FEDERACION DE IGLESIAS EVANGELICAS

PENTECOSTALES “RETORNO DE CRISTO”

INSTITUTO BIBLICO DE LOS ANDES
I.B.A.
NIVEL TECNICO MEDIO

ORIENTACION

Docente: Jesus Pernia.

BIENVENIDO AL INSTITUTO BÍBLICO DE LOS ANDES

INDICE

I.- INTRODUCCION

II.- DEFINICION

III.- ¿PORQUE ESTUDIA?

IV.- ¿QUE DIFICULTADES?

V.- ¿QUE ES LO MÁS IMPORTANTE?

VI.- ¿PORQUE LAS REGLAS?

VII.- ¿COMO TRATAR A SUS COMPAÑEROS?

VIII.- ¿QUIENES SON SUS MAESTROS?

IX.- ¿QUE VA A ESTUDIAR?

X.- ¿TIENE MIEDO A LOS EXAMENES?

XI.- ¿COMO ESTUDIAR CON ÉXITO?

XII.- EL GOBIERNO DEL INSTITUTO

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XIII.- CONCLUSIÓN

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I.- INTRODUCCIÓN

Esta asignatura ha tenido como punto de partida, el estado desorientado en el

cual se han encontrado los estudiantes al llegar a este plantel de educación, y es parte
del programa de superación que nos hemos trazado para el I.B.A. en la Federación
Retorno de Cristo.

Por lo tanto que esta guía te sirva de ayuda, amado , en tu esfuerzo para
superarte y prepararte para un futuro que se torna prometedor para ti. Así que adelante y
que Dios te bendiga.

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II.-DEFINICION DEL TERMINO ORIENTACIÓN

Según la academia española, ORIENTACION es la acción y efecto de orientar, sistema
que permite ayudar a los alumnos a escoger un oficio correspondiente a sus aptitudes,
también significa informar a uno de lo que ignora para que sepa manejarse en un
negocio, puesto u oficio.

PROPOSITO
1.- Ayudar al alumno a adaptarse bien a su nueva vida estudiantil.
2.- Enseñarle como sacar el mayor provecho de sus estudios.
Es uno de los cursos más básicos de todo el programa de estudio, porque de las
actitudes que forme ahora el alumno depende el rumbo de su carrera estudiantil. De la
orientación que pueda recibir depende en gran parte el éxito que tendrá en las otras
asignaturas.

III.- ¿PORQUE ESTUDIA?

Es sorprendente ver cuantos hay que estudian sin saber porque. Algunos han pasado
muchas dificultades para llegar al instituto, unos han venido a pesar de la oposición de
su familia, otros han renunciado a algunas comodidades para llegar a este lugar.
Pero el hecho de haber vencido obstáculos para venir, no les garantiza el éxito.
Tienen que saber porqué están estudiando. Sino, desperdician su tiempo. Por eso se le
pregunta ¿Por qué se encuentra en el I.B.A? ¿Qué provecho piensa sacar? ¿Qué se
propone hacer al salir de aquí? ¿Cuál es su meta?

LA META: Una meta es algo que no hemos logrado. Por lo tanto, necesitamos
trabajar para lograrlo. Cuando tenemos metas en la vida, nos sentimos con energía,
optimismo y esperanza.
Las metas nos marcan el lugar al que queremos llegar. Lo que queremos obtener.
La meta debe tener un objetivo y el objetivo un propósito.
Por su puesto, no se sabe lo que va a suceder mañana, pero por lo menos deberíamos ya
habernos trazado una meta o un blanco en nuestra vida estudiantil, y si no lo perdemos
de vista nos conducirá al triunfo, aún las mismas dificultades nos ayudarán a lograrlo.
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Ro.8:28

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IV.- ¿QUE DIFICULTADES?

Debe recordar que el instituto no es un lugar para pasar el tiempo que nos sobra. Este es
un lugar de entrenamiento, prueba y preparación. Por lo tanto hay que esforzarse para
trabajar y vencer las dificultades. Esto es parte de su preparación; ya que en el
ministerio tendrá que enfrentar problemas difíciles, pero en el instituto puede aprender a
sortearlos y superarlos.
a) La tentación de irse: a veces un estudiante se va del instituto antes de terminar el
curso por varias razones; se siente extraño o ve la situación bastante difícil, no debe
precipitarse a retroceder, si se le presenta tal tentación, recuerde esto: si el Señor le ha
llamado al Instituto le ayudará a vencer las dificultades sin olvidar que El sufrió mucho
mas por nosotros.
b) La disciplina: (conjunto de leyes o reglamentos que rigen ciertos cuerpos como: la
iglesia, el ejercito, la magistratura) – Sumisión a un reglamento- sinónimo de
obediencia y orden.
Muchos no llegan a la meta porque no pueden adaptarse a la disciplina
Y al ambiente; en la mayoría de los casos es que no quieren hacerlo.
Los cultos, la oración, el ambiente familiar son muy hermosos, pero algunos no quieren
someterse a un horario fijo o las reglas. (Principio o base, ejemplo: las reglas de
cortesía, sinónimo de estatuto, ley, norma). Las reglas sirven de guía para el trato
considerado entre varias personas, si tiene dificultad con el horario o las reglas, recuerde
que su meta es servir más eficazmente al Señor, como obrero tendrá que practicar una
disciplina estricta sobre su propia vida, su tiempo y su manera de tratar a los miembros
de su congregación. El instituto es el plantel donde puedes entrenarte, debes dar gracias
a Dios por eso.
c) El cansancio y el sueño: al principio es muy natural esta lucha con el cansancio y el
sueño, pero anímese puesto que el cuerpo se acostumbrará dentro de poco al nuevo
régimen. El interés en los estudios le ayudará a vencer el sueño. No es fácil pero
millares de hombres y mujeres trabajan de día y estudian de noche para superarse en lo
económico y cultural. Usted también debe vencer las dificultades para llegar a la meta
que se ha trazado y alcanzar recompensas eternas. Acuda al Señor y le dará nuevas
fuerzas Isaías 41:10
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d) Estudios difíciles: uno de los propósitos de esta asignatura es ayudarle a formar

buenos hábitos de estudio; sí el estudiante no sabe como estudiar las materias le pueden
parecer demasiado difíciles. Es por eso que debe buscar la mejor manera de estudiar,
esto le ayudará a tener una mejor preparación.
e) Su carácter: (modo de ser de una persona, sinónimo de humor), esto tiene que ver
con sus rasgos distintivos, su propio ser, su personalidad. Va a estudiar muchas cosas
que le ayudaran a aprovechar mejor su tiempo en el instituto, verá con mas claridad las
oportunidades para ir moldeando su carácter a semejanza del Señor.
f) Su actitud: (disposición de ánimo manifestada exteriormente ejemplo: actitud
pacifica).en fin, si se fija en las dificultades, en las diferencias de personalidades, en la
exigencia de los estudios, es fácil que se ponga triste o disgustado.
Pero si recuerda el propósito que lo trajo a este lugar, se esforzara para seguir adelante.
Así que acepte los problemas como parte de su preparación; sométase a la disciplina,
sea soldado valiente, 2Tim. 2:4-7, venza la dificultad con la ayuda del Señor. Desde
ahora hágase el propósito firme de alcanzar la meta; decídase de una vez y para siempre,
no importa lo que se le presente, alcanzará su objetivo. Aproveche todas las
oportunidades que Dios le da. Mientras esté en este lugar va hacia la meta y no se
detenga hasta llegar Fil. 3:13-16.

V.- ¿QUE ES LO MÁS IMPORTANTE?

1.- La meta principal: es mantener una relación intima con el Señor. Es por eso que el
énfasis de la vida en el instituto se ha puesto en las cosas espirituales.
Podemos llegar a adquirir grandes conocimientos, podemos llegar a ser grandes
predicadores, pero si no hemos llegado a conocer a Cristo, no hemos hecho nada y no
seremos útiles en la obra del Señor. Hay que aprovechar las oportunidades que se
presentan para buscar a Dios, meditar en su palabra, interceder por las almas perdidas y
recordar lo dicho por el Señor Jesús en Mat. 6:33.
Sí sale del instituto, con notas en promedio no muy alto en cada asignatura, pero con
una visión de Dios y un amor más profundo hacia El, habrá logrado lo más importante,
la parte más deseable; si al contrario, sale con notas muy altas en cada asignatura pero
sin haber llegado a conocer a Dios más íntimamente, habrá fracasado.
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Acuérdese de esto en todo tiempo; cuando vengan los exámenes y también los
problemas, cuando tenga la tentación de dejar las cosas espirituales para atender las
materiales. (Estudiamos para honrar a Dios y no para honrarnos nosotros mismos)
1) La oración: La aspiración más noble y más alta que se puede tener es ser un
cristiano de oración. Hay tantas personas que dicen que saben orar, pero pocas lo
hacen. Los ministros predican acerca de la oración, pero hay quienes no llevan a la
práctica sus propias exhortaciones. Algunos enseñan que los que no puedan hacer otra
cosa, que no tengan ningún talento son los que deben orar. Pero no es así, todos
debemos orar primero y después ejercer cualquier otro talento que Dios nos haya dado.
MT. 6:33; 21:22.
a).-Oportunidades para la oración: En los minutos antes de que empiece el culto
devocional, puede aprovechar para buscar en oración la dirección del Espíritu Santo, en
ese tiempo Dios enriquecerá su vida espiritual enseñándole a batallar contra las
potestades del aire. Otra oportunidad de buscar al Señor la tiene al acostarse, que bueno
es poder terminar el día en comunión con el Señor. Daniel oraba tres veces al día, un
estudiante aunque tenga muchas actividades y tenga el tiempo muy limitado, no debe
hacer menos que orar tres veces al día. Dan 6:10
2) La palabra de Dios: sí es importante que hable Dios en la oración, no es menos
importante que escuche su voz hablándole al corazón por medio de su palabra.
Por lo tanto nunca debe tener la predicación como una cosa común en los cultos diarios,
Dios quiere decirle algo a través del predicador, escúchelo. Nunca pierda la reverencia y
la admiración por la palabra escrita de Dios, aparte de ser el principal libro de texto, es
el mensaje de Dios para el hombre.
3) El culto devocional: El culto devocional es uno de los periodos más importantes
del día, también puede ser perdido si se permite que la mente vague pensando en otras
cosas, olvídese de los quehaceres y adore a Dios en espíritu y en verdad. A veces el
Espíritu Santo toma el lugar para darnos las instrucciones que el gran maestro quiere
que sigamos. Jn 4:22-24
a) Su actitud en el culto: Algunas veces el estudiante llega a pensar que los que
predican están escogidos para practicar la homiletica (arte de preparar sermones) y por
esto creen que se debe analizar y criticar el mensaje. No se debe confundir una clase de
homiletica con el culto de adoración, este es para recibir cosas nuevas de Dios y
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alimentarnos de El. Las clases de homilética son para perfeccionarnos en la exposición

de la Palabra, pero es necesario aplicarla a nosotros mismos antes que a los demás.
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VI.- ¿PORQUE LAS REGLAS?

Un plantel de educación sin ninguna regla o norma de conducta para su orientación

sería un manicomio, nuestras reglas no se han establecido para castigar ni maltratar a
ninguno, sino para formar un carácter estable en el estudiante, ya que a través de toda la
Biblia encontramos que el hijo de Dios debe aprender a disciplinarse. Si en alguna
ocasión se le llama la atención sobre algún asunto en que esté faltando, tenga presente
que se hace para ayudarle. En vez de disgustarse acepte la corrección. Recuerde que las
reglas son como postes indicadores o señales de transito, que señalan el rumbo hacia la
meta deseada en su vida estudiantil.

VII.- ¿COMO TRATAR A MIS COMPAÑEROS?

¿Te as hecho esta pregunta alguna vez? Jesús nos dejo la respuesta
A.- La regla de oro Mt. 7:12.
Por lo general nos gusta pensar en la forma como nos gustaría que nos trataran, pero
muy poco esfuerzo hacemos pensando en la forma como nos gustaría tratar a los demás.

La regla de oro como se conoce este mandato de Jesús, es la expresión más noble y
sublime que un ser humano pueda encontrar en la vida.
Si todos actuáramos conforme a este mandato el mundo seria diferente, reinaría la paz,
el amor y el respeto.
La Regla de Oro, como Jesús la formuló, es el fundamento de la bondad y la
misericordia activas, como la que Dios nos muestra cada día. Piense en una acción
buena y misericordiosa que pueda hacer hoy.

Si queremos servir a Dios tenemos que aprender a amar a los además como a nosotros
mismos, para servir a Dios ¡Hay que servir al Hombre! Es una verdad que nadie puede
cambiar.
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C.- El arte de llevarse bien con otros: El ministro tiene que trabajar con seres
humanos en todo momento, por lo tanto el instituto bíblico es un lugar sin igual para
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aprender este arte. Tendrá oportunidades para desarrollar la comprensión y la

consideración necesaria para llevarse bien con otros.
Esta cualidad es esencial para el éxito de un pastor. En el instituto se hayan estudiantes
de distintas clases sociales, algunos vienen del campo, otros del pueblo; algunos son
pobres, otros son ricos, algunos vienen de familias grandes, otros son el hijo único de la
familia, algunos se criaron en hogares cristianos, otros no tienen ningún pariente
convertido; algunos llevan muchos años en el Señor, otros son nuevos convertidos,
algunos son profesionales otros no, algunos conversan mucho otros son callados.
La idea de la regla de oro es que uno tiene consideración de los demás y respeta sus
derechos.
d) La base de la urbanidad: (cortesía y buenos modales) la consideración es la base de
la urbanidad y es imprescindible para el siervo de Dios. Por ejemplo la urbanidad dice
que no debemos entrar en un cuarto o casa particular sin llamar primero, eso es porque
debemos tener consideración para el individuo y respetar sus derechos de vivir
privadamente en su propia casa, respetar lo ajeno, no alterar el orden, no abusar de la
confianza de su compañero, no hacer cosas que puedan causar disgusto a los demás
estudiantes. Al pasar por alto esta norma ocasiona mucho malestar en el grupo. Tal
práctica demuestra la falta de consideración. El caballero antes de usar lo que pertenece
a otro, siempre pide permiso al dueño; porque así quiere que lo traten los demás.
e) Lo que es un ministro: La cortesía verdadera incluye un interés genuino y sincero
por los demás. Un ministro de Dios es un servidor que busca la manera de ayudar a los
demás y que sinceramente ama al prójimo y siente los problemas de estos como si
fueran los suyos propios.
f) Corrigiendo el carácter: Cuando uno vive con otro es natural que se produzcan
roces y situaciones desagradables, pero estas cosas las podemos comparar con lo que le
pasa a las piedras en el arroyo. La corriente del agua va arrastrándolas haciéndolas
chocar unas contra otras, reciben golpes sin número pero después de pasar por ese
proceso con el tiempo se ponen lisas. (La piedra lisa de David que mató al gigante) El
Señor Jesús necesita en su lucha contra el enemigo piedras lisas, piedras pulidas que
obedezcan la dirección y el impulso de la mano divina. Así tendremos la oportunidad de
llegar a ser piedras lisas.
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VIII.- ¿QUIENES SON SUS MAESTROS?

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Son sus amigos que están en el instituto porque quieren ayudar al alumno, y que muchas
veces el alumno lo mira con temor, ellos son las personas en las cuales el estudiante
puede confiar, Dios los ha llamado para ayudarles en su preparación para el ministerio y
quieren ser fieles a su llamado.
Por lo tanto busque la manera de conocer bien a sus maestros, aprenda algo de su vida,
procure entablar conversación con ellos, y lo que no entienda en la clase pregúntele con
confianza.
No espere hasta lo último para hacerse amigo de ellos. Empiece desde hoy; sus
enseñanzas, consejos y ejemplos le serán de gran valor durante su vida estudiantil y en
su ministerio futuro.

IX.- ¿QUE VA A ESTUDIAR?

a) Estudios bíblicos: En el transcurso de sus años en el instituto, tendrá el privilegio
de estudiar la Biblia entera, libro por libro. También estudiará los grandes temas de la
Biblia tales como: Dios, Cristo, el Espíritu Santo, el pecado, la salvación, la Iglesia,
vida futura y otros. Estos estudios sistemáticos de ciertos temas en toda la Biblia se
llaman estudios doctrinales o teológicos.
b) Estudios ministeriales: Están relacionados con el trabajo a realizar en el
ministerio, tales como: la teología pastoral, la homiletica y el evangelismo personal,
también se estudiará los problemas reales de un obrero en su pastorado y su trato con las
personas que necesitan a Dios. Recibirá clases que le ayudaran en la organización de la
escuela dominical y también cómo enseñar.
c) Su actitud hacia los estudios: desde ahora hasta que termine sus estudios, estará
tratando cosas que le pueden servir de valor inestimable, pero las aprenderá solamente
según las lleve a la práctica. Busque pues la oportunidad para hacer uso de lo estudiado,
aplíquelo primero a su propia vida antes de enseñarlo a otros. No mire las tareas como
una carga pesada, recuerde que cada tarea o trabajo que se le ha asignado es para su
crecimiento intelectual y ministerial, que además contribuyen a la formación de su
carácter y su ministerio, para que su vida sea útil en las manos de Dios.
X.- ¿TIENE MIEDO A LOS EXAMENES?
a) El miedo general: por lo general casi todos los estudiantes sufren de esa
preocupación y temor. deténgase un momento y hágase estas preguntas: ¿Serán los
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exámenes un mal insoportable? ¿tendrán algún beneficio para el estudiante? ¿Debemos

acabarlos y librarnos de un trabajo innecesario para todos?
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b) ¿Porque hay exámenes?

1.- Porque a través del examen se calcula el alcance de aprendizaje del alumno y lo que
todavía le falta por dominar de la materia, al recibir el examen corregido podrá
concentrar la atención en las partes que no hizo bien, para dominarlas mejor.
2.- El examen es una ayuda para el maestro también, puesto que le indica lo que no ha
logrado enseñar.
3.- También sirve para darle un repaso a la materia, el cual es un factor muy importante
en el aprendizaje.
4.- Es de ayuda para el alumno, ya que la impresión de perder puntos, por algo que no
este bien hecho, hace que se grabe más profundamente en la memoria el asunto.
c) ¿Cuales son las desventajas?
Si se observa que el alumno se pone excesivamente nervioso cuando sabe que hay
examen, se esta revelando una deficiencia del carácter de tal estudiante, con su actitud
esta diciendo que todavía no ha aprendido a enfrentarse con los rigores de la vida.
Porque hay pruebas mucho mas grandes y difíciles que un mero ejercicio en la clase.
¿Cuáles pues serán las desventajas de los exámenes? Con sinceridad le digo, que se han
buscado pero no se encontró ninguna.
d) ¿Cómo prepararse para un examen?
Hay cuatro reglas que se deben seguir:
1.- Preparar las tareas diarias concienzudamente, desde la primera lección; no deje para
el último momento la preparación, por que cuando se esta estudiando hasta la
madrugada la noche anterior al examen, su mente cargada de sueño y cansancio no
responde a su deseo de sacar buenas notas.
2.- Concentrarse en la clase; hay que prestar atención y no permitir que nada lo
distraiga.
3.- Repasar con frecuencia en forma sistemática (ciencia de la clasificación) aunque no
ocupe mucho tiempo en eso, se dará cuenta que en el momento del examen tendrá ya la
materia dominada.
4.- Llevar todo el asunto a Dios en oración, pidiéndole que El le ayude a recordar lo que
ha estudiado.
e) ¿Cómo rendir el examen?
Al ver el examen delante, algunos inmediatamente se ponen a escribir la respuesta de la
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primera pregunta. Eso, sin embargo es un error muy grande, para aprovechar el tiempo
del examen hay que seguir los pasos siguientes:
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1.- Dar un vistazo a todo el examen antes de empezar a contestarlo. Esto es importante
porque puede formarse una idea de las partes más difíciles del examen, y así se le da
un aviso a la mente de todo lo que pide el examen, para que ella vaya buscando en la
memoria la respuesta correspondiente, mientras usted va escribiendo otro asunto.
Aprenda a no detenerse por largo rato en detalles secundarios.
2.- Después de leer el examen en su totalidad, puede empezar contestando las partes
mas fáciles, no hay problema ninguno en saltar las preguntas difíciles, para contestar
las que ya se sabe bien, porque la respuesta de una pregunta puede abrirle paso a la otra
que no recordaba al principio.
3.- Reserve los últimos minutos de la hora para revisar el examen antes de entregarlo al
profesor, tenga paciencia y calma para leerlo todo. Pudiera ser que no ha leído bien una
pregunta, y al volverla a leer se dará cuenta del error.

XI.- ¿COMO ESTUDIAR CON EXITO?

1.- Ponerse a estudiar, la manera de estudiar con éxito es la siguiente: tomar la
determinación con una actitud sana y firme hacia el estudio que hay que desarrollar. Lo
más importante es la fuerza de voluntad; no se puede detener hay que sentarse y
empezar ya.
2.- Interés en el tema: el segundo factor esencial para obtener éxito en el estudio es
tener interés en el tema, porque es muy difícil aprender lo que no le interesa y la manera
de interesarnos en algo es darnos cuenta del valor práctico que tiene.
3.- Confianza: el tercer factor del éxito en el estudio es tener confianza que puede
dominar la materia, la idea de que no se puede, que es demasiado difícil le hace a uno
fracasar antes de empezar, porque está comprobado que esta actitud entorpece la mente
y dificulta el aprendizaje. Pero es sorprendente ver lo que uno puede hacer cuando tiene
confianza en su propia capacidad.
4.- Concentración en el estudio: El hábito de estudio mas malo es matar el tiempo
después de empezar la hora de estudio, es fácil mirar a otros, dejar que la mente vague,
pintar caricaturas en un papel, hojear un libro sin propósito alguno. Pero el estudiante,
aparte del tiempo regular de estudio, debe aprovechar los ratos desocupados. En fin el
éxito en el estudio no depende solamente de la inteligencia sino también de la
perseverancia.
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A.-Herramientas de estudio

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La Biblioteca: 2da Timoteo 4:13 cada estudiante debe ir adquiriendo sus libros de texto
y formar su propia biblioteca, esto es lo primero que debe procurar todo pastor, ya que
le será de ayuda permanente.
Una de las herramientas que usará con mucha frecuencia es el diccionario de la lengua
española.
Usos más importantes:
1.- Enriquecimiento de su vocabulario, dándoles el significado de la palabra que
desconoce.
2.-Le enseña a escribir bien las palabras cuando no está seguro como hacerlo ejemplo: si
se escribe con “s” o con “z”.
3.- Se da la construcción gramatical de las palabras evitando barbarismos del idioma
ejemplo si quiere saber “calor” es masculino o femenino, busque en el diccionario, la
abreviatura que le sigue nos dice que es masculino; así establece que es incorrecto decir:
“esta haciendo una calor”. En su biblioteca no debe faltar un diccionario bíblico, una
concordancia, un comentario bíblico, biblias de estudio entre otros. Cultive un espíritu
de investigación y familiarícese con los libros de la biblioteca

B-¿Cómo mejorar la lectura?

Para que la mente no se estanque tiene que ejercitarse en la lectura de libros, en el
estudio de la Biblia continuamente, de comentarios bíblicos y otras cosas para
mantenerse al tanto de los acontecimientos mundiales.
a.-Aumente la velocidad en la lectura: haga un esfuerzo cuando se pone a leer, piense
en la necesidad de leer mas rápido, quizás al principio no podrá retener mucho de lo que
lee de esta manera, pero persista en ello y aumentará en rapidez.

C.- ¿Cómo estudiar una lección?

Generalmente se deben dar cuatro pasos
1. La preparación de la mente para el estudio es de vital importancia, ya que la mente
sin la preparación necesaria tiene muchas cosas ajenas en que pensar, es como el motor
de un avión que hay que acelerarlo para calentarlo. se puede hacer las siguientes
preguntas ¿por que voy a estudiar esta lección? ¿de que se trata? ¿Qué relación tiene la
lección en mi vida? ¿con mi trabajo? ¿con lo que pienso hacer en el futuro?
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2. De acuerdo a la lección tendrá que leer algunas partes, dos y tres veces.
3. Hacer un resumen mental de lo leído y aclarar cualquier cosa que no halla entendido.
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4. Preparación de las tareas asignadas, las cuales tienen como propósito ayudar al
estudiante a captar mejor la idea de la lección.
El entregar una tarea hecha de prisa en cualquier papel es un insulto al profesor porque
no le da la importancia que requiere, las tareas o el trabajo deben tener una buena
presentación.

D.- ¿Cómo aprovechar las clases?

1.- Tener interés: es el esfuerzo y la dedicación afectuosa lo que nos conduce al logro
de nuestras metas.
2.- Hacer apuntes: a veces uno tiene dificultades en concentrar la mente en el tema, ya
sea por el calor, o pensamiento ajenos, por el sueño o por otra cosa. Pero el ocuparse
en tomar apuntes, hace que la mente esta ocupada y así no puede ir vagando en otros
asuntos.

A.-Razones para tomar apuntes

a.- Tener un registro de lo que se dice en la clase: siempre hay datos e informaciones,
experiencia e ilustraciones que no aparecen en los libros de texto, que sin duda va a
tener la ocasión de querer recordar en el futuro, y si la tiene por escrito le servirá de
ayuda y se convertirá en una mina de riqueza espiritual.
b.- El mismo hecho de escribir una cosa ayuda a grabarlo en la mente, porque una ley
del aprendizaje es la repetición. Y si después de oír una cosa la escribimos enseguida, la
estamos repitiendo, y así será más fácil recordarla mas tarde.

B.-Manera de tomar apuntes

a.- Escoger lo más importante de cada pensamiento, La mente tiene que aprender a
seleccionar lo que es central y básico; le costará al principio pero si persiste en hacerlo
lo logrará.
b.- Escriba solamente la letra inicial de una palabra que esta usando con frecuencia, por
ejemplo si habla de Ángeles escriba la letra “a”; puede usar también símbolos, por
ejemplo para escribir la palabra cruz coloca +
c.- Procure pasar sus apuntes en limpio cuanto antes, ya que así esta repasando.
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3.-Hacer preguntas: Cuando entres al aula arroje el miedo por la ventana, se supone
que ha venido para aprender, porque si ya lo supiera todo, no habría tenido la necesidad
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de venir a estudiar. Pues pregunte sin pena sobre lo que no entiende; la pregunta es un
gran vehiculo de aprendizaje, utilízala con frecuencia.

E.- Como presentar un trabajo:

1. Portada
2. Índice
3. introducción
4. Desarrollo
5. Anexos
6. Conclusión
7. Bibliografía

F.- Como presentar una exposición: es importante el uso de la creatividad y el

dominio propio.

XII.- El GOBIERNO DEL INSTITUTO

El Instituto Bíblico de los Andes es una entidad educativa, correspondiente al proyecto
de educación Cristiana auspiciado por la Federación de Iglesias Evangélicas
Pentecostales “Retorno de Cristo” inscrita en el Ministerio de Interior y Justicia,
Dirección de Justicia y Cultos bajo el Nº RDJ 09/520 TA8-50
Objetivo: Contribuir en la formación y capacitación de creyentes para la obra del
ministerio.
Meta: Llegar al mayor número posible de creyentes con una educación de calidad.
Propósito: Ser un ente educativo ejemplar y digno, con capacidad de fomentar una
educación cristiana de calidad dentro y fuera de nuestras fronteras.
Texto: “Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene
de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad.” 2Tim.2:15

El gobierno del Instituto Bíblico de los Andes esta formado por un equipo de personas.
Organigrama
Directiva Nacional del Instituto Bíblico

Coordinadores de Distrito
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Delegado del Núcleo

Directiva de Estudiantes

Cuerpo de maestros

A. El Director: es nombrado por la junta directiva nacional y ratificado por la

asamblea general en convención nacional.
B. Los demás directivos: son seleccionados por el Director y presentados a la Junta
Directiva Nacional para su aprobación.
C. Los Coordinadores de Distrito: son nombrados por la directiva nacional del
Instituto.
D. Delegado del Núcleo: es nombrado Por el Coordinador de Distrito.
E. Directiva de Estudiantes: es nombrada por el coordinador de Distrito y el Delegado
del Núcleo.
F. Cuerpo de Maestros: son presentados por un periodo de prueba por los
Coordinadores de Distrito y ratificados por la directiva nacional del Instituto.
¿Cómo se puede cooperar con el instituto?
El instituto bíblico se sostiene con el aporte de cada estudiante y las contribuciones
voluntarias de los miembros y la iglesia en general a través de la ofrenda pro-Instituto.
Velando por el cuidado de los muebles y inmuebles de la institución.
Metodología de Estudio: cincuenta porciento lo aporta el maestro y
cincuenta porciento el alumno, ya que la meta es capacitar y formar. Los
nivele de estudio son: Básico, Técnico y Licenciatura.

XII.- CONCLUSION

Esperamos que con este estudio puedas pensar y reflexionar muchas cosas que tiene que
ver con tu decisión vocacional.
La orientación vocacional es un proceso gradual en el que hay que analizar y reflexionar
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detenidamente todos los aspectos implicados, somos concientes de las ansiedades y

temores a la hora de enfrentar el desafió, sin dudar ni un instante en lanzarse en la
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búsqueda de lo mejor, de todo aquello que responda a tus capacidades, actitudes e

intereses y valores que te permitan volcarlos satisfactoriamente a la sociedad.
Todo lo mejor está por hacerse y tú puedes ser el protagonista. En muchas
oportunidades hay que decidirse por algo, sin duda la decisión de estudiar Teología
para servirle al Señor es lo más importante, porque te compromete como persona total.
Por eso es fundamental no apresurarse y pensarlo bien.
El compromiso es la clave para el éxito en esta decisión. Lc.14:25-33

BIBLIOGRAFÍA: Libro de texto: Hacia la meta

Autor: Floyd C. Woolworth

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