Introducción

a la
Psicología
Marina Llanos Martínez
Departamento de Psicología
Febrero 2 de 2022
Tomemos
un
descanso
de 5
minutos.
Aprovecha para levantarte de
la silla, estirar tus músculos e ir
al baño. Recuerda volver a la
hora pactada.
 Actividad: ¿Qué sabemos sobre
el comportamiento humano?
• El objetivo de esta actividad es conocer cuáles son tus
conocimientos previos sobre lo que es la psicología, su
ámbito de estudio y sus ámbitos de aplicación.
• Deberemos responder a la siguiente pregunta: ¿Cuáles
son las causas del comportamiento humano? O, en otras
palabras, ¿Por qué crees que nos comportamos como nos
comportamos?

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Actividad: responde : ¿cual o cuales son las
causas que determinan el comportamiento
humano?
• Primero: Cada estudiante escribe una respuesta de manera individual
• Segundo: Formación de grupos
• Tercero: A partir de la respuesta dada por cada integrante construya una respuesta como
grupo.
• Se deben entregar tanto las respuestas individuales como la grupal.
• Deben estar preparados para exponer esta respuesta al resto de la clase al terminar la
actividad.
• Tiempo para construir la respuesta: 10 minutos
¿Por qué nos comportamos como
nos comportamos?
• Veamos la charla “Lo mejor y lo peor sobre nuestro propio
comportamiento” del neurocientífico Robert Sapolsky. [16 minutos]
• Mientras lo ves, identifica los componentes que pueden explicar el
comportamiento humano.
• Al finalizar el vídeo, compartiremos las ideas centrales del texto
audiovisual con el grupo de compañeros con quienes compartiste tu
respuesta.
• https://youtu.be/ORthzIOEf30
Programa
de la
Asignatura
Introducción a la Psicología
Segundo semestre de 2022.

Conoce el programa completo en el área de contenido del aula virtual.

Descripción de la
Asignatura
La asignatura introducción a la psicología tiene
como propósito que el estudiante identifique,
comprenda, y reflexione críticamente sobre los
conceptos básicos introductorios relacionados
con la naturaleza de la psicología como disciplina
científica que se ocupa del bienestar de los seres
humanos, los enfoques, teorías y perspectivas
con las cuales se pretende estudiar, explicar y/o
comprender el porqué del comportamiento
humano, promoviendo el desarrollo del
pensamiento investigativo, el uso responsable de
la información, y el trabajo en equipo.
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Resultados de Aprendizaje
Al finalizar el curso, deberás estar en capacidad de:
• Comprender el objeto de estudio de la psicología.
• Comprender las perspectivas y teorías desde las cuales se construye el
conocimiento científico sobre el objeto de estudio de la psicología e identificar
y contrastar sus posturas frente a los aspectos y controversias fundamentales
de la psicología.
• Comprender la conexión entre la biología, la psicología y la cultura.
• Identificar las diferencias entre el conocimiento científico y no científico y los
métodos utilizados por la psicología para construir conocimiento científico.
 Temas

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

• Conocimientos • El método • Conexión entre • Procesos Psicológicos
Básicos: percepción,
previos sobre científico. biología, psicología aprendizaje, memoria,
Psicología • Enfoques y y cultura. pensamiento,
• Definición, objeto perspectivas de la • Bases biológicas y lenguaje, motivación y
de estudio, temas, psicología. socioculturales de emoción.
áreas de la conducta. • Personalidad
aplicación.

Conoce la planeación semanal completa de temas y actividades en el área de contenido del aula virtual (próximamente).
Evaluación
Formas de Evaluación Ponderación
Evaluación de procesos (quices, talleres, 10%
trabajos en clase, desarrollo de guías, etc). 10%
Primer examen parcial 15%
Segundo examen parcial 15%
Tercer examen parcial 20%
Cuarto examen parcial 10%
Trabajo final:
- Primer y segundo avance individual 5%
Y primer y segundo avance grupal
- Entrega del trabajo final (grupal) 5%
- Sustentación oral (grupal) 10%
Compromisos
• Lunes 7 febrero : Lectura ¿Qué es
la Psicología?
• Miércoles 9 febrero : Lectura
sobre bienestar y calidad de vida.
• (Lecturas disponible en la carpeta
de la segunda unidad , en el
catalogo de la asignatura).
¡Nos
vemos
el
Lunes!