CUESTIONARIO DE LA EFECTIVIDAD Y ADAPTABILIDAD DEL

LIDER (CEAL)

Instrucciones

Esta prueba consta de 12 situaciones, asuma que usted está involucrado en cada una de las
12 situaciones siguientes. Cada situación tiene 4 acciones alternativas que puede iniciar.
Lea cada ítem cuidadosamente y piense acerca de lo que usted haría en cada una de las
circunstancias. Luego, en la hoja de respuesta, encierre en un círculo la letra de la acción
alternativa que mejor describe su comportamiento en la situación presentada. Marque con
un círculo SOLO UNA de las acciones.

1. Sus subordinados no han estado respondiendo a su trato amigable y a su lógica

preocupación por su bienestar. Los niveles de desempeño están descendiendo rápidamente.

A. Poner énfasis en el uso de procedimientos uniformes y en la necesidad de cumplir las

tareas.
B. Mostrarse dispuesto a discutir el asunto pero sin presión para que lo involucren.
C. Hablar con los subordinados y después establecer metas.
D. Intencionalmente no intervenir.

2. Los resultados observables de su grupo están aumentando. Usted ha estado

asegurándose de que todos los miembros del grupo estén conscientes de sus
responsabilidades y de los niveles esperados de ejecución.

A. Establecer una interacción amistosa, pero continuar asegurándose de que todos los
miembros del grupo estén conscientes de sus responsabilidades y niveles esperados de
ejecución.
B. No tomar una acción definida.
C. Hacer lo que usted pueda para lograr que el grupo se sienta importante y comprometido.
D. Recalcar la importancia de los plazos de realización de las tareas.

3. Los miembros de su grupo son incapaces de solucionar un problema por si mismos.

Usted normalmente los ha dejado solos. Los resultados del grupo y las relaciones
interpersonales han sido buenas

A. Trabajar con el grupo y todos juntos ocuparse de la solución del problemas.

B. Dejar que el grupo resuelva el problema.
C. Actuar rápida y firmemente para corregir y reorganizar.
D. Animar al grupo a trabajar en el problema y estar dispuesto a respaldar sus esfuerzos.

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4. Usted está pensando en hacer un cambio. Sus subordinados han conseguido un
excelente record de realización. Ellos estiman la necesidad de cambio.

A. Permitir que el grupo se involucre en el desarrollo del cambio en permitir que lo dirijan
totalmente.
B. Anunciar cambios y a continuación implementarlos con una estrecha supervisión.
C. Permitir al grupo formular su propia orientación.
D. Incorporar las recomendaciones del grupo, pero dirigir usted el cambio.

5. El rendimiento de su grupo ha estado bajando durante los últimos meses. Los miembros
han estado desvinculados de los objetivos a cumplir. Redefinir los roles y
responsabilidades ha ayudado anteriormente. Continuamente es necesario recordarles que
hagan su trabajo puntualmente.

A. Permitir al grupo que formule su propia orientación.

B. Incorporar las recomendaciones del grupo pero preocuparse de que los objetivos se
cumplan.
C. Volver a definir roles y responsabilidades y supervisarlos cuidadosamente.
D. Permitir al grupo que se involucre en el establecimiento de roles y responsabilidades sin
dejarlos totalmente solos.

6. Usted ha ingresado a una organización que funciona eficientemente. El anterior

administrador mantenía un estrecho control de la situación. Usted desea mantener una
situación productiva, pero le gustaría comenzar humanizando el ambiente.

A. Hacer lo que usted pueda para lograr que el grupo se sienta importante e involucrado.
B. Enfatizar la importancia de los plazos de ejecución y de las tareas.
C. Intencionalmente no intervenir.
D. Conseguir que el grupo se involucre en la toma de decisiones pero velar que los
objetivos se cumplan.

7. Usted está pensando en hacer cambios en su estructura que serán novedosos para su
grupo. Los miembros del grupo han estado sugiriendo la necesidad de un cambio. El grupo
ha sido productivo y ha demostrado flexibilidad en su trabajo diario.

A. Definir el cambio y supervisarlo cuidadosamente.

B. Participar con el grupo en el desarrollo del cambio pero permitir a los miembros que
organicen su implementación.
C. Estar dispuesto a hacer los cambios que le sugieren pero mantener el control de su
implementación.
D. Evitar el enfrentamiento: dejar que las cosas se den solas.

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8. El rendimiento del grupo y las relaciones interpersonales son buenas. Usted se siente
algo inseguro por su falta de conducción del grupo.

A. Dejar al grupo solo.

B. Discutir la situación con el grupo y después iniciar los cambios necesarios.
C. Tomar medidas para dirigir a sus subordinados de modo que trabajen de forma bien
definida.
D. Tener el cuidado de discutir la situación con el grupo pero sin ser muy directivo.

9. Su superior le ha nombrado para dirigir un grupo de tarea, que está retrasado en

implementar las recomendaciones que se le han pedido para realizar un cambio. Ese grupo
no tiene claras sus metas. La asistencia a las sesiones ha sido pobre. Las reuniones se han
transformado en tertulias. Potencialmente el grupo tiene las capacidades necesarias para
ser útil.

A. Dejar que el grupo resuelva sus problemas.

B. Incorporar las recomendaciones del grupo pero vigilar para que se cumplan los
objetivos.
C. Volver a definir las metas y supervisar cuidadosamente.
D. Permitir que el grupo se involucre en el establecimiento de las metas pero sin
presionarlos.

10. Sus subordinados generalmente son capaces de tomar responsabilidades pero ahora no
están respondiendo a la última redefinición de la ejecución de las tareas.

A. Permitir que el grupo se involucre en la redefinición de los niveles de ejecución, pero

que no tomen el control
B. Redefinir los niveles de ejecución y supervisarlos cuidadosamente.
C. Evitar el enfrentamiento no aplicando presión, dejar las cosas como están.
D. Incorporar las recomendaciones del grupo pero vigilar que se consignan los niveles de
ejecución.

11. Usted ha sido ascendido a un nuevo puesto. El supervisor anterior no estaba

involucrado en los asuntos del grupo. El grupo ha manejado adecuadamente sus tareas y
orientación. Las interrelaciones dentro del grupo son buenas.

A. Tomar medidas para dirigir a los subordinados para que trabajen de forma bien
definida.
B. Implicar a los subordinados en la toma de decisiones y apoyar las buenas
contribuciones.
C. Discutir con el grupo los resultados pasados y después examinar la necesidad de nuevos
procedimientos.
D. Seguir dejando al grupo solo.

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12. La información reciente indica ciertos problemas internos entre los subordinados. El
grupo tiene un extraordinario record de logros. Los miembros han mantenido eficazmente
los objetivos a largo plazo y han trabajado en armonía el último año. Todos están bien
calificados para sus tareas.

A. Intentar su solución con los subordinados y examinar la necesidad de nuevos

procedimientos.
B. Permitir que los miembros resuelvan ellos mismos.
C. Actuar rápida y firmemente para corregir y reorientar al grupo.
D. Participar en la discusión del problema mientras se provee respaldo a los subordinados