1 | Matemática Orientaciones para estudiantes 7.

° grado

Estimado estudiante:
Con el objetivo de guiar el proceso de aprendizaje para el año escolar 2022, el Ministerio de
Educación, Ciencia y Tecnología proporciona las siguientes orientaciones. Te animamos a que
aproveches tu tiempo y hagas tu mayor esfuerzo para desarrollar cada una de las clases del Libro de
texto y del Cuaderno de ejercicios.

Te solicitamos que atiendas las siguientes indicaciones:

Antes de iniciar tu clase de Matemática:

● Lávate bien las manos con agua y jabón y luego sécalas.
● Prepara tus materiales: Libro de texto, Cuaderno de ejercicios, cuaderno de apuntes, lápiz y
borrador.

En el desarrollo de la clase de Matemática:

Recuerda que NO debes transcribir la clase a tu cuaderno. Realiza lo que indica la ruta de aprendizaje:
2 | Matemática Orientaciones para estudiantes 7.° grado

Sugerencias:
● Identifica o marca las páginas (clases) que trabajarás cada semana.
● Cada día desarrolla una clase del Libro de texto y del Cuaderno de ejercicios; apóyate en la tabla
de abajo, pues te ayudará a organizar mejor tu tiempo.
● En caso de no contar con orientaciones respecto a las autoevaluaciones, puedes desarrollar los
ejercicios que tengas pendiente del Resuelve o de las clases de Practica lo aprendido previo a la
autoevaluación.
● Si tienes dudas, puedes ver algunos de los videos sobre los contenidos, utilizar nuestro sitio web
o contactarnos:

Canal de ESMATE en YouTube: https://bit.ly/3KA1gVW

Recursos ESMATE 2022: https://bit.ly/33Vv8vo

Número telefónico: 2592-2009

Celular (por llamada o vía WhatsApp): 6008-3286

Correo electrónico de ESMATE: esmatemined@gmail.com

Unidad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Clase 1.1
Clase 1.2 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 2.1
Semana 1 Páginas 2 y
Página 4 Página 5 Página 6 Página 7
1 3
Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4
Autoevaluación
Página 8 Página 9 Página 10
Semana 2
Clase 1.1
Página 12
Clase 1.2
Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5 Clase 2.1
Semana 3 2 Páginas 13 y
Página 15 Página 16 Página 17 Página 19
14
Clase 2.2 Clase 3.1 Clase 3.2 Clase 3.3
Semana 4 Autoevaluación
Página 20 Página 21 Página 22 Página 23
Clase 1.1 Clase 1.2 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5
Semana 5
Página 26 Página 27 Página 28 Página 29 Página 30
Clase 1.6 Clase 1.7 Clase 1.8 Clase 1.9 Clase 1.10
Semana 6 3
Página 31 Página 32 Página 33 Página 34 Página 35

Clase 1.11 Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3

Semana 7 Autoevaluación
Página 36 Página 38 Página 39 Página 40
3 | Matemática Orientaciones para estudiantes 7.° grado

Clase 3.3
Clase 2.4 Clase 2.5 Clase 3.1 Clase 3.2
Semana 8 Páginas 46 y
Página 41 Página 42 Página 44 Página 45
47
Clase 3.4 Clase 3.5 Clase 3.6 Clase 3.7
Semana 9 Autoevaluación
Página 48 Página 49 Página 50 Página 51
Clase 1.1 Clase 1.2 Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.5
Semana 10
Página 54 Página 55 Página 56 Página 57 Página 58

Vacaciones de Semana Santa

Clase 1.6 Clase 1.7 Clase 1.8 Clase 1.9

Semana 11 Asueto
Página 59 Página 60 Página 61 Página 62
Clase 1.10 Clase 1.11 Clase 1.12 Clase 1.13
Semana 12 Autoevaluación
Página 63 Página 64 Página 65 Página 66
4
Clase 1.14 Clase 1.15 Clase 1.16 Clase 1.17
Semana 13 Autoevaluación
Página 67 Página 68 Página 69 Página 70
Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4
Semana 14 Asueto
Página 72 Página 73 Página 74 Página 75
Clase 2.5 Clase 2.6 Clase 2.7 Clase 2.8 Clase 2.9
Semana 15
Página 76 Página 77 Página 78 Página 79 Página 80
Clase 3.2
Clase 2.10 Clase 2.11 Clase 3.1
Semana 16 Páginas 85 y Autoevaluación
Página 81 Página 82 Página 84
86
Clase 1.2 Clase 2.1 Clase 2.2 Clase 2.3 Clase 2.4
Semana 17
Página 89 Página 90 Página 91 Página 92 Página 93
Clase 2.5 Clase 2.6 Clase 2.7 Clase 2.8 Clase 2.9
Semana 18
Página 94 Página 95 Página 96 Página 97 Página 98
Clase 2.11 Clase 2.12 Clase 2.13 Clase 2.14
Semana 19 Asueto
Página 100 Página 101 Página 102 Página 103
5
Clase 3.1 Clase 3.2 Clase 3.3
Semana 20 Autoevaluación Asueto
Página 105 Página 106 Página 107
Clase 3.4 Clase 3.5 Clase 3.6 Clase 3.7 Clase 3.8
Semana 21
Página 108 Página 109 Página 110 Página 111 Página 112

Autoevaluación
Semana 22
Clase 1.1 Clase 1.2 Clase 1.3 Clase 1.4
Página 114 Página 115 Página 116 Página 117
6 Clase 1.8
Clase 1.5 Clase 1.6 Clase 1.9 Clase 1.10
Semana 23 Páginas 121
Página 118 Página 119 Página 123 Página 124
y 122
4 | Matemática Orientaciones para estudiantes 7.° grado

Clase 1.11 Clase 1.12 Clase 2.1 Clase 2.2

Semana 24 Autoevaluación
Página 125 Página 126 Página 128 Página 129
Clase 2.5
Clase 2.3 Clase 2.4 Clase 3.1 Clase 3.2
Semana 25 Páginas 132
Página 130 Página 131 Página 134 Página 135
y 133

Vacaciones agostinas

Clase 3.3 Clase 3.5

Autoevaluación
Página 136 Página 138
Semana 26 Clase 1.1 Clase 1.2
Páginas 140 Páginas 142
y 141 y 143
7
Clase 2.1 Clase 2.2
Páginas 146 Páginas 148 Autoevaluación
y 147 y 149
Semana 27
Clase 1.2
Clase 1.1
Páginas 153
Página 152
y 154
Clase 1.5
Clase 1.3 Clase 1.4 Clase 1.6 Clase 2.2
Semana 28 Páginas 157
Página 155 Página 156 Página 159 Página 162
y 158
Clase 2.6 Clase 2.7
Clase 2.4 Clase 2.5 Clase 2.8
Semana 29 Páginas 166 Páginas 168
Página 164 Página 165 Página 170
y 167 y 169
8
Clase 3.1
Clase 2.9 Clase 2.10 Clase 2.11
Semana 30 Autoevaluación Páginas 174
Página 171 Página 172 Página 173
y 175
Clase 3.3 Clase 3.4
Clase 3.2 Clase 3.5
Semana 31 Páginas 177 Páginas 179 Asueto
Página 176 Página 181
y 178 y 180
Clase 3.6 Clase 3.7
Clase 3.8 Clase 3.9
Semana 32 Páginas 182 Páginas 184 Autoevaluación
Página 186 Página 187
y 183 y 185
5 | Matemática Orientaciones para estudiantes 7.° grado

Estimados padres de familia y encargados:

El presente documento tiene como objetivo ayudar a que acompañe el nivel de avance de las clases
de su hija o hijo por semana, fomentando en ellos condiciones de autoaprendizaje y de continuidad
en el desarrollo del programa de Matemática de séptimo grado para el año escolar 2022.

Para garantizar el aprendizaje de Matemática les solicitamos:

1. Asegurar que se lleve a cabo la rutina de lavado de manos.
2. Verificar el avance de las clases, garantizando que para el final de cada semana se hayan
completado las páginas del Libro de texto y sus correspondientes del Cuaderno de ejercicios.
3. Al finalizar la tarea en el Cuaderno de ejercicios, firme en el espacio correspondiente como
constancia de que su hija o hijo resolvió la tarea.
4. Comunicarse periódicamente con el docente encargado para aclarar dudas y verificar el
avance, así como para otras indicaciones. También puede solicitar información al Ministerio
de Educación a través de los siguientes contactos:

Número telefónico: 2592-2009

Celular (por llamada o vía WhatsApp): 6008-3286

Correo electrónico de ESMATE: esmatemined@gmail.com