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Autoevaluación y Evaluación de Pares
Autoevaluación y Evaluación de Pares
A continuación se le presenta un cuadro con cinco criterios (elaboración en conjunto, conocimiento teórico,
puntualidad, interés, calificación del trabajo desempeñado).
En la columna Nombre, coloque el suyo en la fila Estudiante evaluador y el de sus compañeros en las siguientes filas.
A continuación coloque un puntaje (de 0 a 4) en cada una de los criterios, tanto para usted como para cada integrante
del grupo. A continuación se indican los puntajes mínimos y máximos para cada criterio:
Elaboración en conjunto:
4= El estudiante participó en la elaboración de manera conjunta (se reunió con sus compañeros para definir
cómo será la estructura, fechas de presentación y organizar de manera conjunta el producto final a entregar)
0= El estudiante no participó en ninguna reunión de trabajo, solo se limitó a hacer su parte.
Conocimiento teórico:
4= El estudiante utilizó adecuadamente los temas revisados.
0= El estudiante no mostró conocer los temas del curso. Su aporte teórico fue bajo.
Puntualidad:
4= El estudiante entregó sus productos para integrarlos a tiempo.
0= El estudiante no cumplió con los tiempos establecidos para la entrega de su producto.
Interés en la elaboración:
4= El estudiante mostró interés en la elaboración del trabajo, preocupándose por la planificación de la
elaboración, coordinación de fechas, integración del producto final a entregar.
0= El estudiante no estuvo interesado en la elaboración del trabajo
En la siguiente tabla complete su nombre y el de sus compañeros (EN ORDEN ALFABÉTICO POR APELLIDOS) y
escriba el puntaje que usted considere en cada columna. SEA LO MÁS HONESTO POSIBLE. En la columna puntaje
final sume los puntajes de las categorías.
Compañeros
de grupo