AÑO UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SUROCCIDENTE

2022
CARRERAS DE PEDAGOGÍA, PLAN FIN DE SEMANA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMÓN. EDUCATIVA
IX CICLO

CURSO
FILOSOFÍA DE LA
EDUCACIÓN

LOS ORÍGENES DE
LA FILOSOFÍA
 ¿Cuándo empezaron a pensar los
Seres Humanos?
¡Imaginemos cómo era la
vida prehistórica!
 Las tribus nómadas debían luchar
cada día para sobrevivir en un
mundo plagado de peligros y
dificultades.
 Obtener la comida era toda una
hazaña que ponía en riesgo sus
vidas.
 Los únicos medios para protegerse
de las inclemencias del tiempo eran
las cavernas.
 En ese contexto, el pensamiento
seguramente se concentraba en
solucionar los problemas urgentes
de supervivencia, por ejemplo:
1. ¿Cuál era la mejor táctica para
atrapar a sus presas?

2. ¿Qué plantas podían comerse

y cuáles eran venenosas?

3. ¿Era mejor matar a un tigre a

pedradas o a garrotazos?
Más adelante, las tribus se fueron
asentando en territorios fijos y se
dedicaron a la agricultura.
El descubrimiento y el uso del fuego
fue también un avance considerable,
que permitía conservar los alimentos
por más tiempo.
 Entonces, los seres humanos pudieron empezar a
reflexionar sobre el ambiente que les rodeaba,
especialmente los fenómenos naturales, que en
todas las culturas primitivas adquirieron significados
divinos.
En ese escenario, surgieron los MITOS:
Interpretaciones sagradas sobre el
mundo y los acontecimientos.
De las concepciones mitológicas
surgieron prácticas como los sacrificios
sagrados, los rituales y cultos a las
divinidades.
¿CÓMO NACIÓ LA
FILOSOFÍA?
 La filosofía nace en Grecia en el siglo
VI a. de C. Se trata de un acontecimiento
histórico fundamental, ya que a partir de
ella, surgen todas las disciplinas científicas.
LOS PRIMEROS FILÓSOFOS
 Los primeros filósofos
explicaban desde la experiencia
y la razón.
Eran filósofos físicos porque:

Buscaban el arjé de la Naturaleza.

Este arjé significaba para ellos:
1. El origen del COSMOS O UNIVERSO
2. El sustrato básico
3. La causa.
 Tales de Mileto
(625 – 547 A.C.)
 Tales fue considerado el padre
de la filosofía griega, así como
el primer científico y
matemático griego.

 Figura casi legendaria, que

aparece encabezando todas
las listas de sabios griegos.
 Se sabe que Tales nació
en la ciudad de Mileto,
en la costa oeste de
Asia Menor (hoy
Turquía).

Atenas

Mileto

 Tales fue la primera persona que intentó dar una

explicación racional de los hechos del mundo. Pensaba
que los fenómenos naturales – incluido el cielo – podían
considerarse procesos gobernados por leyes naturales
(aunque no se entendieran completamente), en lugar de
confiar en las explicaciones sobrenaturales y míticas.
 Aunque hoy en día muchas de sus teorías pueden
parecernos extrañas, lo verdaderamente importante es
que fue el primero en intentar dar una explicación
racional del mundo.

 Tales creía que la Tierra

era un disco flotando en
un océano infinito de agua
y que los terremotos eran
el resultado de las
perturbaciones en este
océano que agitaban y
zarandeaban la Tierra.
La Tierra
según Tales
TALES creía que el principio (ARJÉ) de todas las
cosas era el agua: el universo y todas las cosas están
compuestas de agua y todo procede de ella.

 Argumentos a favor de esta teoría según Tales:

 El agua es el alimento de todas las cosas.
 Todo animal vive de la humedad.
 Las semillas tienen una naturaleza húmeda.
 ANAXÍMENES (~535 A.C.) sostuvo que el arjé es
el AIRE (lo invisible que envuelve y delimita
todo).

El mundo según
ANAXÍMENES
 HERÁCLITO DE EFESO
 “No nos bañamos dos veces
en el mismo río”.
Heráclito introduce un concepto clave para el
desarrollo de la filosofía: EL DEVENIR, ya que al
observar la naturaleza, se da cuenta que todo cambia
y se transforma, así como corren y se renuevan las
aguas de los ríos.

Heráclito determina que el cambio y el devenir son

constantes en el cosmos.
 LA ESCUELA PITAGÓRICA
 Pitágoras nació en
Samos, una isla de la
costa jónica en el año
569 A.C.
 Estudió con Tales en
Mileto, aumentando su
Atenas Samos
interés en las
matemáticas y la
astronomía.
Es el primero que se llama a
sí mismo: filósofo o amante
de la sabiduría.
A diferencia de sus
antecesores, Pitágoras no
cree que el principio de la
fisis sea un solo elemento
material, sino que dicho
principio se encuentra en los
NÚMEROS.
 LA ESCUELA ELEÁTICA

En la ciudad de Elea se fundó la

escuela que lleva su nombre, en
la que sobresale Parménides.

PARMÉNIDES
 LOS DOS MUNDOS SEGÚN
PARMÉNIDES

MUNDO MUNDO
SENSIBLE INTELIGIBLE
 LOS PLURALISTAS
 EMPÉDOCLES (~450 A.C.) :Postula la
existencia de dos fuerzas (el Amor y el
odio) y cuatro principios que explican la
composición de la naturaleza (fuego,
tierra, agua y aire).
GUÍA DE TRABAJO
1. CONFORMAR
GRUPOS DE 4 ó 5
PERSONAS.

2. DAR RESPUESTA A
LAS SIGUIENTES
INTERROGANTES,
CON BASE A LA
DISERTACIÓN
SOBRE EL ORIGEN
DE LA FILOSOFÍA Y
LOS PRIMEROS
FILÓSOFOS.
3. ADJUNTAR
CARÁTULA.
 GUÍA DE TRABAJO
1. ¿En qué se distinguen las explicaciones
mitológicas de las filosóficas?
2. ¿En qué fenómenos o situaciones de la naturaleza
se manifiesta el devenir?
3. Analicen su propia existencia, ¿cómo se han
transformado ustedes? ¿cuáles son los
principales cambios que han experimentado
desde su infancia?
4. ¿Tenía razón Parménides? ¿Es válido hablar de
dos mundos diferenciados, el sensible y el
inteligible? ¿Por qué?
 GUÍA DE TRABAJO
5. Analicen el siguiente caso:

Sofía está escuchando música a bajo volumen,

cuando de pronto, la sobresalta el ruido producido
por unas ollas que cayeron en la cocina; ambos
estímulos la hacen preguntarse por qué unos sonidos
son más altos que otros, y decide investigarlo.
Entonces busca información en internet y en una
enciclopedia.

¿Cómo se manifestó en ese caso el mundo

sensible?, y ¿cómo se manifestó el mundo
inteligible?