FICHA DE TAREAS

Tarea N°5 Apellidos y nombres: Choque Condori Curso: 6to B NOTA:

Johann Fabricio
Materia: Tema: Constitución Política del Actividad – instrucciones
Educación Cívica Estado

Formato: Word Hora de entrega: 11:00 Fecha de entrega: 31 de marzo

¿Qué realizar? DESARROLLO

Protagonistas CPEP, Órganos del Estado Plurinacional, Derechos de los bolivianos.
¿Cuándo? Desde el 25 de enero del 2008 hasta hoy en día.
¿Dónde? En el país de Bolivia.
5 palabras claves que resuman el Derechos, garantías, reforma, organización y jerarquía.
tema:
5 palabras que no entendiste, con Hostigamiento. maltratar, molestar o castigar
su respectivo significado
Adhesión. es la unión, aprobación o acuerdo con una idea u opinión.
Descentralizado. implica una división o un reparto de la autoridad.
Autonomía. Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con
independencia de la opinión o el deseo de otros.
Vigencia. Estado de lo que tiene validez o está en uso en un tiempo determinado.
3 aspectos positivos – (identificar y -La inclusión de indígenas al poder.
desarrollar)
-Darle establecimiento y relevancia al pueblo indígena.
-Manejar los recursos y la economía de una forma decente.
3 aspectos negativos (identificar y -La inclusión de indígenas en el poder (querían que toda la atención se centre en ellos).
desarrollar)
-La mayoría de trabajadores se deciden por las empresas públicas.
-El poder y el dinero te lleva a la corrupción.
Relacionar con una normativa Este tema esta relacionado con todo el CPEP.
(CPEP, u otro)
Punto de vista del padre, madre o Rescatar lo positivo y lo negativo de la CPEP.
tutor.
Buscar un ejemplo de la realidad A diferencia de la anterior constitución boliviana, esta nueva defiende los derechos de
todos los bolivianos, desde la clase baja hasta la clase alta.
Conclusión Esta CPEP transformará estructuralmente el país, con la revolución democrática y cultural, se
establecerá la democracia comunitaria y revalorizará todos los niveles de la sociedad y del Estado.
Realizar un resumen del tema designado:
Tras una serie de acontecimientos políticos, como el hostigamiento cotidiano de los constituyentes por las hordas
juveniles de la ciudad de Sucre y Santa Cruz, e incendio de la sede de la Asamblea Constituyente, ésta tuvo que trasladarse
al recinto militar de la Glorieta en Sucre, para aprobar la nueva Constitución en grande, en medio de la beligerante
estudiantil, que pretendía ingresar al cuartel para impedir su tratamiento, se aprobó el documento en grande y
posteriormente en detalle en la ciudad de Oruro, en diciembre del 2007. La Nueva Constitución del Estado Plurinacional se
ratifica mediante referéndum del 25 de enero de 2008, con una votación del 61%. Posteriormente, la Constitución se jura
y promulga en la ciudad de El Alto de La Paz, el 7 de febrero de 2009, ante una multitudinaria concentración de hombres y
mujeres venidos desde todas las regiones del país. Por esta razón, se declara idiomas oficiales del Estado Plurinacional al
castellano y los 36 idiomas de las naciones y pueblos indígenas originario campesinos, y como símbolos nacionales la
bandera, la wiphala, la flor de kantuta y del patujú. La CPEP encarna los sentimientos más profundos de las naciones
oprimidas y sus derechos fundamentales, incluido el de la libre determinación; es el fin del Estado q´ara y embrión de la
nueva Bolivia. Constituye el grito de libertad y dignidad, soberanía y autodeterminación de la gran nación de naciones, una
respuesta histórica a las potencias hegemónicas y sus políticas depredadoras.