Laboratorio CN-113

Práctica 6- Biodiversidad: Diagnóstico ambiental y categorías de

especies.
Plantilla para la elaboración del informe
Nombre estudiante: Jean Carlos Castillo
Grupo:
Título de la práctica: La biodiversidad
Objetivo de la práctica: las variadas especies de flora y fauna,
nativa, endémica y exótica que existen en el Campus de Santiago de la PUCMM, así como
también sus usos potenciales y valor ecológico.
1-En base a las informaciones de especies inventariadas en el país.
mostradas en las imágenes 1-8 ¿Qué concluye? Puedo concluir que en
conteste:
Mat/ID: 1014-2560
¿De qué grupo de plantas existe una
mayor variedad en el Campus de la
PUCMM? La gran variedad que existe,
son las plantas maderables
¿De acuerdo con su forma qué tipo de
plantas son predominantes en el
Campus de la PUCMM? Los arboles ya
que estos componen el 54% de los tipos
de plantas que tenemos en el campus
¿Considerando el espacio territorial
que ocupa el Campus y la cantidad de
especies de flora existentes considera
usted que existe una amplia
biodiversidad? Compare este valor con
el territorio dominicano y la cantidad
el campus hay pocas especies, es decir
que estas son muy específicas, ya que la
cantidad de especies protegidas
conforman el 1,388 si lo comparamos al
nivel nacional.
Compare la cantidad de especies
existentes en el campus en 2002 con las
inventariadas en el 2016, ¿qué revelan
los datos? Si nota algún cambio, ¿a qué
cree usted que se debe? Se nota un
gran cambio ya que se pudo ver un
incremento del 133%. Esto se debe a
que la universidad ha querido volverse
más ecológica con el paso de los años,
sabiendo que esto les beneficia como
empresa, ya que cuidan mucho el medio
 ambiente y siempre ha sido unos de sus
factores a identificar como universidad
y que sirva como instrumento de
educación .
2-De acuerdo con lo mostrado en el documental sobre la biodiversidad del
campus identifique 1 especie de flora endémica, 1 especie de flora nativa y 1
especie de flora exótica. Diga su nombre común, su nombre científico y por lo
menos 1 de los usos que se le da.
1 endémica: Palma cana
nombre científico: Sabal Domingensis
Usos: Construcciones de campos, construcciones de ranchos para el secado del
tabaco, confección de sombreros y hamacas.

1 exótica: Flamboyán
Nombre científico: Delonix regia
Usos: Su fruto seco se utiliza para la combustible, fija bien el nitrógeno al suelo y
se utiliza para la ornamentación y como sombra para el café.

1 nativa: Mango
Nombre científico: Magnifera indica
Usos: es comestible, se utiliza para vinos, y es considerado que tiene poderes
curativos

¿Cuántas especies de la flora

3-Basado en el documento elaborado
por el Ministerio de Medio Ambiente y
Recursos Naturales, realizado en el
2019. Cargado en la PVA como parte de
esta práctica) conteste:
4-Fundamentado, en el documento en
Power Point “Algunos ejemplares para
representar la fauna del Campus” y las
informaciones sobre la fauna mostradas
en el informe elaborado por el
Ministerio de Medio Ambiente y
Recursos Naturales, realizado en el
2019. (Ambos cargados en la PVA como
parte de esta práctica), conteste:
amenazada en RD se encuentran en el
Campus? hoy en día son alrededor de
20 especies
Mencione 1 de las especies
amenazadas que sea endémica y 1
nativa. Debe de referir el nombre
común y el nombre científico. La nativa
puede ser la cuyaya el cual nombre
científico es falco spaverius
dominicensis. Y la endemica puede ser
el cuatro ojos de nombre científico
phaenicophilus palmarum
Mencione los tres grupos de especies
de la fauna identificados. ¿Cuál de los
grupos tiene un mayor número de
especies? Reptiles, aves y anfibios, de
las cuales el mayor numero que hay es
el de aves
Identifique con su nombre común y
nombre científico una especie de cada
una de las categorías inventariadas.
Reptiles: Culebrita ciega, blanus cirineus
Aves: picaflor, trocochilidae
 Anfibios: culebrita verde

¿Cuál es el ave emblemática del

Campus? La Cigua Palmera (Dulus
dominicus)
Mencione 2 especies de aves
migratorias, 1 especie de anfibio
endémica, 1 especie de anfibio
introducida y 2 reptiles que habitan el
Campus de la PUCMM. Incluir nombre
común y nombre científico.
-Reptiles:, culebra verde y lagartos
La culebra ciega
Especie de anfibio endémico:
Aves Migratorias: Palomas y
Ruiseñor Especio de anfibio
introducida: Culebrita ciega
5-Tomando en consideración lo que se distingue en las imágenes satelitales de
los años 2002 y 2019 (imágenes 9-14), usando como referencia los puntos 1 y 2
marcados en esas imágenes, establezca el grado de conservación del campus.
Máximo 1 párrafo. Se puede observar que el campus con el paso de los años se
ha ido invirtiendo en convertirse en una de las zonas mas verdes de Santiago. De
igual manera se ha podido ver como ha cambiado el campus y se ha adaptado el
mismo para dar cabida a cada vez más variedad de flora y fauna.
6-Establezca usted mismo una escala (5 categorías) para valorar la calidad y
estado de conservación de la flora y la fauna en el Campus de la PUCMM en
Santiago. (Una escala para la flora y 1 escala para la fauna). Debe definir los
indicadores de cada una de las 5 categorías.

- Escala (flora): le doy un 5 porque con el paso de los años la universidad ha

hecho grandes inversiones para tener mas variedad de la fauna y de esto
se ha beneficiado en gran parte el medio ambiente, ya que PUCMM es uno
de los pulmones de la ciudad.
- Escala (Fauna): Le doy 3 ya que con la amplia variedad de fauna es posible
que haya muchas más especies de las que hay que pueden convivir en este
ecosistema, como pueden ser las aves.
Al realizar su valoración, considerando que el Campus de la PUCMM es un área
verde citadina, entiende usted que tiene un alto, medio o bajo estado de
conservación, mencione 3 indicadores que justifiquen su respuesta.
Como se pudo ver, pienso que el campus tiene un alto grado de conservación por
las siguientes razones:
1- Hay amplia variedad de flora
2- Sirve como uno de los pulmones principales para la ciudad
3- Favorece a la convivencia de las diferentes especies que hay en el campus