REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD Dr. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE COMPUTACIÓN

Unidad I.
“EL RAZONAMIENTO”

Autor:
Rodríguez, Edwin
-C.I 30.185.428
Grupo I

Maracaibo, 24 de octubre de 2021

1.- EL RAZONAMIENTO

Concepto de Razonamiento
El Razonamiento es la capacidad del ser humano de que con un
ordenamiento de sus pensamientos pueda generar una idea lógica. Con esta idea
lógica se obtienen respuestas y resoluciones a los problemas de cualquier índole.
Quien razona tiene en su poder la herramienta más importante para definirse en
sociedad como parte de esta. El razonamiento es actividad mental y todo lo
relacionado con el pensamiento que se pueda conseguir una respuesta es llamado
como tal.
El razonamiento también es una herramienta conductora de la persona por
el camino que decida tomar, de hecho es un complemento de las decisiones.
Cuando un sujeto se encuentra en una encrucijada, debe evaluar todas las
posibilidades y escoger cual es la más favorable

Premisas y Conclusiones
Un argumento, en su forma más básica, es un grupo de declaraciones, de
los cuales se requiere una o más premisas para proporcionar apoyo o razones
para creer y llegar a una conclusión.
Las premisas son proposiciones que nos sirven como punto de partida para
los argumentos; en ocasiones se relacionan con otras proposiciones para
fundamentar y obtener una conclusión. Para que exista un argumento debe existir
por lo menos una premisa pero puede existir más de una.
La conclusión es el objetivo del razonamiento, se deriva de las premisas y
su fundamento depende de ellas.
Ejemplo 1:
Premisa 1: Todos los artistas son personas creativas.
Premisa 2: Michael Jackson fue un artista.
Conclusión: Michael Jackson fue una persona creativa.
Ejemplo 2:
Premisa 1: Todos los futbolistas son veloces.
 Premisa 2: Cristiano Ronaldo es un futbolista.
Conclusión: Cristiano Ronaldo es veloz

Entinema o Razonamientos de Expresión Incompleta

En lógica, el termino entinema es el nombre que recibe un silogismo en el
que se ha suprimido alguna de las premisas o la conclusión, por considerarse
obvias o implícitas en el enunciado.
Las premisas que dan origen a los entinemas pueden ser de tres tipos:
 Indicios Seguros: Hechos Obvios
 Signos: Hechos que nos sirven para defender otros hechos
 Lo verosímil: Hechos sobre los cuales las personas
generalmente están de acuerdo
Ejemplo:
Premisa: El paciente siente tiene dolor
Conclusión: El Paciente puede ser tratado con ibuprofeno
(Premisa Obviada: El ibuprofeno sirve para aliviar el dolor)

Diversas Maneras de Formular un Razonamiento

Los distintos métodos de para formular razonamiento pueden clasificarse
en:

Razonamiento deductivo
El razonamiento deductivo es aquel en el que, como su propio
nombre indica, deducimos cosas. Es el conjunto de procesos cognitivos en
el que se fundamenta la deducción. Es el tipo de razonamiento que,
partiendo de unas premisas universales, llega a conclusiones particulares.
Es la forma de razonar más vinculada a la pura lógica.
Pues bien, el razonamiento deductivo es aquel en el que partiendo
de unos sucesos interconectados con unas premisas generales, llegamos a
unas conclusiones específicas para ese caso. Consiste en aplicar premisas
universales a sucesos muy particulares (pasamos de lo universal a lo
específico).

Razonamiento no deductivo
El razonamiento inductivo es el caso contrario al anterior. Es el
conjunto de procesos cognitivos en el que se fundamenta, como su propio
nombre indica, la inducción. Es el razonamiento que nos permite inducir
cosas, que no es lo mismo que deducirlas. En este sentido, es un
razonamiento menos lógico pero más probabilístico.
A diferencia del deductivo, el razonamiento no deductivo es aquel en
el que, partiendo de la observación de unos casos particulares (unas
premisas muy específicas), queremos establecer unas conclusiones
generales. Es decir, aplicamos lo que vemos en un caso concreto a lo que,
según nuestro razonamiento, se aplicaría siempre (pasamos de lo
especifico a lo universal).

Razonamiento hipotético-deductivo
El razonamiento hipotético-deductivo mezcla componentes de los
dos que hemos visto antes, cosa que hace que sea el más difícil de explicar
pero el que nos permite razonar de la forma más fiel a la realidad posible.
Debemos empezar la explicación diciendo que este tipo de razonamiento es
el pilar del pensamiento científico.
En este sentido, el razonamiento hipotético-deductivo se divide,
como se puede intuir por su nombre, en dos componentes. Las hipótesis y
las deducciones. La parte “hipotética” del razonamiento constituye la
primera fase y consiste en analizar casos específicos para llegar a unas
conclusiones potencialmente universales que nos servirán como hipótesis.

Razonamiento transductivo
El razonamiento transductivo es aquel que suele ser exclusivo de la
infancia. Consiste en el conjunto de procesos intelectuales donde
combinamos diferentes informaciones separadas que no están unidas por la
lógica y que nos hacen establecer unas conclusiones que, al no estar
basadas ni en la deducción ni en la inducción, generalmente son erróneas.

Razonamiento lógico
El razonamiento lógico es el conjunto de procesos mentales en el
que asociamos ideas entre sí e interconectamos pensamientos de una
forma estructurada y siguiendo las asociaciones pertinentes entre las
premisas y las conclusiones.
Por lo tanto, es el tipo de razonamiento basado en la lógica, lo que
significa que hacemos uso de métodos y normas intelectuales que nos dan
las herramientas necesarias para que de nuestros argumentos deriven unas
conclusiones que, ya sean correctas o no, se fundamentan en unos
procesos mentales “matemáticamente” correctos.

Razonamiento no lógico
En el razonamiento no lógico, simplemente no estamos haciendo uso
de la lógica. Estamos usando falacias, en el sentido que no existe ninguna
relación bien estructurada entre nuestras premisas y las conclusiones. No
hacemos uso de las normas intelectuales que permiten que las
conclusiones se desprendan de forma orgánica de las premisas. Por
ejemplo, si nosotros vemos que las gallinas ponen huevos y que los peces
también ponen huevos, podemos razonar (sin ninguna lógica) que los
salmones son aves. No tiene ningún sentido, pues no estamos razonando
de forma ni inductiva ni deductiva. En esto se base el razonamiento carente
de lógica.
2.- VALIDEZ DE LOS RAZONAMIENTOS

Diferencia entre validez y verdad

La validez de una razonamiento es independiente de la verdad o falsedad
de sus premisas y su conclusión. Puede haber razonamientos cuyas premisas y
cuya conclusión sean verdaderas y que, sin embargo, seno sean válidos. También
puede haber razonamientos que sean válidos, pero que tengan premisas y
conclusión falsas.
Lo decisivo es comprender que un razonamiento es válido cuando es
imposible que, siendo verdaderas sus premisas, sea falsa su conclusión. Que las
premisas sean de hecho verdaderas o no lo sean, es otra cuestión; una cuestión
que cae fuera de la lógica. No se trata de averiguar si tales o cuales enunciados
son efectivamente verdaderos.
Estudiar lógica consiste en estudiar qué otros enunciados, dados los
anteriores como verdaderos, habría que aceptar como verdaderos también. La
noción fundamental de la lógica no es, como ya vimos, la de verdad material, la de
verdad de hecho, sino la de coherencia. La lógica no se ocupa de verdades
materiales, sino de las relaciones formales entre ellas.

Validez de los razonamientos

Para determinar la validez de un razonamiento sólo se requiere que la
conclusión sea una consecuencia lógica de las premisas. La lógica formal exige
únicamente una relación condicional entre las premisas y la conclusión.