1 | Lenguaje y Literatura Guía de autoaprendizaje 8.

o grado
 2 | Lenguaje y Literatura Guía de autoaprendizaje 8.o grado

Unidad 4. Lírica: orígenes y estructura Fase 3, semana 6

• La poesía. Orígenes; características; estructura.
Contenido • La recepción de textos literarios. La lectura de poemas. La casa de vidrio, de
Claudia Lars
Claudia Lars; Jícaras tristes, de Alfredo Espino.
Producciones Análisis de un poema

A. Inicio

Actividad 1. Lee con tu familia el siguiente fragmento de un poema de Claudia Lars e identifica y
escribe en tu cuaderno el tipo de lenguaje que se ha utilizado.
Margarita del
Carmen Brannon La casa de vidrio
Vega, más conocida
por Claudia Lars,
Puerta de cristal el día,
nació en Armenia
(Sonsonate) el 20 de pared de cristal el aire,
diciembre de 1899. techo de cristal el cielo...
Falleció el 22 de ¡Dios hizo mi casa grande!
julio de 1974 en San Ventanas de maravilla
Salvador. sobre escondidos lugares:
Fue una de las voces el sendero de las hadas
más sobresalientes y el camino de los ángeles.
de la lírica Cuelgan las enredaderas
centroamericana del sus cortinas de volantes;
siglo XX. la hierba fina es alfombra
de mariposas fugaces.
[…]

Si puedes, comunícate con una compañera o compañero y compartan sus respuestas con el
propósito de llegar a un consolidado.

B. Desarrollo

Actividad 2. Lee la siguiente información acerca de los orígenes, características y estructura de la

poesía.

Qué significa… Origen de la poesía. La lírica, que tenía sus raíces en cantos de origen religioso ligados al culto
y en canciones populares, se convirtió en género literario en el momento en que la epopeya
Loa. En el teatro
clásico español,
se consideró insuficiente para satisfacer las nuevas necesidades de expresión espiritual del
significaba prólogo hombre griego.
o introducción con
que solía iniciarse la La poesía, como la entendemos hoy, tiene sus raíces en la lírica. Este género antiguo consistía
representación, para en cantos acompañados de música y a veces de danza; narraba episodios épicos, loas a los
dirigir alabanzas a la dioses o a los héroes y sus hazañas históricas.
persona ilustre a
quien estaba
Fue muy cultivado en la Grecia antigua, donde surgieron los primeros textos que la estudiaban
dedicada, para
encarecer el mérito como un género textual. Sin embargo, su composición data de antes de la invención siquiera
de los farsantes, de la escritura, y se transmitía de manera oral de una generación a otra.
para captarse la
benevolencia del
público o para otros
fines análogos.
 3 | Lenguaje y Literatura Guía de autoaprendizaje 8.o grado

Características de la poesía:
1. Es un género literario que goza de belleza y sentido estético a través de la palabra escrita.
Sabías que…
2. Puede presentarse en verso o en prosa.
La connotación 3. Dependiendo de sus características, la poesía tiene una métrica rígida. Esto quiere decir
implica que el que cada verso debe estar compuesto por cierta cantidad de sílabas.
lenguaje tiene
4. Se basa en un lenguaje figurativo, connotativo y que suele ayudarse mucho de la analogía.
sentidos que van
De esta manera, el mensaje que pretende transmitir un poema muchas veces no es literal,
más allá de lo
literal. por lo que se encuentra oculto o “entre líneas”.
5. Puede abordar cualquier temática. No obstante, muchas veces se relaciona con algún
sentimiento humano, particularmente con el amor.
Sabías que…
Estructura de los poemas. Los poemas se componen de versos, que a su vez conforman
La métrica es una
estrofas, pudiendo ser de distinta longitud y tema. Un verso es un conjunto de palabras
forma de medición combinadas según un ritmo y, a menudo, también una medida. Este representa cada línea de
de los versos de un un poema. La estrofa, por su parte, es un conjunto determinado de cierto número de versos.
poema. La unidad
de medida es la Ejemplo:
sílaba.
Después de la lluvia
Alfredo Espino

Por las floridas barrancas Verso 1

Alfredo Espino pasó anoche el aguacero Verso 2

y amaneció el limonero Verso 3
llorando estrellitas blancas. Verso 4

Andan perdidos cencerros

entre frescos yerbazales,
Estrofa
Nació en el Y pasan las invernales
departamento de neblinas, borrando cerros.
Ahuachapán, el 8
de enero de 1900,
y murió el 24 de
mayo de 1928 en La rima. Se denomina rima a una forma de sonoridad que se basa en la semejanza de las
San Salvador. terminaciones de dos o más versos. La rima puede ser consonante y asonante. En la primera,
riman todas las vocales y consonantes a partir de la sílaba que lleva la fuerza de pronunciación.
Fue el segundo de
En la segunda, solamente riman las vocales, a partir de la sílaba que lleva la fuerza de
los ocho hijos de
Enriqueta Najarro y pronunciación.
Alfonso Espino,
ambos profesores Ejemplos:
y poetas. Rima consonante:
¿Qué más pedir? Con tu amor,
Alfredo creció en
un hogar que mi rancho, un árbol, un perro,
respiraba poesía y y enfrente el cielo y el cerro
amor al arte. y el cafetalito en flor…

“Un racho y un lucero”, Alfredo Espino

 4 | Lenguaje y Literatura Guía de autoaprendizaje 8.o grado

Rima asonante:
La luz caía como un agua seca
de fresca fuerza
Pablo Neruda

Si tienes comunicación con la persona docente, resuelve las dudas que puedas tener acerca de los
textos poéticos.

C. Cierre

Actividad 4. Junto a tu familia, lee en voz alta el siguiente poema de Alfredo Espino. A continuación,
copia el poema en tu cuaderno de lenguaje y haz lo siguiente:

• Identifica de cuántos versos y estrofas está compuesto, el tipo de rima (consonante o asonante)
y cómo se cumplen al menos dos características de la poesía. Agrega ejemplos textuales.
• Explica de qué trata el poema y la intención del autor con el poema.

Sabías que… Árbol de fuego

Jícaras tristes es el
Son tan vivos los rubores
único libro de
de tus flores, raro amigo,
Alfredo Espino;
tiene una que yo a tus flores les digo:
recopilación de 96 “Corazones hechos flores”.
poemas. Esta obra
fue publicada Y a pensar a veces llego:
póstumamente Si este árbol labios se hiciera…
con la ¡ah, cuánto beso naciera
colaboración de de tantos labios de fuego!…
varios amigos y
prologada con un Amigo: qué lindos trajes
texto esclarecedor te ha regalado el Señor;
de Alberto
te prefirió con su amor
Masferrer.
vistiéndote de celajes…
Jícaras tristes es
considerado Qué bueno el cielo contigo,
como un árbol de la tierra mía…
poemario nacional Con el alma te bendigo,
por sus porque me das tu poesía…
contemporáneos.
Bajo un jardín de celajes,
al verte estuve creyendo
que ya el sol se estaba hundiendo
adentro de tus ramajes…
Alfredo Espino

Para terminar, toma una fotografía de tu trabajo envíala a tu docente, por el medio de comunicación
establecido con anterioridad. Si no, al regresar a clases se lo presentas en una hoja de papel bond.

Referencias
Espino, A. (2015) Jícaras tristes. DPI, San Salvador.
Máxima Uriarte, J. (2020) Poesía. Recuperado de: https://www.caracteristicas.co/poesia/
 8.º Grado
5 |L e n g u a j e y Literatura