SESIÓN DE APRENDIZAJE

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° : 16107
1.2 LUGAR : Chontalí
1.3 ÁREA : Comunicación
1.3 GRADO : 6° SECCIÓN : “A”
1.4 DURACIÓN : 90
1.5 DOCENTE : Segundo González Pérez.
1.6 FECHA :

II.-APRENDIZAJES ESPERADOS
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INST. DE
EVALUACIÓN

Escribe Adecúa el texto que Lista de

INGLÉS diversos tipos Organiza y escribe en inglés a la cotejo
de textos en desarrolla las situación comunicativa
inglés como ideas de forma considerando el propósito
lengua coherente y (presentar a otros y a sí
extranjera cohesionada. mismo; deletrear los
nombres de
herramientas de
trabajo.
 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
Propósito Conocemos el nombre de las herramientas que se -
didáctico utilizan en le biohuerto escolar.
- Dialogan acerca de las herramientas utilizadas en el
biohuerto
- El profesor escribe en la pizarra el nombre de las
Motivación herramientas utilizadas en el biohuerto
Inicio
- Los estudiantes leen los nombres de las herramientas
escritas en a pizarra.
- El profesor pregunta a los estudiantes :
Saberes
- ¿Cómo se escriben los nombres de estas herramientas
previos
en inglés? ¿
- El profesor presenta en un papelote en inglés el nombre
de las herramientas que se usan en biohuerto
- El profesor lee las palabras en inglés , luego lo traduce
a castellano.
Desarrollo
- Los estudiantes leen las palabras en forma grupal,por
columnas, finalmente individualmente.
- Los estudiantes registran el resumen de la clase en su
cuaderno de inglés.
Se es pregunta .
¿Qué aprendieron el día de hoy?
Cierre ¿Para qué les servirá lo que aprendieron?
¿Qué dificultades tuvieron?

- Elaboran dibujos relacionados con los nombres de las

Tarea o trabajo en casa herramientas usadas en el biohuerto.
.
LISTA DE COTEJO 6° “A”

N° DESEMPEÑOS
NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES Adecúa el texto que escribe en inglés
a la situación comunicativa
considerando el propósito (presentar
a otros y a sí mismo; deletrear
nombres de herramientas de
trabajo.
1 ARIAS GONZÁLEZ AIXA XIMENA
2 BECERRA FERNÁNDEZ YERALDO ALEXANDER
3 CHÁVEZ ALTAMIRANO ARIANA JULIETH
4 CHILCÓN URIARTE FABRICIO DAVID
5 CORONEL FERNÁNDEZ ANGEL ANDERSON
6 CUBAS SALAZAR CATERIN TATIANA
7 DELGADO REQUEJO EMLE LICETH
8 GARAY CIEZA NORMITA NICOLI
9 LLAMO MORI ELKI YANPIER
10 MEDINA ZURITA EDUAR
11 MEDINA ROMERO MAIRA YANELA
12 ORREGO URIARTE SHIRLEY PAOLA
13 PÉREZ URIATE ALEN STALIN
14 REQUEJO ALARCÓN DEIVER LEDIN
15 REQUEJO ALARCON RONEL YOEL
16 ROJAS GUERRERO LETTY JASMÍN
17 SANTOS VILLALOBOS HELENN DAYANA
18 SILVA TARRILLO ALEX YAMPIER
19 SOSA CUBAS MILEXI
20 TARRILLO GONZÁLES ROXANA
21 TARRILLO MONDRAGÓN YON OSMER
22 URIARTE RAMÍREZ YAMPIER ELKIN
23 VALLEJOS SANTOS KAREN ARIANA
24 VÁSQUEZ PAZ CELINA YARELY
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LISTA DE COTEJO 6° “A”

N° DESEMPEÑOS
NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES Dibuja utilizando diversas clases de línea
1 ARIAS GONZÁLEZ AIXA XIMENA
2 BECERRA FERNÁNDEZ YERALDO ALEXANDER
3 CHÁVEZ ALTAMIRANO ARIANA JULIETH
4 CHILCÓN URIARTE FABRICIO DAVID
5 CORONEL FERNÁNDEZ ANGEL ANDERSON
6 CUBAS SALAZAR CATERIN TATIANA
7 DELGADO REQUEJO EMLE LICETH
8 GARAY CIEZA NORMITA NICOLI
9 LLAMO MORI ELKI YANPIER
10 MEDINA ZURITA EDUAR
11 MEDINA ROMERO MAIRA YANELA
12 ORREGO URIARTE SHIRLEY PAOLA
13 PÉREZ URIATE ALEN STALIN
14 REQUEJO ALARCÓN DEIVER LEDIN
15 REQUEJO ALARCON RONEL YOEL
16 ROJAS GUERRERO LETTY JASMÍN
17 SANTOS VILLALOBOS HELENN DAYANA
18 SILVA TARRILLO ALEX YAMPIER
19 SOSA CUBAS MILEXI
20 TARRILLO GONZÁLES ROXANA
21 TARRILLO MONDRAGÓN YON OSMER
22 URIARTE RAMÍREZ YAMPIER ELKIN
23 VALLEJOS SANTOS KAREN ARIANA
24 VÁSQUEZ PAZ CELINA YARELY
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