Test CC para Afasia

Fecha:____/____/____ EPS:________________________ Subsidiado:___ Contributivo:___

Nombre:___________________________ Edad:_________ Sexo: M__F__Género:_______
Fecha de nacimiento: ____/____ /____ Lugar de nacimiento: ________________________
Nivel de estudios: _____________ Profesión: _____________ Ocupación: _____________

Antecedentes del lenguaje

Tipo de comunicación actual: Verbal ____ No verbal ___ Reducción: ____ Logorrea: ___
Manejo de idiomas: Monolingüe: ____ Bilingüe: ____ Políglota: ____
Primer idioma: _____________ Otros idiomas: ____________________________________
Idiomas que habla en el hogar: ________________________________________________
Dominancia manual: Diestro: ____ Zurdo: ____ Ambidiestro: ____
Antecedentes médicos: ______________________________________________________
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Diagnósticos médicos: _______________________________________________________
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Observaciones: ____________________________________________________________
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Denominación y categorías
Con el fonoaudiólogo frente al paciente se le presentan unas láminas, se le proporciona la
siguiente instrucción a la persona evaluada: “Le voy a mostrar unos dibujos y usted me dice
como se llaman, si no recuerda el nombre mencione lo que sepa del dibujo”.

Animales Objetos Medios de transporte

● Perro ● Mesa ● Carro
● Gato ● Silla ● Moto
● Pájaro ● Cama ● Bicicleta
● Chiguiro ● Televisor ● Tren
● Conejo ● Espejo ● Avión
● Pez ● Ventilador ● Barco
● Zapatos
Frutas Figuras
● Uva ● Círculo
● Sandía ● Triángulo
● Manzana ● Cuadrado
● Pera ● Rectángulo
● Piña ● Rombo
● Maracuyá ● Octágono

Después de presentar cada categoría se le pregunta a la persona evaluada: “¿Que tenían

todos los dibujos en común?”.
Son 30 láminas en total y 5 categorías, puntuación normal de láminas 24-30, puntuación
normal de categorías 4-5. Se interrumpe la prueba luego de 6 fracasos consecutivos.
Fluidez y longitud de frase
Con el Fonoaudiólogo frente al paciente le realizará una serie de preguntas directas que
irán enfocadas a 3 momentos:

1. Preguntas en relación a su actividad realizada en el día de hoy:

● ¿Cómo estás el día de hoy?
● ¿Que almorzaste?
● ¿Qué hiciste en la mañana?

2. ¿Qué observa en la siguiente lámina?

 3. Preguntas en relación a asuntos que tenga una carga emotiva:
● Trabajo
● Intereses políticos
● Intereses deportivos

El fonoaudiólogo evaluará el número de palabras producidas en una única espiración o sin

una pausa significativa. Se sacará el promedio de estas palabras obtenidas en estos 3
momentos. El fonoaudiólogo con este promedio clasificará la afasia entre afasia fluida, no
fluida y mixta.

- De 0-5 afasia no fluida

- De 6-8 afasia semifluida
- 9 ó más palabras afasia fluida

Comprensión auditiva

Evaluación de palabras:
Sustantivos ● Vela
 ● Carta ● Llorar
● Mar ● Correr
● Sombrero ● Cantar
● Equipo ● Nadar
● Ciudad ● Escribir
Verbos ● Bucear
Señalización correcta:__/6 Señalización correcta:__/6

Evaluación de órdenes verbales:

Sencillas
● Siéntese derecho
● Levante la mano
● Mire a un lado
Realizó correctamente:__/3

Complejas
● Junte el dedo índice con el dedo pulgar
● Con la mano derecha toque la cabeza, con la mano izquierda toque la panza
● Con la mano derecha toque la nariz, con la mano izquierda toque la rodilla
Realizó correctamente:__/3

Secuenciales
● Coloque el lapicero encima de la hoja
● Quite el lapicero de la hoja y voltee la hoja
● Envuelva el lapicero con la hoja, después alise la hoja
Realizó correctamente:__/3

Repetición
1. Sintagmas
● Bastante bien
● Muy hermosos
● Corazón contento
Repetición:__/3

2. Oración sencilla
● Felipe fue a nadar
● El gato se cayó
● Los amigos se enamoraron
Repetición:__/3

3. Oración Compleja
● La llanta del bus se pinchó y nos quedamos varados
● Cuando estaba llendo al colegio comenzó a llover
● Mis hermanos se pusieron a hacer oficio cuando llegó mamá
Repetición:__/3