IETI MARICE SINISTERRA

GUIAS DE APOYO : COVID - 19

GRADO: 9 GUIA No. : 02

ASIGNATURA: QUIMICA
DOCENTE: ALVARO ALFONSO CORTÉS CAICEDO FECHA ELABORACION :
Febrero 25 /2020
TEMA(S): ESTADOS DE LA MATERIA. FECHA DE ENTREGA:
MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS
Marzo 28 /2020

COMPETENCIAS A APLICAR:
Cognitiva: Conocer sobre los diferentes estados de la materia, en nuestro alrededor
Valorativa: Observar los cambios de estado en el agua
TIEMPO DE LA ACTIVIDAD:
4 Semanas Marzo 28 2021

1. Objetivo de aprendizaje:

Identificar los cambios de estado en la materia prima

2. INTRODUCCIÓN

Diferentes estados de la materia

3. ¿QUÉ VOY A APRENDER?

Esta guía de aprendizaje te va orientar para que conozcas, aprendas o

incrementes sus conocimientos sobre las diferentes formas en las que se presenta
la materia .

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SEPARACION DE MEZCLAS

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TALLER

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4. Práctico lo que aprendí

Resuelve los talleres y envíalos ……….

5. ¿Qué aprendí? ( NO ENVIAR ) REFLEXIONA

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el
desarrollo de esta guía.

Registra las conclusiones a las que llegaste

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1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste
5. ¿Qué crees que se puede hacer en la próxima guía para que entiendas
mejor lo que se te propone?

Bibliografía:

Hipertextos de Química Vol. 1 Santillana.

Quimica_1_BGU.pdf

https://ejercicios-fyq.com/apuntes/FyQ_2ESO/
2_2_Sustancias_puras_y_mezclas/
mtodos_de_separacin_de_mezclas.html

http://uapas2.bunam.unam.mx/ciencias/
metodo_separacion_mezclas/

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