Universidad Simón Bolívar

Taller de Formación para la Investigación I

Grupo T14

Nombre: Jairo Antonio González

Bonnet________________________________________________ Fecha: _____08-03-
2021__________

Programa: Ingeniería industrial__________

Lea el documento La Importancia de la Investigación en la Universidad: Una Reinvindicación del

Sapere Aude Kantiano, escrito por el profesor Carlos Alberto Peña Orozco y realice el siguiente
taller:

1. Escriba una síntesis del texto.

R/ Basado en el conocimiento obtenido por medio de la lectura, la
investigación es un arte que muchos no desarrollamos debido a que la tecnología ha
hecho que, si bien toda sea más fácil, muchos de la juventud y universitario dejen de
un lado la investigación.
Investigar es realmente una iniciativa propia que requiere de cierto
atrevimiento, identificado hace algunos siglos por Immanuel Kant en su texto ¿Qué
es la Ilustración?, cuando escribía al respecto que la humanidad se encontraba en un
estado deplorable, caracterizado como una minoría de edad, entendida como: la
incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro. Uno
mismo es culpable de esta minoría de edad cuando la causa de ella no yace en un
defecto del entendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse con
independencia de él, sin la conducción de otro. ¡Sapere aude! ¡Ten valor de servirte
de tu propio entendimiento! (Kant, 1784). La investigación como se menciona al
principio es un arte, se necesita tener amor por lo que se va indagar, pero no solo
eso, cuando llegamos a la conclusión de investigar x o y tema, tenemos que tener
claro que debe ser de nuestro propio interés sin importar si a otros les parece
adecuado, la investigación tiene que alimentar tus propios conocimientos, y que de
lo que se va plasmar dentro del documento conlleve a que otros lectores se
 enamoren de él. Muchas universidades de Colombia se han vuelto pioneras en
investigaciones y creando semilleros de investigación que van ganando terreno en el
mundo de la investigación, pero siempre con investigaciones similares, muy pocos
con innovación. Pero hay que tener en cuenta que imponer una investigación, es
llevar a una investigación inconclusa y con muchas falencias.

2. Señale dos ideas que le hayan llamado la atención y explíquelas.

R/ Las 3 fase de la investigación, debido a que el docente investigador siempre
quiere excelente investigación y que el estudiante indaga cosas nuevas que innove, pero de
la manera adecuada, En ocasiones el docente trata de mostrarle a los estudiantes que
algunos posibles temas de investigación son difíciles o muy complejos de investigar y el
estudiante suele entender eso como una negativa del docente, o como una posición cerrada
del profesor ante ese tema. Por lo cual es necesario permitir que el mismo estudiante llegue
a la conclusión de que su posible tema es poco viable. A veces basta con asignarle un
estudio de viabilidad del tema y él mismo notará lo complejo del asunto.
Investigación y los retos de la profesión: La investigación dentro de las profesiones sitúan
a al profesional en un nivel alto en conocimientos ya que pocas profesiones utilizan la investigación
como medio de trabajo solo se dedican a la oficina y no prefieran innovar y poder sobrepasar sus
conocimientos es por lo tanto que Colombia se queda en un país en vía de desarrollo ya que sus
profesiones no se dedican a investigar cosas nuevas y muchos menos lo hacen con pasión
sino por obligación. Los procesos de investigación sitúan a cualquier persona en la élite de su
profesión. Hoy día existen miles de profesionales en todas las profesiones, incluso se habla de
sobrepoblación profesional, en el sentido de que hay más profesionales que campos laborales
disponibles para estos. Pero los profesionales que investigan tienen otras perspectivas,
oportunidades, menos limitaciones, ya que son los encargados de actualizar las disciplinas y
profesiones. La investigación es la ruta para el éxito de una nación, ya que innovamos sobre las
demás naciones y nos hace ser diferentes ante el mundo, mientras otros investigan y descubren o
desarrollan nuevos conocimientos, vacunas y enfermedades como lo que vivimos en esta pandemia,
no sabremos de que estamos hechos los profesionales colombianos.