Está en la página 1de 10

Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa.

Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAREA PARA VACACIONES


1. Elige las características que pertenecen a la novela. C) breve de ficción, con una sola línea argumental, escrito en
I. Presenta un universo complejo. prosa.
II. La trama tiene la intención de generar una sola emoción. D) amplio, en prosa, con fines historiográficos.
III. Obra de panorama amplio que refleja las costumbres de una
época. 7. La novela, la fábula y el mito pertenecen al género:
IV. Utiliza un grupo reducido de personajes. A) Épico B) Lírico C) Narrativo D) Epistolar
V. Puede presentar varias ideas mezcladas: estéticas, filosóficas,
sociales, políticas… 8. El género épico consiste en:
VI. Su estructura posee una presentación, un nudo y un A) la narración, por lo general en prosa, de hechos históricos y
desenlace. hazañas en un tono de burla y mofa del héroe.
A) I, II, III B) I, III, V C) I, III, IV D) II, V, VI B) diálogos laudatorios entre los personajes principales, que
suelen ser héroes a quienes todos admiran.
2. Elige las características que le pertenecen al cuento. C) la narración, por lo general en verso, de hechos históricos y
I. Tiene su origen en la literatura folclórica oral. hazañas en un tono de alabanzas y ensalzamiento del héroe.
II. Se le considera un género moderno. D) estrofas cuyo propósito fundamental es la expresión de los
III. Entrelaza varias líneas de acción, cambios de ambiente y sentimientos del autor a través de las buenas acciones de los
numerosos personajes. personajes principales.
IV. Tiene un solo personaje y un solo conflicto.
V. Carece de descripciones y narra una sola historia. 9. Elige las características de comedia.
A) I, II, III B) I, III, IV C) I, IV, V D) II, IV, V I. Al final se presenta la destrucción del personaje principal.
II. El final es rápido y feliz.
3. Elige las características de la leyenda: III. Nace en Grecia dentro de una tradición religiosa.
a. Es un relato breve con personajes ficticios. IV. Sus personajes pertenecen a las clases populares.
b. Es una narración que parte de un hecho real que se V. Su tono es solemne.
transforma. VI. Uno de sus grandes exponentes es Moliere.
c. Es una recreación de la realidad con muchos detalles. A) I, II, III B) II, IV, V C) II, III, IV D) II, IV, VI
d. Es un relato que se transmite oralmente.
A) a y b B) b y c C) b y d D) c y d 10. Elige las características propias del género dramático:
a. El narrador presenta la historia y los personajes.
4. Completa correctamente el enunciado: b. El autor muestra su visión de la obra mediante acotaciones.
El subgénero ________ posee una estructura en _________ con c. La historia presenta un conflicto de acción – tensión entre
personajes ________ que muestran la ___________ de un fuerzas.
pueblo d. El auditorio es conducido por el autor-narrador a lo largo del
A) cuento – prosa – complejos – moral. argumento.
B) épico – verso – heroicos – historia. e. Los personajes usan el diálogo directo como forma de
C) novela – prosa – reducidos – visión. expresión.
D) fábula – verso – reales – moral. A) a, d, c B) b, c, d C) b, c, e D) c, d, e

5. ¿a qué género pertenece el texto siguiente? 11. Obra en la que se presenta el conflicto de un héroe que se
Esa hormiga odiaba al león. Tardó diez mil años pero se lo comió enfrenta a su destino, lo que lo destruye física o moralmente
todo, poco a poco, sin que él se diera cuenta. con dolor inexorable.
A) Cuento B) Fábula C) Leyenda D) Epopeya A) Drama B) Tragedia C) Sátira D) Epopeya

6. La novela es un texto: 12. Si una obra se ha concebido para que las acciones sean
A) en prosa, de extensión variable, con propósito representadas mediante el diálogo se trata de:
argumentativo. A) Un texto dramático. B) Un ensayo.
B) de ficción, extenso, escrito en prosa, con una o más líneas C) Un texto épico D) Una novela.
1

argumentales.

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13. Elige las características de la tragedia. 18. Relaciona las columnas:
I. El personaje central es un héroe o alguien de alto rango. Características Géneros literarios
II. La trama se construye con base en enredos y malos I. Objetividad e imparcialidad. a. Épico.
entendidos. II. Predomina la función fática. b. Lírico.
III. Sus personajes encarnan conceptos universales. III. Subjetividad y sentimientos. c. Dramático.
IV. Utiliza personajes arquetipos. IV. Acotaciones y representación.
V. Su lenguaje el coloquial A) i, a; iii, b; iv. c B) i, b; ii, a; iii. c
A) I, II, III B) I, III, V C) I y III D) II y V C) ii, b; iii, a; iv. c D) iii, c; i, a; iv. b

14. ¿Cuál es el tema del poema siguiente? 19. Lee el siguiente texto
No amo mi patria. AURORA: Esos van al baile, ¿no?
Su fulgor abstracto LORENZO: Sí, pero al popular, no al del casino.
es inasible. LOLA: Ya no se veía nada (se sienta). Imagínate, que las Galán
Pero (aunque suene mal) van a ir al baile.
daría la vida AURORA: Sí
por diez lugares suyos, LOLA: Sí mujer, y son unas viejas, bueno, como tú y como yo,
cierta gente, casi. (Se ríe) Qué papelitos de gente. Se van a poner escotadas y
puertos, bosques de pinos, pintarrajeadas.
fortalezas, AURORA: (Agria) Ay, pues yo no le veo nada de malo. Al
una ciudad deshecha, contrario, las mujeres que llegan a cierta edad madura, sin ser
gris, monstruosa, viejas, deben de arreglarse y divertirse. ¿Por qué no?
varias figuras de su historia, ¿A qué género literario pertenece?
montañas A) Ensayo B) Novela C) Drama D) Cuento
-y tres o cuatro ríos.
A) el amor por la patria B) la apatía 20. Sigfrido, entra en la cueva de los nibelungos… toma el yelmo
C) el malinchismo D) la traición a la patria que transforma a las personas y el anillo que proporciona todo
lo que deseas. Así lo hizo Sigfrido, entonces el pajarillo le dijo:
15. Elige las características del género lírico. —Báñate en la sangre del dragón y serás invulnerable. Ninguna
a. Posee la intención de educar moralmente a un auditorio. espada ni arma podrá penetrar tu carne.
b. Exalta la intimidad del sujeto de la enunciación. Mientras Sigfrido obedecía sumergiéndose en la sangre que
c. Es subjetivo, pues transmite las reflexiones del autor. formaba un enorme charco en el suelo, una hoja de tilo se
d. Es subjetivo, pues se refiere a los hechos y objetos de la desprendió y fue a caer en su espalda, pero ni él ni el jilguero la
realidad. vieron; el pajarillo entonces le habló a Crimilda, la bella valkiria
A) a y b B) b y c C) b y d D) a y c que dormía cercada por un círculo de fuego.
— Sígueme y te conduciré hasta ella, una vez allí, atraviesa sin
16. Completa el enunciado: miedo las llamas y encontrarás a la que ha de ser tu esposa.
El género ________ se caracteriza por ser ________ debido al El texto corresponde al género:
carácter de su narrador; mientras que el género _______ es A) Lírico B) Ensayístico C) Épico D) Dramático
_______ ya que comunica sentimientos y estados de ánimo.
A) lírico – subjetivo – épico – objetivo. 21. Lee el siguiente fragmento:
B) dramático – moral – lírico – subjetivo. Y así, dando suspiros, aguardamos que apareciera la divina
C) trágico – funesto – cómico – jocoso. Aurora.
D) épico – objetivo – lírico – subjetivo. Cuando se descubrió la hija de la mañana, Eos de rosáceos
dedos, el Ciclope encendió fuego y ordeñó las gordas ovejas,
17. Un rasgo fundamental del género lírico es la: todo como debe hacerse, y a cada una le puso su hijito.
A) expresión personal de hechos pasados. Acabadas con prontitud tales faenas, echó mano a otros dos de
B) descripción de las pasiones humanas. los míos, y con ellos se aparejó el almuerzo.
C) comunicación personal de un estado de ánimo. En acabando de comer sacó de la cueva los pingües ganados,
D) percepción objetiva del mundo que rodea al autor. removiendo con facilidad el enorme pedrejón de la puerta; pero
al instante lo volvió a colocar, del mismo modo que si a un carcaj
2

le pusiera su tapa.

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mientras el Ciclope aguijaba con gran estrépito sus pingües 27. Es el momento que sigue inmediatamente después del
rebaños hacia el monte, yo me quedé meditando siniestras punto culminante de la obra:
trazas, por si de algún modo pudiese vengarme y Atenea me A) desarrollo B) clímax C) desenlace D) nudo
otorgara la victoria.
¿Cuál es el género literario al que pertenece? 28. Género literario que suele escribirse en prosa, cuenta
A) épico B) lírico C) expositivo D) dramático principalmente acciones o relata una serie de acontecimientos:
A) lírico B) comedia C) narrativo D) dramático
22. ¿Cuáles son las diferencias entre personajes principales y
secundarios en una obra de teatro? 29. ¿Cuál de los siguientes incisos pertenece al género épico?
I. Los principales son muchos y los secundarios aparecen a) epopeya, tragedia, comedia, sátira
incidentalmente. b) leyenda, mito, novela, cuento
II. Los personajes principales actúan al principio de la obra, los c) novela, cuento, drama, fábula
personajes secundarios aparecen al final de la obra. d) sátira, fábula, soneto, redondilla
III. En los principales recaen las acciones más significativas y los
secundarios acompañan las acciones del personaje principal 30. En la comedia, el argumento tiene:
IV. Los principales siempre tienen los papeles positivos, A) Intención solemne B) Tema épico
mientras que los secundarios son, en todos los casos, C) Tono jocoso D) Tema fatal
personajes con características negativas.
V. Los personajes principales suelen ser guapos; los secundarios 31. La novela, la leyenda y la fábula pertenecen al género:
tienen un físico poco agradable. A) Lírico B) Ensayístico C) Narrativo D) Dramático
A) I B) II C) III D) IV
32. Género en el cual se relata una serie de acontecimientos:
23. Texto narrativo, en prosa, con una o más líneas A) lírico B) comedia C) narrativo D) dramático
argumentales, caracterizado por tener una amplia extensión:
A) Crónica B) Novela C) Cuento D) Ensayo 33. Género que se desarrolló en los siglos XVII y XVIII y se
presentaba en los entreactos de otra obra.
24. Género que manifiesta la intimidad del sujeto de la A) tragedia B) entremés C) drama D) auto sacramental
enunciación, en él se expresa un estado de ánimo.
A) dramático B) épico-narrativo C) lírico D) ensayo 34. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a la
tragedia?
25. Relaciona las columnas I. La obra representa los valores morales imperantes en la época
I. Género narrativo y los personajes encarnan conceptos universales.
II. Género lírico II. La obra está escrita para ser leída o contada, no para la
III. Género dramático representación.
a. Utiliza el verso y sus elementos, rima, ritmo. III. El final siempre es funesto y los personajes saben que su
b. Presenta una historia llevada a cabo por personajes. destino es ineludible.
c. Representa las acciones mediante el diálogo IV. Muestra las vidas de héroes y grandes guerreros.
d. El autor muestra, mediante acotaciones, su manera de llevar A) I y II B) I y III C) III y IV D) I y IV
acabo la historia.
e. Expresa los sentimientos y visiones personales del autor 35. El género dramático se caracteriza porque se puede____ y
sobre diversos temas contiene _____.
f. Las acciones presentadas siguen una línea temporal en A) representar- acotaciones B) narrar – narrador
ocasiones dictada por el narrador. C) exponer – informaciones D) argumentar –razones
A) I-ab; II-cd; III-ef B) I-bc; II-de; III-af
C) I-bf; II-ae; III-cd D) I-cf; II-ae; III-bd 36. La forma de discurso utilizada en el teatro es:
A) sátira B) narración C) descripción D) diálogo
26. Obra en cuyo argumento se combina lo serio y lo ridículo,
hay una mezcla de personajes nobles y populares, las actitudes 37. En el drama, ¿cuál es el personaje opuesto al principal?
son apegadas a la realidad y el desenlace puede ser feliz o fatal: A) secundario B) incidental C) antagonista D) ambiental
A) tragedia. B) entremés. C) pieza. D) drama
3

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
38. Un texto dramático tiene como propósito al ser escrito: 44. La tragedia se puede definir como:
A) contarlo B) leerlo C) representarlo D) recitarlo A) Género literario culto que se representaba en las fiestas y
anfiteatros griegos.
39. Lea lo siguiente: B) Género genuinamente romano de tono moralizante que
Hace mucho el dinero, mucho se le ha de amar; atacaba vicios morales.
Al torpe hace discreto, hombre de respetar, C) Género en que el personaje principal se rebela contra su
hace correr al cojo, al mudo le hace hablar; destino, lo que lo destruye física o moralmente, de esta manera
el que no tiene manos bien lo quiere tomar. se recupera el equilibrio anterior.
¿A qué género literario pertenece? D) Género dramático que tiene muchas historias, así como
A) Dramático B) Lírico C) Épico D) Didáctico muchos nudos por lo que puede tener varios desenlaces.

40. Secuencia de una narración típica: 45. Características de la novela:


A) Desarrollo, clímax, introducción, desenlace A) Personajes e intrigas poco elaboradas
B) Introducción, desarrollo, clímax, desenlace B) Microcosmos que presenta tensión y solución
C) Introducción, clímax, desarrollo, desenlace C) Enfrentamiento de fuerzas que entran en conflicto con pocos
D) Clímax, Introducción, desarrollo, desenlace personajes
D) Macrocosmos que puede presentar varios temas en una
41. Elige el inciso con la información correcta: estructura compleja
A) Siguiendo el Arte Poética de Aristóteles, la Épica no sólo es
objetiva en su forma de narrar, sino que también refiere luchas 46. Identifica el fragmento que está en diálogo:
con un sustrato obligadamente histórico y posee una cantidad A) Cuando abran la panadería, compraré un pan muy grande
ilimitada de personajes y nudos; la lírica es subjetiva, pues como lo hacía en mi país.
transmite reflexiones del poeta; finalmente, el drama está
escrito para ser representado y es contada mediante un B) NUÑO: Pedro Crespo viene aquí.
narrador. DON MENDO: Vamos por esotra parte que es villano malicioso.
B) Según el Arte Poética de Aristóteles la Épica es objetiva, JUAN: (Aparte. ¡Que siempre que venga halle esta fantasma a
refiere luchas reales o imaginarias, posee un sustrato histórico mi puerta, calzado de frente y guantes!)
y magnifica la figura heroica; la lírica muestra de manera NUÑO: Pero acá viene su hijo.
subjetiva las reflexiones del poeta; finalmente, el drama está MENDO: No te turbes ni embaraces.
escrito para ser representado. CRESPO: Más Juanico viene aquí.
C) Siguiendo a Aristóteles en su Arte Poética, la Épica es no sólo JUAN: Pero aquí viene mi padre.
objetiva en su forma de narrar, sino que refiere únicamente MENDO: Disimula. Pedro Crespo, Dios os guarde.
luchas reales entre dioses y hombres; la lírica es totalmente CRESPO: Dios os guarde.
subjetiva, pues transmite los sentimientos del poeta;
finalmente, el drama está escrito para ser leído o representado. C) Segismundo: Es verdad pues, reprimamos esta fiera
D) Según el Arte Poética de Aristóteles la Épica es objetiva, es condición, esta furia, esta ambición, por si alguna vez soñamos.
eminentemente fantástica e irreal y magnifica la figura heroica;
la lírica es también objetiva, pues aunque transmite reflexiones D) No podría contarte ni la vigésima parte de los problemas que
del poeta, éstas se refieren a la realidad; finalmente, el drama sufrimos durante la pesca.
está destinado a la representación.
47. Características de la comedia:
42. Género literario que transmite mediante el ritmo y las i. Aborda temas trascendentales y sus personajes son nobles
imágenes la sensibilidad del autor. ii. Encarna valores universales y se expresa en un lenguaje culto
A) lírico B) epistolar C) narrativo D) dramático iii. Su historia tiene elementos cómicos y final feliz.
iv. Trata temas interesantes para el pueblo en un lenguaje
43. . Identifica el orden correcto de los elementos que incluyen sencillo.
la acción dramática: A) ii, iii B) i y iv C) i y ii D) iii y iv
A) nudo, clímax, planteamiento y desenlace.
B) clímax, nudo, desenlace y planteamiento. 48. Género literario que se refiere a personajes heroicos
C) desenlace, clímax, nudo y planteamiento. tomados de la historia y de valor para una sociedad
4

D) planteamiento, nudo, clímax y desenlace. A) Épico B) Lírico C) Dramático D) Cuento

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
49. Una leyenda es: 57. Relaciona las columnas:
A) Una narración que parte de un hecho importante o Características Géneros literarios:
representativo para una comunidad y que se transmite de i. Objetividad e imparcialidad. a. Épico.
manera oral. ii. Predomina la función fática. b. Lírico.
B) Un relato corto, con personajes ficticios, aparentemente iii. Subjetividad y sentimientos. c. Dramático.
dioses y héroes, y que se transmite de forma oral. iv. Acotaciones y representación.
C) Narración extensa de gran complejidad en la que se recrea A) i a; iii b; iv c B) i a; ii b; iii c
con mucho detalle una ficción basada en la realidad o inventada. C) ii a; iii b; iv c D) iii a; i b; iv c
D) Narración breve, oral o escrita, de un suceso real o
imaginario. 58. Selecciona la secuencia del texto narrativo.
A) Introducción, complicación de los hechos y resolución de los
50. Género literario generalmente escrito en verso que expresa conflictos.
los sentimientos personales del autor: B) Descripción de un ser, mención de las funciones que éste
A) Épico B) Dramático C) Lírico D) Comedia desarrolla y explicación de contrastes.
C) Presentación de un problema, planteamiento de una
51. Obra moderna y generalmente larga y compleja que cuenta propuesta y enunciación de razonamientos.
una o varias historias. D) Inicio, exposición del problema y reflexión para concretar una
A) novela B) Cuento C) ensayo D) tragedia proposición.

52. Género literario que suele escribirse en prosa en el que se 59. Identifica tres características de la novela.
cuentan principalmente acciones: I. Por lo general, presenta una trama compleja.
A) narrativo B) comedia C) lírico D) de arte dramático II. Normalmente, se divide en capítulos.
III. Se escribe tanto en prosa como en verso.
53. Definición de cuento: IV. Es un género propio de la sociedad moderna.
A) Narración cronológica que precisa hechos reales en su V. Debe escribirse siempre de manera dialogada.
argumento. A) I, III y IV B) III, IV y V C) I, II y IV D) II, III y V
B) Narración de tema sencillo, carácter ficticio y un grupo
reducido de personajes. 60. A la narración breve en prosa, con un solo conflicto y un solo
C) Narración de tema complejo, carácter fantástico y número personaje, se le denomina:
amplio de personajes Tipo. A) cuento. B) novela. C) drama. D) poesía.
D) Discurso de estilo indirecto y número amplio de personajes
complejos. 61. Elige el inciso que posea las características de los personajes
principales:
54. El género _____ cuenta la historia de los pueblos y las A) Son aquéllos que realizan las acciones más importantes y
hazañas de sus héroes; mientras que el género _____ expresa sufren las consecuencias de sus actos.
sentimientos y emociones propias del autor; el género B) Sus acciones afectan a todos los personajes, pero su
________ utiliza el diálogo directo y la representación. participación es limitada.
A) lirico, narrativo, drama B) narrativo, dramático, lírico C) Realizan sólo algunas acciones importantes, aunque
C) dramático, narrativo, lírico D) épico, lírico, dramático aparecen a lo largo de toda la historia.
D) Aparecen en todo el desarrollo de la acción sin que sus
55. Elige las características que corresponden a la novela acciones tengan consecuencias para ellos mismo.
A) Posee generalmente una estructura compleja
B) Se divide en capítulos 62. Lee la siguiente estrofa.
C) Es considerada un producto de la era moderna Era en una tierra un hombre labrador,
D) Se presenta a partir de diálogos
que usaba el arado más que otra labor:
más usaba la tierra que non al criador,
56. En la narrativa, el ___________ antecede al desenlace de la
obra.
era de muchas guisas hombre revolvedor.
A) desarrollo B) clímax C) desenlace D) nudo La rima de este poema es:
A) asonante. B) mixta. C) libre D) consonante.
5

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
63. Elige el inciso que presente una rima asonante: 66. Lee lo siguiente:
A) este caer sin llegar En el sitio en el que el pueblo compra y vende
es la angustia de pensar allí pretende amor tener gran lucro,
B) Como duerme la chispa en el guijarro sutiles lazos tiende,
y la estatua en el barro, y nadie hay que pueda andar seguro.
C) Tan sólo en un dolor constante y fuerte ¿Qué muestran las palabras subrayadas?
al choque, brota de la piedra inerte A) una rima asonante B) una rima consonante
D) No hay duda ni queja C) una sílaba tónica D) un ritmo irregular
que gire y zumbe el planeta
67. ¿Qué imágenes predominan en el siguiente
64. ¿Cuál de las siguientes cuatro opciones presenta un fragmento?
símil? Estaba sentada en un banco rústico y muy entretenida en
A) La clase social que gozaba de mayor poder era la enredar en las negras y sedosas madejas de sus cabellos
sacerdotal. una guirnalda de rosas blancas y de caléndulas rojas.
B) Las culturas prehispánicas mexicanas desarrollaron la A) Gustativas B) Intuitivas C) Visuales D) Táctiles
ciencia.
C) Se fue, se fue cual pájaro escapado, todo lo que amé. 68. Lee lo siguiente:
D) Su tiempo es para cubrir tus necesidades, mas no tu Yace en esta tierra fría,
vanidad. Digna de toda crianza,
La vieja cuya alabanza
65 Elige la clasificación de los siguientes versos según el Tantas plumas merecía.
tipo de métrica que presentaron.
No quiso en el cielo entrar
I. Prisionero de ti, vivo A gozar de las estrellas,
buscándote en la sombría Por no estar entre doncellas
caverna de mi agonía Que no pudiese manchar.
¿Cuál es la rima del fragmento?
II. Con diferencia tal, con gracia tanta A) Consonante ABBA CDDC B) Consonante ABBA BCCB
aquel ruiseñor llora, que sospecho C) Asonante ABBA CDDC D) Asonante ABBA BCCB
que tiene otros cien mil dentro del pecho,
69. ¿Cuál es la métrica de los siguientes versos?
III. Abriste la sombrilla 1. Te alejas de mí pensando/ que me hiere tu presencia,/
Maravillosamente y no sabes que tu ausencia. (Xavier Villaurrutia)
japonesa amarilla 2. Ir y quedarse, y con quedar partirse, / partir sin alma, y
ir con alma ajena, (Lope de Vega)
IV. La noche viene tibia; se cuelga ya brillando, 3. Abriste la sombrilla, / maravillosamente,/ japonesa
la blanca luna, en medio de un cielo de zafir; amarilla./ (Del Vando Villar)
4. Abrase el sol de julio las playas arenosas/ Que azota
A) I. Alejandrinos – II. Redondillas – III. Hexasílabos – IV. con sus tumbos embravecido el mar/ (M. Altamirano)
Heptasílabos. A) hemistiquios, endecasílabos, heptasílabos,
B) I. Octosílabos – II. Endecasílabos – III. Heptasílabos – hexadecasílabos
IV. Alejandrinos. B) serventesios, endecasílabos, dodecasílabos,
C) I. Eneasílabos – II. Alejandrinos – III. Redondillas – IV. hexadecasílabos
Tetradecasílabos C) redondilla, eneasílabos, heptasílabos, alejandrinos
D) I. Endecasílabos – II. Hemistiquios – III. Serventesio – D) octosílabos, endecasílabos, heptasílabos, alejandrinos
6

IV. Alejandrinos.

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
70. Lee lo siguiente: 78. Lee lo siguiente:
Al que trato de amor, hallo diamante, Antes que el viento fuera mar volcado,
y soy diamante al que de amor me trata, que la noche se unciera su vestido de luto
triunfante quiero ver al que me mata y que estrellas y luna fincaran sobre el cielo
y mato al que me quiere ver triunfante. la albura de sus cuerpos
De acuerdo con la división silábica es: Antes que luz, que sombra y que montaña
A) endecasílabo B) octosílabo miraran levantarse las almas de sus cúspides;
C) heptasílabo D) polisílabo primero que algo fuera flotando bajo el aire;
tiempo antes que el principio.
71. Movimiento armónico dentro de un poema: Cuando aún no nacía la esperanza
A) Rima B) Ritmo C) Aliteración D) Verso ni vagaban los ángeles en su firme blancura;
cuando el agua no estaba ni en la ciencia de Dios;
72. ¿Qué figura representa la frase subrayada? antes, antes, muy antes.
…que muero porque no muero (Alí Chumacero)
A) Metáfora B) Símil C) Paradoja D) Elipsis El fragmento se refiere a:
A) Los astros del cielo
73. ¿Qué figura representa la frase subrayada? B) El tiempo antes de la creación
La amistad es lluvia de flores de vivos colores C) La naturaleza del cielo
A) Hipérbole B) Paralelismo D) El ocaso de la vida
C) Comparación D) Metáfora
79. ¿Cuál es el modelo de la rima que caracteriza al
74. Elemento constitutivo del poema, que distingue al siguiente fragmento del poema de Pablo Neruda?
verso de la prosa y depende de la distribución periódica …como aguas vacilantes,
de pausas y acentos: como el otoño en hojas,
A) Estrofa. B) Ritmo. C) Sinalefa. D) Rima. como sangre,
con un ruido de llamas húmedas quemando el cielo,
75. La_______ es característica de un texto literario: sonando como sueños o ramas o lluvias,
A) polisemia B) connotación o bocinas de puerto triste,
C) extravagancia D) gramática si tú soplaras en mi corazón cerca del mar,…
A) pareado endecasílabo B) consonante libre
76. Elige las características propias del poema lírico: C) asonante y verso libre D) consonante pareado
A) objetividad, profundidad y extensión.
B) argumentación, objetividad y ejemplificación. 80. ¿Cuál es la rima del siguiente fragmento?
C) individualismo y subjetividad. Hermana Marica,
D) diálogo y representación. Mañana, que es fiesta,
No irás tú a la amiga
77. Lee lo siguiente Ni yo iré a la escuela.
Por una mirada, un mundo; A) asonante B) consonante C) mixta D) irregular
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... ¡yo no sé 81. ¿Qué figura representa la frase subrayada?
que te diera por un beso! Dejad las hebras de oro ensortijado
En el texto, el autor considera que el amor: A) símil B) metáfora C) anáfora D) hipérbaton
A) se ve en el rostro
B) es el sentimiento más valioso 82. Identifica el fragmento que posee musicalidad.
C) se presenta de diferentes maneras A) En la selva amazónica, la primera mujer y el primer
7

D) es un sentimiento que no se puede entender hombre se miraron con curiosidad (Eduardo Galeano)

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B) Preséntate al combate con la certeza de vencer; entre que yo aquí tengo por mío
mil mujeres apenas encontrarás / una que te resista cuanto abarca el mar bravío,
(Ovidio) a quien nadie impuso leyes.
C) Tu risa me hace libre / me pone alas. / Soledades me Y no hay playa,
quita, / cárcel me arranca. (Miguel Hernández) sea cualquiera,
D) La vieja bañó al niño, examinó minuciosamente el ni bandera
cuerpo y no encontró razón para su actitud. (Albert de esplendor,
Camus) que no sienta
mi derecho
83. Lee lo siguiente: y dé pecho
Y llegó la Amistad la que en un día a mi valor.
el festín de mis dichas presidió- A) ocho, cuatro, siete. B) ocho, cinco, cuatro.
y aunque le dije ven, ella, espantada C) cinco, siete, cuatro. D) ocho, cuatro y cinco.
al ver aquel espectro, se alejó. (Manuel M. Flores)
¿a qué tipo de verso pertenece el fragmento? 88. En el siguiente fragmento, los versos 2 y 4 presentan
A) dodecasílabos B) endecasílabos una rima:
C) decasílabos D) polisílabos Y nuestro dulce noviazgo
será, Fuensanta, una flor
84. La rima en: con un pétalo de enigma
Debiera hora deciros: “Amigos, y otro pétalo de amor.
Muchas gracias”, y sentarme, pero sin ripios. A) Asonante B) Libre C) Mixta D) Consonante
Permitidme que os lo diga en tono lírico,
En verso, sí, pero libre y de capricho.” 89. Elige las características que corresponden al concepto
A) Asonante B) Libre C) Mixta D) Consonante corriente literaria:
I. Los autores abordan un solo género literario, por
85. ¿Qué figura representa la frase subrayada? ejemplo, la poesía.
Érase un hombre a una nariz pegada II. Los autores escriben dos o más libros con pocos años
A) Metáfora B) Prosopopeya de separación.
C) Paradoja D) Hipérbole III. Los autores comparten una misma época literaria.
IV. Los autores tienen preferencia por desarrollar temas
86. ¿Cómo es la rima en el siguiente fragmento? similares.
Vedle, don Félix es, espada en mano, V. Los autores tienen la misma tendencia en la forma de
sereno el rostro, firme el corazón; escribir.
también de Celina el vengativo hermano A) I y IV B) II, III, V C) III, IV, V D) I, III, V
sin piedad a sus pies muerto cayó.
A) consonantes las dos rimas. 90. ¿Cuáles de los siguientes autores son realistas?
B) consonante en los versos pares y asonante en los A) Gustave Flaubert, Leopoldo Alas Clarín y Emily Brönte
impares. B) Walter Scott, Tomas Mann, Alas Clarín
C) consonante en los versos impares y asonante en los C) Benito Pérez Galdós, Henry Ibsen, Honorato de Balzac
pares. D) Allan Poe, Mary Shelley y Víctor Hugo
D) asonantes las dos rimas.
91. Escritor realista español cuyas obras son Miau y
87. En el siguiente poema, la métrica de los versos es: Nazarín
Allá muevan feroz guerra A) Leopoldo Alas Clarín B) Emilio Zolá
ciegos reyes C) Benito Pérez Galdós D) Gustavo Adolfo Bécquer
8

por un palmo más de tierra;

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
92. ¿A qué corriente pertenece el fragmento siguiente? 98 Selecciona la definición de corriente literaria
Éste era un rey que tenía A) Conjunto de obras artísticas producidas por autores
un palacio de diamantes, que comparten una época y país.
una tienda hecha del día B) Modelo estético que rompe con los estilos de vida
y un rebaño de elefantes, anteriores, particularmente en un país y época.
A) Romanticismo B) Clasicismo C) Engloba sólo la producción de un limitado grupo de
C) Modernismo D) Surrealismo exitosos autores que comparten características y temas.
D) Representa un modelo estético particular asumido por
93. Definición de corriente literaria: un grupo de autores, en el que predominan ciertas
A) Modelo estético que asume las convenciones características y temas comunes.
temáticas, de forma y de género seguidas por un grupo
de autores durante una época determinada y contexto 99. Son movimientos contemporáneos.
histórico-social en el que están inmersos. A) Modernismo y Gongorismo.
B) Variantes literarias que pueden presentarse tanto en la B) Surrealismo y Futurismo.
forma como en el contenido y cuyas particularidades, C) Barroco y Renacentismo.
semejanzas y diferencias se relacionan directamente con D) Clasicismo y Neoclásico.
la autoría.
C) Conjunto de textos orales y escritos que forman un 100. Autores del Realismo:
corpus literario capaz de trascender límites temporales y A) José Martí, Ramón López Velarde, Emily Dickinson.
geográficos. B) Alexei Tolstoi, Henri Ibsen, Thomas Mann.
D) Valoración estética en la que el objeto estético es el C) Virginia Woolf, Isaac Asimov, Gustave Flaubert.
signo lingüístico. Su valor radica en la transmisión D) León Tolstoi, Leopoldo Alas Clarín, Emilia Pardo Bazán.
correcta del mensaje.
101. Las vertientes de la literatura contemporánea:
94. Corriente que surge en la segunda mitad del siglo XIX A) Renacentismo y posmodernismo
en la que los autores retratan la realidad humana que les B) Naturalismo y Barroquismo
rodea siguiendo de cerca el método científico: C) Vanguardismo y Realismo mágico
A) Naturalismo B) Surrealismo D) Modernismo y Romanticismo
C) Neoclasicismo D) Modernismo
102. Autores del Realismo.
95. Es la característica principal del Realismo A) Isaac Asimov, Filippa Gregory, José Emilio Pacheco.
A) Representar los hechos protagonizados por el hombre B) José Martí, Alexei Nikolaievich, Cervantes Saaverdra.
B) Rechazo de la imaginación y la fantasía para retratar C) Rubén Darío, Fiodor Dostoievski, Calderón de la Barca.
objetivamente la vida cotidiana de la gente D) León Tolstoi, Charles Dickens, Benito Pérez Galdós.
C) expresión del “yo lírico” del autor
D) Mostrar la influencia de grandes autores como Dante 103. Los autores que conforman una corriente literaria:
Alighieri y Francisco Petrarca A) comparten características en cuanto a su forma de
escribir y el interés por desarrollar temas similares;
96. Federico García Lorca escribió: además, viven en una misma época.
A) Los empeños de una casa B) Bodas de sangre B) heredan el estilo de quienes los precedieron,
C) La verdad sospechosa D) El eterno femenino comparten una forma de escribir y abordan un género
determinado, como la dramaturgia o la novela.
97. Autor español perteneciente a la Generación del 98, C) heredan el estilo de quienes los precedieron,
escribió “Niebla”. comparten una forma de escribir y muestran interés por
A) Isaac Asimov B) Carlos Monsiváis desarrollar temas similares.
9

C) Miguel de Unamuno D) Federico García Lorca

Siembra cultura y cosecharás hombres


Curso UNAM. APUNTE DE CLASE Profa. Mayeli Corona
LITERATURA mayelicoronaromero@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
D) abordan un género determinado, como la dramaturgia 109. Lee el siguiente poema.
o la novela, comparten el interés por desarrollar temas Asesinado por el cielo,
similares y viven en una misma época. entre las formas que van hacia la sierpe
y las formas que buscan el cristal,
104. Movimiento literario latinoamericano infuenciado dejaré crecer mis cabellos.
por el Parnasianismo y el Simbolismo.
A) Clasicismo B) Surrealismo Con el árbol de muñones que no canta
C) Naturalismo D) Modernismo y el niño con el blanco rostro de huevo.

105. Poeta español de la Generación del 27 que retoma Con los animalitos de cabeza rota
en su primera poesía temas gitanos y de identidad y el agua harapienta de los pies secos.
tradicional andaluza:
A) Salvador Dalí. B) Manuel Machado. C) Federico Con todo lo que tiene cansancio sordomudo
García Lorca. D) Juan Ramón Jiménez.Al conjunto de y mariposa ahogada en el tintero.
características en común, tanto en la forma como en la
temática, según la época, asumidas por un grupo de Tropezando con mi rostro distinto de cada día.
autores. ¡Asesinado por el cielo!
A) Movimiento literario B) Corriente literaria (Vuelta de paseo, Poeta en Nueva York en Federico García Lorca)

C) Género literario D) Época artística ¿A qué corriente literaria pertenece este fragmento?
A) Romanticismo. B) Naturalismo.
106. Son obras de Ignacio M. Altamirano: C) Realismo. D) Surrealismo.
A) La parcela y Los parientes ricos
B) Tamóchic y La linterna mágica 110. ¿Cuáles de los siguientes autores pertenecen al
C) Memorias de mis tiempos y Clemencia Realismo mexicano?
D) El Zarco y Navidad en las montañas A) Jorge Isaacs y Emilio Rabasa
B) Ángel del Campo y Emilio Rabasa
107. Lee el siguiente texto C) Vicente Riva Palacio y Guillermo Prieto
Las cortantes aristas del carbón volaban con fuerza, D) Manuel Acuña e Ignacio M. Altamirano
hiriéndole el rostro, el cuello y el pecho desnudo. Hilos de
sangre mezclábanse al copioso sudor que inundaba su
cuerpo, que penetraba como una cuña en la brecha
abierta, ensanchándose con el afán del presidiario que
horada el muro que lo oprime; pero sin la esperanza que
alienta y fortalece al prisionero: hallar al fin de la jornada
una vida nueva, llena de sol, de aire y de libertad.
(La compuerta no. 12, Baldomero Lillo)
¿A qué corriente pertenece el fragmento anterior?
A) naturalismo B) realismo
C) vanguardismo D) romanticismo

108. Movimiento surgido en Francia, encabezado por


André Bretón, quien se interesó por descubrir los
mecanismos del inconsciente para sobrepasar lo real por
medio de lo imaginario y lo irracional:
10

A) Dadaísmo B) Cubismo
C) Futurismo D) Surrealismo

Siembra cultura y cosecharás hombres

También podría gustarte