¿Cómo Seleccionar la Carrera?

Las presiones
Los intereses
Las habilidades
La toma de decisión
Nuestros consejos

1. Las presiones

Los jóvenes se sienten bombardeados con preguntas,

afirmaciones, “consejos”
• ¿ya sabes que vas a estudiar?
• Tienes que estudiar algo que te permita continuar con
el negocio familiar
• Si estudias medicina (derecho, contabilidad,
arquitectura, ……..), tu papá (mamá, tío, ……) te podrá
ayudar mucho
• Debes pensar en tu futuro y escoger algo que te
permita tener un buen trabajo
• Estudia …….., no es muy difícil, ya después escogerás
en que quieres trabajar
• Siempre te ha gustado ……., deberías estudiar ……..
• La mejor universidad es …….., en la familia somos
(pumas, burros, borregos, ……..) de corazón.

Decidir qué estudiar no es fácil. Algunos jóvenes tienen

la fortuna de tener una cierta vocación, de saber con
claridad a lo que quieren dedicar su vida profesional,
pero no son la mayoría.
Los orientadores vocacionales sugieren que se haga un
detallado trabajo de autoanálisis en tres grandes temas:
los intereses, las habilidades y los valores. 

2. Los intereses

Cuando uno piensa escoger una carrera, es importante

determinar el tipo de actividades que a uno le gusta
hacer.

Los intereses pueden agruparse de muchas formas.

Mostramos a continuación una clasificación que los
agrupa en 10 tipos distintos:
Tipo de interés Descripción

1 Servicio social Preferencia por participar directamente en actividades relacionadas con el

bienestar de las personas
2 Ejecutivo-persuasivo Agrado por planear y organizar o dirigir las actividades de personas o
agrupaciones
3 Verbal Gusto por la lectura de obras diversas y satisfacción al expresarse
verbalmente o por escrito
4 Artístico Plástico Agrado por conocer o realizar actividades creativas como el dibujo, pintura,
escultura, modelado, etc.
5 Musical Gusto por la ejecución, estudio o composición de la música
6 Organización Preferencia por actividades que requieren orden o sistematización
7 Científico Gusto por conocer o investigar los fenómenos, las causas que los provocan y
los principios que los explican
8 Cálculo Gusto por resolver problemas de tipo cuantitativo, donde se utilizan las
operaciones matemáticas
9 Mecánico Constructor Atracción por armar, conocer o descubrir mecanismos mediante los cuales
funciona un aparato, así como proyectar y construir objetos diversos
10 Trabajo al Aire libre Satisfacción por actividades que se realizan en lugares abiertos apartados de
los conglomerados urbanos.
 (tomado de Tovar, R.M. 2004, Orientación vocacional, México, Edere)

3. Las habilidades

¿Para qué soy bueno? Es una de las preguntas que los

jóvenes se hacen.

Las aptitudes también se pueden clasificar en 10 grupos.
Tipo de aptitud
1 Servicio social
2 Ejecutivo-persuasivo
3 Verbal
4 Artístico Plástico
5 Musical
6 Organización
7 Científico
8 Cálculo
9 Mecánico Constructor
10 Destreza manual
 (tomado de Tovar, R.M. 2004, Orientación vocacional, México, Edere)
4. La toma de decisión
Se pueden combinar la tabla de intereses con la tabla de
aptitudes y relacionarlas con carreras concretas:
Intereses
Servicio social
Ejecutivo-persuasivo
Ejecutivo-persuasivo
Ejecutivo-persuasivo
Cálculo
Descripción
Este tipo de aptitudes manifiesta la habilidad para comprender problemas
humanos, tratar personas, cooperar, persuadir, hacer lo más adecuado en
sucesos sociales. Refleja la actitud de ayuda afectuosa y desinteresada
hacia los semejantes.
Tiene capacidad para organizar, dirigir y supervisar a otros, iniciativa,
confianza en sí mismo, ambición de progreso, habilidad para dirigir en
situaciones sociales y en las relaciones de persona a persona.
Habilidad para expresarse, comprender a otros correctamente y utilizar las
palabras precisas y adecuadas.
Capacidad para apreciar formas o colores en objetos, dibujos, esculturas o
pinturas y para crearlos con estética.
Aptitud para captar y distinguir sonidos diversos, imaginárselos,
reproducirlos o utilizarlos para crear música, así como la sensibilidad para
combinarlos en armonía.
Capacidad para organizar nombres, números, documentos, sistemas y sus
detalles en trabajos rutinarios con exactitud, orden y rapidez.
Habilidad para la investigación, la captación, definición y comprensión de
principios, de relaciones causales en los fenómenos, buscando siempre un
resultado novedoso.
Dominio de operaciones numéricas, así como la habilidad para el cálculo
matemático.
Comprensión y facilidad en el manejo de objetos, en la percepción,
imaginación y análisis de formas en dos o tres dimensiones, así como la
abstracción de sistemas, mecanismos y movimientos.
Capacidad para el uso de las manos en le manejo de herramientas y la
ejecución de movimientos coordinados y precisos.
Aptitudes Áreas del conocimiento en las que se pueden combinar
intereses y aptitudes
Servicio social Ciencias de la conducta y educación, Ciencias sociales y
Humanidades
Servicio Social Ciencias de la salud, Ciencias de la conducta y educación,
Ciencias sociales y Humanidades, Ciencias económico-
administrativas, Turismo y Gastronomía
Verbal Ciencias de la conducta y educación, Ciencias sociales y
Humanidades, Artes
Artístico plástico Diseño y Arquitectura
Servicio Social Ciencias agropecuarias, Ciencias económico-administrativas,
Ingeniería y Tecnología, Diseño y Arquitectura
Cálculo Ejecutivo Persuasivo Ciencias económico-administrativas, Turismo y Gastronomía
Cálculo Artístico plástico Diseño y Arquitectura, Ciencias económico-administrativas,
Cálculo Organización Ciencias exactas y naturales, Ingeniería y Tecnología, 
Ciencias económico-administrativas, Turismo y Gastronomía
Cálculo Científico Ciencias exactas y naturales, Ingeniería y Tecnología
Cálculo Mecánico constructor Ingeniería y Tecnología, Diseño y Arquitectura
Científico Servicio Social Ciencias agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias
económico-administrativas, Ingeniería y Tecnología
Científico Ejecutivo Persuasivo Ciencias de la Salud, Ciencias económico-administrativas,
Ciencias de la conducta y educación, Ciencias sociales y
Humanidades
Científico Artístico plástico Ingeniería y Tecnología, Diseño y Arquitectura
Científico Organización Ciencias exactas y naturales, Ingeniería y Tecnología, 
Ciencias económico-administrativas,
Verbal Servicio Social Artes, Ciencias sociales y Humanidades, Ciencias de la
conducta y educación
Verbal Organización Ciencias sociales y Humanidades
Artístico Plástico Servicio Social Artes, Diseño y Arquitectura
Artístico Plástico Verbal Artes,
Musical Servicio Social Artes, Ciencias sociales y Humanidades
Mecánico Constructor Artístico Plástico Ingeniería y Tecnología, Diseño y Arquitectura
Mecánico Constructor Cálculo Ingeniería y Tecnología
Trabajo al Aire libre Destreza manual Artes, Ciencias de la conducta y Educación
Trabajo al Aire libre Científico Ciencias agropecuarias, Ciencias de la salud, Ciencias
exactas y naturales,  Ingeniería y Tecnología
Trabajo al Aire libre Cálculo Ingeniería y Tecnología, Diseño y Arquitectura
Trabajo al Aire libre Artístico Plástico Artes, Diseño y Arquitectura
Trabajo al Aire libre Servicio Social Ciencias agropecuarias, Ciencias de la salud, Ciencias
exactas y naturales, Ciencias Sociales y Humanidades
Trabajo al Aire libre Mecánico Constructor Ingeniería y Tecnología

5. Nuestros consejos

• Estudia lo que te gusta, las probabilidades que termines una carrera que te gusta es mucho
mayor que si estudias algo que no te gusta.
• No temas a equivocarte.
• Toda licenciatura es un enriquecimiento personal.
• Excepto en muy pocos campos, las empresas buscan jóvenes que hayan terminado sus
estudios pero la carrera específica juega sólo un papel secundario, de todas formas tienen que
ser capacitados para el trabajo que van a realizar.
• Prefiere una carrera de corte general a una muy especializada, de forma que puedas enfrentar
más fácilmente las diversas oportunidades que se te van a presentar.
• Si realmente te gusta algo, estudia eso. Si es algo en lo que aparentemente no hay muchas
posibilidades de trabajo, tendrás que sobresalir (pero si realmente te gusta, puedes dedicar tus
energías a eso). En algunos campos de las ciencias para poder sobresalir y ejercer esa profesión
es necesario contemplar estudios mucho más allá de la licenciatura (doctorado, post
doctorados).
• Si escoges una carrera de alta demanda, busca varias instituciones en las cuales la podrás
estudiar y prepárate muy bien para los exámenes de admisión.
• Si te sientes perdido en esta decisión busca ayuda de un profesional.
 Bibliografía

Marcuschamer, E., 2003 (2nda), Orientación Vocacional, 

México, Mc.Graw Hill
Tovar, R.M. 2004, Orientación vocacional, México, Edere
 ARTES
Agrupa las carreras que se dedican al estudio, producción,
divulgación y protección de todas las expresiones artísticas y
culturales del hombre, es decir de lo que se conoce como los
 
bienes culturales, tanto los que hemos heredado del pasado
como lo que considera arte contemporáneo en todas sus
formas. Incluye las carreras de cine, fotografía, televisión,
música, teatro, danza, artes plásticas y conservación y
restauración del patrimonio cultural.

   CIENCIAS AGROPECUARIAS

Agrupa las carreras vinculadas a la agricultura, la ganadería y

el cuidado de todas las especies animales. La primera se
conoce como ingeniería agronómica y está dedicada a la
 
producción, manejo y comercialización de cultivos agrícolas
cuyos productos son utilizados como alimentos o como
insumos de la industria. La segunda carrera es la de médico
veterinario y zootecnista, consagrada a la producción y el
cuidado de la salud de todo tipo de animales.

   CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA CONDUCTA

  Agrupa las carreras que se dedican al estudio del fenómeno

educativo y a la formación de profesores para el nivel básico y
profesores de lenguas extranjeras, así como los programas de
 psicología, cuyos objetivos son formar profesionales de la
conducta humana y la salud mental, en sus diferentes
modalidades y enfoques.

   CIENCIAS DE LA SALUD

Agrupa las carreras relacionadas con la salud del ser humano.

Según el caso, dichas carreras intervienen en el estudio, la
prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de
todo tipo de enfermedades, ya sea en alguna o algunas de
  ellas en lo particular, enfocando la cuestión de la salud de
manera integral. Es decir, abarca las licenciaturas de
investigación biomédica, medicina, odontología, optometría,
nutrición, QFB, terapia física y rehabilitación y promoción de la
salud.

   CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

Agrupa las carreras relacionadas con el funcionamiento de las

organizaciones de muy diversos tipos, es decir, públicas,
privadas o sociales, dedicadas a la producción y
comercialización de bienes y servicios, con o sin fines de lucro,
etc. La característica distintiva de las carreras de esta área es
que bajo distintas perspectivas buscan manejar de manera
 
eficiente un conjunto de recursos para satisfacer ciertos
objetivos, ya sea de interés general para la sociedad en su
conjunto, como sería el funcionamiento del banco central, o de
interés exclusivo para un grupo social, como serían los
accionistas de una empresa o los miembros de una
organización social. El área se integra principalmente por las
carreras de economía, contaduría, finanzas, administración y
mercadotecnia, con todas sus variantes.
   CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Agrupa dos tipos de carreras: de matemáticas y de ciencias.

En el primero se incluyen las carreras de matemáticas puras y
aplicadas. Por su parte, las carreras de ciencias son aquellas
que se consagran al estudio de las leyes de la naturaleza, es
  decir la física, la química, la biología, consideradas como
disciplinas individuales, o las carreras que integran más de una
disciplina, como la geofísica, o aquellos que estudian un
campo en el que intervienen diversas disciplinas como el de
ciencias del mar y recursos pesqueros.

   CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Agrupa, en primer lugar, las carreras que estudian al individuo

en su vida en sociedad, con énfasis en la historia, la
antropología, la geografía, la política o la cultura, que expresan
la división en disciplinas en que se ha dividido el análisis de las
sociedades antiguas y contemporáneas. Así, algunas carreras
se consagran al estudio de la dinámica de las sociedades
  antiguas o modernas, de algunos grupos sociales o de alguna
de sus dimensiones, como el pensamiento filosófico, la cultura,
las estructuras económicas, la organización política, las leyes y
las instituciones que las aprueban y aplican, las relaciones
internacionales, etc. En esta área se incluyen también las
carreras de literatura y lingüística y, por último, las de
traducción, biblioteconomía y archivonomía y trabajo social.

   DISEÑO Y ARQUITECTURA

  Agrupa las carreras relacionadas con el diseño, tanto de

 objetos como de espacios. Los objetos pueden ser
instrumentos, productos o servicios diseñados para cubrir las
necesidades y preferencias de los individuos o grupos en su
vida cotidiana o instrumentos que se requieren para la
producción y comercialización de bienes y servicios, finalmente
vinculados con el mejoramiento de la calidad de vida del
individuo o de la colectividad. En esta área se incluyen
carreras como diseño industrial, gráfico, textil y de modas y de
interiores. Y, por lo que se refiere a los espacios, el área
agrupa las carreras de arquitectura, urbanismo y planeación
territorial.

   INGENIERIA Y TECNOLOGÍA

  Agrupa las carreras que buscan aplicar los conocimientos

científicos en actividades encaminadas a la transformación de
los recursos naturales en bienes y servicios intermedios o
finales. Dichos bienes y servicios satisfacen, directa o
indirectamente, necesidades finales muy diversas:
alimentación, salud, vivienda, vestido, transporte,
comunicaciones, educación, cultura, entretenimiento, etc, Los
ingenieros y los tecnólogos contribuyen también a la búsqueda
de nuevas soluciones a problemas estratégicos de las
sociedades contemporáneas, como la preservación del medio
ambiente y el uso racional de los recursos naturales, el
desarrollo de nuevas formas de energía, la búsqueda de
nuevas técnicas de información y comunicación, el desarrollo
de nuevas respuestas a los problemas de defensa y seguridad,
etc. A través de una gama muy amplia de carreras y con el
apoyo indispensable de los avances científicos, los ingenieros y
los tecnólogos estudian materiales, procesos, máquinas,
instrumentos y tecnologías cuya finalidad en última instancia
es dar solución a problemas muy diversos en prácticamente
 todos los campos de la actividad humana.

   TURISMO Y GASTRONOMIA

Agrupa las carreras que se ocupan de brindar servicios

turísticos, de hospedaje y de alimenticios desde diversos
ángulos. Eso incluye la formación para la prestación de los
servicios a los últimos consumidores, el estudio de los aspectos
históricos, culturales, nutricionales, mercadotécnicos, de
  higiene y administrativos y la preparación para la planeación,
organización, promoción y evaluación de todos los bienes y
servicios vinculados a los sectores turísticos, de restauración y
de actividades de entretenimiento y tiempo libre. Incluye las
carreras de gastronomía y administración de empresas
turísticas.