INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MATERIA
DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

MAESTRO
MAYOLO MATEOS CÁNDIDO

TRABAJO
MAPA CONCEPTUAL

ALUMNO
JUAN ALBERTO ÁLVAREZ GARCÍA

GRUPO
301
 Problemáticas Socioeducativas de la Infancia y la Adolescencia Contemporánea

La infancia como un problema de contemporaneidad

La irrupción de la infancia puede explicarse desde 4 factores

Reconfiguración demográfica Roles económicos y

culturales de las Reconfiguración de Universalización de los
mujeres la educación derechos humanos

Nuevos roles sociales La educación Que los niños y jóvenes

durante toda la vida
en el seno social
Los niños son ahora “los reyes del hogar”
Disminución de hijos
Sean reconocidos
Del papel de madre a roles de trabajadora y de profesional como sujetos con
Jóvenes y niños logran derechos
mayor disposición cultural
Planificación familiar Destronando y mayor autonomía para
adoptar diversas formas
A los adultos del lugar central de autoridad de ser y aprender

La educación se inicia desde temprana edad en guarderías

 Problemáticas Socioeducativas de la Infancia y la Adolescencia
Contemporánea

Propuestas del autor

Valor social y cultural que tienen los niños
 Redujo la convivencia de la familia a solo dos generaciones.
 Pequeños índices de procreación.
 Los niños ejercen poder sobre los padres y maestros.
 Los niños el foco de atracción y psicológico
 El niño crece como el héroe o como rey de la casa. • La televisión y el internet
introducen un desorden cultural.

Nuevos roles económicos y culturales de las mujeres

 La mujer asume el papel de madre ha sumado los de trabajadora y profesional.
 Desfavorece as funciones de madre y de educadora de sus hijos.
 Problema de la educación infantil.

Reconfiguración que ha sufrido la educación

 La educación ya no tiene como escenario exclusivo la familia y la escuela.
 Prácticas culturales con múltiples direcciones.
 La escuela ha sido desbordada por los medios de comunicación y por nuevas
agencias culturales.

Notoriedad que logran los jóvenes menores en la sociedad contemporánea

 Rango de autonomía.
 Actores sociales asociados a la: violencia, droga y delincuencia.
 Su condición socia no los exime de una responsabilidad ética y penal.

Las mismas problemáticas que hoy en día se observan, y no solo en México, sino que estas
problemáticas están globalizadas. Manifestaciones que se van dando en la sociedad como
escuela, como la es la autonomía que predomina en las acciones y actitudes del niño, ya las
generaciones han tenido ruptura desde el momento en que los niños son vistos como el
centro de atención de los adultos, son los padres quienes sobreprotegen a sus hijos, por lo
tanto, las actitudes han sido transformadas. Otro de los casos más notorios en la sociedad es
el rol nuevo de la mujer, en su mayoría trabaja o son profesionales, dedicándoles así, poco
tiempo a sus hijos. En tiempos anteriores las madres criaban a los niños y estaban el 100%
con ellos, hoy en día se requiere que la madre salga en busca de nuevas oportunidades, por
ende, la educación de los niños empieza en escuelas maternales y tristemente la dedicación
es menos a lo que se espera. Los niños eran mandados a la escuela a temprana edad. Los
niños se creen que son los reyes del hogar. Que las madres ya no se hacían cargo de sus
hijos porque tenían la necesidad de trabajar y sacar a delante a su familia. La familia, en su
conjunto, ha disminuido su cantidad de miembros, de modo que ha pasado de siete a cuatro
y a tres personas, en los casos del hijo único. En la contemporaneidad, más que antes, los
niños son vistos por los adultos como merecedores de un trato especial, y son más
estimados en los hogares en proporción inversa a su número. Con la generalización de las
nuevas tecnologías y mediaciones culturales, surgen otras formas de pensamiento visual
que escapan a las secuencias lineales de la palabra impresa y a las formas de socialización y
circulación del saber centrado en los maestros. La notoriedad que logran los jóvenes, sobre
todo los jóvenes menores en la sociedad contemporánea, se posibilita a partir del discurso
jurídico que universaliza los Derechos Humanos, y bajo los cuales se convierten en sujetos
de derecho para reglamentar su novedosa aparición en la escena pública y sus relaciones
con el orden social, por ser supuestamente merecedores de un trato especial.