1 | Matemática Orientaciones para estudiantes 8.

° grado

Estimado estudiante:
Con el objetivo de guiar el proceso de aprendizaje para el año escolar 2022, el Ministerio de
Educación, Ciencia y Tecnología proporciona las siguientes orientaciones. Te animamos a que
aproveches tu tiempo y hagas tu mayor esfuerzo para desarrollar cada una de las clases del Libro de
texto y del Cuaderno de ejercicios.

Te solicitamos que atiendas las siguientes indicaciones:

Antes de iniciar tu clase de Matemática:

● Lávate bien las manos con agua y jabón y luego sécalas.
● Prepara tus materiales: Libro de texto, Cuaderno de ejercicios, cuaderno de apuntes, lápiz y
borrador.

En el desarrollo de la clase de Matemática:

Recuerda que NO debes transcribir la clase a tu cuaderno. Realiza lo que indica la ruta de aprendizaje:
2 | Matemática Orientaciones para estudiantes 8.° grado

Sugerencias:
● Identifica o marca las páginas (clases) que trabajarás cada semana.
● Cada día desarrolla una clase del Libro de texto y del Cuaderno de ejercicios; apóyate en la tabla
de abajo, pues te ayudará a organizar mejor tu tiempo.
● En caso de no contar con orientaciones respecto a las autoevaluaciones, puedes desarrollar los
ejercicios que tengas pendiente del Resuelve o de las clases de Practica lo aprendido previo a la
autoevaluación.
● Si tienes dudas, puedes ver algunos de los videos sobre los contenidos, utilizar nuestro sitio web
o contactarnos:

Canal de ESMATE en YouTube: https://bit.ly/3KA1gVW

Recursos ESMATE 2022: https://bit.ly/33Vv8vo

Número telefónico: 2592-2009

Celular (por llamada o vía WhatsApp): 6008-3286

Correo electrónico de ESMATE: esmatemined@gmail.com

Unidad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Clase 1.2 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5 Clase 1.6
Semana 1
Página 3 Página 4 Página 5 Página 6 Página 7
Clase 1.7 Clase 1.8 Clase 1.9 Clase 1.10
Semana 2 Autoevaluación
Página 8 Página 9 Página 10 Página 11
1
Clase 1.11 Clase 1.12 Clase 1.14 Clase 2.1 Clase 2.2
Semana 3
Página 12 Página 13 Página 14 Página 15 Página 16
Clase 2.3 Clase 2.4
Autoevaluación
Página 17 Página 18
Semana 4
Clase 1.1 Clase 1.2
Página 22 Página 23
Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5 Clase 1.6 Clase 1.7
Semana 5
Página 24 Página 25 Página 26 Página 27 Página 28
2
Clase 1.8 Clase 1.9 Clase 1.10 Clase 1.11
Semana 6 Autoevaluación
Página 29 Página 30 Página 31 Página 32
Clase 1.12 Clase 1.13 Clase 1.14 Clase 1.15 Clase 1.16
Semana 7
Página 33 Página 34 Página 35 Página 36 Página 37
3 | Matemática Orientaciones para estudiantes 8.° grado

Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4

Semana 8 Autoevaluación
Página 38 Página 39 Página 40 Página 41
Clase 1.2
Clase 1.1 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5
Semana 9 Páginas 45 y
Página 44 Página 47 Página 48 Página 49
46
Clase 1.7 Clase 1.8 Clase 1.9 Clase 1.10
Clase 1.6
Semana 10 Páginas 51 y Páginas 53 y Páginas 55 y Páginas 57 y
Página 50
52 54 56 58

Vacaciones de Semana Santa

Clase 1.11
Clase 1.12 Clase 1.13 Clase 1.14
Semana 11 Asueto Páginas 59 y
Página 61 Página 62 Página 63
3 60
Clase 1.15 Clase 1.17 Clase 1.18 Clase 1.19
Clase 1.16
Semana 12 Páginas 64 y Páginas 67 y Páginas 69 y Páginas 71 y
Página 66
65 68 70 72
Clase 1.20 Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3
Semana 13 Autoevaluación
Página 73 Página 77 Página 78 Página 79
Clase 2.4 Clase 2.5 Clase 2.6 Clase 2.7
Semana 14 Asueto
Página 80 Página 81 Página 82 Página 83
Clase 3.2
Clase 2.8 Clase 3.1 Clase 3.3
Semana 15 Páginas 86 y Autoevaluación
Página 84 Página 85 Página 88
87
Clase 1.2
Clase 1.1 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 2.1
Semana 16 Páginas 93 y
Página 92 Página 95 Página 96 Página 97
94
Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4 Clase 2.5 Clase 2.6
Semana 17 4
Página 98 Página 99 Página 100 Página 101 Página 102
Clase 2.7
Páginas 103 Autoevaluación

Semana 18 y 104
Clase 1.1 Clase 1.2 Clase 1.3
Página 106 Página 107 Página 108
Clase 1.4 Clase 1.5 Clase 1.6 Clase 1.7
Semana 19 5 Asueto
Página 109 Página 110 Página 111 Página 112
Clase 1.9
Autoevaluación Asueto
Página 114
Semana 20
Clase 1.1 Clase 1.2
Página 116 Página 117
6
Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5 Clase 1.6 Clase 1.7
Semana 21
Página 118 Página 119 Página 120 Página 121 Página 122
4 | Matemática Orientaciones para estudiantes 8.° grado

Clase 1.8 Clase 1.9 Clase 1.10 Clase 1.11

Semana 22 Autoevaluación
Página 123 Página 124 Página 125 Página 126
Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4 Clase 2.5
Semana 23
Página 128 Página 129 Página 130 Página 131 Página 132
Clase 2.6 Clase 2.7 Clase 2.8 Clase 2.9 Clase 2.10
Semana 24
Página 133 Página 134 Página 135 Página 136 Página 137
Clase 2.11 Clase 2.12
Autoevaluación
Página 138 Página 139
Semana 25 Clase 1.2
Clase 1.1
Páginas 143
Página 142
y 144

Vacaciones agostinas

Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4 Clase 2.5
Semana 26 7
Página 145 Página 146 Página 147 Página 148 Página 149
Clase 4.1
Clase 3.1 Clase 3.2 Clase 4.2
Semana 27 Autoevaluación Páginas 153
Página 150 Página 151 Página 155
y 154
Clase 4.3 Clase 4.4 Clase 5.1 Clase 5.2
Semana 28 Autoevaluación
Página 156 Página 157 Página 158 Página 159
Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5
Clase 1.1 Clase 1.2
Semana 29 Páginas 164 Páginas 166 Páginas 168
Página 162 Página 163
y 165 y 167 y 169
Clase 2.1 Clase 2.2
Clase 1.6 Clase 1.7
Semana 30 Autoevaluación Páginas 173 Páginas 175
Página 170 Página 171
y 174 y 176
8
Clase 2.3
Clase 2.4 Clase 2.5 Clase 2.6
Semana 31 Páginas 177 y Asueto
Página 179 Página 180 Página 181
178
Clase 2.8 Clase 3.1 Clase 3.2
Clase 3.3
Semana 32 Páginas 183 Página 185 Páginas 186 Autoevaluación
Página 188
y 184 y 187
5 | Matemática Orientaciones para estudiantes 8.° grado

Estimados padres de familia y encargados:

El presente documento tiene como objetivo ayudar a que acompañe el nivel de avance de las clases
de su hija o hijo por semana, fomentando en ellos condiciones de autoaprendizaje y de continuidad
en el desarrollo del programa de Matemática de octavo grado para el año escolar 2022.

Para garantizar el aprendizaje de Matemática les solicitamos:

1. Asegurar que se lleve a cabo la rutina de lavado de manos.
2. Verificar el avance de las clases, garantizando que para el final de cada semana se hayan
completado las páginas del Libro de texto y sus correspondientes del Cuaderno de ejercicios.
3. Al finalizar la tarea en el Cuaderno de ejercicios, firme en el espacio correspondiente como
constancia de que su hija o hijo resolvió la tarea.
4. Comunicarse periódicamente con el docente encargado para aclarar dudas y verificar el
avance, así como para otras indicaciones. También puede solicitar información al Ministerio
de Educación a través de los siguientes contactos:

Número telefónico: 2592-2009

Celular (por llamada o vía WhatsApp): 6008-3286

Correo electrónico de ESMATE: esmatemined@gmail.com