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Formato Diario de Campo
Formato Diario de Campo
3. Atención de situaciones
imprevistas y/o conflictos en
el aula.
2. Organización y orden en
el aula.
3. Formulación de
instrucciones en el
desarrollo de la clase.
4. Atención a situaciones
conflictivas INDIVIDUALES
de los alumnos.
EJES TEMÁTICOS DESCRIPCIÓN REFLEXIÓN
RUBRO 3
1. Tratamiento de los
contenidos.
2. Elementos para la
preparación y desarrollo de
la clase, de acuerdo con el
modelo basado en
COMPETENCIAS.