberemos probar por largo rato con cada una de
ellas, para sentir como las manejo y para ver los distintos resultados que se
producen en el papel.
Lo mismo debo hacer con tinta o con fibra.

Para aprender a dibujar tenemos que dedicar tiempo a esta tarea.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 11

 ESCRITURA DE PLANOS
Para notas en los planos se puede utilizar la mano alzada.
Piense que las letras se dibujan teniendo especial cuidado en los trazos.

Trazando dos líneas muy suavemente y dibujando las letras en el interlineado

A continuación veremos algunas de las normas de dibujo técnico del “Manual de

Normas Iram para Dibujo técnico” del Instituto Argentino para la racionalización de
los Materiales estas normas permiten un lenguaje que es interpretado por las
personas relacionadas con la industria de la construcción.
Preste atención a las letras como g, h, l, j, p, q,que tienen líneas que sobrepasan las
líneas que trazó.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 12

 NORMAS IRAM DE DIBUJO
Se han seleccionado algunas reglas de interés para el dibujo que usará durante su
carrera y a lo largo de la profesión
Líneas: ¿Qué línea usamos y para qué?
Líneas de corte
Como se indica el corte en planta

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 13

Como se marca la sección que está cortada en planta?
• Puede ser con líneas trazadas a 45° como indica la figura
• Puede ser con un grisado parejo
• Puede ser con líneas de mayor grosor que el resto

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 14

Corte de tierra corte de madera

Medidas

“Cota es la expresión
numérica del valor de una
medida, dispuesta en el
dibujo en correspondencia
con la misma
Línea de Cota es la línea
con la cual se indica en el
dibujo la medida a la que
corresponde una cota
Línea de referencia es la
línea auxiliar que se usa
en el dibujo para indicar
en algunos casos el
alcance de la línea de cota

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 15

Muros y carpinterías

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 16

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 17
Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 18
Desniveles
En planta escalón en corte escalón

+0,18
+0.18
+_
+ 0,00 + 0,18
_0.00

Aplicación de
todo lo
enunciado en
las reglas

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 19

Como se dobla
un plano

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 20

 CROQUIS Cómo dibujar a mano alzada
El croquis es la forma gráfica en que representamos los objetos que el ser humano
ve en relieve y que tiene que plasmar en el papel en dos dimensiones, esto
requiere cierto adiestramiento captando: formas, dimensiones, proporciones, puntos
que se alinean, estructura del objeto (síntesis de la forma)
Estudio previo
Recurriendo a pequeñas ayudas veamos algunos ejemplos específicos.
Si nos piden representar un árbol analizamos que está constituido por dos partes un
tronco y una copa, y que hay distintas formas de relación y proporción de cada uno
de sus componentes esto nos permiten dibujar ese árbol que estamos viendo y no
otro. Deberemos tener en cuenta:
• Medidas: tomamos como referencia la altura total y luego qué parte de esa
altura corresponde a la copa y cuál al tronco.

• Proporciones: para ello utilizaremos la varilla de proporciones, pudiéndose

obtener gracias a ella las alturas, anchuras y las relaciones entre ambas.
• Puntos alineados se tratarán de ubicar puntos importantes que se encuentren
alineados en vertical, horizontal, oblicuos.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 21

 • Líneas dominantes: tratamos de sintetizar al máximo la figura hasta
despojarla de todos sus atributos y encontrar una línea que la sintetice.

Una hoja de una especie cualquiera analicemos su envolvente, proporciones entre

alto y ancho puntos alineados, líneas dominantes.
Estos elementos relacionados entre sí hacen que este dibujo pertenezca sólo a esta
hoja y no a otra.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 22

Curso práctico de Dibujo y pintura ediciones nueva lente N°4

Croquis de diseño
1940..Salón de Artistas Decoradores organizado por la Comisión Nacional de cultura entre el 10 y el
25 de Julio. Si bien el 16 de Julio Bonet, Kurchan y Ferrari envían a los organizadores una nota en la
que sostienen que la pieza N*128 “es de proyecto y realización exclusiva de Ferrari Hardoy” (a quien
se le hará efectivo el 2* Premio en el rubro Muebles el 6 de Agosto) en múltiples ocasiones el grupo

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 23

reconoce la autoría colectiva. El mueble obtiene asimismo el 1* Premio de la Comisión de Bellas
Artes, encabezada por Antonio Santamarina, uno de los personajes vinculados al poder económico
con que contaba Le Corbusier para formar el Comité del Plan Director para Buenos Aires.

http://www.asnnoise.com.ar/?p=974

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 24

 SOMBRAS
SOMBRAS ROPIAS (volumetría)
Las sombras es lo que da volumetría a los objetos y al espacio veamos la esfera a
continuación parece una figura, un círculo, no tiene volumetría

Graficado sin luz

A este gráfico sin luz, está que pintado, pero su tono es parejo se le dice que
tiene un valor plano.
En el ejemplo siguiente se han pintado las sombra vea su volumetría

Quiere hacer la experiencia ????

Para lograr el efecto volumen deberá en primer lugar hacer una escala de grises como
la siguiente, haga 6 cuadrados de 5cm. x 5cm.sobre un papel no demasiado texturado
y trate de imitar la escala de grises que le proporcionamos, los trazos deberán ser lo
más parejos posibles de manera que no se vean saltos de valor dentro del mismo
cuadrado.
Utilizará un valor plano, pintará parejo.
Empezará usando un lápiz de grafito común “B” y aumentará hasta un 4B según crea
necesario, haga tantas pruebas como sea necesario hasta que le salga bien.

Veamos el tipo de papel que deberá usar para realizar este ejercicio.
5- Papel de acuarela produce una textura muy áspera, muy rugosa para pintar con
lápices, solo podrá hacer manchas sin los detalles necesarios para mostrar su
diseño.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 25

6- Papeles que presenten un graneado irregular no son aconsejables, pues el
resultado no será una textura pareja.
7- Papel tipo Ingres posee un grano bastante fino y al mismo tiempo es resistente,
puede pintar con detalle por ejemplo para hacer el follaje de un árbol con más
detalle
8- Papel tipo Canson tiene un poco de textura, sirve para dibujar marcando
manchas no para detalles.

1 2

3
4

Trate ahora de copiar la esfera que vimos anteriormente

Vamos de lo general la envolvente, a lo particular, los detalles

En la Enciclopedia de dibujo y
pintura de Ediciones Nueva Lente
he extraído esta hoja donde
muestra los distintos trazos
hechos con lápices de grafito.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 26

SOMBRAS PROYECTADAS
La sombra es, entonces, inseparable de la realidad y todo objeto en contacto con el
suelo crea un haz oscuro.

Sombra de un poste sombra de un volumen sombra de un árbol

Sombra en medianeras Sombra sobre la pendiente

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 27

TECNICAS DE REPRESENTACIÓN
Existen distintas formas de dibujar un mismo objeto y aplicarle volumetría, sombras .
Con cada uno revalorizamos una forma distinta
A estas texturas, que se aplican para marcar la sombra o para indicar un material es
lo que llamamos grafismos

Dibujo de líneas
generales, líneas simples
sin detalles, dibujo plano,
.se marcan los bordes de
todas las aristas

Dibujo de planos
Identificación de los
planos de luz y sombra
dando volumetría, uso
de sombreado, sin
aristas, solo por
diferencia de valor.
(Observe la textura)

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 28

 Combinación de ambas
técnicas de línea y
sombreado

Línea de borde que me separa del contexto, ayuda a

leer la imagen con mayor facilidad
.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 29

 Grafismo de agua estancada
Lápiz de grafito
CarbonillaOoen movimiento suave
tinta y palito 4 B o 6 B, texturas
de naranjo se y volúmen
trabaja sin
detalle sólo
por luces y
sombras

Trabajo acentuando la volumetría

Valor de línea
Veamos estos ejemplos con línea con sombreado

Los siguientes dos ejemplos, el mismo paisaje urbano donde se han usado dos
técnicas distintas:
técnica de sombreado sin bordes,
técnica de bordes y sombreado,
ambos en tinta

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 30

Ahora le toca al diseño de interiores donde el dibujo de detalles obliga a usar dibujo
de línea y sombreado para dar volumetría

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 31

O en este caso donde la textura y la sombra aumentan la precisión del dibujo

Este fue un pantallazo general que le permite hacer una primera aproximación al
dibujo. Pero recuerde que la práctica lo es todo.

Dibujo 1 Modulo 1 Parte 2 Instrumental Autor Arq. Inés Quiroga 32

 ESTE MODULO ES EL QUE LE VA PERMITIR USAR DISTINTAS TECNICAS DE
REPRESENTACIÓN

LE VA A PERMITIR COMUNICAR EL DISEÑO A TRAVÉS DEL DIBUJO

LO USARÁ A LO LARGO DE TODO EL AÑO Y DE SU PROFESIÓN

DELE LA IMPORTANCIA NECESARIA PARA PODER COMUNICARSE

En los módulos posteriores recibirá contantemente correcciones haciendo

referencia a estos conceptos

Reléalo a conciencia, úselo como material de consulta a lo largo del curso

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