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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TEPOSCOLULA

INGENIERIA EN DESARROLLO COMUNITARIO

MATERIA: EDAFOLOGÍA

REPORTE

UNIDAD II

DOCENTE: ING. NOÉ GAMALIEL CRUZ PÉREZ

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

CRUZ GUZMAN ANDREA

LÓPEZ CRUZ MERARI

LÓPEZ CURIEL ESMERALDA CARINA

RIVERA CHÁVEZ ABIGAIL

SÁNCHEZ PACHECO EDGAR OMAR

CUARTO SEMESTRE GRUPO: “A”

San Pedro y San Pablo Teposcolula Oaxaca a 15 de mayo del 2020

“MORFOLOGÍA DE SUELOS”
INGENIERÍA EN DESARROLLO COMUNITARIO
Cruz Guzmán Andrea, López Cruz Merari, López Curiel Esmeralda Carina, Rivera Chávez
Abigail y Sánchez Pacheco Edgar Omar

andreacruzguzman.06@gmail.com, merarycasty@hotmail.com,
lópezcarina325@gmail.com, ariverachavez42@gmail.com, edomar1807@gmail.com

RESÚMEN

La morfología de suelos son los atributos observables a campo del suelo dentro de
varios diferentes tipos de suelos con la descripción de la clase y arreglo de ellos
mismos, estos atributos son observables en campo e incluyen la composición, la
forma y la estructura del suelo y así como materiales traslocados, es importante
que se estudie el tipo de suelo que tenemos en nuestra disposición para que
podamos tener un mejor conocimiento de ello y así lo que cultivemos sea algo
mejor y que este en buenas condiciones, el estudio del suelo se hace de una
manera muy cuidadosa e interesante ya que se tienen que tomar muestras del
suelo y hacer un procedimiento muy importante de preparación de muestras para
para su análisis respectivo en un laboratorio que pueda estudiarlo y así descubrir
que propiedades contienen nuestro suelo, que tipo de minerales existen y que
poder hacer ante ello, es importante recalcar de no hacer adecuadamente este
procedimiento si no se tiene un cuidado importante en cada uno de los pasos o
incluso en no tomar correctamente las muestras en el suelo este procedimiento tal
vez falle y no sabremos con exactitud lo que nuestro suelo pueda contener.
INTRODUCCIÓN
El suelo es un medio natural para el crecimiento de las plantas. También se ha
definido como un cuerpo natural que consiste en capas de suelo (horizontes del
suelo) compuestas de materiales de minerales meteorizados, materia orgánica,
aire y agua. El suelo es el producto final de la influencia del tiempo y combinado
con el clima, topografía, organismos (flora, fauna y ser humano), de materiales
parentales (rocas y minerales originarios). Como resultado el suelo difiere de su
material parental en su textura, estructura, consistencia, color y propiedades
químicas, biológicas y físicas. El suelo es un componente esencial de la "Tierra" y
"Ecosistemas". Ambos son conceptos más amplios que abarcan la vegetación, el
agua y el clima en el caso de la tierra, y además abarca también las
consideraciones sociales y económicas en el caso de los ecosistemas. (FAO)
El suelo es la porción más superficial de la corteza terrestre, constituida en su
mayoría por residuos de roca provenientes de procesos erosivos y otras
alteraciones físicas y químicas, así como de materia orgánica fruto de la actividad
biológica que se desarrolla en la superficie.( Raffino, 2019)
En el suelo concurren una serie de procesos que actúan y evolucionan a
diferentes escalas temporales. Por ejemplo, un horizonte superficial del suelo rico
en materia orgánica (si raspáis apartáis un poco la hojarasca de un bosque, por
ejemplo, veréis una tierra negruzca con minerales, trozos descompuestos de
raíces y hojas, etc, junto a minerales) puede tardar en constituirse pocas decenas
de años, pero la génesis y morfología de las capas más profundas (a las que
llámanos horizontes) puede tardar centenares o milenios. (Albañez, 2005)
Consideran al suelo como una especie de piel, muy delgada, frágil y apreciada,
que recubre las formaciones geológicas de la tierra, intemperizadas o
parcialmente intemperizadas. No es roca ni sedimento geológico, sino que un
producto proveniente de las alteraciones que experimentan estos materiales. Las
alteraciones son causadas por factores geológicos, topográficos, climáticos,
físicos, químicos y biológicos, que dan como resultado una entidad viva,
compuesta, por un lado, por una asociación de partículas inorgánicas o minerales
unidas inextricablemente por materia orgánica y perfusada por gases, y por otro
lado, por la vida terrestre, que surge cuando este material complejo es
humedecido y transformado en un sustrato fértil. (Sumner, 2000)
También con un sólido fundamento holístico, incorpora explícitamente alguno de
los servicios ambientales que presta el suelo, y lo considera, además de ser un
sistema vivo y dinámico, con funciones primordiales de mantener la productividad
de las especies vegetales que en él se establecen, como un recurso en el
mantenimiento de la biodiversidad, la calidad del aire y del agua, así como la salud
humana y la calidad del hábitat. (Doran y Parkin, 1994).
OBJETIVO GENERAL
 Investigar el tipo de suelo en diferentes perfiles.
 Fundamentar los conocimientos empíricos.
 Conocer las características del suelo, para saber que planta se adapte a
ello.
 Diagnosticar su estado nutrimental con la finalidad de hacer una
recomendación sobre la cantidad y tipo de fertilizante o algún mejorador que
será aplicado en un terreno para un determinado cultivo.

METODOLOGÍA

Materiales:
 Palas medianas
 Espátulas
 Arnero
 Papel periódico
 Un tina grande

Procedimiento
1.- se extrajeron las muestras del suelo del área del Alarcón para después
llevarlas a otro procedimiento más.
2.- se arneo la tierra extraída para después ponerla en un solo lugar cuidando de
que ya no tuviera piedras y quedando únicamente tierra fina.

3.- se juntaron las distintas muestras y estas fueron colocadas en la tina.


4.- se mezcló toda la tierra dentro de un bote para que las distintas muestras
pudieran juntarse y formar solamente una.
5.- a la tierra se le agrego un poco de agua y esta se fue amasando hasta formar
una mezcla sólida.

6.- a esta mezcla se le fue dando la forma cilíndrica el cual al final tenía el aspecto
de un pastel.
7.- al tener la forma deseada con la ayuda de la espátula se le hizo una división a
la mitad quedando está en dos partes iguales.

8.- se quitó la mitad y con la otra parte se volvió a formar otro nuevo pastel
9.- luego se continuó cortando y este quedo dividido en cuatro partes.

10.- y se retiraron dos de las partes en sentido contrario al que se cortó primero
quedando de esta forma.

11.- se continúa con el resto de la masa con los mismos pasos explicados
anteriormente hasta llegar a una pequeña porción de tierra.
CONCLUSIÓN

Al concluir la práctica nos hemos dado cuenta que el suelo es fundamental para
todo, es la capa superficial de la corteza donde existe vida, actúa de interfase de
la atmosfera, el suelo es el cimiento principal.
Las propiedades físicas del suelo es la composición, donde se encuentra la
distribución de sales, fragmentos de rocas y minerales, también se encuentra
poros del suelo, de tamaño grandes y pequeños. De la misma manera existen
diferentes tipos de suelo, y también destacan factores físicos y biológicos, van
depender del tiempo y la topografía de la roca madre.
De acuerdo a los horizontes de suelo que se llevó a cabo, el cambio de cada perfil
fue diferente, en el horizonte A, la textura fue arenosa debido al porcentaje rico de
humus concentrado, así mismo es pobre en minerales, en el perfil B, el suelo tenía
una composición más dura, en los siguientes perfiles, la humedad estaba
presente, la tierra era más densa y chiclosa, difícil de moler las partículas del
suelo.
En la elaboración de pastel se recolectó el suelo de los tres perfiles, y se llevó a
cabo de acuerdo al instrumento proporcionado en clases, como resultado se
obtuvo que el suelo es arcilloso, desde el punto de vista agrícola, es bueno para la
producción de hortalizas o la siembra de árboles frutales ya que el clima lo
favorece. Para obtener mejor producción se requiere alimentar al suelo con
residuos orgánicos para obtener mejor cantidad y calidad de los productos, los
productos no afectarán a la sociedad, ya que serán saludablemente.

FUENTES DE INFORMACIÓN
 Raffino, M, E. (2019). Concepto de suelo. Argentina.
 FAO. (S/f). Portal de suelos de la FAO. América Latina.
 Albañez, J, J. (2005). Concepto de suelo. México.
 Arteta, R, L. (2007). Definición del suelo. España.

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