ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre JOSE ANTONIO ENCINAS Dpto. APURÍMAC
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0645564 - 0 Prov. ANTABAMBA
Código 0 3 0 0 0 7 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. OROPESA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

R.D.E.A Nº 142-84

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

UGEL Grau Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

OROPESA

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) B Final X

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación

Especialidad(14)

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación

social
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 2 0 3 0 0 1 BENITO PACCO, Mirian Alicia M B B A B A A A A AD 0 PG

2 D N I 6 0 2 5 0 1 0 2 CCOSCCO CHIPANI, Marleny M B B B B B A A A A A A AD 0 PG

3 D N I 6 0 2 5 0 1 1 6 CCOSCCO PALOMINO, Jimena Alondra M B B B B B A A A A AD A AD A A 0 PG

4 D N I 6 0 0 1 4 8 0 7 CHIPANE SEÑO, Andy Emerson H A A A A A AD AD 0 PG

5 D N I 6 0 0 1 4 8 2 5 CLEMENTE SOLANO, Jose Fernando H B B A B A A A A AD B A 0 PG

6 D N I 6 0 0 1 4 8 4 9 CORTEZ CHIPANE, Elvis H B B B B B A A A A AD A AD B A 0 PRO

7 D N I 7 3 3 8 5 9 4 7 CORTEZ SULLO, Milagros M B B A A A A A A AD B B 0 PG

8 D N I 6 0 2 2 5 6 5 1 CUSCO GOMEZ, Willar Nicolas H B B A B A A A A AD 0 PG

9 D N I 7 7 6 7 3 5 0 2 GOMEZ HUANACCHIRE, Isaura M A A A A AD AD AD B B 0 PG

10 D N I 6 0 2 5 0 1 4 1 GOMEZ LIMA, Cracilda M A A B A A A A A AD AD A A 0 PG

RD-010-2021-01/04/2021 IE. COAR
11 D N I 6 0 0 1 4 8 4 5 HUAMANGA CORTEZ, Nels Roy H T R A S L A D A D O 0 T APURIMAC
12 D N I 6 0 7 9 4 6 5 9 HUAMANGA PANIURA, Maria Isabel M B B AD A AD A B A A A A AD A A 0 PRO

13 D N I 6 0 0 1 4 8 0 2 HUAMANGA SULLO, Alimber H B B B B B A A A A A AD A B A 0 PRO

14 D N I 6 0 0 1 4 8 0 5 HUAMANI CHIPANE, Jhense M A A A A A A A 0 PG

15 D N I 7 7 9 2 3 1 3 8 HUARHUA VERA, Jessica M A A A A A A A A A A 0 PG

16 D N I 6 0 2 7 6 4 9 8 LAZARTE PEREZ, Ricardo Percy H B B A A A A A A 0 PG

17 D N I 7 5 0 6 0 6 8 2 LIMA CAYLLAHUA, Richard H A A A A A A A A A A A A A A 0 PRO

18 D N I 6 0 3 3 6 1 6 6 LIMASCCA HUAMANI, Andres Alberto H A A A A A A A 0 PG

19 D N I 7 3 3 8 7 1 2 5 LIMA SOLANO, Jesus Angel H A B A A 0 PG

20 D N I 6 0 2 5 0 1 2 0 LLACTAHUAMANI GOMEZ, Milagros M B B B A A A A A AD A A AD B B 0 PRO

21 D N I 6 0 0 1 4 8 2 2 PANIORA FLORIDO, Esther Fortunata M B B B B B A A A AD A A AD A A 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 15 M 12 27 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 14 M 12 26 96.3% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 3.7%

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Especialidad(14)
Observaciones (13)

del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

motricidad

culturales
materna
social
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 7 2 0 0 8 8 8 RABELO GOMEZ, Juan H A 0 PG

23 D N I 6 0 0 1 6 0 0 5 RAVELO CORTEZ, Luis Alberto H B B B B A A A A A A A A 0 PG

24 D N I 6 0 0 1 4 8 3 3 ROJAS BUENDIA, Nancy M A A A A A A A A A AD A AD A A 0 PRO

25 D N I 6 0 2 5 0 1 0 5 ROJAS TORRES, Yeferson H A A A A A A A A A A A AD 0 PG

26 D N I 6 0 0 1 4 8 3 0 SARMIENTO SARMIENTO, Jhordano Wilson H B B B A A A B A A AD A AD B B 0 PRO

27 D N I 6 0 0 1 4 8 1 8 SULLO VERA, Wilber H A A A A A A AD A A 0 PG

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma OROPESA 31 Diciembre 2021
(A) SOTO MORALES, Juvenal Cupertino (G) VALENZUELA TAPIA, Sadith , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) RODRIGUEZ FERNANDEZ, Jesus (H) CHIPAYO QUISPE, Reynaldo
(C) CORTEZ BENITO, Hermitaño (I) MALDONADO LOPEZ, Fanny
(D) VALENZUELA SANCHEZ, Edber Anddy (J) AYALA ORDOÑEZ, Wilber Evaristo CARBAJAL QUISPE, Alex Richard
(E) ESCALANTE LLUFIRE, Julian (K) VALVERDE PALOMINO, Maria Julieta Sub Director(a) Director(a)
(F) CHICLLA KARI, Franklin Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre JOSE ANTONIO ENCINAS Dpto. APURÍMAC
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0645564 - 0 Prov. ANTABAMBA
Código 0 3 0 0 0 7 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Resolución de Dist. OROPESA

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
R.D.E.A Nº 142-84

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Centro Poblado

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Nombre de

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (12)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Grau Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL OROPESA

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

mínimo exigido (10)

resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) B Final X

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación

Evaluación (marca X)
conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 2 0 3 0 0 1 BENITO PACCO, Mirian Alicia M A A A B B B B 0 PG

2 D N I 6 0 2 5 0 1 0 2 CCOSCCO CHIPANI, Marleny M A A A B B B A A 0 PG

3 D N I 6 0 2 5 0 1 1 6 CCOSCCO PALOMINO, Jimena Alondra M A A A B B B B A A A A A 0 PG

4 D N I 6 0 0 1 4 8 0 7 CHIPANE SEÑO, Andy Emerson H A A A B B B 0 PG

5 D N I 6 0 0 1 4 8 2 5 CLEMENTE SOLANO, Jose Fernando H A A A B B B B B A A 0 PG

6 D N I 6 0 0 1 4 8 4 9 CORTEZ CHIPANE, Elvis H B B B A A A B B B B A B B A A 0 PRO

7 D N I 7 3 3 8 5 9 4 7 CORTEZ SULLO, Milagros M B B B A A A B B B B A B B A A 0 PG

8 D N I 6 0 2 2 5 6 5 1 CUSCO GOMEZ, Willar Nicolas H A A A B B B B A B A A A 0 PG

9 D N I 7 7 6 7 3 5 0 2 GOMEZ HUANACCHIRE, Isaura M B B B A A A B B B B A B B A A 0 PG

10 D N I 6 0 2 5 0 1 4 1 GOMEZ LIMA, Cracilda M B B B A A A B B B B B A B AD AD 0 PG

RD-010-2021-01/04/2021 IE. COAR
11 D N I 6 0 0 1 4 8 4 5 HUAMANGA CORTEZ, Nels Roy H T R A S L A D A D O 0 T APURIMAC
12 D N I 6 0 7 9 4 6 5 9 HUAMANGA PANIURA, Maria Isabel M B B B A A A B B B B AD AD AD AD AD 0 PRO

13 D N I 6 0 0 1 4 8 0 2 HUAMANGA SULLO, Alimber H A A A A A A B B B B B B B A A 0 PRO

14 D N I 6 0 0 1 4 8 0 5 HUAMANI CHIPANE, Jhense M A A A B B B B B B B A A 0 PG

15 D N I 7 7 9 2 3 1 3 8 HUARHUA VERA, Jessica M A A A B B B B A A A A A 0 PG

16 D N I 6 0 2 7 6 4 9 8 LAZARTE PEREZ, Ricardo Percy H A A A B B B B B B B A A 0 PG

17 D N I 7 5 0 6 0 6 8 2 LIMA CAYLLAHUA, Richard H A A A A A A B B B B B B A A A 0 PRO

18 D N I 6 0 3 3 6 1 6 6 LIMASCCA HUAMANI, Andres Alberto H A A A B B B B 0 PG

19 D N I 7 3 3 8 7 1 2 5 LIMA SOLANO, Jesus Angel H A A A B B B B A A 0 PG

20 D N I 6 0 2 5 0 1 2 0 LLACTAHUAMANI GOMEZ, Milagros M B B B A A A B B B B A B B 0 PRO

21 D N I 6 0 0 1 4 8 2 2 PANIORA FLORIDO, Esther Fortunata M A A A A A A B B B B A AD AD AD AD 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 15 M 12 27 (%)
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Promovidos de Grado H 14 M 12 26 96.3% LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (12)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 3.7%

Situación final (11)

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Observaciones (13)

conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

localización
cambio
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 7 2 0 0 8 8 8 RABELO GOMEZ, Juan H A A A 0 PG

23 D N I 6 0 0 1 6 0 0 5 RAVELO CORTEZ, Luis Alberto H B B B A A A B B B B B B B A A 0 PG

24 D N I 6 0 0 1 4 8 3 3 ROJAS BUENDIA, Nancy M B B B A A A B B B B A AD AD AD AD 0 PRO

25 D N I 6 0 2 5 0 1 0 5 ROJAS TORRES, Yeferson H A A A A A A B B B B A B B A A 0 PG

26 D N I 6 0 0 1 4 8 3 0 SARMIENTO SARMIENTO, Jhordano Wilson H B B B A A A B B B B B B B A A 0 PRO

27 D N I 6 0 0 1 4 8 1 8 SULLO VERA, Wilber H A A A B B B B B B B 0 PG

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma OROPESA 31 Diciembre 2021
(A) SOTO MORALES, Juvenal Cupertino (G) VALENZUELA TAPIA, Sadith , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) RODRIGUEZ FERNANDEZ, Jesus (H) CHIPAYO QUISPE, Reynaldo
(C) CORTEZ BENITO, Hermitaño (I) MALDONADO LOPEZ, Fanny
(D) VALENZUELA SANCHEZ, Edber Anddy (J) AYALA ORDOÑEZ, Wilber Evaristo CARBAJAL QUISPE, Alex Richard
(E) ESCALANTE LLUFIRE, Julian (K) VALVERDE PALOMINO, Maria Julieta Sub Director(a) Director(a)
(F) CHICLLA KARI, Franklin Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre JOSE ANTONIO ENCINAS Trans (9) Dpto. APURÍMAC
(UGEL) (1) Comp.

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0645564 - 0 Prov. ANTABAMBA

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 0 3 0 0 0 7
Resolución de Dist. OROPESA
R.D.E.A Nº 142-84

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Grau Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL OROPESA

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) B Final X
Recuperación

Evaluación (marca X)
Adelanto

TIC
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 0 2 0 3 0 0 1 BENITO PACCO, Mirian Alicia M A A 0 PG

2 D N I 6 0 2 5 0 1 0 2 CCOSCCO CHIPANI, Marleny M A A 0 PG

3 D N I 6 0 2 5 0 1 1 6 CCOSCCO PALOMINO, Jimena Alondra M A A 0 PG

4 D N I 6 0 0 1 4 8 0 7 CHIPANE SEÑO, Andy Emerson H A A 0 PG

5 D N I 6 0 0 1 4 8 2 5 CLEMENTE SOLANO, Jose Fernando H A A 0 PG

6 D N I 6 0 0 1 4 8 4 9 CORTEZ CHIPANE, Elvis H A A 0 PRO

7 D N I 7 3 3 8 5 9 4 7 CORTEZ SULLO, Milagros M A A 0 PG

8 D N I 6 0 2 2 5 6 5 1 CUSCO GOMEZ, Willar Nicolas H A A 0 PG

9 D N I 7 7 6 7 3 5 0 2 GOMEZ HUANACCHIRE, Isaura M A A 0 PG

10 D N I 6 0 2 5 0 1 4 1 GOMEZ LIMA, Cracilda M A A 0 PG

RD-010-2021-01/04/2021 IE. COAR
11 D N I 6 0 0 1 4 8 4 5 HUAMANGA CORTEZ, Nels Roy H T R A S L A D A D O 0 T APURIMAC
12 D N I 6 0 7 9 4 6 5 9 HUAMANGA PANIURA, Maria Isabel M A A 0 PRO

13 D N I 6 0 0 1 4 8 0 2 HUAMANGA SULLO, Alimber H A A 0 PRO

14 D N I 6 0 0 1 4 8 0 5 HUAMANI CHIPANE, Jhense M A A 0 PG

15 D N I 7 7 9 2 3 1 3 8 HUARHUA VERA, Jessica M A A 0 PG

16 D N I 6 0 2 7 6 4 9 8 LAZARTE PEREZ, Ricardo Percy H A A 0 PG

17 D N I 7 5 0 6 0 6 8 2 LIMA CAYLLAHUA, Richard H A A 0 PRO

18 D N I 6 0 3 3 6 1 6 6 LIMASCCA HUAMANI, Andres Alberto H A A 0 PG

19 D N I 7 3 3 8 7 1 2 5 LIMA SOLANO, Jesus Angel H A A 0 PG

20 D N I 6 0 2 5 0 1 2 0 LLACTAHUAMANI GOMEZ, Milagros M A A 0 PRO

21 D N I 6 0 0 1 4 8 2 2 PANIORA FLORIDO, Esther Fortunata M A A 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 15 M 12 27 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 14 M 12 26 96.3%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 0 1 3.7%

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 7 2 0 0 8 8 8 RABELO GOMEZ, Juan H A A 0 PG

23 D N I 6 0 0 1 6 0 0 5 RAVELO CORTEZ, Luis Alberto H A A 0 PG

24 D N I 6 0 0 1 4 8 3 3 ROJAS BUENDIA, Nancy M A A 0 PRO

25 D N I 6 0 2 5 0 1 0 5 ROJAS TORRES, Yeferson H A A 0 PG

26 D N I 6 0 0 1 4 8 3 0 SARMIENTO SARMIENTO, Jhordano Wilson H A A 0 PRO

27 D N I 6 0 0 1 4 8 1 8 SULLO VERA, Wilber H A A 0 PG

28

29

30

31

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48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma OROPESA 31 Diciembre 2021
(A) SOTO MORALES, Juvenal Cupertino (G) VALENZUELA TAPIA, Sadith , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) RODRIGUEZ FERNANDEZ, Jesus (H) CHIPAYO QUISPE, Reynaldo
(C) CORTEZ BENITO, Hermitaño (I) MALDONADO LOPEZ, Fanny
(D) VALENZUELA SANCHEZ, Edber Anddy (J) AYALA ORDOÑEZ, Wilber Evaristo CARBAJAL QUISPE, Alex Richard
(E) ESCALANTE LLUFIRE, Julian (K) VALVERDE PALOMINO, Maria Julieta Sub Director(a) Director(a)
(F) CHICLLA KARI, Franklin Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello